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在恋爱时两个人都会有很多心理活动，我们总是不愿意去沟通而是喜欢去猜测，想知道对方都在想些什么吗？下面是小编为大家整理的专家解析同性心理，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

异性相吸引，同性相排斥。这句话对于我来说是最深刻体会的。相对我比较喜欢和异性相处，同性之间关系处理不好就会不知不觉中开罪了她。有时这种情况会让我束手无策，无可奈何。

我对朋友有一个界线，能成为朋友的必定是我生命中最重要的群体，我自问可以付出很多可能帮助得到他们的东西。对待异性如此，对等同性亦是如此。能成为朋友的人必定是在某一个特定的环境中交心的人。但同时，朋友也是最大的敌人，因为他是最了解自己的人。

男女交往常常伴有强烈的排他性，如果两个人看上了同一个人，其实从一开始俩人就已经定格成了实质上相互竞争、敌视的对手关系。如果一个人把对方当成了妨碍自己的对手：那么在他们的眼中看来，对方的世界中一切都是那么的不顺眼，无论对方说什么做什么都会产生一种扭曲变形、阴暗错误，令人厌恶反感的情绪。寻找机会去损毁、打压贬低等行为来打击对方，常常是他们相互竞争战胜对手的手段。钻空子、抓住对方的把柄或刻意夸大对方的缺点和错误往往就成了他们排除异已达到目的的法宝。颠倒黑白地歪曲篡改某些即在的事实，或无中生有地杜撰捏造些莫须有的罪名往往是他们铲除异己的惯用伎俩。

可以说只要能使对手失败、退却或消失的办法和事情，他们也许都可能会去实施，这就要看一个人的人品、目的、心态以及实际操纵的能力和手腕了。不管是“光明磊落”“义正严词”地用所谓的事实来“坦诚善意”地抨击提醒指证，还是后经证实其实是心怀叵测地为了达到某种不可告人的目的而不择手段地恶意歪曲诬蔑中伤，只有当事实完全清楚明了之后才可能得到证实的。

然而人的复杂性与多样性决定了人认识人的不确定性，到底一个人对自己是真情实意还是心怀鬼胎，到底是对自己坦诚相待还是虚情假意，其实更多的时候谁也不完全清楚，因为任何人对人与事物的认知和了解，初始印象只有一个轮廓，都是模糊不确定的，只有通过进一步的深入接触和了解才会逐渐地熟悉明确，但人非圣贤、不可能那么透彻地全面的了解和明了。

谎言在败露前往往比事实还要真实，否则世界上就不存在被愚弄、被欺骗的人了。人们往往会被一些被刻意掩盖了不可告人的目的后所表现出来的虚情假意的“真诚和坦率”所蒙蔽，错误地判断了一个的品行与本质，待一切什么都暴露清醒的时候，结果才会发现自己上当受骗了。

人们也常常会被一些被掩盖了目的的“善意提醒”所蒙骗，顺着别人的思路进行了思维和判断，从而改变了对一个人原本正确的信任和看法，结果也许会把真诚相待的朋友当成了虚情假意的小人，把刻意戏弄的伪君子当成了真情实意对待自己的知心朋友。

就算你有自己的认知和判断能力，不加思索或不经证实地采纳和接受一个人对对手的指责和说辞，也是极不明智的选择，因为他们本身就是一对相互对立矛盾的个体，就算是他们温文尔雅地对“对方”进行评价，或着是提醒对方的毛病与不足，他们的相互指责与攻击会有多少真实存在的成份?

所以说，你有千万个理由都应该相信他所说的别的一切都是真的，然而唯独他对对手的指责、揭露和提醒是值得考虑、推敲或者是不该相信的。

李宇春、周笔畅……正在风靡全国的“超级女声”节目中，中性化的选手观众支持率最高，而传统美女形象的选手如叶一茜等，却受到广泛的敌视与攻击。为何中性化mm大行其道?背后不仅有一般女性的嫉妒、自卑心理，也有性激动的移情作用，而在现实生活中，漂亮女性容易受同性排斥，也正是出自同样的原因。

男性化特征使女性激动

心理咨询师刘素珍博士认为，对中性化的推崇在社会心理学看来带有性的色彩。性的满足可以通过很多种渠道，尤其是感觉通道，其中视觉所占的比例最高，其次是听力。一般来说，人对他人的喜欢或憎恶反应，容易取自然特征。

那些长相(包括声音、发型、服饰等在内)对自己没有威胁的同性,能够为自己接受,甚至还会激起共鸣。

精神分析认为，人们对事物的判断前提常常与性有关系，因此，年轻女孩就更推崇一些比较有男性特征的女性，相比较其他女性，这类中性化女性显得更豁达，不那么计较，不像其他女性那么小气。而男性化色彩偏重，会使女性产生类似性的激动、幻想，潜意识中认为对方的外部线索，如服饰、仪态等协调，对自己的胃口，推选的机会就比较高。

