送给毕业生毕业赠言38条
“感谢各位同窗四年来对学院工作的撑持，但愿同窗们在新的工作中一帆风顺，前途似锦！”如今，在互联网上发布句子已经成为一种日常事务，尤其是在节日里，你会收到很多问候之类的短句。人们认为可以用句子表达的东西。我们特意收集和整理了送给毕业生毕业赠言，还请你收藏本页以便后续阅读！
送给毕业生毕业赠言【篇1】
1、1929年胡适重回中国公学为其十八级毕业典礼上的学生演讲，赠言“不要抛弃学问”。也许中国公学对于胡适而言真是百感交集或百集交感，一个他留学前人生转折的地点，曾经在这儿学习在这儿授课。面对母校的校友后生，胡适内心更深切地要嘱咐一番才能舒畅坦然。在此次毕业典礼上，胡适高兴同学们毕业后可以自由地搞研究了，毕竟在校的功课很大程度是为了一张毕业文凭。演讲中胡适还引用了易卜生的“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”以鼓励同校毕业校友，同时敬告他们“学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你自己”。
2、第二句，把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务，对你们都是恩情。感恩，要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，要用情感去发现生活的富有和内涵；感恩，要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩，你就学会了处世、学会了做人！把感恩当成一种责任，你就可以纵横天下！
3、相对于四年前刚刚踏进大学校门，无疑你们现在拥有了更开阔的视野、更深邃的思想和更宽阔的人生体悟。这些将伴随你们闯进社会及未来的洪流之中。无论谁人愿不愿意相信，你们的时代已经来临。我相信甜蜜是你们努力的结果，艰苦和痛也是你们最终战胜腐朽的必须。作为老师，最让我感到欣慰的绝不是你们将来所获得的权位、金钱、赞美，而是你们都可以拥有自己的梦想，都可以甜蜜幸福地生活，凭品行和知识去获得尊重。
4、我用一句座佑铭与大家共勉：“尽最大的努力，留最小的遗憾”。同时我代表全体高三教师，祝愿同学们梦圆回中，梦圆XX！
5、“三”和“九”在我们中国的语言文化里是很吉祥的数字，“三”代表三三不断，“九”代表久久长远。相逢总是缘，珍惜你我共同经历的风雨，珍惜你我共同跋涉过的路程，美好的高三时光在你我的记忆里都将是一段难忘的历程。
6、严娟，张银，曾令融，黎琴芳，朱梦琴，唐耿双，你们这几个自尊自重的孩子，从不叫老师费心，你们的善解人意，你们孝顺体贴，让老师为你们骄傲，老师知道你们一定明白：成绩和劳动是成正比的，有一份劳动就有一份成绩。日积月累，由少到多，奇迹就会创造出来。
7、你的高三是你孜孜以求的历史，我欣赏你那全力以赴，不计后果的投入。其实，我们一直都明白：结果是暂时的，只有过程才是永恒的。让我们一起坦然面对这场公平的：沉着、冷静、坚强、执着!
8、感谢各位同窗四年来对学院工作的撑持，但愿同窗们在新的工作中一帆风顺，前途似锦！
9、回顾上世纪胡适对大学毕业生的赠言，诧异地发现胡适的那一套毕业寄语不曾参杂半点虚假，全是胡适先生发自肺腑之言，衷心之语;在21世纪的今天，愕然发现它不曾褪去半点色彩而沦落为时代的落后产物，相比今日大学毕业寄语的机械与空洞，油然体会到胡适的真诚和伟大。此时此刻，我们的大学毕业生也即将踏入社会，不妨抽出片刻的时光留意胡适的毕业赠言，也许我们会受益匪浅。
10、杨雯、申燕强、覃业荣、徐颖、李佳芳，侯思君。你们知道你们的实力和潜力吗?l虽然不是你们的班主任，但我知道你们有着挖掘不尽的宝藏，你们中有的开朗，有的豁达，有的慷慨，有的好动。老师看好你们，老师想让你们知道：秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者，你在生命的春天播下创造的种子，定会迎来金色的生命的秋天。
11、我希望你们拥有梦想，包括一些能够实现的梦想和一些暂时无法实现的梦想。那些高的梦想即使无法实现，但它让你某个时候抬头，并保持仰望。我始终相信人间是不断地上升的，就如曾经人类无法离开地面，今天却可遨游太空。终有一天，你所仰望的东西，将成为你脚下的基石。
12、李玲，李丹丹，你们两个，老师总是在心里把你们两个视为一体，这期才分清楚了，最近，坐在讲台下的李玲朗读很有实力，李丹丹可不能被比下去哟。你们听说过吗?只要心中有一篇希望田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
13、我很欣赏你的孜孜以求忘我投入，尽管我从未向你提起。我坚信付出定有回报，所以我盼着你能赢得这次考试，至少可以做到问心无愧。走向考场时，请捎上我的嘱托：沉着、冷静、坚强、执着!
