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瑞孜成长记忆(续二)

发表时间:2020-08-21

【www.qg13.com - 续爱情感挽回】

关于情感方面的文章很多,而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感,最全的情感美文都有哪些呢?下面是小编收集整理的瑞孜成长记忆(续二),欢迎阅读与收藏。

快乐入眠

惟孜自打会抓握东西后,就一直喜欢睡觉时抓着枕巾。家里有好几条枕巾都被她抓出棉纱出来了。特别是晚上醒来,翻身,闭眼,两只手朝头部左右抓握枕巾的姿势最有意思。待翻过身来的同时,枕巾也随同带到了背部,或腹部。所以,她即使掀开被子,腰部或腹部都不会光着的,一定有枕巾覆盖着。

女儿上夜班,第一次带惟孜睡觉。惟孜问:妈妈呢?

妈妈上班。

爸爸呢?

爸爸上班!

惟孜口里一直滴沽着:挖挖机、车车、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、嘎嘎、姐姐

一遍,又一遍,翻过去,翻过来,不知不觉地就入睡了,挺乖的。她反复问的人都上班了,都睡觉了,心里踏实了,安定了,很自然地就睡了!

还有,惟孜自从生下来在医院待了四个昼夜外,就回到家了。我经常到她床前朗诵《再别康桥》 《致橡树》《咏鹅》等,包括她回到我的老家枝江两个月,每每天天如此。所以,在她离开妈妈,心情有些不安,情绪有些激动时,跟她反复朗诵以上这些经典诗篇,她的情绪很快平稳下来,并说妈妈跟生病的小孩看病去了(很会安慰自己),我困了,便趴到枕头上,与床的高档板平行而卧,她有了安全感,进入梦乡了

开心洗澡

今年5月初的一天,女儿上副班,即从中午12点至晚上6点,但从来都不能按时下班。总有看不完的病人。女儿这天跟我说,她下班后去接楷瑞(女婿在广州学习),并跟老师联系,要晚一点去接,请老师照顾一下,也跟楷瑞说了会晚一点来接。

这天也巧。惟孜下午睡得迟,下午5点过了还睡得很香。我不便吵醒她。便做好了晚饭。大约到了晚上7点,我打电话问女儿什么时候下班。女儿在电话那头急了,说马上去学校接楷瑞。我听出来女儿的声音不对劲啊,但惟孜熟睡着,我走不开呀。谁知,女儿听说楷瑞被接走了,而我说在家里啊,没有谁去接啊。

女儿驱车一路大哭到学校,老师仍然说没有找到楷瑞,女儿的腿子立马瘫软下去,不知道是怎么在学校的每个教室、厕所、巷道来去几趟寻找的,最后在走廊尽头的一个大空间里找到了,楷瑞独自一人在那里看书,难怪老师都没有想到呢。

楷瑞听了妈妈的话会晚一点来接,便到里面把自己藏起来,她自认为很安全,没有坏人的地方看书。她冷静得出奇。

楷瑞见妈妈哭得像个泪人似的,很镇定,像那次从防城港回来,车子钻入积水很深的洞里,目睹车子艰难前行,又冒着很大的危险,她和惟孜出奇的镇定自若一样。

吃罢晚饭,做完作业,楷瑞来到卫生间,对我说:自己洗澡!我的心被猛地击打了一下,这次是畅快地猛击,我对女儿说:老天爷今天让你撕心裂肺,让你担惊受怕,最后有惊无险,是在有意或无意安排,让你和楷瑞有所经历,经历考验,并不是坏事,有了这样的经历,楷瑞成熟了,正如人们经常说的,一切都是最好的安排!

楷瑞说把洗澡当打水仗,觉得很好玩。打那以后,楷瑞自己洗澡,洗头,洗短裤。当把衣服晾在绳索上时,她将顶杆的两端凹槽对着衣架,因为手握顶杆向上挂衣服时,正好相差几厘米,这种精细,是她几年来学习绘画练就的。向上传递顶杆的平稳,正是她内心笃定的表现。她帮端菜,帮收碗洗碗,帮叠衣服,帮丢垃圾,帮妈妈吹头发,帮惟孜梳头,穿衣,穿袜,穿鞋楷瑞是不是长大了?

暖心的蝶翼眼膜

8月中旬的一天中午,大约一点半左右,我躺在摇椅上,准备眯一会儿。楷瑞拿来眼膜,一种黑松露舒缓紧纹蝶翼眼膜,要跟我贴敷。我由着她摆弄,也正好享受一下。只见她细心地用力撕开单包装,将粘粘糊糊的黑色眼膜轻轻贴在我的眼睛上,用棉签在四周轻轻划过,让膜布紧密贴服于眼部,能更好地促进养分吸收,她开心极了,不时地咯咯咯地笑。我感觉眼周冰凉、舒服、紧致,养分、水分等精华在向皮肤渗透,肌肤紧实柔嫩细腻,冰冰的,爽爽的,滑滑的。心里美美的、甜甜的、暖暖的!

