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她为何不能读书

发表时间:2020-08-11

【www.qg13.com - 吵架不能冷战】

把我们的爱情写成生动的故事,记录爱情本身就是一件浪漫的事情,什么样的故事才能够如此浪漫呢?下面是小编收集整理的她为何不能读书,欢迎阅读与收藏。

半个月后,由国家教育部斥巨资打造、有数百万学子与家长作为主配角出演的大片《高考》,将在广袤的中华大地上公映,激情将是何等澎湃,场面将是何等恢宏!

考生们在紧张准备,家长们在忐忑等待,媒体们在忙碌报道。当我看到此种情景时,不知何故,心里又涌上来一阵莫名的失落感。往事如烟,不堪回首。我翻开自己文字的存档,找到那篇已经发黄的文章,拿出来晒晒。文章题目叫:《她为何不能读书》

我认识一个人,是个女孩子,真名就隐讳了吧,认识的人都叫她妹丁。

妹丁出生在一个教师家庭,从小就酷爱读书。她妈妈是中学图书馆的管理员,利用这个便利,她可以到图书馆去借书来看,念小学时就看了很多课外书,作文老是让老师拿来做范文的,成绩好得老挨别人嫉妒。假如按正常的年景发展下去,她读到什么程度虽然是不可知的,但也是完全可以预期的。可惜她遇到了不正常的年代,她读书的命运就很悬了。

她12岁那年考初中。叫人想不到,这个小丫头片子,竟然在上万个考生中考了第一名。按分数、按道理她应该获得录取,没有道理不获录取。可是,她的名字在第一时间就被刷掉了。她没有什么可抱怨的,谁叫她爸爸是中学的反动学术权威呀。

落榜的妹丁真可怜。她在家中向隅哭泣,哭成了一个小泪人,耸动着两只瘦小的肩膀,哭声都倒咽在她的喉咙和胸腔里。妈妈看着她也陪着掉泪,不晓得怎样劝她。家里剩下妈妈是主心骨,她可不能只知道掉泪。东方不亮西方亮,这是妈妈仅能想到的解决办法。妈妈给了她一点钱,让她去报考外镇的民办中学。妹丁一听说还有路可走,这才又有了生气,心头未曾熄灭的读书之火又烧了起来。

于是,妹丁与一群落榜考生搭伴,乘船渡过西江,步行十几里路,风尘仆仆地走到了那所民中。经过严肃认真的考试,妹丁考得从容镇定,那些考题难不住她。她一点儿也不担心成绩,安心地在同乡宿舍中住了下来。到放榜的这一天,她揣着紧张而兴奋的心情正要去看榜,忽然来了个高鼻梁的人,是该校的头儿,指名道姓地把妹丁叫到门外,阴沉着脸说:你父母单位的沈主任来了电话,你不符合报考我们学校的条件。你已经被除名了!你必须立刻离开这里妹丁再也听不到他底下还说了些什么,只感到天旋地转,是同乡的小伙伴扶住了她瘫软的身躯。

同来的小伙伴都考取而留在了那所民中,惟有妹丁孤身一人走上了归途。辽阔的天空下,广袤的大地上,踽踽独行着一个小姑娘羸弱的身影。公路是宽展展的,坦荡荡的,路面铺的细沙子在明媚的阳光下闪着白灿灿的光芒,可她的眼前一片阴霾,她不知道自己的路在何方,更不记得自己是怎样一寸一寸地挪着脚步,将眼泪洒在这十几华里的路上的。

回到了家,是进入另一片昏暗。简陋狭窄的屋子里,原就弥漫着郁闷、悲凉的气氛,没有人能够将这种气氛驱散开去,哪怕是让它稍微开朗一些。妹丁不再哭了,剩下的是发呆,坐在那儿长时间地发呆。以前那么伶俐活泼的一个女孩子,似乎一下子成熟了,成熟得令人害怕。

妈妈的眼泪擦了又擦,但光是掉泪不是办法,也不能老是这样守着女儿。她打听到乡下有个农业中学正在补额招生,条件应该是比较宽松的。这次有经验了,必须悄悄行动。恰好妹丁有个小学同班的阿蓉,她刚刚考取了这所农中,一听说妹丁想报考,立即答应带她前往如此拯溺救焚的阿蓉,会使那些须眉男子也无地自容的。

那天,天还没亮,妈妈帮妹丁收拾好一副小担子,一头是捆绑好的一床薄被和一个小木箱,一头是装着一个小锅和一些粮食的锑桶。妈妈的心理很矛盾:从来没干过重活的小女儿,要挑着重担走远路了;从来没有独立生活过的妹丁,将要到一个陌生地方自个生活了她在锑桶里放了一扎米粉、几斤米和一把青菜,想多放一些,却怕担子太重;想少放一些,又担心饿着女儿。她丈夫被隔离着,她自己被管制着,她无法陪女儿一起走路。她只能沉痛地叹了一口气,再塞一点钱在她的口袋里。

妹丁趁着蒙蒙的夜色出了门,是走的后门,她家后面就是无人的田野。这样偷偷出走的行动,有些像逃出齐国的孟尝君,又有些像夜过昭关的伍子胥。路迢迢其修远兮,我将上下而求索。她记得课外书里屈原说过。她的神情很坚定,她没有一点畏缩。尽管脚步有些踉跄,可是走得相当执着那个挑着担子的瘦小身影,就这样融进了黎明前茫茫的黑暗。

到街上与阿蓉会合后,她俩就上路了。从镇子到那个乡校,有二十多华里,沿途有阒无人迹的荒山,有野兽出没的丛林,还有一座险峻的山峰西坳。当地俗话说:攀上西坳,摸到天腰。西坳的一边是陡立的崖壁,连着一个个高耸的山头;一边是深邃的山涧,一条狭窄小路就像悬在空中晃悠的钢丝。并非只有华山专美着一条道,这也是外界通向山乡的唯一之路。据说此地过去曾是土匪剪径的关口,路经之人无不胆战心惊。然而,这两个勇敢的小姑娘,各自挑着行李就走上了这条路。

妹丁肩上压着好几十斤的担子,跌跌撞撞,趔趔趄趄,咬紧牙关往前走。为了一圆自己的求学梦,她鼓足了勇气,生出了劲头,一步一步往前挪,用汗水将自己的意志镌刻在这一条崎岖的山路上。两个小姑娘互相鼓励,走走停停,直到晌午才走完了如此艰难的路程。

一到达山乡,妹丁就到农中报了名。十几个考生将录取补额五名,妹丁考的成绩无须再说。学校将在次日早上放榜。晚上,她在农中那间临时的宿舍里,淘米,生火,做饭。没有木柴,就到屋外捡来一些树枝、稻草、麻秆来烧,浓烟呛得睁不开眼;把菜放在饭面上蒸,饭熟菜也熟。第一次吃起自己动手做的饭菜,虽然简单,倒也津津有味。饭后,将就洗了洗脚,就躺在那张用几块木板拼成的床上想心事。这间宿舍,是一块空地,用竹笪围起来,用篾条绑住,中间装个竹片门凑成。没有灯,夜风吹着竹片,发出一阵阵怪响。她思前想后,想着自己未卜的命运,想着父母、哥姐各在一方,泪水再也控制不住哗哗地流了下来,濡湿了那床薄薄的棉被

一夜几乎没有合眼。次日清晨,妹丁早早就来到乡小学等候放榜。办公室里,负责招生的几个教师在忙碌着。一会儿,那个负责人走到室外,看到妹丁正在走廊里,他扶了扶厚框眼镜,打量着眼前这个神色透出聪颖而又有些怯生的小姑娘,问清楚了她的名字,随即兴奋地说:你考得真好!经我们讨论后,你被录取了!