同性嫉妒心理排斥美女

每个人对自己都有种近乎苛刻的要求，在外表或能力上比自己优秀的同性，容易激发起潜意识中的自卑情结，因此，她们容易喜欢相貌上不太出众、没有特殊审美水平或特点、与自己较相近的人，这样她们相处时，感觉没有压力。

而对长得很漂亮，有一点审美能力的女性，人们往往会因为内在的自卑而不喜欢她们。通过贬低这类优秀女性，甚至寻找其生活上不检点处、人格上的漏洞，使自己的心理得到平衡。

嫉妒常常与相互的距离成反比。对与自己相近的女性化特征明显的人，她们经过一番挑刺后，会很自然地这样想：漂亮、妩媚有什么用?她们的能力又不突出。要理解的是，嫉妒心理往往根植于人们内心不愿承认的自卑，所以要把别人推到比自己更低的水平，从而取得暂时的心灵平静。

性别自卑幻想中性化

对中性特征的喜欢，还有一种心理因素作祟：女性对自己的性别身份也有自卑。虽然当今社会女性的地位在不断提高，但是在女性的成长过程中，她还是会遇到不少只对男性开放的禁区，例如父母说：“你要是个男孩子就好了，可以干大事!”在工作环境中，能力比自己差的男性，由于性别优势晋升得更快，等等。从外界得到的挫折感，让这些要强的女性开始树立起一个使自己满意的形象：在形象上具有男女两性的特点，像男子一样豁达、宽容，又像女子一样温柔、善解人意。而中性女歌手的出现，正满足了她们的这种幻想，因此得到追捧，这是理想化要求在现实中的一种投射反应。

嫉妒者：自我反省

嫉妒是隐藏在人们内心的刺，要怎样才能发现、乃至承认自己的这种阴暗情绪?“自救”方案：

●当自己表现得对中性化公众人物过分热情时，要反思一下，为何自己有这种偏好?每个人的选择往往都是出于她早已成型的思维倾向，当发现自己的选择不够客观或科学时，要想想：我是不是不能承受挫折，所以对让我感到自卑的女孩就产生排斥?从小到大，我有没有因为自己是女孩而感到挫败感，所以对有男性特征的女性感到亲切、满意?我的父母、老师、老板有没有对我作过性别上的否定?

●在对人或物进行评价时，要学会观察自己的情绪，是否有超过理性之外的狂热因素?如果有，那么这种行为就带有某种盲目性。成熟的人格首先要学会控制自己的情绪。

●嫉妒产生于心理脆弱、不能耐受挫折的人群中。因此，年轻人，尤其是独生子女，要注意培养自己耐挫折的能力，把每次挫折当成成长的母体，而非外界归因，从而对使自己遇挫的美好事物产生习惯性的攻击、批判思维。

●不要因嫉妒而影响大局。女性不喜欢与人竞争，但在对待同性时，却竞争意识十足，如果把这种“竞争”带入工作中，盲目地同那些不应与之竞争的对象去竞争，最后就会失去大局，不利于个人的事业发展。

首先，她要认识到，在自己的认真表现得不到周围人赞赏而是白眼、当面打击甚至无中生有的诬蔑时，这并不意味着失败，它可能正是自己的优秀给别人带来压力，而造成的逆反表现。因此，在相处过程中，这类优秀女性要学会照顾别人的感受，主动与她们沟通。当两个人之间产生亲密感时，你的优秀、漂亮就更容易被和平接受而非转化为压力。

被嫉妒者：以爱化恨

另外，在与有嫉妒心理的人相处时，不妨试试以下几招：

■走自己的路，让别人去说与有嫉妒心的人相处时，最好不要特意采取一些方式方法来对付有嫉妒心的人。

■采取妥协和退让的必要策略

谦虚、谨慎，这不仅防备被嫉妒，而且能从根本上调整自己。以爱化恨，以真诚的爱心去感化嫉妒者，从而消除和化解嫉妒。

■说服、鼓励的对策有些嫉妒是因误会而产生时，就需要进行说服和交流。此外对嫉妒者还要采取鼓励的态度。因为嫉妒者是在处于劣势时产生的心理失落和不平衡，所以对嫉妒者采取鼓励的态度十分必要。

每个人对自己都有种近乎苛刻的要求，在外表或能力上比自己优秀的同性，容易激发起潜意识中的自卑情结，因此，她们容易喜欢相貌上不太出众、没有特殊审美水平或特点、与自己较相近的人，这样她们相处时，感觉没有压力。

而对长得很漂亮，有一点审美能力的女性，人们往往会因为内在的自卑而不喜欢她们。通过贬低这类优秀女性，甚至寻找其生活上不检点处、人格上的漏洞，使自己的心理得到平衡。

嫉妒常常与相互的距离成反比。对与自己相近的女性化特征明显的人，她们经过一番挑刺后，会很自然地这样想：漂亮、妩媚有什么用?她们的能力又不突出。要理解的是，嫉妒心理往往根植于人们内心不愿承认的自卑，所以要把别人推到比自己更低的水平，从而取得暂时的心灵平静。

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同性心理：同性密友是不是同性恋?