她吃饭时还给我夹菜。这是我们梁家的习惯延续和待客之道,真不愧是梁家的后代,真是懂得照顾人了!

我谢谢楷瑞!陪我开心!慢慢变老!

自己吃饭

惟孜生病了,我送她到医院治未病中心做熨烫疗法、手指点穴、放血疗法、扎针、按摩等,之中有时哭得稀里哗啦,待做完整套,一边说谢谢阿姨,一边说要吃饭,急不可耐了。早上爷爷蒸饭,热鸡汤和花生米,装来了一大罐。惟孜站在椅子旁,低下头,一勺子,一勺子,不停地舀到嘴里,吃得津津有味,医生护士及生病小孩家长们都围过来看:这么小(当时刚1岁多点),就会自己吃饭?惟孜临走时,跟每个人弯腰鞠躬作揖,说谢谢,有趣吧!

惟孜在家有自己的专用椅子,当饭菜端上桌时,她赶紧爬上椅子,边爬边喊:手机!她是要我拍下她埋头吃饭的照片,越拍她越吃得多,吃得快,有成就感。

一楼等候取药的人,占据着每一处空间,有的坐着,有的站着,有的就着点心充饥,有的闭目养神。

我抱着熟睡的惟孜,瞅准了唯一的一个空位,耐心浏览电子显示屏上滚动的名字。没事儿,已经在一旁等候了两个多小时的老太太,还在静心等呢,还有的要下午三点才取得到呢!

十二点多钟,惟孜的名字显示了,我拿了药,继续让她睡。外面有风,索性让她睡到自然醒。

给蚂蚁安个家

女儿带瑞孜到南宁乡村大世界去玩,树荫下有凉爽的风儿掠过,有花花太阳温润,还有三三两两的蚂蚁聚会。

楷瑞见到蚂蚁在土地上处于流动状态,来来去去,溜达着,不免感慨:流浪蚂蚁好可怜哟!

因为它没有家,好可怜,好想哭,我一定跟它安个家,挖个洞,铺条路,直接通往蚂蚁上班的地方

这是蚂蚁工作室。蚂蚁应该会喜欢。

楷瑞用的建筑工具,就是就地取材的树枝杆、叶片、野草等环保材料。用窝竹干支撑,榕树的气须根盖在上面。蚂蚁有了家,还要游玩,把长一点的气须根拴住,让蚂蚁荡秋千,还要骑马,射击,打保龄球,一起到鱼塘看鱼儿游泳,到葡萄园采摘葡萄,一起做烧烤吃

楷瑞一边做,一边自言自语,惟孜看得出神,有时受姐姐支配当搬运工,有时要同姐姐一起做,完全陶醉在忘我的境界中。

瑞孜不仅怜悯流浪蚂蚁,还怜悯流浪小狗、小猫,碰到枯死的小草会问:她怎么死了啊?看到草丛里有一个虫子,赶紧,帮它找妈妈呀!

小小厨师体验

一一做萨莎

楷瑞在东方金子塔南宁分校就读学前班,参加了两次小小厨师体验营活动,地点设在东葛路华润万家店。店里事先准备了小厨师的帽子和围腰工作服。一律粉色。

陶钵盛放白色、经过发酵一个小时的面团,刚从冰箱里拿出来,钵体和面团都是冰冰的,散发着沁鼻的醇香,配以蕃茄酱、用牛奶发酵而成的香芝士、火腿片、香肠片、菠萝、洋葱、蘑菇、青椒等,材料多样,营养全面。

带上一次性塑料手套,先涂均匀的蕃茄酱,手抓芝士,撒于其上,放柱状图肉、腊肠、香肠片、火腿片,再放洋葱、香菇、青椒、菠萝等,全部放上去。

摆成喜欢的形状,再放入烤箱烘烤15分钟,香喷喷的萨莎就做好了!

自做自销,配以大杯鲜橙汁,成就感爆棚啦!

在等待烘烤的时间段,老师组织了趣味抢答、拼图、珠心算、听数字抱团游戏等活动。楷瑞在听数字抱团游戏中,表现突出,她每次专注于抱住班上她最喜欢的,个头矮小的,性格温文尔雅的女同学,不至于最早淘汰。又一次发现她内心的笃定。在很多同学一起活动时,不至于慌乱。之后则专心拼图,这是她的最爱!