14、注意：职业介绍所发放的《人事档案转移通知单》对于应届毕业生无效，请同窗们不要在意这张表格。
15、孩子们，初中毕业对于你们来说只是人生旅程的一个小小驿站，迈向更广阔的人生之旅，你们会慢慢发现人生是一条广义的路，它远远不止几本书的厚度，一支笔的重量。而要在这条路上留下扎实的足迹，只有脚踏实地刻出一个“大写的人格”!
16、我们都很平凡，所以我们走到了一起，面对这日思夜盼的时刻，就让我们依然用最平凡的方式来坦然面对：沉着、冷静、坚强、执着!
17、胡适一生拥有太多辉煌的头衔了，历史学家、哲学家、文学家、诗人等，兴趣广泛的他著作等身，在文学、哲学、考据学、教育学等领域均有涉略。但他待人和蔼，从来不摆架子，对于年轻后辈更是深爱有加。从学生到教授，从教授到大使，从大使到校长，从校长到研究院院长，胡适更多时候以学术为重，以教育为要，教育可以说是胡适生命的一条核心主线。而面对教育下的学生，胡适真可谓关爱备至，他不仅仅是享誉中西的大师，更是学生后辈的良师益友。
18、同时，作为一个过来人，也送上我的忠告和祝福：首先，要热爱生活，一个人要生活的积极，即使前面是狂风暴雨，悬崖峭壁，相信吧，一切苦难都是暂时的，明天的朝阳照样会升起。“人生难得几回搏”，拼搏才是人生乐趣。
19、凭毕业生签订的《大学生就业协议书》（简称四联单）到学校（暑期：仙霞路350号讲授楼218室，周二和周五上午8：30-11：00。暑假过后也可以到松江校区师生活动中心110管理。）管理《应届毕业生管理报到证通知单》（报到证通知单），并到高校就业引导中心（延安西路900号）管理毕业生报到证，（报到证白联交还学校），学校会将各位同窗档案按照协议书上填写的档案接收地转出。
送给毕业生毕业赠言【篇2】
20、在此，我给全体同学布置最后一个作业：二十年后，带着你的辉煌，你的荣耀，我们再相会！
21、请各位拿到报到证的同窗，10月份询问自己写的档案接收地有无受到本人的档案，了解档案转移情况。
22、我想说：如果老师曾经对你们有过无意的伤害，今天，老师想真诚地对你们说：“对不起，朋友”。但是，这一切都是因为爱你们爱的心切，而情不能自已时的一种热情，一种冲动，请你们谅解！
23、唐莹、丁继兰、付绍美、丁晓帆、丁灵你们这几个沉静的孩子，总是惹得老师的怜爱，有时你们让我不由得对你们惊奇，像丁晓帆，段考可是我们班上语文冠军，填补了一个非常重要空缺，付绍美、丁灵，你们两个的字漂亮得让我欣赏，唐莹、丁继兰，你们两个的纯洁让老师刮目。老师也送给你们一句话：平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，选不出时代的伟人。愿你们投入时代的激流，做一个勇敢的弄潮儿。
24、只是很久没喊这个称呼了，我想叫您。“您”！您们知道这是什么意思吗？就是，您们永远在我的心中的意思。老师，我梦见了您们的微笑。您们的微笑是那么亲切。虽然，您们也曾批评过我，但是，您们也是为了我好。虽然六年的努力让我觉得很累呀，虽然我每天都要面对成堆的作业。但是，还有您们！还有您们在不断的鼓励着我，把我从黑暗中拉回来。是您们，教我笑看人生。
25、我发博客的时候，你们方才竣事了自己的毕业典礼。你们即将开始你们人生新的旅途。在此有些事情需要再次说明。
26、回顾一年来我们朝夕相处的情景，仿佛都在昨天发生：你们活泼的身影，你们朗朗的读书声，你们求知的眼睛，你们清脆的笑声……一切的一切，甚至那些小小的错误，都将成为远去的美丽的风景。
27、其次，要做个善良的人，与人为善，就是与己为善。还有一句话：“害人之心不可有，防人之心不可无”，请你记住这句箴言。
