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关于情感方面的文章很多，而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感，最全的情感美文都有哪些呢？下面是小编收集整理的孩子们流泪了，欢迎阅读与收藏。

很久以来钓鱼岛事件沉滓泛起，日本人总是在这里闹腾。不是抓渔民就是撞翻船。从一个小岛的境遇可以看国家的实力，他们仗着自己海上军事实力的强大，不断地给我们以颜色。

而很多的孩子就是温室里的花朵，似乎不会接触这样的一些话题。

家长的教育的，学校教育已经越来越狭隘了。家长告诉孩子长大找一个好工作。学校呢却告诉孩子考出好成绩。但是仅有这些是不够的。今天学校少先队安排孩子们在班会课看《一横老师演讲》。而为演讲达到更好的效写了果，我在黑板上“祖国，我对你说……”几个有劲的大字。孩子们看着这些字迹，我提问：孩子们你想说什么呢？或者你想到什么呢？

“我们都是妈妈的孩子，祖国就是我们的妈妈。”

“我们在祖国妈妈的怀抱里成长，妈妈给我们保护。”

……

孩子们说的几乎是这样的内容，我也能够理解。为了孩子们的理解深刻，我先从“祖”“国”的含义说起。“祖就是我们祖先祖祖辈辈都在这样的一块土地生息繁衍，所以我们脚下这篇土地埋葬着祖先的骸骨血肉，所以我们每一次呼吸里都有祖先的气息。国就是我们的国家。世界上没有任何一个国家的历史绵延超过五千年，而只有中国做到了。但是自从鸦片战争以来，西方列强就开始对我们祖国虎视眈眈。我们国家贫穷时，他们就欺侮我们，而现在我们强大了，他们就嫉妒我们，孩子们。如果我问你们爱不爱祖国，我相信你们一定会大声回答我的。但是我想告诉你们爱国仅仅靠大声是不够的，还要靠奋发努力，用自己的行动改变国家的实力。”孩子们的眼睛里闪烁着一种光芒。

假设，有一个欺侮你的母亲，我知道你一定会愤怒，对吗？孩子们纷纷表示，我又问：可是我们的祖国妈妈现在有人欺侮了，你会怎么样呢？他们也表示自己也会愤怒。于是话锋一转，我就说：“现在我们的钓鱼岛，咱们的渔民在自己领土捕鱼却被日本的军舰撞击。渔民被逮捕了。这是为什么呢？请大家一起看一场演讲吧！”

短短的十几分钟，一横老师的演讲富有激情。内容也是极其丰富，于是孩子们开始安静地看，坐得比平时都直。孩子们进入了情绪，忽然何洪微埋下了头，她的难过在继续着。

下午还有吴修志，也眼睛红红的。王宇航也是眼泪挂着……

过了几分钟终于看完了。

我说：“孩子们你们刚才的表现让我感觉到了这样的一种可贵的感情，但是爱国仅仅靠眼泪是不行的。当日本人军舰开来时，我们仅仅靠眼泪有用吗？”没

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孩子们，世界很广大

早上，孩子们学习到——羡慕的眼光一词。我请大家举例子在生活中，自己什么时候得到了这样的眼光。他们举手了，有的说：“上次语文考试得到了100分，大家投来了羡慕的眼光。”有的说语文考试100分，大家投来了羡慕的眼光。还有些孩子要说，可是他们说得似乎还是离不开考试这样的话题。那时，我心底涌起一丝悲凉：亲爱的孩子，生活中趣味很多很多，为什么在你们心里只剩下了这样单调的——考试呢？

于是，我说大家想啊：“在你回答问题很棒的时候，在你跑步很快的时候，在你其他表现很好的时候，是不是都曾经得到过那样的眼光呢？”这下，孩子们的思维开始激活了——上次，我穿了一件漂亮的裙子，妹妹看见了，向我投来了羡慕的眼光。何雨辰说完笑眯眯地坐下了。似乎还沉浸在那样的幸福里。“当你把自己收拾得整整齐齐，别人投来的眼光可以说是对你的一种肯定。我们可以把自己变得美好。”“运动会上，季雨辰跑步200米得到冠军，大家向她投去羡慕的眼光。”査镇南说着，看着季雨辰。孩子们给他鼓掌。余下的时间，我给他们自由交流了一会，孩子们显得兴奋。那张张脸上写着兴奋，因为我其实在生活中，本来有很多美好的瞬间因为我们的疏忽，溜走了。其实，一个孩子如果吧幸福的定义都规定得那么狭隘，那一定是我们教育出了问题，或者说父母也有不可推卸的责任。所以，我们很多时候任务不是让孩子简单学会一些知识，还要让他们懂得在我们行走的路上一直都有风景，只是需要驻足观赏，心情准备了没有？老师在教育的过程中如果不去提醒孩子，孩子就容易陷入误区：考试好是快乐唯一的源泉，这是多么可怕的事情？因为每个人在长大的时候未必都去从事与考试有关的工作，可是如果孩子一直这样的下去，他就会忽视很多快乐。生活中即使有快乐也会失去发现的能力，幸福感很低。这对于孩子成长史很不利的一件事情。

可是，我常常感到自己一直在做这样的纠正工作，依然有很多力不从心的时候，真希望每个父母都学会让孩子在放学时边走边看落日的余晖；放下脚步观察蚂蚁在搬家的繁忙景象；来看看风吹过草地，草儿迎风舞动的姿态；在上学的路上除了告诉孩子好好听课之外，还能够给孩子一份好心情的祝福，让她今天带着美好的心情走进学校，甚至告诉他今天发现什么有趣快乐事情。哪怕在你看来不值得一提，只要孩子兴致勃勃地讲述，爸爸妈妈就

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