有感于20XX中国一一东盟青少年钢琴大赛

去年8月底的一个晚上,楷瑞端坐于钢琴前,一边又一遍地弹奏陈老师指定的参赛曲目,一首《小奏鸣曲》。她爸站在身后,按照陈老师的要求耐心指导,并用手机把每一遍的效果录制下来,再回放,对照陈老师提供的录音,把弹错的地方予以纠正。今晚都是背谱弹奏,她很用功。平时练习就得背谱弹奏,上台表演是不允许看谱的。

她今天很主动。额头上冒着黄豆大的汗珠,汗水顺着发梢往下滴,背部全部湿透,令我非常感动!

楷瑞此次参加20XX中国一一东盟青少年钢琴大赛,据了解,她是所有参赛学员中年龄最小的一个。

我觉得她弹的有板有眼,不看谱,能一口气弹完,很流畅,手指和手挽都很有力道,体现了姿态美和韵律美的结合。无论从左侧,还是右侧的角度看,她的指法都很漂亮。特别是节奏慢下来了。通过一次次演练,不断地在磨炼性情,在优雅的琴声中陶冶情操,激发兴趣和对音乐的领悟能力。

楷瑞今天的表现棒棒哒,陡然长大了。这场国际钢琴大赛在广西音乐厅正式比赛时,楷瑞邀请了她最喜欢的闭教练观看。她很放松,很享受广西一流的舞台。正如今年夏日的星光音乐会完满落幕后,她的老师在群里大赞楷瑞:排练的时候总是放不开,不好意思笑,也不好意思做夸张的动作,但是从昨晚的音乐会来看,她很出彩,很享受这个舞台。

绘画

绘画课,是我所有兴趣课中最感兴趣的兴趣课楷瑞如是说。

楷瑞从3岁开始学画画,通过接受一种趣味性强的灵活学习方式,启发了创作思路。目前,对图案、线条、色彩、空间、形态、结构、层次、肌理等艺术元素有了初步认识、理解和运用。

楷瑞对色彩特别敏感。当我对一些色彩,如衣服的颜色,花开的颜色等等,拿不准,分不清的时候,就请教楷瑞,她一眼就能叫出是什么颜色来。快速的反映,几乎不会犹豫,几乎是脱口而出。我顿悟:我怎么就成了色盲了呢?看来,学习绘画,真的很重要。

楷瑞能够举一反三。每次对照老师的教学参考图,她会画出自己心中理解的,不一样的效果来。这就是思考整合所致吧。

老师针对学员学习情况,分别设置了很多奖。根据获得的奖牌多少,还可换购相应物品,如学习用具、玩具、糖果等。像楷瑞就获得了友爱奖、劳动奖、构图奖、进步奖、色彩奖、快乐奖等等多项奖励,如一次做了扎染衣服,参加有奖问答,获得了一支电动带轮的笔,她不知有多开心。这是老师为了调动学生积极性,而设置的。学生每次学习结束,都可获得不同的奖励,这是一种褒奖,激励,家长、孩子都高兴。

去年6月,我将楷瑞4岁至5岁之间的《吹画》 《海星图》 《快乐的一天》 《日出日落》 《秘密花园》 《俄罗斯城堡》 《夜晚的星空》 《林中小鸟》 《多才多艺的猫咪》和《快乐舞蹈》等10幅有代表性的画作带回老家,请枝江手工装裱大师胡志伟先生进行了装裱。当把装裱后的作品拍照发给女婿后,女婿说:这些留着以后办画展哦。当然,只是美好的愿望而已。

楷瑞喜欢上陶艺课,女儿有时联系老师,选择上陶艺课。她静静的制作,静静的享受,专心,专注,在老师的指导下,对陶艺捏塑,通过自由的想象与发挥,精细、力道得当,循序渐进。她背部出汗了,垫个汗巾,脸颊、发梢冒出一粒粒豆大的汗珠,用手背擦擦,又乐悠悠地沉迷其中。这是一种积极参与的快乐,动手动脑的快乐,释放内在动力的快乐。楷瑞觉得,那才是自己想要的样子。

通过绘画学习,培养一种专注、专心的精神,潜心、专注做好某一项事情,享受专注做事的整个过程和愉悦心情,了解一些国际绘画大师的艺术人生,获得的成功,与经历的不平凡,与辛勤的汗水,与执着的追求,与千百次的锻打锤炼是成正比的。只有从小立志,掌握一定的知识技能,为将来成为德智体美专全面发展的复合型人才,打下一定的基础。

(未完待续)

扩展阅读

瑞孜成长记忆


楷瑞喜欢绘画和乐高,爱运动,爱交际,有爱心,有主见,想象力丰富,有一双灵巧的手,立体化思维缜密,善做立体拼图,陶醉其中,以至于忘我。惟孜自称什么都想学,什么都想做,幽默,好奇心强,有创造力,心怀大家,自信,开朗,善于观察,乐于思考,爱举一反三,凡事自己动手,独立自主。题记