28、第四，要正确对待权利、金钱和名誉。
29、毕业生的档案只能通过以下路子转移：
30、第一句，把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始，很多新的疑难要你们去解决，很多新的高峰要你们去攀登，你们要养成对学习的热情和执着，要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习！
31、虽然只当过一个学期的小学教师，期末给学生写评语时，还是挺有感触的，而那些小学毕业班教师，给学生写毕业赠言时的感触就更多了。看看他们都会给学生写怎样的赠言呢。
32、作为母校，我们想说：“同学们，今后，无论你们走到哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾，母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步，你们的成材，将是我们最大的骄傲和自豪！希望大家常回母校看看，体味浓厚的母校之情，我们期待你们回家的脚步，期待你们成功的喜讯，学校永远惦记着你们！永远祝福着你们！祝福你们拥有灿烂的明天！”
33、民国二十一年六月二十七日夜，胡适与北大毕业生齐聚一堂，赠送他们一些诚挚的寄语。针对非继续求学的毕业生，也即即将出到社会工作或在家享福与失业闲居等学生，胡适不无忧心地指出他们具备有堕落的危险：“第一是容易抛弃学生时代的求知欲望”，“第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求”。在胡适眼里，抛弃求知欲望与理想追求于一位毕业后的大学生而言是教育的失败，在名与利的社会氛围里，保持一种学生时代求知欲望的旺盛与对理想的追求，是多么难能可贵而值得坚持。为了避免毕业生丧失学生时代的好品质，胡适为他们开出了三种防身的药方：第一是“总得时时寻一两个值得研究的问题!”第二是“总得多发展一点非职业的兴趣。”第三点是“你总得有一点自信。”
34、临行离别，才顿感忧伤的漂亮。明晨离别你，路也许孤单得漫长，一瞬间，太多东西要讲，可惜即将在各一方，只好深深把这刻尽凝望。下面的毕业寄语，送给你。
35、也许，我很调皮。家长被多次请入，但我却吸取了教训，改善了自我。
36、第三，要多读书，热爱阅读，以真善美之心活出生命的优雅与从容，当我们静下心来感受文字的曼妙律动时，我们的心灵在轻舞飞扬中也一定会变得纯净美好。
37、这一切，皆来自我心。
38、知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分
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对毕业生的赠言30条
你在练习动作时总是不断追求，不屈不挠，愿成功永远伴随你！在大家日常生活和工作中，分享热门的句子成为我们社交生活的一部分。句子的质量能体现一个人的修养，你摘抄过什么类型的句子？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“对毕业生的赠言”， 希望能帮助到你，请收藏。
对毕业生的赠言【篇1】
1、董晓晓，我对你了解不深，知道你有时还多有趣的，只是听别人说，你在家很勤快的，是典型的好娃娃！
2、最后, 祝同学们, 自加”动力”, 减轻”质量” , 正确”取向”, 以超越的”加速度” 在人生康庄直线大道上, 获取最大的发展”速度”!
