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总是会有很多的文章去描述情感，情感这件事我们永远都没有一个准确的答案，到底有哪些优质的情感美文呢？以下是小编帮大家整理的篮球与男孩，希望能够帮助到大家。
梦想挟带眼泪，咸咸的汗水，千山万水，唯球独醉，男孩为何深爱着篮球？
童年里，小小的手掌，大大的皮球，篮框总是那么的遥远，抱着球球乱跑似乎成了孩童们运球的最佳方式；光着脚丫，跑在没有约束、没有战术、没有规则的篮球场上，一阵阵喧嚣，一片片欢乐，从此，篮球在小男子汉们心里就定义了干净纯洁愉悦的玩伴。
少年了，每天两碗满满的米饭，我们离篮框更近了，开始渴望得分，开始学着跑位，开始不厌其烦的投射，一年年一岁岁的积累，男孩们可以打上一场有规则但未脱离稚气的球赛，叫喊着传球，叫喊着强篮板，输球后互相责骂，责骂后互相鼓励，鼓励后再输球再责骂再鼓励，呵呵这就是我们的少年，不放弃！！学着坚强！篮球就这样伴着我们成长，慢慢的成为了男孩们一位不言语却默契的朋友。
青年的时候，男孩们似乎长大了。
白天的篮球场上，男孩们一齐痛快发泄、一齐卖力拼抢、一齐尽情享受团队的力量，每一次默契的配合都值得呐喊，心照不宣的友谊更耐人寻味；每一次突破、每一次抢断、每一次上篮得分都是最好的自我证明：Im here ！！不论阴晴或雨，球场上总拼得尽兴 ,兄弟不只有队友，还有篮球。
夜里的球场上依旧响着pang pang 的声音，男孩躲在一个偏僻的角落，独自拍打着皮球，有意无意的投射，打发着伤心与寂寞，漆黑的夜提供了适合环境恰当的氛围，就算泪水淌过脸颊也不会被发现，打开平日紧关的泪腺，任泪水模糊视线，滑落在手中的球上，pang pang 的声音是男孩们不敢说的心情；在孤单无助时，身旁的篮球总是不离不弃，男孩们伤心过后还是会对自己说：明天 我依然坚强。
此时此刻是否会明白：男孩们为何如此讨厌他人踢踩他们常抱手中的篮球；男孩们为何会为了打球而果断的履行他们的逃课计划；男孩们为何会为了打球而冷落了他们心爱的女友；男孩为何深爱着篮球。
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如水流年，相伴篮球
一个圆滚滚的、充满弹性的、神秘的篮球，突然间闯入我的生涯。那时，一双纯真的眼睛夹着无比的好奇，笨拙地、费力地拿着有点分量的、衷心喜欢的篮球。精致的外表，新鲜的设计、吸引人的色彩，展露的无限光芒，打动着我幼小的心灵。篮球的魅力，仿佛从梦中走来，偶尔走进已有记忆印象的小学时代。懵懂年纪，难得机会，好胜心切，一群小孩子开始似模似样地运球，从一个篮球架紧张地、投入地奔向另一个篮球架。蠢笨的运球，不熟练的传球，目标明确的、无命中率的投篮，不明白的技巧，开始了我相伴篮球的时光。
篮球，以陌生的姿态与我久违了一段时间后，终于在年少的初中与我真正相见。那时，我看着成熟的老师们在奋力的争斗中，逐渐了解打篮球的技术、麻利的运球、配合默契的传球、力度适当的投篮以及一些必需的规则。在耳闻目濡里，在一颗跃跃欲试的、跳动的心中，以较可观的打法，精力充沛的争斗中，显示了喜爱篮球的一股劲头。篮球，以它特有的、独自的迷人之处，带着我迈进篮球的门槛，走进篮球的公园里。在里面，我尽心尽意地观赏、领会、体验与进步。