我平时有记录日志的习惯,以前是记载在笔记本上,因为我相信好记性不如烂笔头。现在方便多了,用手机备忘录随时记录文字,手机随时拍摄图片收藏。当看到,或是听到楷瑞、惟孜(以下有涉及楷瑞、瑞孜一起参与的,则简称瑞孜)有带给我们一点点惊喜,有带给我们快乐,有给人启迪与感悟的点滴,有纪念意义的,有珍藏价值的,我都予以记录保存,因为我相信,哪怕是瑞孜自己动手,做了一件常人看不起眼的小事情,但那是她俩的人生刚刚迈步,深一脚,浅一脚留下的歪歪扭扭的印记,是学唱《世上只有妈妈好》 《我家在中国》 《歌唱祖国》等发出的一串串语音难全,但铿锵有力的音符,那是生命律动中富有节律的音符,是不断叩击心灵的音符,是撼人心扉的音符,展现了瑞孜品高丽洁之意蕴,动感雅趣之神韵,自然活泼之妙境

下面摘录部分日志内容,以资存念。

背影 超脱

去年5月中旬的一天晚上,女婿发来图片,楷瑞上穿浅蓝体恤,下穿白底黑圆斑花7分裤,脚穿红梆白底凉鞋,头上用红、绿色发带系着。惟孜上穿橙色体恤,面前的西瓜图案被从中劈开,下穿白色碎花长裤,脚上穿着灰色凉鞋,屁屁还卡着尿不湿。楷瑞左手牵着惟孜,带着满满的自信,大踏步行走在霓虹闪烁的夜色中。一幅渐行渐远的背影图,我差点辑录《惟孜》一书中了,只因1岁多的惟孜卡着尿不湿而放弃了。

不一会儿,惟孜挣脱开来,独自一人,右手捏着左手指,她是不想让姐姐牵着,而自己走,还要与姐姐并排走。

又过了一会儿,惟孜昂着头,大步流星,一人走在前头,双手大幅度摆动起来。

女儿女婿,两亲家紧随其后。他们相聚在北京烤鸭店,欢度母亲节。

这样一组画面,一直萦绕心间。楷瑞想带着惟孜,可小惟孜超脱,独立性已然一步步显现。

后来,惟孜喜欢在广场上高抬腿走路,震得地面咚咚地响,引来纳凉的爷爷奶奶们一片笑声。

防城港二日游

楷瑞幼儿园毕业,班里组织防城港二日游。女儿女婿自驾,带着瑞孜,同幼儿园小朋友一起参加。

当到达防城港海边时,海上起雾了,能见度很差。雾蒙蒙的景致,令瑞孜感到新鲜。住进海景旅馆,瑞孜掀开落地窗帘,哇!好大的雾哟,什么也看不清。惟孜来到桌前,抓起座机电话,小手指按出多个数字,随即贴住耳朵:喂!喂!

女儿惊诧不已:惟孜怎么知道这是电话?家里可没有座机电话呀,只有玩具电话。她是不是觉得,凡是有这些按键的就是电话啊?那就对了。当时惟孜才1 岁4个月,她能说很多了,大脑的快速发育,与语言表达,与肢体动作可能还不能同步,口里经常念叨为什么呀,而大脑的及时回应片段,始终是断断续续的,而有时大脑的反映快,而语言功能还在快速发育之中。大人有时觉得,啊,这孩子怎么还不会说呀?或者,哎,这孩子怎么这么会说呀?孩子暂时不会说,并不代表她没有反映,或感应,她心里是知道的。所以,人们常说:父母是孩子的第一任启蒙老师,是千真万确的。父母的言行举止,无时无刻不在影响着孩子。

此时,惟孜便说:为什么要起雾呀!这或许是从大脑里,从心底里冒出来的想法,迫切想知道答案。于是,就想通过电话,询问窗外为什么是雾蒙蒙的一片吧。

海景房面朝大海,随行的家长在海边燃放了焰火,顿时火光冲天。楷瑞发着烧,有点迷糊,可惟孜精神着呢,兴奋着呢,一直趴在落地窗前,观看外面的一切。时而喊叫:姐姐快来看呀!时而兴奋的原地蹦。此时,在惟孜心里,窗外的景致,跟刚来时有了绝然的反差,心情也从起初灰暗的雾蒙蒙,到七彩斑斓的艳阳天了。她无法用语言形容的激动,小脸蛋红扑扑的靓颜,只可惜,楷瑞发着高烧,这也是她们只能隔窗观景的原因。深夜12点了,惟孜还在床上蹦来跳去,不肯睡觉。