3、你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你学习有计划，有条理。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!
4、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻
5、跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。
6、你在练习动作时总是不断追求，不屈不挠，愿成功永远伴随你！
7、一堂堂启迪我们智慧的讲课。
8、您无私奉献自己的一切，却丝毫不计自己的得失。
9、祝你毕业后一路顺风；找工作，祝你一路顺风。工作，祝你工作顺利；在以后的日子里，你将没有朋友陪伴你。愿你阳光明媚，万里无云，步步高升。
10、大直人一个，但做人不能太强势，我宗旨是做自己，只是如此强势会惹上麻烦事，把自己放在一个舒服的位置或许会更好，也是有想法的人，但是不能做个空想者，至少我就是个严重的空想这，踏踏实实走，必须能走好!--l
11、一个叫理想，一个叫毅力。如果一个人有了这“两个翅膀”,他就能飞得高，飞得远。
12、不曾比人更高的山，不曾比脚更长的路，不想是否胜利既是抉择了便只顾风雨而兼程！
13、同时，他也给出了自己的一些建议和心得，虽然自己的作品集在申请时有很大的加分，但是他也表示对于想要申请出国的同学，专业课和英语是不能落下的。“要申请出国，英语也不能差的，英语还是占一定重要性的。所以大家平时还是要重视英语。还有就是公共课，因为像马原、思修这样大学分的课得分不高的话是会很影响gpa的，我就是吃了这个亏。毕竟录取方还是会根据成绩来看你的学习态度的。”他还特别强调，最好能够早点做准备，前面花功夫后面就不会忙乱。
14、这一天，我们穿着小博士服照了合影。老师家人小朋友给我的爱，永远珍藏在心间。
15、擦干眼泪，振奋精神，让我们抬头奔向前程。
对毕业生的赠言【篇2】
16、29参加体育锻炼，不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！
17、奋战高中三载，苦辣酸甜齐俱全，年少即将搏，有梦即将追，驾起意志的帆，使向胜利彼岸。
18、毕业了，发现时间的匆匆，毕业了，发现青春的短暂，毕业了，发现你是我最好的朋友！毕业了，每天发短信祝你快乐，请和我分享快乐，我也愿意和你分享悲伤！
19、总之，努力吧，路还很长。做事情贵在坚持，坚持就能看到希望。
20、母校，您在我们的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜” 。
21、今天是青年节，我代表学校祝各位青年老师、青年学生节日快乐!
22、-不努力，毕业徒伤悲。
23、你把知识的贝壳一颗颗放入我生命的匣子，予我一生珍藏。梦的轮廓日渐清晰；你送我上踏上那条通往理想的路，尘埃悄悄奏响优美的舞曲，我却有淡淡的乡愁般的悲绪。你亲切地招手，再次将我拥揽入怀，我是你盛放繁花中的一朵，收成的果实乘着轻风，无论落在何方也不会忘记育根的土地。
24、大一的班长到学生会的部长，波波，的强势我一直望尘莫及，大四从波波身上学到了很多很多，感谢波波在我人生面临抉择的十字路口给予的有力的帮助和指导。我们有过考研的经理和毕设记忆，都成为我毛孩中美好的回忆。最后祝波波在gm中混出咱们的大波样，将来我们的车的问题，都仰仗你啊!--川博士
25、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!