忽然之间,妹丁反而愣住了。她不敢相信这是真的,再问了一句老师:是真的吗?在得到确认后,她的眼中闪着泪光。她终于能上学了,她终于有书可读了!她飞跑回宿舍,把这个消息告诉阿蓉,两个小姑娘激动得互相拥抱,热泪盈眶。

可是,就在夕阳缓缓坠落,炊烟袅袅升腾的时候,妹丁的饭还没煮熟呢,竹门外响起了一个嘶哑男低音。她掀开竹片门走出来一看,正是戴厚框眼镜的那个老师。她看见老师的神情似乎有些不对,心里就咯噔一下,预感到事情不妙果然,老师吞吞吐吐地开腔了,说:你父母单位的沈主任来了电话我们也没有办法他的话还没说完,女孩早已被泪水淹没了。

妹丁哪里还吃得下饭?她一边哭泣着一边收拾行李,身后是其他考生怜悯的眼光和同情的叹息。阿蓉要参加筹备开学的工作,不能陪伴她了。妹丁形单影只地重新踏上那条令人恐怖的荒道,一步一颤地随着夕阳的余光向叵测的前途走去。

不久,夜幕渐渐降垂,她凭着一支小型手电筒的微弱光亮,照着那坎坷不平、起伏蜿蜒的山路,高一脚低一脚地探索着前进,一路上洒下了一个无助弱女的哭泣声,萦回在这夜色笼罩、前路迷茫的天地之间。她为何胆敢行走如此凶险的夜路?应该说,是巨大的悲哀使她忘记了害怕,是痛切的绝望使她尽快地逃离。

当她摸索了一夜,摔倒了无数次,疲乏地回到那个阴郁的家里时,就别提她有多么狼狈了:衣衫不整,担子零落,头发散乱,满脸泪污,身上到处是伤痕。她还不到12岁呀!妈妈见她如此惨状,伤心至极,紧紧地抱住妹丁,任由自己的泪水像泉水般涌流

此后,妹丁闲居在家,大门不出,二门不迈。家里依然愁云密布,这种日子可怎么过得下去?幸好,外婆家的舅舅们得知了妹丁的情况,设法偷偷把她接到了远离镇子七十多里地的山区乡镇五列。外婆家是下中农,几个舅舅都是生产队干,可以做她的保护伞。舅舅们说服了大队支书,让妹丁到五列农中插班。妹丁做梦也没有想到,她藏匿在山区里,倒读上了书!

在五列农中里,妹丁得到了老师和同学们的关怀和帮助。她参加了宣传队,主要的任务就是走村串乡去表演节目。唱歌、跳舞恰恰是妹丁的特长,独唱,表演唱,快板,三句半,在《白毛女》里演喜儿,在《智取威虎山》里扮常宝渐渐地,整个五列镇的男女老少,都认识这个从另一小镇来的妹丁,喜欢这个眉清目秀的小姑娘了。也正是因为当地人的爱护和照顾,妹丁真正尝到了人间的温暖,得以抚平了心灵的创伤。

你不能不佩服沈主任们的坚韧意志和执着精神。一通电话又打到了五列。一天夜里,大家都睡了,突然门外有人大声嚷嚷:起来!快起来!查户口!查户口!小舅先出到门外,见是几个民兵,领头的是造反出名的大脚蟹。

妹丁是隐匿在此地的,自然没有户口。来人不由分说,把她拖了就走。小舅跟他们讲理,但连他也被带走了。他俩被硬拽而去,关押在一个没有窗户、只有两片天窗的屋子里。屋子里黑咕隆咚的,成群的蚊子在嗡嗡地飞,已关着十几个人,横七竖八地躺在地上。妹丁从没见过这样的阵势,吓得浑身都在索索地发抖。小舅疼爱地护着她,一边扬手给她赶着蚊子,一边柔声安慰她说:别怕,别怕。

原来,沈主任们又费心了,电话严肃知照五列公社,必须把狗崽女赶出去,就生出了流窜人口的名头。事情的结果是:妹丁的舅舅们四出活动,找朋友、走关系,她和小舅才逃过一劫,被放了出来。不过,随后她就读的五列农中不知何故撤消了,她又一次陷入了失学的境地。

现在,可以做一个总结了,妹丁的求学之路,大概经历了这样的五步曲:

公办中学民办中学农业中学插班农中临时乡校。

她一再降格以求,无非就是为了能进入学校读书,能坐在教室里上课而已。可是,她的愿望一再地落空了。她从此结束了自己的读书生涯。假如后来你评价她:泯然一仲永矣!那也没有错呀

对此我深有感触。我一直这么认为:一个人的生活轨迹,往往就是社会的缩影,时代的折光。在那个特定的时期,整个社会都疯狂了,有沈主任、高鼻子、大脚蟹们在,像她那样遭遇的,又何止她一个?

需要交代的是,当年那么威风的沈主任,所任职务已被一掳到底,他再也没有权力耍弄了,恐怕每天都在忏悔自己的罪孽吧。不过话说回来,他也已经留下了他的生活轨迹,如果说他以前并没有做出什么惊世骇俗的伟业,但他那时扼杀妹丁读书愿望的行动却是卓有成效的,他可以在他的子孙跟前炫耀一番了。

我说了以上这些,只是想告诉今天幸运的学子们:你们生得逢时,珍惜你读书的机会吧!你有大学可考,真是你的福气啊!