吃自助餐时,女儿带去桌布,餐具等,惟孜自己端着盘子排队,很懂秩序,自己夹菜吃饭,一幅完全独立的模样。

第一次在海边沙滩上玩耍,海风呼呼地叫,惟孜双手捂住帽子,担心被风儿卷走了。楷瑞带病完成了沙滩亲子游戏、舞蹈表演等系列活动。

第二天遇到大暴雨,返程时,要经过一个桥洞,洞里很深的积水,影响车子举步难行,有一辆甚至撞到了洞壁上,可能是司机不懂得车辆陷在深水中,除了沉着冷静,还应低速大油门。楷瑞和惟孜在车上表现得很镇定。

女儿感叹道:第一次带两个孩子出门,遇到大雾和暴雨这种极端天气,深深感觉到孩子的适应能力比大人强,而且孩子对于新鲜事物的反应很震撼人心,真的应该多抽时间带孩子出去走走。

暖心的礼物

楷瑞得知我从老家枝江启程,到武汉转高铁,要晚上10点才到南宁(当时宜昌到南宁的航班还没有开通),便说要等我来了再睡,为我做了章鱼、花猫、小树、花环、花蓝和照相机等礼物,全是手工作品,晚上真的还在等我哟。我刚进门,她就把礼物全都奉送于我,并进行演示。如这些手工作品,可以竖起来,也可以横着,给人的视觉效果是不一样的。还把绘画作品都展示出来。她一会儿从一个小盒子里拿出驼玲,一会儿戴上面具,蛮搞笑的,且与我悄悄地说话,动作也很轻巧,生怕吵醒了惟孜。我忽然觉得身上涌出一股暖流来,甚至于眼眶有点湿润了,那是感动的泪水欲夺眶而出,舟车劳顿的疲惫全然消失了。

崇拜

去年7月下旬的一个晚上,惟孜看姐姐楷瑞放学回来了,便说要姐姐喂饭。楷瑞用勺子喂了豇豆、豆角、南瓜,还有瘦肉。惟孜吃得津津有味。这是爱姐姐,喜欢姐姐的表现。在惟孜心里,早就把姐姐当做自己崇拜的偶像了。姐姐绘画、做手工、拼机器人、弹琴、背诵唐诗、溜冰等等,都是惟孜引以为自豪的,并都想跟姐姐学。楷瑞有时在弹琴时,惟孜的兴奋劲儿立马表现,双手吊弹,是惟孜最擅长的。有时也老实,就把椅子推过来(实木椅子很重,她一般是推着移动位置)端坐旁边,全神贯注地看。

惟孜开始不懂得表达,会造成误会。如楷瑞学完绘画课回来,一般都会带回当日的绘画作品,除非一些油画一时干不了,就得等下次上课后带回。惟孜见到姐姐的绘画作品,有点按捺不住了,在没有取得姐姐的允许时,就眼疾手快地拿过来欣赏。楷瑞担心惟孜弄坏她的作品,便急切地欲拿回作品。两姐妹争执不休。我们在一旁为惟孜的好奇心感到高兴,就说:孜孜,你想看看姐姐的作品吗?那就要先经过姐姐同意啊,可以这样说,姐姐,我可以欣赏一下你的作品吗?惟孜会像留声机,像复读机,像回放机,像机器人,几乎原版地照说几遍,我常常形容惟孜:我们所说的每一句话,都不得抛撒(湖北枝江老家方言,意为不得浪费,不得丢失,在此指的是,惟孜一字不漏地原版回放)。这样,楷瑞回馈给惟孜的是:妹妹,你不要跟我弄坏了啊!惟孜也爽快:哎,不会的,姐姐!

后来,惟孜便经常自言自语:要爱惜姐姐的作品!要爱惜姐姐的作品!哼,我也要像姐姐一样,学习,读书,绘画哼!惟孜在崇拜姐姐的同时,也暗暗在心里跟自己鼓着劲儿。

惟孜终于在金宝贝早教班学习了绘画课,当她人生的第一幅正式的绘画作品《火山大爆发》(此名儿是楷瑞所取)问世,她那个高兴的神态,亦如火山喷发的激情洋溢,我已经觉得搜索枯肠了,找不到能最精准地形容词了,只有珍视又珍视!

次日,楷瑞上学了,我和惟孜在家。我提议把惟孜的作品《火山大爆发》挂在客厅电视柜右侧墙面上,挑选楷瑞的几幅代表性作品,如《恐龙化石写生》 《视觉纹理水彩春暖花开》 《线条后羿射日》《小黄人做了一个大恶梦》等,挂在电视柜左侧墙面上,惟孜欣然应允。在用双面胶粘贴每幅作品时,我教惟孜做了一遍后,其它每块反面的粘贴活儿,都是惟孜独立完成。这样,惟孜可以天天看到自己的绘画作品,心里觉得距离姐姐是不是又近了一点呢?