近期问卷调查的结果，约有四%的高中男生承认自己是同性恋，而有十二%高中女生认为自己也有这种倾向。这些数据很容易令人以为我们的青少年同性恋的比率是否节节升高，而引起学校老师与家长的担忧与关注。

事实上，家长与老师不必太过担心，即使是您的子女或学生对您坦承表示他有同性恋倾向或他是同性恋者，您都不必太惊慌，马上大惊小怪地急于要改变或否认孩子有这种倾向;应该以接纳、镇定的态度来协助他们进一步确认为什么他会认为自己有同性恋倾向或是同性恋者。因为很多青少年以为或担心自己是个同性恋者，而事实上他们现在是处于「同性密友期」，对同性同侪容易产生认同感与好感，甚至比较喜欢与同性朋友交往，使青少年误以为自己是同性恋，或被同侪认定为同性恋者，而感到困扰不已，其实这不是真的同性恋。

也有一种同性恋倾向是属于“情境式的同性恋”，比如在监狱、军队、男子学校或女子学校，比较容易发生情境性的同性恋。其中大多的成因是因为缺乏异性的情境因素，让当事人没机会学习如何了解异性、如何与异性展开关系、如何与异性相处等发展任务，使其交往的对象局限在同性之间。再加上升学主义的影响，多半的老师与家长通常不鼓励青少年交男女朋友，甚至坚持反对青少年与异性交往，因此青少年与同性朋友交往比与异性朋友交往的阻力较少，导致他们的情感或亲密需求转向同性同侪身上，而误以为自己是个同性恋者。

因此，学校老师与父母在得知学生或子女具有同性恋倾向时，不要太惊慌，应该接纳与倾听青少年对自己同性恋倾向的看法、感受、认同程度与困扰，协助当事人澄清对同性与异性者的情感偏好，评估是否真的属于同性恋者，还是只是处于同性密友期或是属于情境性的同性恋，以此作为因应或协助当事人的依据。

如何让校正同性心理

现在社会上同性恋者越来越多，很多人都受到歧视，都有严重的心理障碍，歧视同性心理是可以校正，有些人不是先天就是同性恋者，是后天形成的，这样的同性心理是可以改变的。

记住～同性恋不是病。。但是绝对是一条与大众伦理相驳斥的。。如果你真的是的。。那么自信点，这没什么不对，只是和传统不一样而已。

因为在18岁以前，孩子的性取向有一个改变过程。从青春期到20岁以前，性取向形成过程中有一个阶段，是被同性吸引过程，一些男孩可能对强壮同性产生羡慕、依赖、依靠倾向，比如，小时候，男孩依赖母亲，青春期后，就可能会依赖父亲、崇拜父亲。

在性取向形成过程中，有些孩子自认为是同性恋，给自己贴上标签，并不断地在现实生活中寻找依据来证实自己的判断，而往往忽略年龄成分;其实，过了几年，顺利渡过这一过程后，绝大多数孩子将逐渐转化为异性恋，此时，性取向也会逐渐明朗。

如果你是一个很有主见的人，那么你可以自己给自己下性取向的定义，如果你不是，只是处于青春期(有人称思春期)被诱惑，那么还是不要太早下论断。

如何矫正同性心理呢?

我要首先对你说一句话,心理压力别那么大,不要把自己看做是"怪物",同性心理没什么大惊小怪的!其实,每个人自己都有横在心里的一座"断臂山",世界本来就是丰富多采的,各人有个人的活法,管的太多想的太多只能委屈自己,坦荡做人,活出真我,走自己的路,开开心心的生活,才能享受生活的真正乐趣!

性趋向是多方面原因造成的，也有天生的!不论怎样，都是正常的!----无可厚非!如果刻意去改变，会真的很痛苦，也是很难做到的!而且也不见得从根本上得到改善!其实这个世界上的情感有好多种，同性之爱一样纯洁，一样伟大，同样应该被重视，被理解，也应该被这个社会所接受!正如人与人之间的感情有好多种，难道同性之间就不能发展成纯真的情爱吗?

一个人受到性趋向方面的困扰，他所需要的是社会的理解和接纳，但对于你自己首先应该注意保持一颗正常人的心态，当然所有人也是正常人!同性恋也并不可怕，可怕的是因为这种社会大多数人目前还不肯承认而产生的压力!记住，这和其他人没什么两样，只是性趋向不同而已，要想让别人尊重你，认同你，关键在于自己凡事要有信心，要以一个男子汉的心态对待你周围的人和事，要让那些所谓的“正常人”清楚-----我就是我，一个想当当的男子汉!

愿这个世界多一份关爱，多一份包容，多一份理解!让所有人都能拥有属于自己的快快乐乐的生活!