我知道,你也许会心生疑云,怀疑我是编造了一个凄婉的故事来进行说教;可是,我说的那可都是真的,我一点儿没有乱编,我也一点儿不敢胡说,因为

妹丁就是我的家人,我见证了她求学失败的整个历程。

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关于读书


在我们成长的过程中大多数的时光都伴随着书本度过。读书就是传递正能量的过程,可是工作后再读书感觉就是件奢侈的事情了。看书能让人宁静从容,书是生活中不可缺少的一部分,只是现在人们的生活压力大,看书的的机会也随之减少啦。

莎士比亚说过书是全世界的营养品,可是,随着社会的发展,电子产品的更新换代,而今,越来越少的人能静下心来去认真的看书了,闲暇时有了时间也会想着去哪娱乐,干点什么去狂欢一把现在毕业了,都在忙着工作,忙着自己的诸多事情,看书也就更被忽略了,还记得在学校时,一个人不知道做什么了就会想到去书店看看,就算不买什么看看也还是觉得可以的。

其实,看书有时候能收获很多意外的惊喜,我们每个人的经历都随着环境的变化有着天壤之别,而看书能帮着我们认识更多,了解各种不同的世间百态,从书里学习处世,看好书能让读者产生强烈的思想的共鸣从而改变自己思想观点。

好书让我领悟人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和信心;当我悲伤痛苦的时候,它告诉我,悲伤是短暂的,只要勇于面对,便会发现快乐就在不远处;当我被人误解时,书告诉我,勇敢地走你的路,他们终会看到真实的你。好书能让我调整心态,净化灵魂。

在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。喜欢那种充满书香气息能让心灵静下来的地方,经常看书就会在潜移默化中锻炼思维和想象力,书里的情景仿佛可以浮现在眼前一样,会突然发现时间过的好快,让人有种似曾经历过了感觉。

先贤说:读书使人进步。你可以在午后风景优美的湖畔读,也可以在火车飞机上读,甚至可以半夜起来在卫生间里读。身边有书,无论在哪里都可以去拿起阅读。

我们把青春写在纸上,在最美的年纪与书为伴,一路走来,现在即使告别学生生涯也应该保持看书的习惯,放几本好书在身边,当一个人的时候除了玩手机也还可以拿出来翻翻看看。

浅谈读书


一个民族文化水平的高低与人文素养的深浅。往往取决于一个民族的阅读水平和阅读量。就像周国平先生说的:在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的,而读者就是享用这些成果,把它们据为己有的过程。一个民族的精神素质取决于人口中高趣味读者的比例。

身在这个社会中,我们不难看出,整个社会的功利性和浮躁性。这是任何一个时期都绝无仅有的。教育功利性,科研功利性,学术功利性。总之这是一个泡沫化的时代。走进各大书店,陈列书架上的全是什么励志书,畅销书,这种快餐文化就像是垃圾一样充斥在我们身边。细细品味,你肯定能闻到一股腐臭的味道。什么样的人都能这写书,什么样的人都能充当学者。一个个油头粉面,看似学富五车,指手画脚。实则都是虚伪之士,一肚子的粗鄙烂枝。我们多少人受这样的毒害至深。那些所谓的什么情啊,爱啊的书,只不过是商家雇写手写的一些以盈利为目的文化蛀虫。毫无营养可言。

一个真正有良知,懂得思考的人,应该多看一些人文素养极高的书籍,像郁达夫,朱自清,鲁迅,梁实秋,林语堂,屠格涅夫,莎士比亚等文学大师和巨匠的著作。读一本书就要汲取书中的精华。不能盲目什么书都读,什么书都翻。我记得我当初完全是由路遥的《平凡的世界》走进读者的行列的。一开始我也迷茫,不知道读些什么书,但不是完全的迷茫。我高三补习时我的语文老师给了我深刻的影响。所以我在选择书籍的时候虽然迷茫,但从不看励志书,畅销书。我只读大师的著作。我记得他给我们说过很多大学者和大知识分子。像钱钟书,陈寅恪,季羡林,梅椅奇,林清玄,林语堂,还有一些外国作家。虽然大部分的书籍我还没翻,但我一定会去翻,会去细读。

阅读虽然给不了你名誉,地位,金钱。但你一定会比不是读者的人过的快乐,这是绝对的,毫无疑问的,也是毋庸置疑的。让一个人真正快乐的并不是物质的充足,而是精神的富有。人一生中最不能缺少的便是书籍。一本好书,能会影响一个人一生。比瘟疫更可怕的是精神麻木。比物质更重要的便是精神的支柱。读一本经典之作就是和大师在进行心灵的沟通。在这个世上,还有比这更让人精神愉悦的事吗?

一个真正完整,且优秀的人,并不完全是那些在某一方面获得成功的人,也不是证书一大堆的人。而是一个内心营养丰富之人。是的,中国人最缺少的便是思考力。我们受眼下教育体制和周围人价值利益取向的不良影响太深了。以至于我们大多人都成了阿Q。精神严重缺失。不管我们干什么事都要占上利益的边。无利不动,无利不干。看看现在,我们传统文化中的优良品行继承了多上?保存了多上?我们真是最不孝的子孙。

读书情结


小时候在学校读书,只是为了在答卷上少出一些错误,也渴望能考出一张像样的满分卷。

昏暗的灯光:无论是烛光还是煤油灯下,总是一味埋头苦读。但无论如何努力,始终没有考出一张满分试卷,为此曾深感遗憾。

小时候家里生活困难,就仅仅是一支蜡烛或是一盏油灯,也不是在读书时一个人独自占有,要与母亲共享。有时是母亲在旁边做针线活;有时是搓麻线,就是用大麻拧线绳,好用它来纳鞋底;有时是母亲在院子里推石磨,磨玉米面。我把一支蜡烛或是一盏油灯,放在外边窗台上,然后在一边看书写字。

有时作业少,我写完了就朗读课文,以此等待母亲;作业多了,母亲也会干家务活等着我,就这样与母亲共度了几个春秋。

等到后来,我去外地读书了,竟然十分怀念那段与母亲在一起的岁月。尽管那时,烛光灯火常常被夜风吹灭,要重新点燃;尽管那时感觉夜好像很长很冷,我依然喜欢在读书时有母亲陪伴在身边。

然而为了学到更多知识,终究还是一步步远离了母亲。

自己也不明白为啥读书?米和粟黄金屋还是颜如玉?