一个周末的晚上,女婿在家里为瑞孜放映投影大片,缓缓落下的白色幕布,遮挡了她的《火山大爆发》,她一时惊叫:我的作品呢?我的作品呢?楷瑞故意逗她:妹妹的作品不见了,哈哈!惟孜一时急了,大声嚷嚷起来:我要我的作品!我要我的作品!

没事的,就在幕布下面呀!惟孜她爸安慰道。

又有一次,《火山大爆发》真的没有了。还是惟孜发现的。我们赶忙凑到电视柜跟前,楷瑞低着头,瞄向电视柜靠墙的墙缝里,这不是吗,它掉下去了!

原来是那个双面胶干了,自动落下了。我找来双面胶,惟孜立马粘好,还亲自把画作粘贴到墙上,用小手压紧四面。这回不会掉下来了!我说。

嗯!惟孜脸上绽放出一朵漂亮的花来。

在此之后,惟孜在外面遇到小朋友在玩玩具,总会凑到跟前,轻言细语:我可以拿xx玩具(譬如佩奇玩具、蜘蛛侠、奥特曼、泡泡器、布娃娃之类)和你换着玩吗?一般都会成交。

这是惟孜学会了举一反三。

(未完待续)

感悟“成长”(续二)


吉祥 金鱼

一天上午,我带惟孜去医院治未病中心找廖阿姨,廖阿姨正忙着呢,要我们在走廊里等候。惟孜一点都不像生了病的样子,转身就带我去看鹦鹉吉祥,就在廖阿姨办公室大门右手斜对面靠墙。一个盛花的仿古花架上,搁着一个鸟笼,吉祥灰色的上身,夹杂着白色鳞状羽毛,下身翠绿欲滴,一直延伸到长长的尾巴上,好像它的身子的灰和绿,成为经纬分明的分界线。吉祥见到老熟人惟孜,就用它那尖尖的嘴,在小碟子里叼出一两颗金黄的美食,欲从铁笼缝隙处送给惟孜。惟孜立马伸出小手去接。叮呤咣,哎呀,没有对准哟,掉在笼子里了。再来一次。又听到叮呤咣一声响,那金灿灿的小颗粒又滚落到鸟笼底部。惟孜安慰道:没事儿!目不转睛地望着吉祥:你真漂亮!跟我一起说漂亮!吉祥听到赞美声,在鸟笼有限的空间里飞上扑下,漂亮!漂亮!惟孜咦咦咦、啊啊啊地发出尖叫,她们在友好交流呢,引得全走廊等候治疗的人都围拢来,用惊诧的目光看着吉祥,看着惟孜。

惟孜撇开人群,牵着我的手,来到走廊的另一头,还隔多远就听到哗啦啦、哗啦啦的流水声。咦,紧靠走廊墙壁,有一个微型的假山,营造出自然的山水景观,木质仿古水车,不停地转动,带动自上而下的水喷涌,如泉水般清澈,然后哗啦啦地滑落下来,几条金鱼感受到老熟人惟孜熟悉的脚步声了,摆动着尾巴欢快地游来游去。

鱼!金鱼!惟孜高喊着,欢蹦着,三步并着两步就到了金鱼的跟前。惟孜索性蹲着近距离欣赏,欲伸手去捉摇头摆尾的小金鱼。我告诉她,金鱼这么漂亮,只能看,不能摸。她心领神会,要爱护金鱼!忙起身,又牵着我的手,想走下楼梯,观看别的风景。我说不能走远,等会廖阿姨要叫我们了。我们反过身,在走廊里大踏步前行。她一会儿弯腰,双手向后背交叉,作小老太状;一会儿走正步,高抬腿一二一,双脚着地有力,震得地板咚咚响。

廖阿姨为惟孜按摩双手的脾、胃、大肠、板门等穴位,不停地摩腹,腿部胃经,背部膀胱经等。惟孜是又喜又怕,喜欢廖阿姨这个人,但按摩很痛。所以做按摩前,只听到医生跟患者及家人沟通啊,应注意什么啊。而且只是走到跟前才能听到。可惟孜哇哇哇的哭声,打破了先前的沉寂,一层楼都被贯穿了。我忙打开手机,翻开相册。惟孜睁大眼睛,看着姐姐游泳前做热身运动啊,在好好吃饭啊,在疯玩啊注意力一下子转移了,哭声也暂停了。

廖阿姨跟惟孜的按摩做完后,在水池洗手,惟孜凑近,连声叫姨,姨,阿姨辛苦了!谢谢阿姨!廖阿姨不住地夸她:好乖啊!妈妈的乖宝宝喔!

惟孜跟鹦鹉吉祥一样,听到赞美的话,心里可高兴!

