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情感在文章中总是美好的，而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感，最全的情感美文都有哪些呢？下面是小编为大家整理的日学一课，思进一步--成年人情感世界的打开方式应该如何？，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成年人的世界里应该懂的几个情感心结解开的方式，

因为，情关难过，有些人遇不见终生误，遇见了误终生。

一，金钱买不到爱情，但可以打败爱情。

三毛曾说过：“爱情，如果不落到穿衣、吃饭、睡觉、数钱这些实实在在的生活中去，是不会长久的。”

所谓爱情，是风花雪月琴棋书的情调，更是柴米油盐酱醋茶的琐碎。

没有物质做基础的爱情，如同手中握不住的沙，风还没吹，自己就先慢慢散尽了。

金钱买不到爱情，却可以打败爱情。

情谊再深，也不能饮水饱。

二，低到尘埃里的花，结不出爱情的果。

张爱玲曾对胡兰成说过这样一句话：

“遇见你我变得很低很低，一直低到尘埃里去，但我的心是欢喜的，并且在那里开出一朵花来。”

爱情里最忌讳的，就是自己委曲求全、而那人有恃无恐。

红尘阡陌，遇到一个让自己甘愿低到尘埃里的人，是情之常态。

这件事，幸或不幸，自有分说。但是无论如何，我们都要明白：

爱情，不是委曲求全就能换来圆满，也不是低到尘埃里就能开出花来。

就像蒋方舟说的那样：“真正欣赏你的人是欣赏你骄傲的样子，而不是你故作谦卑或故作讨喜的样子。”

当然，感情本该纯粹、不该计较得失。

但若一腔真情始终换不来半分真心，那就该抽身而退。

三，能聊到一起的人，才能睡到一起。

婚姻的保鲜剂是什么？

四个字：有话可说。

深以为然。

沉默不语永远是疏远的开始，在爱情里尤其如此——

你说的我不爱听，我聊的你听不懂，举目无话、相顾无言，只能闭上嘴、关上心。

年岁渐长，越来越觉得：能聊到一起，才能睡到一起；能聊得安心，才能睡得安稳。

四，真正的爱，不是心动，而是心定。

人这辈子，财富、地位、名利全都是虚无缥缈的。

只有自己的命和一直陪在自己身边的这个人，才是切切实实靠得住的。

婚姻是爱情最完美的归宿。

成年人的爱情，就是这样：爱你，就娶你；爱你，就会嫁给你。

五，及时止损，是感情中最高级的自律。

情关难过，有些人，遇不见终生误，遇见了误终生。爱情里，难免遇到“不良人”，但是你要记住：抽身而退总胜过全军覆没，及时止损总好于哀戚一生。

茫茫人海，丢下烂桃花，才能种得姻缘果；放下不良人，才能遇见有情郎。

心动了就大胆去爱，缘尽后就体面离开。

没什么大不了的，生命中原本就还有许多远比一时情爱更重要的东西。

只要别弄丢自己，就好。

成年人的世界本已不易，如再为情所困，更是举步维艰，望君能找到自己情感的打开方式！！！

延伸阅读

世乔第一课

今天是我来到世乔小学的第三天。这一天，我第一次以一个老师的身份，站在了讲台上。那一瞬间，百感交集！
还记得在备课之时，我怀揣着紧张感，担心自己的课会很无聊，带给他们无趣感。然而，当我站在讲台上的那一刻开始，一切都出乎了我的意料。“老师～老师～”，一个个稚嫩的声音在我的耳边响起，却像一颗颗软糯的棉花糖一般，足以揉化一个人的心。在课堂上，我和我的搭档将事先准备好的画作展示给小朋友们看，本以为这可以很搞笑的掉了一颗牙齿折叠画笑脸结果却被小朋友们说成了“土豆”“一只很丑的怪物”！顿时心里受到了一万点暴击伤害。虽然如此，小朋友们却还是对这一丑丑的“怪物”充满了兴趣。当老师开始示范画画时，一个个小朋友都像脱缰的野马般尽情释放自己爱玩的天性。“老师，我要红色”“老师，我要绿色”“老师老师……”，我不得不投降于他们声声热切的呼唤，尤其是那软绵绵的糯音，让我恨不得为他们倾尽所有，更何况是几枝蜡笔呢？
看着孩子们满怀兴奋地给自己的画作涂得五颜六色，一脸天真的样子，真好！很快地，一节课就在不知不觉间结束了，孩子们都兴高采烈地举起自己的作品给老师们看。看着他们如此的无忧无虑，我仿佛回到了孩童时期，也是那样的天真无邪、不知忧愁为何物。
通过和孩子们的接触，感受着他们的互动，我慢慢地寻觅着童真，也找回了一点当初纯粹的样子。