学业结束后,便开始工作,然后结婚生子步入家庭。

偶尔 在繁杂纷乱的尘事中,也会偷闲翻一翻案几的书;或是在庭院安静时读几篇文章,以慰情虚心空。

红袖未曾添香,青衫依然如故。

却在不知不觉中自己真正喜欢上了读书,从书中认识了一些古代的仁者圣贤;看到了古往今来不同的悲喜人生。形形色色色色形形,如诗如画展现在脑海;如管弦乐吹书香余韵萦绕在耳边。

终于,自己鼓起勇气,熄灭华丽的灯盏,点燃了一支蜡烛,请母亲坐在旁边。然后像儿时那样捧着一本书读给母亲听;不会再像儿时那样害怕夜晚的冗长,在朗读中送走记忆里那一段幽凉的时光。

读书之乐


人这一生不知道要读多少本书,书的世界是博大的,仿佛似宇宙,让我们不停地在书海里畅游。

从小到大,书一直会陪伴着我们成长,疲倦的时候,读书是一种放松;闲暇的时候,读书是一种充实;烦躁的时候,读书是一种解脱;兴奋的时候,读书是一种理智。所以,在我们已经走过的岁月里,书便与我们结下了缘,当你抑郁、惆怅、心烦意乱、心情畅快的时候,都可以与书为伴,自由地畅快地寻找一种属于自己的安详和宁静。

上小学的时候,学校在一个农村,那时书很少,因为我们生长在部队的环境里,有许多小人书,生动的故事情节用图文并茂的形式给与诠释,田间小路上,路边青草地,都会看到习地而坐的少年,手捧一本本几经辗转而至的旧书,用那稚嫩的声音朗读着书中的精彩。微风吹过,舞动着麦苗翩翩起舞,青青的小草,凝聚着晶莹剔透的露珠,这如诗如画的大自然,似书那一段段精彩的画面,如痴如醉地伴着我们倘佯书海。脚下的沟壑,草边的露珠,丝毫不能影响我们读书的热情,那条日日穿梭的小路,让我们记住了《格林童话》、《卖火柴的小女孩》精彩诱人的美丽故事、知道了月亮绕着地球转,地球绕着太阳转的自然科学知识,了解像刘胡兰、邱少云等英雄的故事。

读中学的时候,正好是读书无用论最泛滥时候,那时学校里没有人好好上课,许多好老师都成了臭老九,那个年代很多好书都变成禁书,于是我经常偷偷地把父母藏起来的的书找出来,躲起来或是在夜里面看,看过《红楼梦》、《三国演义》四大名着、《红与黑》、《简。爱》等名着,这些好书在那个年代,不能与人分享,只能自我吸收,因为那个年代是不能淡论这些内容的,否则会影响到家庭和父母。记得《钢铁是怎样炼成的》一书中的那句曾经影响过无数人一生的话:一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。 这句话曾经是许多人前进路上的一盏明灯,影响和鼓舞了几代人。直到今天,我还能清晰地记得捧起好不容易借来的书偷偷地读上几十页的那份欣喜与感动。

从军后,读了很多有关军事和政治方面的书,为我的成长道路铺设了一条平坦的路。二十多年的从军路,坚持读书,让我懂得读书破万卷的道理,漫漫人生路,总是充满荆棘和坎坷,书可以化解心结,给我力量、信心和希望,书犹如一盏明灯,照耀着前行的路,去寻找自己的美好明天。

如今,繁忙的工作使读书的时间少了,只能抽时间看一些自己喜爱的书,如今是网络时代,上网后可以应有尽有,但我还是喜欢自我读书,常常会到书店里卖上许多本书,利用晚上时间读一点。一台一灯,一茶一坐,嗅着醇香的茶味,虔诚地打开书本,让心灵在书页间流淌。一本书包含着优美醉人的语言,意味深远的哲理,感天动地的故事,这里都蕴含着每个作者智慧结晶,常常让我忘记时间和空间。最是书香能致远,这是夜深人静读书的乐趣。有时喜欢放一些背景音乐,伴着乐曲静静地读取书中之乐,有时喜欢在落雨的时读书,雨声、书声,和着大自然的声音,和谐地享受着书中自然情景。

当读书已成为一种习惯,如阳光普照心灵,拉开心灵与现实的距离,让心灵在温暖中漫步。我爱读书,因为书中有玉、书中有爱、书中有雨、书中有取之不尽用之不绝的知识与快乐,读书可以让我找到本真的自我。

高尔基读书的故事


高尔基读书的故事

高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是无产阶级艺术的最杰出的代表人物。

 他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。因为家庭极为寒,他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的人间。他当过学徒,搬运工人,守认人,面包师。还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。如他自己所说:我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。

他为了读书,受尽了屈辱。10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子每天从早晨干到半认。在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。因为读书,还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他说过:假如有人向我提议说:你去广场上用棍棒打你一顿!我想,就是这种条件,我也可以接受的。

由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。

读书之抉择


读 书 之 抉 择

--孩子自己的故事

小莫

我是学生,当然现在还在校读书。

然而,从小学到初中,再到高中,我们或许都面临过这样一种或那样一次的选项,那就是抉择。

其实,读书,我很认真。

还是就是在读小学的最后一年,我在全校的摸底考试中名列全校的第9名,后来顺利地考取了钢二中的宏志班,接着又通过了钢一中的录取考试。在云龙中学重点班的考试中,我的名字也以极高的分数名列其中。

可偏偏在爸爸为我去办录取的时候,发生这样的故事。

可以缴录取费吗?爸爸在云龙截止缴费的当天去问。

今天不收了。听到只是这样的回答

刚刚你不是还在收那几位家长他们的录取费吗?爸爸又问。

哦!哦!短暂的支吾之后。

今天不收了,不收了。爸爸明明看到几位家长他们还在交钱。原来是把我的指标?转给他们!听到的,当然只能是如此这般的话语。

无独有偶,考取云龙的小盆友中,还有小李伢子。

小李伢子,你这次考得怎样?

钢一中、钢二中都考上了,前不久,我还摘取了云龙中学重点班的第一名。

哦!云龙中学的第一名,那可有4000元的奖学金。

不知道?

没有人告诉你。

小李伢子的父母都是下岗职工,这些年在外奔波打工,确实不易。可李伢子在家读书也着实争气,先是考取了钢二中宏志班,又考取了钢一中宏志班,还考上了云龙中学的重点班。小李伢子的父母没有听到细伢子可以获得如此高奖学金的好消息,我们自然也看不到这个绝顶的好消息给这个家庭带来的一丝喜悦。小李伢子的父母最终决定让细伢子去就读了钢二中的第一宏志班。

另一位小盆友果果呢!怎样?

上钢一中的宏志班。果果妈妈很自豪的告诉我说。因为她为孩子也选择了市内几所重点中学中的佼佼者。

还是在云龙回家的那天,我随着爸爸经过矫健雄伟的湘潭二桥。听,江流有声。这边是涓江之滨,书声朗朗的江声学校(初中,湘潭县一中原校址地)。那边是朝阳映翠,岚气金光的金霞山。记得还是在我很小的时候,爸爸带我去金霞山玩,那里有山,有水,还有一座寺庙。虽然说现在到那里烧香拜佛的人还不是很多,但确还颇有一点灵气。有人说,是湘江在那里拐了一个弯,因为那山下,湘江岸旁,建有一所名校(新址)---湘潭县一中(高中)。到过那里,就知道,那里学习的空气,好清新啊!