身强力壮的高中时期，以较高的觉悟，足够的体力，一定的水平，在你追我赶中，在全心全意的跳跃里争抢篮板；在略有点潇洒的动作里，有时竟然奇迹般地出手，动人心魄地投入球篮里。那一种命中的的响声激起了强烈的鼓励。得分的干劲发动了无与伦比的兴趣。
于是，在边学边打里，渐渐地在篮球的路上走远。慢慢地爱上了拥有魔力般的篮球运动。有时，不惜光阴的流逝，不屑体能的消耗，不顾寒冷的天气，不忧激动的太阳发出的热浪的冲击，不思无意中的身体碰撞，不虑运动中的挫伤，自发地投入到打球的世界里。有时，同伴们不可避免地伴着普通违例，如：带球走步、两次运球（双带）、脚踢球（脚球）、球出界、回场或以拳击球；有时，队友们也会有跳球违例、超时违例和三秒违例。有时，有力的、准确的胸前传球，灵活的、迅速的击地传球，奇妙的、难以料想的低手传球，便捷的、直接的头上传球，一切的一切在打动活跃的思维，激发手脚相互协调和及时作出相应的反应。积极的、主动的和拼搏的力量，像一束闪耀的白光射向我心里黑暗的角落，亮了打球的境地，也增强了我的体力和耐力。多少时光，经常的锻炼，全心的投入让日子益发精彩。岁月散发着茉莉花香味，招惹了蠢蠢欲动的、追求的脚步向前冲刺，攀登无止境的篮球高峰。
风华正茂的大学时代，良好的心态，健康的身体，以及仿佛用不完的体力，让我执着地、热切地和轻松地跑在球场上。有时，把握及时的抢球也会令对手对自己失望，也会让球友欢呼赞赏。矫健的步伐，灵敏的反应，适时的配合，意外的、有些神乎其技的投篮，也令自己血脉喷张、信心大增。记忆里，高尚的文科楼用呵护的、贴心的身躯挡住了西去的太阳的火辣，留下了一地舒服的阴影，也令许多个下午充满了迷人的光彩，洒遍每一个球友的周围。
曾经的锦年，我几次光荣地成为一名篮球队队员。在比赛里，我们驰骋在平坦的、宽阔的和标准的水泥地面的球场上。在没有雨的日子，球场变成了我们向往的所在，经常出现了我及其他球友的身影。共同的爱好，各自的优点，难免的缺失，在球场上氤氲着热闹的气氛。有时，运球、传球和投篮一气呵成。美妙的动作令人大开眼界。在比赛时，那一阵阵惊呼声、惋惜声和喝彩声以及不约而同的掌声宛如一首激昂的歌曲，在观众里响起，感染了纯洁的友情。
激烈的比赛，快速的传球，扣人心弦的抢球，引人欢呼的投篮，都在易被觉察的汗水里一一呈现。有时，辛苦的球员无奈地下场，换上新生的、神采奕奕的另外一位球员。眼睛里，可见他跃跃欲试地、摩拳擦掌地和兴奋地展示自己的实力、良好的水平，但是，总会有些场面令人振奋，有些丢球令人沮丧，有些抢球令人欣慰，有些投球令人扫兴于是，篮球的多姿多彩，吸引着无数双眼睛，牵动了许多喜欢的灵魂。
闲暇时，一群篮球爱好者在节目精彩纷呈的电视机前，欣赏高水平的、高档次的和一流的竞技。乔丹、奥尼尔、科比、詹姆斯、姚明、易建联和林书豪等等球星的风采引人注目。投篮、上篮、扣篮，后仰跳投、后撤步跳投、勾手跳投、补篮，难得的传球与突破，卡位、盖帽、补位、协防或紧逼防守、抢篮板球友们谈论着，喝彩着，关看着。一场场比赛，一段段场面，球友们投入到篮球的巨大的、难以比拟的挑战里。