记得忘记 | 成年人的世界没有告别

曾经有过一段黑暗的时候，黑暗到以为除了自己，所有的都是其他人，那种无形的孤独和抓不住的空虚，连一个陌生人对自己报以礼貌的微笑，都认定是喜欢。这种情绪让人感觉时间被拉得很长很长，长到恍惚间自己过完了一生。毕业快5年间，好朋友相继闹蹦，先是男的（下称“A”）因为谈了对象闹的不而散，后是女的（下称“B”）也因为一个男的闹的无法回头。不知道是一个“情”字逃不开所有，还是因为故作清高却无法自溪成流。如果问我，后悔吗？现在的应该可以说，不后悔。说不难过是假的，说放下也是假的，但是只是想放过自己。放过那些不合适的过去和摩擦，如果当下的选择是彼此很好的选择，我想我应该放下的，虽然我还没大度到可以真心的祝福，但是确实已与我无关。朋友劝解我说，不要接受不了，人家可能是往后一辈子的，你那几年的友谊算不上什么。可能吧，但是如果几年的友谊有比不上一个月、几个月的所谓爱情的话，那我也没有可以说的话了。我还没成熟到，你那么点时间就让我为了这几年的友谊去破了自己的底线和忍受朋友被拐着弯说：你们称为闺蜜不合适。可能这就是成年人的世界到最后大多都是散场的缘故吧。事情发生在2021年年初。因为和A，B在2021年就说好了，等我考过pmp就请他们吃饭。后来考完pmp有因为去外省旅游然后就去了法国玩，一直没有机会请他们吃饭。后来约在了3月的某天，我们吃的榴莲鸡煲，事情也是那天发生的。那天吃完饭，和往常的相处模式一样，找个地方喝茶聊天。那天晚上10点左右，A的对象打电话让他回去，起初还未察觉，后面到了直接挂电话，然后我们就提前回家了。隔天B和我说，C（C是A对象的发小，也是他做的媒）和她说，你们（我、A、B）这么晚单独出去不合适，而且你们称闺蜜不大合适，对吧？刚听到的时候，有点惊讶，C什么时候知道这件事了？然后才知道是A对象找他聊过了，说什么女生都需要安全感，需要距离什么的，说我们单独出去不合适，谈恋爱就要回归个人之类的。那一刻，有那么一瞬间觉得自己不是女的，更别说是一个女生。后来，我去和C聊，大概是知道我脾气比较不好，所以说的时候也没太多话，但是我记得我问他，什么时候，单独可以用到3个人身上了。女生需要安全感，我理解，她不喜欢我们和A走太紧我也明白。但是凭什么你的发小是朋友，我的朋友不是朋友，我们不是朋友和同学了吗？还是说他们在一起不到半年，就可以当我们从大学到现在的几年都不作数？可能是发问过于强势，后来的话记得不大多，但是我记得的是，C说，如果我谈恋爱了，我也不会单独见你们（你们指的我和B），从那之后我再也没有见过C了。对于A，那么其实是真的生气，而且这一系列的情况，他保持了沉默。其中，也不是没有人劝说，说男的没那么会表达，不会处理。可是不会处理就能让朋友被拐着弯说吗？因为我以为我们会是杨绛先生说的我们仨那样的存在。后来的我们也渐渐没了联系。但是和B的关系依然如初，可能是经过这样的事情，我们更珍惜了，很多事都想着相互成就，但是却逃不过现实的诱惑的。时间悄悄的来到了2021年，不知道是因为疫情还是因为什么，总感觉2021年的人都异常的无法理解。2021年5月，因为疫情我决定离开广州去上海。但是在我离开前的最后几天，我觉得B踩了我的底线，她觉得没有伤害过我。从法国回来后，在一个旅游群上认识一个男的（称为D吧），说实话是不喜欢的类型，而且那会自己也有喜欢的人，就一直很明确的当朋友。另外，因为自己的群需要些种子选手，所以我把B还有其他朋友也拉进去了，后来把D也拉进去了......虽然不喜欢D，但是做朋友的话，还是一个不错的朋友，这个我不否认，而且其他朋友也劝说，要是能接受的话，也可以考虑D（D很有钱，考虑的这件事，B也是知道的，我不喜欢D，B也知道）。因为是女生，本身就比较喜欢聊八卦，日常也会和B聊D的事情。在2021的6月底，B和我说，她和D在一起了。初闻还是挺开心的，后来发现不对，脑海里有一个疑问，他们什么时候聊到这种程度又在一起了？这个信息没消化完，D来找我，说以后要在我的面前秀恩爱，说刚和我聊挺开心的，后面发现我们不合适，和B比较合适，比较开心。不知道怎么的，来到这里我就觉得挺好笑的。后来没再继续消化情绪，也不想问他们的事，想着过几天就飞上海了，再说吧。在临走前和B去了一次佛山，一路上，我也犹豫要不要问问他们的情况，后来觉得自己说了那么说（指的是日常和B聊D的事，B都没说话一句话，后来直接说在一起了，就选择了闭嘴），最后B自己问我，说为什么你不问我和D的事，后来我问了，不知道怎么的哭了，也许是因为自己说了那么多，对方都没有一个字吧。那一晚不知道是什么滋味，我记得我问她，你们什么时候聊起来的；B说，月初。我问，为什么？她说，因为爱情。后来我就没有说话，因为我们都没有见过D，按照几年来我对B的了解，她不会有这样的行为的，因为人在一定情况下，行为是稳定的，不会突然变化太多，不符合之前的认知。但是事情发生了，而我在毫无防备的时候被动告知这件事，然后我说这事让我想想消化一下吧。然后过了几天，我没消化得了情绪。B来问我，想的怎样，我说没消化好。问：还在怪我吗？我说，没有，只是想为什么我说了那么多。B说：今晚10点一定要给她一个答案。说觉得没有伤害我，大家都只是按照自己的原则办事而已，你有你的原则，我有我的原则，我不觉得我伤害了你。记得还表达了，是我的心墙太重，让觉得友谊被背叛。还说希望以后怎样都好，都希望我好，不要心墙太重啥的。我说，那我没什么好说的。后来就没了联系，半月后，我没在上海找到工作，去了西北自驾旅游。旅途中，朋友圈他们官宣了，这让我更像一个小丑，演完了戏，还像一个小孩似的闹了一出，也没人在乎。而且他们越是证明他们合适，就更显得我小丑的形象明显，他们是真爱，我只是在陪衬。这是我最好的两个朋友给我的经历，我曾以为我们可以一起到老，一起到养老院，因为B我怼了C，其实在一定程度上C也是我的朋友，不过按位置在B之后而已。我还曾说过，他们（A和B）的约我无论如何都赴，就算家里给了我选另外的路了。可是我没听家里的，选择了自己的路，然后无路可走。而现在我还是走了家里希望我走的路。从此我们都是陌生人，那种看见也不会点头微笑的陌生人。我们的离开没有告别，没有犹豫不决，只是大家都很识趣，从不多说一句。