26、首先，我要为生科院20xx届全体同学点赞。截至目前，生科院考研出国率全校最高，为44。53%，近一半的同学将读研或出国深造。这彰显了生科院生生不息、昂扬向上的学院精神与生命精神。毕业后，同学们要继续弘扬这种精神，为新时代作贡献。
27、具有第挨次的幸福与高兴，失掉第挨次的痛楚与折腾，阅历了风雨，期待彩虹再现。
28、从刚入学时懵懂的顽童
29、再其次，我想谈一谈“求知的欲望和思考的问题”。各位毕业以后，你们求知的欲望是否能够得以保存?我要和大家分享的是，为了保持强烈的求知欲，我们应该继续去研究问题。复旦的通识教育理念希望培养你们的独立思考能力、批判性思维和建构性思维的精神。如果你们离开学校以后就没有问题了，或者是没有能力去找到问题来进行思考，由此而丧失了求知的欲望，我和复旦的老师们一定会非常遗憾，我们的通识教育就不能说完全成功。
30、祝你的未来越来越好，郑总很有品位，而且办事能力很强，将来的前景不可限量。苟富贵，莫相忘，到时记得提兄弟一把啊!祝愿郑总以后事业顺利，飞黄腾达，大富大贵--行哥
初三毕业生赠言24条
“建立典型例题簿及错题簿，并经常拿出来看或重做。”在这个信息量巨大的社会里，我们经常在朋友圈看到一些经典的句子，句子可以随时随地表达自己内心的喜怒哀乐。你的笔记本摘抄了多少好句子呢？也许"初三毕业生赠言"就是你要找的， 相信会对你有所帮助！
1、节奏调整。面临考试，每天就是上课、作业、白天忙、晚上忙，学习的效率不高，无序盲目的学习，使大家理不出头绪，抓不住存在的主要问题。这时大家要放下手中的事，静下心来，检查一下自己的缺失什么，做一个复习计划，注意劳逸结合，保证听课高质量。
2、娃娃初三毕业了，孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
3、没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须”上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
4、在校的同学们，看着即将离校的学子们羽翼丰满、展翅欲飞，你们也一定会思绪万千，你们是否感到了时间的紧迫，是否感到了青春的宝贵，是否感到了奋斗拼搏的必不可少？那么，现在就应投入战斗，把握好现在的每分每秒，去创造属于你们和属于你们这个时代的辉煌！
5、建立典型例题簿及错题簿，并经常拿出来看或重做。
6、做好归纳整理工作
7、祝老师以后的工作顺利，以后带的每一届学生都越来越优秀，事业蒸蒸日上
8、开学了，回归校园，思想上进;鼓舞斗志，积极进取;收敛懒散，努力刻苦;勤学知识，眼界大开;端正态度，认真学习;善于思考，奋发有为。愿你学有所成，收获满满!夏天悄悄过去，留下多彩回忆。新的学期就要开始，愿你保持快乐的心情，把烦恼交给知了，把幸福留给自己，去迎接崭新的日子。祝九月一号开学日快乐!
9、最后，祝愿所有同学生活愉快，学习进步！今天你们以太中为自豪，明天太中因你们而荣耀！
10、孩子，号角已经吹响，马上就要迎来你的战场了，三年的寒窗苦读，一千多个日夜的奋战，写坏了多少支笔，做过了几尺后的试卷，这些都是你的努力，汗水浇灌过的土地不会一无所获，一定会有自己期望长出的硕果，现在你只要静下心，直面挑战，鼓起勇气，相信自己，为自己加油，爸爸妈妈在你身后支持你，只要你努力争取了，不辜负青春的年华，结局不论如何，你都是最棒的！
11、求理解，勤复习；在理解的基础上记忆的效果是最好的，及时复习及“过度复习”对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，死记硬背及等到遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。
12、将知识点按板块汇总，找出相互关系，将其联系串成一个知识网络，使零散的知识系统化、结构化，条理化加强记忆。