去江声。

读书,这样的抉择,走过,去过,不要错过。

我最终放弃了云龙中学、钢一中、钢二中等其他几所重点中学的录取,选择了江声那所名震三湘的实验学校。

然而,功夫的确不负有心人。三年的寒窗,三个春夏秋冬的岁月,我从春满江南出发,经电工路,书院东路,过湘潭二桥,走凤凰中路、凤凰西路,到江声。周末,我又从江声回到春满江南小区。每每走过、去过,不是杜鹃花、梅花含苞怒放,便是玉兰花朵朵争芳,还有桂花飘香,那一条路不是一路花香。三年里,我的名字,在每个学期的班级红榜上,都与朵朵花儿争艳,却尽是雍雍、高副帅(照照)、玲玲、晓燕子、哲哲、丹霞、贝贝、正南他(她)们这些园丁洒下的辛勤汗水!

正如爸爸所预料的那样,第一轮,我便和300多名江声学子和着那涛涛的涓江之水,和着这一路江声,伴着那一路花香,汇入滚滚的湘江。就在那座金霞山下,我和那300多名学子的一封封预录讯息滴滴答答便是从那里发出。江流有声,终归水随人意流!

就读湘潭县一中,走过,去过,我与那300多名学子一样,没有错过,也不会错过。

我常常站在矫健雄伟的湘潭二桥上,听悦耳的江声。而今,又是春雨绵绵的季节,看,江声浩荡的美景。N多年前,我心中向往的这所名校和着朝阳映翠,岚气金光的山色,尽情注入了我的眼帘。

读书笔记


光与火的先驱

他总是面向阳光,用最美妙的声音讲述着真善美,用一颗炙热的心讴歌生命的真谛。

纪伯伦是一个用灵魂写诗的人,他的诗灿烂如阳光,让人忍不住去追逐、去膜拜。他用满腔挚爱告诉世人真和美的故事,对工作满怀爱意,对生命饱含热情,对生活充满希望,这是他对人生的态度。那细腻的情思和睿智的哲理宛如天籁之笔,字字如金,哪怕是拾一小片他的精神碎片,也会让自己的灵魂高尚许多。

他的作品处处充满爱意。爱如阳光普照,滋养万物;如四季更迭,惠泽一方,每一个晨昏,每一缕月光都是爱的馈赠。他是奥菲利斯城的先知,岁月漫漫他留下的真理却永不泯灭。他告诉说爱不占有,也不被占有。爱别无所求,只希望成全爱。当你仔细聆听,细细品味时,你会发现你的身旁溢满芳香,空气中有风笑的声音,阳光竟在你的发梢舞蹈,睫毛上有飞舞的精灵,这一切都是在向你传递爱的讯息。那么,你又有何理由不用一颗充满爱的心去拥抱这一切呢?

美并非需求,而是一种狂喜。美无法描绘,温柔慈爱,柔声软语,朝霞秋叶,黄昏春意这些都不足以概括美的妙之所在,那是一种源自内心深处的感触,不止于表象,而是与灵魂相接轨的。当美随之而来,才发现她是那千面女郎,每一张面孔都别有一番风情,你可以说她是东方初生的朝暾,也可以说她是百花盛放的花园,你可以说她是温柔妩媚的母亲,也可以说她是夜空闪烁的繁星总之,美有千万种,但真正的美叫永恒。

在纪伯伦的笔下生命就像一株向日葵,无论何时总是朝着太阳,明媚的活着,积极的成长,所有的负面都成了正能量的养料。我是一个平凡而又简单的人,沉浸在先知的睿智中,看那沙与沫在潮涨潮落间激荡的碎屑,无论流浪者或是疯人都不重要了,那亘古而又永恒的贤哲啊,你那哲思的火花征服了我的心灵,你那耀眼的光芒牵引着我的灵魂走向康庄大道。

大地的儿子

它是一颗流星,瞬间耀眼,刹那陨落。

如果说纪伯伦是用灵魂在写诗,那么海子便是用生命在写诗。他写土地,他写村庄,他写麦子,他写大海,每一句话都饱含深情,每一个字都载着一种愿望,他将生命书写成诗,他也是最有资格称为大地的孩子。

海子是一个极其热爱自然的人。他总是亲近自然,用他赤裸的脚踩在大地上,任脚趾间沾的满是泥土,发上染着青草的芳香,他只是不停的歌唱着幸福,无限地热爱新的一日,用星星装饰领口,用稻草编成帽子,用诗意温暖青春,用野花青梗祭奠青海湖畔不灭的爱情。将赞歌献给太阳、献给月亮,献给云,献给海再用他忧郁的眼神、温柔的手去感受自然赐予他的每一个黎明和黄昏。

海子是一个追求幸福的人。他用一颗赤子之心,去触摸这世上最简单也最难得的幸福,幸福 这是我们在他的诗里最常见的字眼,也是他内心最深切的渴盼。无论是在阳光洒满的大地上,还是月光流淌的夜晚,都可以看到他面向阳光,面向黎明,祝福每一个认识的和陌生的人,愿他们在这尘世获得幸福。他也是脆弱的,当饱满的麦粒再也慰藉不了他的孤独,太阳和雪的光芒也照不到幸福的路线,他的世界开始陷落,寂寞疯狂的燃烧,一直烧到土地深处,终于,他放弃了他热爱的追求的和他毕生想要的一切,他把一生的热情聚齐在一刹那,然后释放,散尽

可以说这世上再没有比海子更热爱生命渴望生活的人了,也正因如此当他在黑暗的底色下看不到前行的光亮时,他那悲天悯人的情怀、迷茫而执着的心,让他毅然而然的选择了化为灰烬,在山海关的轨道上他成为了一个历史的符号,他用惊心动魄的方式,给沉湎在欲望腐朽中的人狠狠地打了一针。

猛然间,有一种被蛰痛的感觉,这世上有谁不爱生命,可又有几人能把生命当成永恒来爱?那短暂的肉体承载的只是一时的欢愉,精神的复活更在无垠的时空之外。用手轻轻抚摸那温热的字体,希望我也可以将那种信念刻进骨髓里,深深地热爱

是读书滋味长


世事艰辛,人生百味,谁没有品味过生活强加于你我的诸般辛苦?风雨兼程的旅途中,谁没有遇到过人生的种种苦涩?生活的失意也许会让你愁肠百结,一夜白头;酸甜苦辣的诸般体会也许会让你灰心丧气,一蹶不振。然而无论命运怎样的多舛多难、无论怎样的凄风苦雨,都可以让一盏孤灯,一本黄卷,带你走进另一个没有烦忧的世界。