我上的第一课是“国旗”

六岁那年，本来还不到上学的年龄。开学的时候，看见和我在一起玩的哥哥姐姐们都去报名上学，感觉很新鲜,就跟着去玩。谁知负责给新生报名的老师看见我站在那儿，就走了过来，先轻轻拍了拍我的头，又牵着我的手说。

走,小朋友，跟我过去!

那位穿着漂亮的女老师，虽然说话是一口外地腔。可看见她笑容满面，和蔼可亲的样子，也没有感到害怕。就任她牵着手走过去,站在她的办公桌前，肯定是有点傻呼呼的了。报完名的秋姐看见我被老师叫过去了，就走过来，站在我的旁边。老师手握钢笔，微笑着问我。

小朋友，叫啥子名字啊?

我说了自己姓名，老师把我的名字写在了表格里，接着又问。

多大啦，。

我还没来得及回答，秋姐就抢先帮我说了。

七岁!

接下来老师又问了我的家庭驻址，父亲姓名等等。有些是我自己回答的，大部分都是秋姐代我答的，那位老师都填在了那张表格上。完了老师站起来把我拉过去，她仍然坐回凳子上，让我站在她的旁边。接着她又调换了一下坐的方向，面转过来朝着我，让我用右手绕过头顶摸左边的耳朵，用左手绕过头顶摸右边的耳朵。嘻嘻，还真没想到，后来公布入学新生名单的时候，那上面还真有我的名字。

妈妈知道我要去上学了,那个高兴劲就不用说了。脸上成天都是红红彤彤的，笑得合不拢嘴。见人就说我们云儿上学了，才六岁呢!就是过年，也没有看见她这样高兴过。

爸爸知道了，就成天忙乎着，先用竹筒子给我做了一个小墨盒，又去镇里买了一支墨，大小两只毛笔。搬过来一张小方桌，将那些东西统统放在小方桌上。用刀剁了一小段墨下来，再剁粹放在石质研盘里，用一点点温水泡着。等那些啐墨渣滓全部融化了，就将一小团棉花放在墨盒里，将融化的墨汁倒进墨盒，小心的在上面盖上一小块圆形的旧布。