13、同学们，当我们面临天天的复习和试卷，面临家长的期盼，面临老师的反复叮嘱，同学们的心理活动是否开始变得复杂起来。我们归纳为：期盼、焦急、不安、烦躁、迷茫和等待。 越来越近的考试，会让我们地压力、情绪、节奏、精力达到顶点，怎样才能让学生们有效复习，考出好成绩呢？这就要求我们学生做好自我心态调整：
14、作为母校，我们想说：“同学们，今后，无论你们走到哪里，母校永远是你们事业发展的坚强后盾，母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步，你们的成材，将是我们最大的骄傲和自豪！希望大家常回母校看看，体味浓厚的母校之情，我们期待你们回家的脚步，期待你们成功的喜讯，学校永远惦记着你们！永远祝福着你们！祝福你们拥有灿烂的明天！”
15、九月鲜花开满园，争奇斗艳比风采。中考落幕心忐忑，捷报传来喜笑颜。亲朋好友共相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝您要想球盟绣，宏图大展理想现！
16、巧记忆；善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。如分散难点，学练结合；尝试回忆；抓住规律记特殊，如记住主要化学式、化学方程式，进行类推等。多注意运用一些记忆的技巧进行记忆。
17、重视讲评；每一次考试后，老师对试卷的评析，是根据学生试卷反馈回来的信息，将知识清晰化、脉络化的过程。在评析的过程中教师必然要通过错题分析，揭示知识的内在联系，总结规律，举一反三，触类旁通。
18、第1转折点已过，努力奔向第二转折点。
19、娃娃初三毕业了，感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意。
20、情绪调整。压力过大会导致感情的潜意识的压抑，情绪就会易于激动，矛盾就会易于激化，不利于学习，不利于团结；同时会造成情感伤害，分散注意力。它是恶情事件发生的一人重要导因。当你感觉有情绪不佳时，可以想一想自己快乐的事情，找朋友谈心，找出排泄的方式，水要沉迷于忧郁的心境中。
21、孩子，初三已经过去了一半，还有短短几个月的时间，爸爸妈妈希望你能够抓紧时间，在最后的紧要时刻，努力冲刺一下，不懂的问题，及时向老师请教，查漏补缺，争取在中考中取得优异的成绩，因为只有这样，你才能考取一个理想的高中，将来考取大学的概率才会大一些
22、秋天跟更年期一样，见啥烦啥。
23、现在你们已经是初三的学生了，一定要变得更加独立，更加坚强，更加勇敢，要面对接下来所面对的一切磨难，也许这一个转折点对你们来说是非常重要的，永远都要有信心不要失望，只要你有坚定的信心，那么你一定会取得一个好的成绩，以后一定会有一个好的未来，永远不要放弃自己，永远都要对未来充满希望。
24、走出初中校园的象牙塔，进入高中阶段的学习或走向社会，纷纷扰扰的外部世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。惟有清醒的头脑，独立的思想才能够指引着人生的正确航向。 一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
大学毕业生毕业赠言(54句)
“大学生活虽然结束了，但是我们的友谊却将永存。”情感一生网的编辑在这里整理了“大学毕业生毕业赠言”希望能够为你提供舒适，在有需要的时候可以在互联网平台上找合适的句子。我们可以用不同的句子来描述不同的感受和想法，哪些句子能吸引到你？
大学毕业生毕业赠言(篇1)
1、大学生活虽然结束了，但是我们的友谊却将永存。