初春的午后,阳光温柔而又钝重地洒下,将我的轮廓勾勒成淡淡的金黄色,那份温暖似乎要透过肌肤一丝丝渗入血液,慢慢流进我的心房。此刻的我,两耳不闻窗外事,无关风花,无关雪月,一心浸淫在书的世界里。在浅浅的膝头上摊开一本长卷,闻着纸上散发着的微微油墨清香,听着顽皮的风掠过书页的美妙声音,温情的手指在书页面上慢慢摩挲,给心头平添一丝丝喜悦。

好像轻轻淳淳的吹面不寒杨柳风,扑面而来,又似细细蒙蒙的沾衣欲湿杏花雨,那份亲切、那份喜悦如同多年未曾谋面的久违故人相逢一般。书海里徜徉,伴随着书本里跌宕起伏的文字,不要多久,渐渐地就迷失在书的世界里,仿佛傍晚天际走失的炊烟,慢慢融化在那片殷红里。我的心暖暖的,暖暖的。此刻心头泛起的种种温情,混合着这慵懒的时光,酿成诸般美好的记忆。

读书是超越时空的邂逅。

推开那扇有几分古朴、略显寂寞沉重的门,书里色彩斑斓的世界扑面而来,宛若童话里的仙境一般。一幅幅唯美的画卷,载着你畅游美丽的大好山河;一幢幢雄伟的殿堂,带着你一次次梦回秦汉;一个个慷慨悲歌的精彩故事,带着你走近那些叱诧风云的历史人物

步入那个绚丽、安宁的世界,仿佛与古今中外圣人贤达同处一室,天天为伴,日日共语。在耳濡目染中,近朱者赤,于是我们知书达理,人情练达。于是濡养了一代又一代华夏子孙,是它在远古蛮荒与现代文明间搭建了一座跨越的桥,让我们从愚昧落后里到一路走来,慢慢踏上人类文明的历史进程。

轻捻书卷,一个个并不陌生的面孔,在历史的风尘里、竹篱间向你嫣然一笑,隐去了,依稀辨识,你会感受到李白人生在世不称意,明朝散发弄扁舟的旷达,也会感受到杜甫会当凌绝顶,一览众山小的雄心壮志,感受到苏轼竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生的平常写意于是在我们的生命里滋生了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的豪情,播种下了不以物喜,不以己悲的高尚情怀。

透过跳跃的文字,我们驰骋在风云变幻的历史长河里,滚滚征尘,淹没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。硝烟散去,我们的思想与广袤的八百里秦川厚土一起,历经千年的找寻,终于找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着人生真谛,此刻才真正地懂得生命不朽!书籍不朽!

读书是跨越凡俗的享受。

暮春夜雨初歇时,烹酒煮茶话春秋,那是古人的休闲方式。而我,在一个个阴雨绵绵的闲暇时光里,无需设榻置几,无需青梅煮酒,无需唤三五知己,只需抛却身外俗务,柴门虚掩,静坐书房,手捧书卷,就着有些昏暗的光线,伴着潺潺檐雨声,任凭略带雨意的清凉的风飘进窗口,将心放逐在那书的世界里,目接神移,思接千载,神游万里。一书一世界,徐徐展开的是一份份饕餮盛宴,川、鲁、苏、粤、浙、湘千种风情、万般景观,应有尽有。慢慢咀嚼、细细品味,酸甜苦辣、喜怒哀乐仿佛有风拂过心房,仿佛有水滴落花间。

清晨在满是林荫的丛间,沐浴着金灿灿的朝晖,耳际缭绕着远处寺庙里传来的杳杳钟声,然而这些并不能扰乱我一颗宁静的心,执卷在手,慢慢地徜徉在那个博大的世界里。慢慢找寻席慕蓉笔下那个与她前世今生割舍不断的人,去寻找那江南采莲的女子皓腕下错过的那一朵莲,去寻找陪伴面壁的高僧一起度过静穆时光的那炷燃烧着的香

在浩瀚的书海里徜徉,让你感受春花秋月的美好、落英缤纷的凄凉;让你从一滴水里看到世界的晶莹,从一朵花开中感悟到人生的辉煌。书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,一种享受,一种快乐,一份安宁。读书,让我们的闲暇时光过得愉悦和充实,让每一个日子变得丰盈、变得云淡风轻。

读书是一种静心的修行。

忙忙碌碌、紧张劳累的现代生活,街头川流不息的人流、车流就像潮水一样裹挟着你我,让你我没有办法停下脚步,疲惫的身躯托举着一颗疲惫的灵魂,原本憔悴的心灵是否找到皈依?面对生活的失意、人生的坎坷,焦躁、忧虑、不安是否困扰着你?面对大千世界躁动的灯红酒绿,你的心是否依然安宁?贪婪的欲望是否依然在膨胀?种种病态的心性,只有书可以医治。

的确,书犹药也!在医治蒙昧落后的同时,也让自己这种病态的心性逐渐得到矫正,逐渐完美起来,自己的品德逐渐高尚起来。豁然懂得,无论岁月怎样流逝,只有书才能让你明古今之事,医人之愚昧。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度,拓展人生的质量。书乡浸淫日久,梳理镌刻着那些永远不会逝去的记忆,渐渐地那些书卷气也会沾染了你我,生命也因此愈加丰满,愈加精彩。

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。让书来装点我们的生活吧。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比海更为广阔的心灵空间。

毛泽东读书的故事


毛泽东借书的故事

正月一过,棠佳阁启蒙馆又开学了。有几个大一点的学生散学后没有回家,找了毛泽东说:你帮我们到你舅父那里借几本书看一看,学一学。毛泽东高兴地接受了任务,这有何难!来,我带你们借书去。毛泽东找了他舅父帮同学借书,他舅父不大高兴地说读书人借书等于老虎借猪,难得收回!毛泽东把胸脯一拍:我负责收齐归还。石三,舅舅的书借来借去,没有几本可借了。毛泽东深思片刻,舅舅我送幅对联:只要世上人学才,何惧室内书借空。舅舅被外甥才思敏捷出口又成一联,并乐意帮助的行动感动了。你喊了同学来,选几本书去看看也好。毛泽东自己也借了一本《三国演义》。

读书吃鱼一个理

毛泽东在他外婆家棠佳阁启蒙馆旁听《三字经》的第二个月,毛泽东的二舅舅解释一而十,十而百,百而千,千而万时,毛泽东插言了:万物之数起于一,十个一为十,十个十为百,十个百为千,这个我们知道。舅舅你告诉我们读下文就行了。毛泽东的二舅舅向毛泽东问:其内含意指什么?毛泽东摇了摇头。

碰巧,这天中午,毛泽东的二舅母煮了一碗鲫鱼,一桌人吃饭,每个人可分得五六条。毛泽东是第一次吃鲫鱼,鲫鱼先用油煎得金黄,再加佐料,端上桌子,满屋都香了。鱼端上桌子,毛泽东与大表兄十哥就动筷子会战了。