如水流年，篮球成为生活的焦点，仿若一个个风景，不时定格在兴奋的和关注的视野里，触动灵魂，激发热情，闪现在生活的各个角落，获取了身心健康和愉悦，换来了一份幸福和满足。
篮球之伤——陪读生活（四十七）
篮球之伤陪读生活（四十七）
今天，是儿子高三陪读生活的第四十七天。儿子今天下午有体育课，一般情况下，今天是他最累但最高兴的一天。但这个星期的今天，却成了他不开心的一天！
这不开心，还是因体育课打篮球而起。
下午放学回来的时候，平日里这个时候应该是很开心的儿子，一脸的阴霾。以为是他球打的不顺手，没怎么进球，所以有点小郁闷。哪知儿子把舌头伸出来看我看，吓我一跳：好大的三条被咬得很深很深的伤口！是儿子自己咬的没错，当然，肯定不是他自己故意咬的撒！儿子边揉右边的腮帮子和右耳朵根，边说：今天忒倒霉了！别班同学来我们队一起打球，那男孩只长到我肩膀的高度。
防守时，我站在他后面，他也知道，哪知道，他竟然猛地往上跳准备投篮。结果站在他后面的我，可就倒了大霉了。因为他一跳，头刚好顶到铁的下巴，我受的冲击力，你怕是想不到。当时舌头就象被嗑断了一样，痛的钻心，还有腮帮子和耳朵根的神经，都痛得要死我说你当时不痛哭了？儿子说，那倒没有，只是泪水自己出来了，但他忍住了
儿了的舌头的确是伤的不轻。说话都是带转舌音，吐词不清的；喝水只能侧着舌头没伤的那边轻轻地倒入口中，再慢慢地咽下去；吃东西就不用提了。最爱吃肉的他，晚上的红烧肉是一筷子也没动。
我问儿子，无意撞伤他的同学有没有道歉，他说说了声：对不起！我说，那就不错，毕竟别人不是故意的。你不会对别人有愤怒的情绪吧？儿子说，当然没有。知道他不是故意的，但真的是太痛了。照常理，是不应该跳的，哪知道他那个时候会跳起来投篮呀。哎，只能怪我自己霉。这两周，我再也不打球了
因为舌头伤的太厉害，晚饭儿子都没法吃，我帮他擦了点药，让他多少吃点东东，他说累得吃不下，痛得吃不下，换了件衣服就去教室了。
晚自习回来，问儿子感觉好点没，回答是用手势和动作的。因为嘴巴都肿了，张口说话都痛因为痛，儿子的情绪有点不好，这种情绪下学习也是没什么效率的。所以我就让儿子早点休息，休息前，我坐在他床前，边给他上药边跟他聊天，也当是安慰一下儿子受伤的小心脏吧。
擦完药，我帮儿子做眼部按摩（儿子高度近视）。我边做边说：你今天受了伤，很痛，心情郁闷吧？其实，今天你受了伤，倒是让我看到你优秀的一面呢。儿子很诧异地睁开眼看着我。
我继续说：之所以说你优秀，因为，你痛的这么厉害，却没有怪同学。不光是表面没责怪他，而且内心也没有想骂他或是怎样的责备一下。这说明，你还是很大度的。知道别人不是故意的，懂得去理解和原谅！这是正确的做法，是你的优点哦！我为你感到高兴！
至于伤的是痛了，但是，没事的儿子，一个七尺男儿，受点伤正常。人生的路长的很，总会受点皮肉伤的。你小时刚学走路不知道摔了多少跤，擦破了多少皮，流了多少血呢。你看，你现在不是好好地长得么高这么帅了吗？当然，受伤是谁都不愿意的事。
所以，以后做任何事，特别是类似运动等有危险隐患的事情，你都要以保护好自己为前提再去做。象今天这样的意外，毕竟是少数事件。你如果困此而说什么两周不打球的话，可就是你懦弱的表现哟。为什么呢？因为你伤的是重，但是还不至于严重到去医院的程度，还不至于十天半个月好不了的程度。而你却因为害怕再次受伤，放弃两周的时间不做你最爱的运动，你这不是胆小是什么？