2、相对于四年前刚刚踏进大学校门，无疑你们现在拥有了更开阔的视野、更深邃的思想和更宽阔的人生体悟。这些将伴随你们闯进社会及未来的洪流之中。无论谁人愿不愿意相信，你们的时代已经来临。我相信甜蜜是你们努力的结果，艰苦和痛也是你们最终战胜腐朽的必须。作为老师，最让我感到欣慰的绝不是你们将来所获得的权位、金钱、赞美，而是你们都可以拥有自己的梦想，都可以甜蜜幸福地生活，凭品行和知识去获得尊重。
3、1929年胡适重回中国公学为其十八级毕业典礼上的学生演讲，赠言“不要抛弃学问”。也许中国公学对于胡适而言真是百感交集或百集交感，一个他留学前人生转折的地点，曾经在这儿学习在这儿授课。面对母校的校友后生，胡适内心更深切地要嘱咐一番才能舒畅坦然。在此次毕业典礼上，胡适高兴同学们毕业后可以自由地搞研究了，毕竟在校的功课很大程度是为了一张毕业文凭。演讲中胡适还引用了易卜生的“你的最大责任是把你这块材料铸造成器”以鼓励同校毕业校友，同时敬告他们“学问便是铸造的工具，抛弃了学问便是毁了你自己”。
4、毕业离别只是一段人生的分水岭，我们会有更多更精彩的经历！
5、毕业并不是终点，而是新生活的起点。
6、胡适在19XX年夏因考取第二批庚款官费赴美留学，继在美国的康奈尔大学毕业后，于19xx前往哥伦比亚大学念研究生。大学时代过来的胡适，对大学生活与毕业感悟自有一番深刻独特的见解。19xx夏，胡适学成归国，被北大校长蔡元培聘为文科教授。在北大执教期间，胡适曾为毕业生致以内心真诚的赠言。
7、祝愿你在工作中不断进步，实现自己的价值。
8、大学里的美好回忆永远不会消失，它们将成为我们人生的美丽经历。
9、临行离别，才顿感忧伤的漂亮。明晨离别你，路也许孤单得漫长，一瞬间，太多东西要讲，可惜即将在各一方，只好深深把这刻尽凝望。下面的毕业寄语，送给你。
10、愿你拥有一份满意的工作，过着幸福美满的生活。
11、愿你在面临各种挑战的时候，能够时刻保持乐观向上的心态。
12、希望你能够在人生的路上前进，不要放弃自己的梦想。
13、人生是一段旅程，只要我们披荆斩棘，就一定能成功。
14、毕业并不是结束，而是更多可能的开始。
15、想对日语系刘玉燕老师说：燕姐，你是一个有人格魅力的人，我喜欢您！
16、虽然只当过一个学期的小学教师，期末给学生写评语时，还是挺有感触的，而那些小学毕业班教师，给学生写毕业赠言时的感触就更多了。看看他们都会给学生写怎样的赠言呢。
17、我想，能够让暨大唯一感觉的光荣的，是你们的相爱和对世界的给予。能够让老师感觉到光荣的，也莫过于此。我不喜欢一所学校这样介绍自己，说自己培养了多少位名人多少位领导，我喜欢他这样介绍自己：“我们培养了很多学生，他们获得了知识和美德，他们让世间更加温暖，让生活更加美好!”。同学们，无论多平凡，必要有尊严;无论多富有，必要有良知;无论多贫穷，必要有给予;无论多孤独，必要有慈悲。不知道我给予你们的知识和教导有多少，如果少了，请允许我向你们表达深深的歉意。我深知今天的课堂离真正的教育仍然很远，就如现实与梦想的距离。但我会面对，并加倍努力。希望你们在未来的人生道路上亦能坦荡地坚韧地进取，希望你们的名字和美好一起刻入他人的心灵!
18、愿你开拓新的天地，发掘人生的更多可能！
大学毕业生毕业赠言(篇2)
19、毕业了就要面对更多的挑战，但是不管怎样，都要勇敢地面对。
20、有一个人带领我们从无知走向文明和智慧。有一个人把我们从井底之蛙培养成天空之鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢您，祝福您，并祝您健康、平安、幸福。
21、在新的环境中，拥有勇气，相信自己，你会有更美好的未来。
22、在未来的路程中，我们一起加油，不忘初心，勇往直前。
23、真正的成功并不是取得所想的一切，而是享受取得一切的过程。
24、我渴望像当年我的辅导员那样，把你们送到大门口，亲手为你们召来车辆。我渴望紧握你手，表达一个普通人对未来及青春的敬畏。不管你在大学时代收获多少，老师和同学们的表现如何，大学作为一个知识和精神的高地，相信思想、文化给你们所带来的冲刷已让你们更加光亮。