鱼很香甜。桌子下他已丢了不少鱼刺。当毛泽东和他十哥,吃得津津有味的时候,毛泽东的二舅母轻轻的笑着走了过来,用手指敲了两下毛泽东的大表兄十哥:你真笨,这么久了,一条鱼还没吃完,头上也冒汗了,还是吃得不快,吐出来的骨头还夹着鱼肉,多可惜。

 毛泽东听了二舅母的话,也看了自己地下的鱼刺,也夹着一些没有吃干净的鱼肉,觉得不好意思,也停下了筷子。这时,毛泽东二舅母又说:运昌、南松、石三,你们吃鱼不要太性急了,夹了鱼要先找出它的脊骨,再顺脊背去掉两边鱼鳍的细刺,找到脊骨后轻轻的剥肉,就会利利洒洒地把鱼肉吃干净。兄弟几个按照舅母找刺剥肉的方法吃鱼,再也不那么费劲了,也不那么浪费了。坐在一旁看着的二舅母、二舅舅笑了。

石三,鱼好吃吧?毛泽东的二舅舅文玉钦问。

毛泽东随口回答:好吃!

鲫鱼的刺多吗?鱼肉易剥吗?毛泽东的二舅舅连连发问。

毛泽东知道二舅舅讲话可能会扯到读书,没有做声。一边吃饭,一边听二舅舅讲话。

满身是刺的鲫鱼,你们吃得那么轻松,其实读书和吃鱼也是一个道理。读课文,先认字,后熟悉字意,才能知其缘由的意义,这样循序渐进,才能读好书,否则就是一知半解。

 毛泽东二舅父停了一会儿又说:明朝的吴同,从小就跟着泥水匠学本事。但他很懒散,师傅告诉他的事,都是草草了事。他一心盼望着自己的手艺能像他师傅一样好,受人称颂,可是他又不从最根本的技术学起、练习。有一次,师傅决定考考他。要他在半个月之内盖好两间房子,吴同认为半个月盖两间房子太容易了。不到十天,吴同果真盖好了两间房子。可到第十天,天忽然刮大风下大雨,房子倒塌了。师傅还没有看过房子,房子就没有了。吴同心里既烦恼又羞愧。从此,他下定决心要认认真真,踏踏实实地学建房子的手艺,一步一步地学好。

毛泽东仔细听了二舅舅讲的故事,很受启发。从那时候起,毛泽东读书养成读懂释通才收兵的习惯。有些解不通的,释不清的,他就会翻《康熙字典》。

毛泽东读书的故事:求知不求钱

 一天,毛泽东和表哥文运昌在书房里读书,毛泽东却在看《三国演义》,看了几页睡着了。表哥文运昌看《水浒传》,看了一阵,也懒得看了,从袋子里拿出一串铜钱去玩。表哥玩铜钱弄出响声,惊醒了进入梦乡的表弟毛泽东。两个人正玩得热火的时候,二舅舅文玉钦进来了,看见他们在玩铜钱,一边制止他们,一边说:两兄弟书又不看,到这里玩钱。钱可买到书籍,可买不到头脑。停了一会说:来,我给你们讲一个故事。

毛泽东听说舅舅要讲故事,把玩了的铜钱丢给表哥,端端正正坐下来听故事。

 古时候,有一位僧人要徒走西行去取经,神仙被他虔诚所感动,就赐了一件万袋衣给他。并告诉他,万袋衣上有六个袋子,一个是希望袋,一打开它,菩萨就会帮助它实现心中的81个美好的愿望。一个是智慧袋,一打开它,菩萨就会帮助他化解遭遇的81个劫难。一个是力量袋,在你精疲力竭的时候,你一打开它,菩萨会重新赐予他跋山涉水攻破难关的力量。一个是信心袋,在他失去前进勇气的时候,一打开它,菩萨就会激励他继续前进的信心。一个是千书袋,你一打开它,菩萨就会教他读书识字。如此九九八十一天长途跋涉后,他就可谒见西方佛祖,登堂入殿,修成正果。

最后,神仙再次严肃的告诫僧人,路上千万不能打开另一个金钱袋,否则,膨胀的欲望压得他喘不过气来,令他寸步难行,最终让他前功尽弃,一无所获。

 僧人穿上万袋衣,踏上了西去取经的路。一路上,僧人风餐露宿,日夜兼程,虽然遭受了山高路险,风天雪地,豺狼虎豹,蛇缠狮吼等许许多多的艰难困苦,但在万袋衣的帮助下,都一一化险为夷。他每遇一个困难险阻,就针对性打开万袋衣的口袋,忘记了疲劳,增添了力量,闯过了难关。万袋衣上的大部分口袋都打开过一次。他牢记神仙忠告,从不去碰万袋衣上的金钱袋。这样,他坚持走到了八八六十四天,已经完成了三分之二多的路程。

 一天晚上,僧人席地坐卧时,他实在按捺不住自己的好奇,就把万袋衣上的金钱袋拉开一个小口子,想看看袋子里装有多少钱,不料金钱袋见光就迅速膨胀起来,拉开的小口子马上裂开了一个大口子,闪光的金银珠宝,一下子涌进了袋子里,让人看得眼花缭乱。他想把金钱袋的袋口锁起来,他吃奶的力全部都使出来了,可什么也锁不住。就这样,金钱袋在路上越来越大,越变越重,他背也背不动,脱也脱不掉,最后,把这个僧人给压死了。

 毛泽东的二舅舅文玉钦语重心长地说:古人说,邪起于不禁,欲生于无度,这个取经的僧人与万袋衣的故事告诉我们,每个人都有一个欲望,没有欲望,世界就不会前进,问题的关键是,人生欲望该如何把握,使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不滥、不垮不倒!你们还是小孩,要养成求知的欲望,求知时不去求知而去求钱,你们将和这个僧人一样,会半途而废。

毛泽东听了二舅舅这个故事后,求知求学的欲望更浓了,听完课后,还要看书、写字。每天晚上,舅母挂灯切猪菜,做针线活时,他也搬条凳子到油灯下看书写字,他小小年纪在五年时间里,《三字经》、《百家姓》、《论语》、《孟子》等儒家经典全部学完,会背出课文,还会默写课文,还看了《三国演义》等古典小说,深得外婆家舅父母、表兄称赞。

毛泽东刻苦读书的故事:读遍韶山私塾

毛泽东从启蒙开始,在韶山期间总共转学了七次。根据老师所教的知识、方式选择学校,因而每个私塾读的时间各不相同。

 关公桥办了私塾,先生叫毛咏生,有二十多个学生,第三天,毛顺生把毛泽东带到这里就读。这里的先生正在教学生读《诗经》,毛泽东已经学过了的,上了几天课,觉得冒味,他还看《水浒全传》。毛咏生知道毛泽东已读过《诗经》,也就没有管。毛泽东认为只要有时间,看别的书就行了,这样过了几个月。先生也没有管。