呵，你觉得你要是真这样做的话，是男子汉的行为吗？伤了，养好了，就行！没事的。以后出了社会，如果受的不皮肉伤，而是精神上、或是感情上的伤，那你该如何去解决？选择逃避？逃得了吗？
能象现在这事，你说不打球是可以不打，但以后在工作岗位上、在社会生活中，受的伤能象这次打篮球受伤一样地解决掉吗？不能吧。所以，受点伤，不要紧。以后自己多加注意点就行。意外毕竟是少数啊！你今天也累了，就不多说了，早点休息吧！
儿子因为说话会痛，所以他听完我的话，没说什么，只是看着我，点了点头，表示赞同我的说法。然后，张开双手，向我要了个拥抱，算是跟我道晚安！
虽然今天儿子受了伤，但是，我还是很高兴的！因为儿子懂得理解、体谅的性格值得我高兴；因为儿子能赞同我与他的谈话而高兴，因为儿子用拥抱跟我道晚安而高兴！
一天的陪读生活，就在我们母子的拥抱中结束了。
希望儿子好梦，也希望儿子以后尽量少受伤！
也希望，喜欢运动的孩子们，在运动的时候，都多加注意安全，不要伤了别人和自己！
男孩就要男孩样
朋友青的儿子叫天天，上幼儿园小班，聪明伶俐，活泼健康。而青却时常向我倾诉：孩子如何调皮不听老师话，肆意向老师发难提问……
青向我细数孩子的几次险历：早前一次是摔跤磕嘴了，第二次也是摔跤，险些把牙磕掉，第三次是放风筝时手臂脱臼。她问我最多的一句话是：咱家宝宝是否真有问题？
青是个比我还瘦还小的女子，看起来弱不禁风，话语柔和，沉静而美丽。我很好奇，青与我交流时，总说自己一个人带有多辛苦，说休息两天比上班一周还累，却从来没提起过孩子的爸爸。
大家彼此多了接触，我就直问青：为什么带宝宝不和爱人一起带？两个人带孩子一定比一个人带更健康、更安全。青就跟我诉苦，说爱人身体一直不好，病怏怏的，自顾自已经差不多了，除了上班，他就喜欢宅在家里，怕带孩子。青说，正是觉得孩子与外界接触少，所以遇到休息天，她总是强打精神，尽量带孩子外出。青说孩子就像脱了缰绳的“野马”，怎么都追赶不上。几次外出，险些出事，回来遭遇家人的反对与“围攻”，她说“带与不带”常让她左右为难。
青还告诉我，说就因为怕自己一个人带孩子照顾不周，所以常带孩子在自家小区附近的桂花公园玩，孩子最喜欢的一件事，就是放风筝。公园里到处是放风筝的“老手”，而青的孩子居然也是放风筝的“老手”，说孩子被那些“老手”称呼为“老师”，孩子放风筝的技术让大人们赞叹不已。
听后我直呼：青，你生了个“天才宝宝”啊！除了夸奖孩子的“能力”外，我似乎找到了一些“蛛丝马迹”可以帮青分析问题了。一，男孩好动的天性未得到释放。男孩活泼好动，格外喜欢户外生活，这或许就是男孩的天性。但孩子在幼儿园，要被教育成像女孩一样乖巧听话的“好宝宝”；在家里，因为大人工作辛苦，又需要宝宝是个安静安全的“乖宝宝”，所以男孩的个性得不到释放。孩子一旦走出户外，他的好动个性、运动天分就被充分释放。二，男孩成长过程中个，父亲的角色不可缺少。孩子毕竟小，而他的运动量又很大，父亲带孩子做野外运动与户外游戏，会更适合、更安全。在运动过程中，男性的沉着、冷静、勇敢、果断、坚强……等品质，都是妈妈们身上所欠缺的。
教育，该顺应孩子的天性，男孩就得男孩样。