拉回现实

惟孜喜欢看《小猪佩奇》的动画片,一遍接一遍,反复地看,对剧中情都烂熟于心了。其中有一集是猪爸爸带着全家外出游玩,回来的路上,遭遇大雾,伸手不见五指。后来发现一直在原地转圈圈,哦,没有方向感了。正不知所措时,遇到了兔子小姐、兔子先生和小兔瑞贝卡一家驱车过来,说是去游乐场,满眼灰蒙蒙,满天满地雾茫茫,也不知南北东西了。

起雾啦!雾越来越大了!佩奇一家只能同兔子小姐一家人乱闯了。咦,我们走了好大一会儿,怎么又回到我们相遇的地方了?只得又扭头换一个方向。哎,慢慢摸索着向前走呗。怎么老是原地打转啊!再继续走呗。走着走着,猪爸爸发现了一个硬的东西,用手抚摸,啊,原来是一个架子。猪爸爸纳闷,我们回家的路上,应该没有这个东西啊。猪爸爸欲爬上去。猪妈妈在喊:注意安全,猪爸爸!猪爸爸说:没事儿,原来这是一个梯子,我正沿着梯坎一步步往上爬呢,放心吧,猪妈妈!哇,你们快上来看,我们到游乐场了,兔子小姐,都上来吧!此时,大雾渐渐散去,佩奇和乔治历经雾起雾散,心里没底,莽莽撞撞,竟意外收获了游乐场的快乐。整个过程有惊无险,最后顺利到家。惟孜反复地看,口里反复地念叨:起雾了!好大的雾啊!佩奇和乔治迷路了!小兔瑞贝卡也迷路了!她担心佩奇他们找不到回家的路了。

之后,我同惟孜去乘坐地铁,经过一家写字楼,正在装修,一车车砂石料倒在空旷的场地上,顿时烟雾四起,我们快速通过。惟孜说:嘎嘎,起雾了!起雾了!哦,你是想到佩奇他们那次出行遇到的大雾吧。没事的,这是砂石倒在地面上时溅起的灰尘,捂住鼻子和嘴巴,我们快点过去就好啦。嗯!我牵着她,飞奔过去。

像这样,两岁多的惟孜,在看动画片时,不光把好看的画面记住了,还边看边跟着念台词,几乎一句不落下。对于主题歌和插曲也是如此。片中的人物、角色的名字,更是滚瓜烂熟。所以,凡是看过的动画片,她都能讲述故事梗概,并能结合现实加以灵活运用。如一次跟她讲故事,在渐入惊险处时,我故意说好害怕呀!她迅速抱住我,不要怕,我会保护您的!边说还边摆手。一时天衣无缝,顺利自然的举动,令我大感意外。不要怕,我会保护您的!这是《超级飞侠》中乐迪的一句台词。还有,每天早上,惟孜都会问:今天要去哪儿?这也是乐迪请示金宝的一句话。

今天要去哪儿?今天有重要包裹要送吗?每时每刻,准时送达!我来了!

她每天从房间出来,我来了!悦耳的高音已飘向满屋,她总会站在复式梯坎上,两手抓住铁艺扶手,四下张望一番,再跑向饭桌,爬到椅子上,好香啊!好香啊!便在一声声香芬气息的甜蜜萦绕中,开启了新的一天!

岭南人

南宁人说话都是带点升调,且拖长音,楷瑞、惟孜生于斯,长于斯,地道的南宁人了,惟孜接受乡俗语气快,如:你说什么喔?《超级飞侠啊》,都是升调,拖长音。

因这里属于湿润的亚热带季风气候,多吃水陆两栖的鸭子,胜过吃鸡子。鸭子的做法也都很讲究。如啤酒鸭、柠檬鸭、白切鸭等,我们枝江老家习惯于用豆瓣酱烹饪。入乡随俗吧,就常做啤酒鸭。啤酒鸭中放了几个红尖椒,有点辣味,但是楷瑞、惟孜都能接受的辣味。这里的海鲜多,制作的方法也多,如清蒸,水煮,油炒锅焖等,楷瑞、惟孜也都爱吃。

广西特产,如桄榔粉、桂西北甜栗、柳州螺蛳粉、菠萝蜜干果、棒打原味牛巴、芒果干、金枕头榴莲干都是楷瑞和惟孜的最爱。

南宁一家品其味餐厅,把岭南人的风味做到了极致。凭酸酸甜甜的蘸汁儿,就抓住了食客的味觉。酸酸甜甜的嫩姜丝,萝卜丝,一碟一碟的,几乎囊挂一尽。每张桌子靠墙端,都有轻轻提,慢慢移,咬个洞,先吮汤,后吃皮!吃汤包口诀,凡识字的人浏览一下这口诀,都会心一笑,也就领悟了这汤包的独特。据说是用人参与熟地相配,熬制汤汁做的馅儿,能益气养血,养身健体,老少皆宜呢。

楷瑞和惟孜当然喜欢吃这样的汤包了。惟孜时不时冒出一句:真好吃哟喔,一个升调!几个店员凑过来:你是南宁人吧!好可爱哟!一个好听又有趣的升调!