一天放学后,先生领毛泽东到一洼菜地,扯下一茎牛皮菜,让毛泽东带回家去,但先生交代,明天一早必须还他一茎与牛皮菜能对得上号的菜。毛泽东明白了先生的意思,只不过是以此来提醒他在不要在同学中吹牛皮。他叫住先生你等一下,我就交上对得上号的菜。只见毛泽东从菜地跑了几步,蹲下扯了一根马齿苋,快步上前交给先生。

一向古板严肃的毛先生,脸色由白变红,顿时连连发出由衷的赞叹道:牛马相对,对得好,对得妙啊。毛咏生先生见难不住他,毛泽东在这里学了几个月,毛咏生找到了毛顺生,要求毛泽东转学,毛泽东到这里仅读了半年又转学到钟家湾私塾。

 钟家私塾的先生是周少稀,毛泽东去这里是读《四书五经》,尽管毛泽东已读过,他还是愿意再学一次。这个私塾象地狱一样,先生经常用竹篾皮打学生屁股,打人的手板,如学生默写课文,错一个字,看这个错字有几笔,就要打几下屁股或打几下手心。有一次,一个学生默写经字错了,经字有十三画,周先生硬是把这个学生脱下裤子打了十三下屁股,屁股都打红了,毛泽东虽然没有被先生打过屁股、手心,但认为这个私塾的先生太可怕了。

 这个私塾的周先生,年纪不大,思想却十分守旧,一天上午,这先生家里有事,给学生点完书以后办事去了,这样一来,学生就象脱缰的野马,各人玩各人的游戏去了,毛泽东独自一人端端正正坐在位子上,先把周先生点的经书写了一遍,然后悄悄地从书箱里拿出一本《薛刚反唐》,压在经书底下,装看经书,其实是在津津有味地看小说。

毛泽东正看得入神的时候,周先生走进教室,毛泽东全被小说中的故事吸引住了,老师走到他的背后,猛地把《薛刚反唐》夺走了,毛泽东一看,只见先生眼睛圆圆地瞪着自己,张口大骂:你!你!你是反叛!我不敢教你这样的反叛学生,快收拾你的书籍回去。毛泽东没有申辩,向周先生鞠了一躬,一边收书,套笔,一边说:请先生把书还给学生,因为这书是我舅舅的。周先生把书丢给他走出了教室,毛泽东也背著书包随后走出了钟家湾。

毛泽东走出钟家湾后,他沿着韶河河堤走,路过上屋场(毛泽东故居)没有进屋一直走了六里多路,走到东茅塘伯父家里,并住在这里,伯祖父、伯祖母以为他是私塾放假,让其住下去,毛泽东最喜欢在安静的地方看书,一连住了好几天。

毛顺生连续七天不见儿子石三回来,上屋场离钟家湾有三四里路,他抽空去私塾问老师,周先生说:毛泽东因看禁书,早几天被我赶出学校,回家了。毛顺生讲:他没有回家!这时,私塾先生急了,家里人更急了。

 邻居说:石三伢子喜欢洗冷水澡,莫非是。他们组织人到路边几口塘里去捞。有的说:石三伢子喜欢躲到山里看书,莫非在哪个山里看书去了?组织人到山里找。还有的说:早两天落了大雨,韶河涨水,莫非是大水冲走了组织人到河里寻。他们七找八找,就是没有找到东茅塘去。

 文七妹急得生病了。第八天,毛泽东回来了,回来后,他不敢进屋去,蹲到塘堤上看书,邻居劝他快回去,告诉他母亲病了。这里毛顺生出来了,毛泽东心想:你一打我就跑。毛顺生没有打他说:你回来,我不打你。毛泽东早就看见父亲不像要打人的样子,才跑了进去。文七妹见孩子回来了,病也好了,急忙给他煮饭、炒菜。毛泽东吃完饭,还喝了凉开水,说:妈妈,您为儿子病了,请原谅儿子不孝。文七妹说:不碍事,只要你回来就好了。这时毛顺生走了去也摸了摸石三的头说:钟家湾那个学校,你不愿去读就不去了,你到东茅塘去读算了。毛泽东望了望一贯严格待儿子的父亲。今天变得这样,一冒打他,二没骂他,反而支持他换学校,脸上露出了笑容。

1906年,毛泽东转入井湾里私塾读书。先生是毛宇居,名泽启,他和毛宇居同一辈份,比毛泽东大6岁,是毛泽东排行兄长。师生关系开始很坏,其原因毛泽东从不叫他先生,而是叫他大哥,全无师道尊严。毛泽东不喜欢管学生管得太严和板脸孔教书的先生。毛宇居教书要求学生很严,上课要坐得端正,认真听讲,不准做小动作,不准交头接耳,先生讲课,不准插言,温习功课不准走动等。毛泽东喜欢在安静的地方看书,不喜欢呆板坐在教室里温习功课。有一次,毛宇居先生交待学生在教室里温习课文,任何人不得在教室内随意走动,不准讨论,更不准走出教室玩耍。毛宇居先生讲完后办别的事去了。

先生前脚走毛泽东就跟在后面,跑到了山坡上,找了一个避静、空气新鲜的大树下看书。

一个时辰过去了,毛泽东不仅背会了课文,还看了《精忠传》几个章回,并跑到山里摘回了大捧毛粟子,他先分给每个同学几粒,然后留了几粒给先生,说:大哥你也吃几粒吧。毛宇居气得气喘吁吁,想打,早有所闻,这个老弟不喜欢先生打他,只有用文的方式惩罚他,看他如何。

 下午上课时,毛宇居先生喊毛泽东出了教室说:上午,你不听先生的话,擅自走出教室上山摘毛粟子,该不该罚。毛泽东马上答应:接受大哥处罚就是,我不喜欢用简单粗暴的方式进行处罚。毛宇居指着天井说:那好,你有本事不服先生管教,就以这天井为题,做一首诗来,做不出,我就先打你二十板屁股,再告诉你爹。

毛泽东立即点头同意,他绕着天井转了几圈,又从过道边跳到天井中间,看了看天井中的小井。只见清澈透底的井水,有两条小鱼在跃,再抬头望了望,天井四面高墙,自己站在中间,犹如井中小鱼。想了想就随口吟道:

天井四四方,

周围是高墙。

清澈见卵石,

小鱼囿中央。

只喝井里水,

永远养不长。

毛泽东又一次免受处罚。

从此,毛宇居改变了对毛泽东呆板的传统教书方法,并把自己的藏书借给他看。这期间,毛泽东学习了《春秋》、《左传》等史书。看完了《精忠传》、《水浒》、《三国志》、《西游记》等古典小说。

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