爸爸拿来他自己用的毛笔，在旧布上反复的调来调去，让旧布变得平整而服帖，完了将毛笔放在自制的木质笔架上。又反身去屋里拿来两张小白纸，平铺在小方桌上。坐直身体，手握毛笔，神情肃穆，似是进入了忘我的状态一般。

云儿，拿起笔来!看着我握笔的姿式!嗯。就是这样，对!再低一点点。好!腰要坐直，目视前方!。嗯，好!左手扶着面前的纸，头再稍稍低一点。集中精力，看着笔尖，。

长这么大，我还从来没有看见过父亲这样严肃的表情。我们家是严母慈父，母亲经常板着个脸，父亲却总是笑着。在我的记忆里,父亲从来就没有打过我,不要说打了,就是连骂也没有。母亲却打过我一次，那是我和几个小伙伴去池塘里游泳，被长舌者们告发了。母亲跑到池塘边，顺手从柳树上折了一根柳树枝。抓住我的左手，用力在我的光屁股上抽打。我没有感觉到疼，只是看见被打的地方冒出了几条红红的痕迹。忘记了哭，也忘记了求饶，只是傻傻的站在那儿。母亲却忍不住，自己先嗯嗯的哭了起来。她狠狠的将柳树枝折成几段，仍在池塘里。用双手握住自己的脸，边哭边顺着大路跑开了。从那以后，我就再也没有自己下池塘游过泳。实在忍不住了，就求爸爸带我去。奇怪呀!怎么现在他们却变了呢。我不得不加倍小心，跟着父亲学习、训练握毛笔的姿式。

其实，我才三四岁的时候，父亲就经常教我写字认字。不过，那时是用小石头在石板上写，写完了擦了又写。所以，写错了，写差了，写难看了都没关系。现在上学了，要在白纸上写黑字了。它意味着我的童年已经结束，逐步进入少年时期了，人生的苦难也就开始了。唉，人要是不长大，该有多好啊!

爸爸成天在农田里劳作，汗滴禾下土。他那是想让庄稼长得好点，能多换点钱。妈妈常常坐在织布机前，夜以继日的织布。有时我半夜睡醒了，还能听见卡拉，卡拉的织布声。我的双亲，父亲和母亲，他们是想多挣点钱，能让我上学读书。几十年过去了，每当我想起这些，就难免要两眼模糊，泪流满面。现在我把它写下来，就让泪水撒落在电脑键盘上吧。完了，再多去几次卫生间，清理那些不争气的鼻涕和眼泪!

临上学前，爸爸去镇上买了点蓝色染料。妈妈把不能卖的布头布尾染成蓝色，给我拼凑了一件蓝布长衫，赶做了一双黑色圆口布鞋。爸爸又叫来了串乡的剃头匠(理发师)，对我乱草似的头发进行了打理，梳成了一个三七开的小分头。爸爸还用竹子给我编了一个长方形小框,样式和现在那些干部拎的公文包差不多。将发的两本书，两个作业本和爸爸买的毛笔，做的墨盒都放进框里。秋姐、三哥他们几个叫我拎着，让我走几步看看。哈哈，居然将一个纯粹的农村山野孩子，硬是打扮成了一副学生的模样。

上学的第一天，全校同学集中在操场上。升国旗，唱国歌，听校长讲话，他们说这是开学典礼。那位给我报名的女老师刚好是我的班主任，她姓李，听说老家是安徽的。她说的话，我们虽然全部都能听懂，可她那腔调我们就再也学不会了。

上午三节课，第一节是开学典礼。第二节是语文课，班主任李老师也是我们的语文老师。她站在讲台上，用眼睛巡视了一周，看见我们都端端正正坐好了，乖乖的看着她。

同学们，今天我们讲第一课，请同学们翻开课本第一页。

一阵悉悉索索的声响之后，课堂变得鸦雀无声。李老师用粉笔在黑板上写了两个字，转过身来。

同学们，课本上这幅画是北京天安门，广场上有五颗星的这面红旗，就是我们的国旗。黑板上写的就是课本上的国旗这两个字。现在，我念一遍，同学们跟着我念一遍。

国-旗!

国-旗!

纯正的带点磁性的女高音，雅嫩的高低参差的童音在昏暗的教室里此起彼落。国旗!国旗的朗朗读书声，穿过小小的窗户，传入到了浩淼的太空。上学了，我上的第一课是国旗。

几十年过去了，这面国旗仍然飘荡在我的心中。李老师那国-旗!国-旗!声音仍在我耳边回响。