25、即将离别的时刻，我想对你说，一路顺风，好运相随！
26、我衷心的希望同学们将来无论身处何处、身居何位都能保持谦卑。每一个生命同等卑微而又同等伟大，每一个人都在疼痛中分娩而出，只有将自己比作他人，将他人比作自己，才能真正感悟到生命的价值和意义。
27、毕业之后，也许我们会有新的追求，但是我们绝不会忘记这段最美好的时光。
28、愿你的裹挟着我们所有人的祝福迈向光明的未来。
29、对于将要大学毕业的你们，六月是一个感觉奇怪的月份。激动、慌张、伤感、怅惘和焦虑一一来临，这些情感夹杂在一起，令人难以忘怀。作为你们低年级时的体育老师，我也有两年与你们疏于交往了。其实我很想像你们的专业老师那样，在这四年有更多的时光与你们在一起——在你们青春而难忘的人生记忆中。
30、不管你走到哪里，我的祝福和关心一直在身边。
31、人生道路上有很多坎坷，但是坚持走下去，就会收获更多。
32、每一个结束，都是一个新的开始，愿你能够把握机会，迎接新生活。
33、怀念过去的大学时光，珍惜未来的机会，我们永远在一起！
34、大学是一个奇妙而美好的地方，在这里结交了无数的朋友。
35、人生充满了不确定性，但是只要我们努力奋斗，就能逐渐变得越来越强。
36、民国二十年五月五日，胡适送给北大哲学系毕业生一番充满睿智的赠言。面对全校的哲学系毕业生，胡适直言不讳哲学系是大学最不时髦的一系，但却惊讶北大哲学系生源不少。哲学是一个很抽象的专业，在21世纪的今天应该还是个冷门。而面对当时社会就业的惨景，胡适该言何物以鼓励他们呢?令人耳目一新，胡适不是教授哲学系的毕业生如何在社会挣钱的捷径，也不是传授他们怎样尽快谋得社会地位提高的方法，却是简答的一句“你们应该努力做个不受人惑的人。”胡适还补充不受人惑的法宝：“拿证据来!”并阐述这件法宝的用处“没有证据，只可悬而不断;证据不足，只可假设，不可武断;必须证实之后，方才可以算做定论。”
大学毕业生毕业赠言(篇3)
37、最后，我想征集几位毕业生，在你们离校的时候让我送你们至大门口，与你们说再见，表达一名教师对青年和未来的敬畏，表达一名教育者内心无法言说的、如理想一般的情怀。
38、即使渺小，也要放手一搏，去创造自己的未来。
39、光芒四射的未来就在前方，愿你拥有毅力和勇气，一路向前！
40、离别并不可怕，重要的是在相聚的时候留下回忆。
41、希望你能够实现自己的梦想，过着充实而有意义的人生。
42、愿你的道路充满阳光，充满喜悦。
43、我渴望有一天你们带着真诚与快乐回来，与我碰杯。
44、把握时机，迎接明天的挑战，加油！
45、你们这些光亮的孩子，是我的所爱。
46、身处异乡，我们也要彼此关注，互相支持。
47、愿你走出校门，展翅高飞，拥抱未来的光明与希望。
48、回顾上世纪胡适对大学毕业生的赠言，诧异地发现胡适的那一套毕业寄语不曾参杂半点虚假，全是胡适先生发自肺腑之言，衷心之语;在21世纪的今天，愕然发现它不曾褪去半点色彩而沦落为时代的落后产物，相比今日大学毕业寄语的机械与空洞，油然体会到胡适的真诚和伟大。此时此刻，我们的大学毕业生也即将踏入社会，不妨抽出片刻的时光留意胡适的毕业赠言，也许我们会受益匪浅。
49、能够在大学里遇见你们，是我这辈子最大的幸运。
50、怨只怨，相见太迟缓恨只恨，分别太匆忙。
51、这一切，皆来自我心。
52、以后无论走到哪里，我们都是最好的朋友。
53、小学教师给学生写的毕业赠言
54、胡适一生拥有太多辉煌的头衔了，历史学家、哲学家、文学家、诗人等，兴趣广泛的他著作等身，在文学、哲学、考据学、教育学等领域均有涉略。但他待人和蔼，从来不摆架子，对于年轻后辈更是深爱有加。从学生到教授，从教授到大使，从大使到校长，从校长到研究院院长，胡适更多时候以学术为重，以教育为要，教育可以说是胡适生命的一条核心主线。而面对教育下的学生，胡适真可谓关爱备至，他不仅仅是享誉中西的大师，更是学生后辈的良师益友。