这里的北流荔枝被誉为果中之王,素有一果上市,百果让路的声誉,在唐朝年间,该果被定为贡品,一骑红尘妃子笑啊,更是馈赠亲友之珍品。

这里的水果店名儿也很有趣:果然好吃、水果说了算、爱果坊、艾(取爱之谐音)果儿大大小小的水果店,都有应季的北流荔枝售卖,也是楷瑞、惟孜的最爱。剥开表层鲜红,脆嫩,鳞状凸皮,清甜的汁儿溢出,柔肉晶晶亮亮,一掰两开,很小的内核即出,惟孜忒喜欢吃。

宋代诗人苏东坡曰:百啖荔枝三百颗,不辞长作南人。

女儿女婿居于此,楷瑞、惟孜生于此,且不辞长作岭南人吧!

瑞风孜韵

人们现在都很崇尚实木了,是因为木属于大自然,环

保,安全,实用,耐用,就像纯酿的粮食酒,够味,精到,愈存愈香。来自于大自然,联系着人与万物。人与木难分难离。因了木的实诚,人得以享用健康生活。因了木的温暖,人得以拥有值得体会的温润特质。因了木的点缀,人得以对美好生活充满了憧憬和向往。

借助木的本原,竭力塑造人格的本原。

楷瑞和惟孜,你们是那一泓清澈透明的水,生命之花的精彩绽放,随之会映在这蜿蜒流淌的明镜中。

你们是那高频加热熔炼的千足金,风雨霜雪的冰冻侵蚀,都不可改变其光辉闪耀的本质。

你们是那扬帆远航的小船儿,探险,登录未知的海岛,脸颊漂亮的小酒窝和海浪欢笑击打的大酒窝,一起媲美吧。

我的母亲小时候因在大户人家日夜纺线,女主人成天念叨着《女儿经》《三字经》的经典,母亲耳濡目染牢记心田;女主人的百般苛责,历经生活的艰辛,让母亲意志更加坚定。常常富有哲理的话语,成为母亲的脱口秀:

不吃苦中苦,哪来人上人?

人前背后不说人,话到口边留三分。

骄儿不孝,骄狗上灶。

屋檐水滴旧窝。(意指子对上不孝,你的儿子将来要用同样的方式对待你。)

吃木耳不忘树根。

滴水之恩当涌泉相报。

千错万错,来人不错,有再大的委屈,面对登门而来的客人要笑脸相迎。

站有站相,坐有坐样,女孩坐着应两腿并拢,不能翘二郎腿。

母亲的脱口秀,成为我一生行事做人的经典语录,也望楷瑞、惟孜谨记于心,本分做人,诚实做事。亦如女儿称呼我母亲为嘎嘎(老家喊外婆的称谓),你们叫我嘎嘎一样,姑且作为瑞风孜韵吧,代代延续!

记忆中儿子的成长(二)


转眼,儿子开始上学了,果不其然,散养的就是不如圈养的,很快就发现儿子对学习是相当的不喜欢,无论语文还是数学,基本上是一窍不通啊。

期间,我又到了北外进修了一年半的时间,儿子的学习基本上是稳定在了后几名;由于儿子念的是部队子弟小学,师资力量本身就很弱,很多部队的家属都在里面任教,中间这所小学又和当地的小学进行了合并,儿子又从部队大院搬到了当地小学读书。摸爬滚打地跟了几年;

当中儿子又迷上了网吧,在我的印象中,那一次打了儿子,那时我已经转业到了地方工作,晚上从市内坐公交汽车回到郊外,已经晚上7点多钟,从网吧中把儿子找到,忍不住动手打了他,儿子也很害怕,看到儿子那样,我的心里也很难受,我暗暗下了决心,从此不会再用拳头和儿子说话,从那之后,无论儿子犯了什么样的错误,我都会忍住,认真和儿子交谈,从没有想到用武力来解决问题。

记得一次让我又气又恼,直到今天想起来还是忍俊不止,忘了那是儿子小学几年级了,第二天就要开学了,晚上要睡觉的时候,突然发现儿子躺在床上泪眼婆娑的样子,我就关切地询问他怎么回事,磨蹭半天告诉我,暑假作业还没有完成,包括几张手抄报、还有八篇日记,我一听差一点背过气去,不过还是忍住了,我就和儿子认真交谈,知道儿子作文是个老大难问题,不知道怎样立题,我就帮助他确立题目,又帮助他把手抄报完成了。

儿子的小学生涯就这样稀里糊涂地过去了,现在想一想感到责任很大咧,散养终究是不行哦。