梅心知我心作文（集锦十四篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初心作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。

梅心知我心作文 篇1

当下选秀节目成为一时风潮，岂知其中藏污纳垢，有着多少追名逐利？但我们不能为了名利浮华，蒙蔽了追求梦想的初心。否则迷失方向，蹉跎时光，岂不是深愧浮生？我们应是拒绝眼前浮华，执著初心梦想。

名利浮华终会淡去。在时间的洪流中，名利权势会一一洗刷殆尽，留在世人心中的形象只会是你的所行。李煜锦衣玉食，终是沦为故国不堪回首月明中的悲叹；秦始皇大兴土木建阿房宫，被付之一炬；清王朝奢糜腐败，身死人手。多少附庸风雅，都沦为灰烬；金贵性命，成为一抷土。那生前荣华，竟落得死后凄悲；背负千古骂名，岂非贪图名利之果？名利浮华不过如烟云，不要为之迷了眼，行不得半点初心。

奋力当世不负初心。不取不义之财，而靠自身拼搏争取，即使无名于当下，至少未愧初心，未留遗憾。陶渊明厌弃官场，躬耕田园，朗声“志性自然，非矫厉所得”，终留淡泊佳话；孔明有大抱负，即使独木难支，也鞠躬尽瘁，死而后已；赵普治功天下，未改其道。他们奋力前行的身影早已载入青史。他们不仅未愧平生之志，更百世流芳，置苦心逐名之人于无地，但这并非世事流转人不由己。坚持初心，奋力当世，理应有此。

人生为梦想，精彩归执著。人生在世，不应做好吃懒做的米虫，而应为梦想执著，努力于世，也许未必能亲历精彩，但后世志之，因果知道。辛弃疾壮志难酬，仍执著着兵戈铁马的念想，传下爱国诗篇；谭嗣同他们的戊戌变法，那么危急也要试图成功；孔子周游列国，“是知其不可而为之者”。种种执著的身影早已立于时间长河的波涛上，即使大江东去，也始终不曾泯灭。而于此于彼，安懈怠哉？

人生一世，草木一秋，而江山万古长青，便深感韶光易逝。但我们更应奋力前行，努力于绽放生命的`鲜妍，去迎战挑战，不畏前行。而不是醉心功名利禄，只想着投机取巧，争名夺利，白白让浮华湮没了我们的青春年华。豪华落尽见真淳，时光深处，等待着的是拷问还是褒扬？

梅心知我心作文 篇2

“叹，叹，叹，叹这人生苦短，终点不明沿途风景要好好看。你可以隐隐期待，途中佳缘到来，保持浪漫心态，活着就不算坏。家有大好河山，不必崇洋媚外，好地方一生都看不完……”——题记

总是习惯地回忆起那段行走在阳光下的灿烂的日子。

想得多了，不免会打开珍藏的“相册”，翻看那段日子里的“照片”。看见很多阳光灿烂的场景，看见很多灿烂的自己。

那天，车子启动了，徐徐驶上了前往目的地的公路。忽明忽暗的旅途中，隐藏着一颗躁动不安的心，那时已经开始浮想联翩了，想象着、勾勒着那是怎样的一方乐土。

伴随着一路想象，不到一小时车程，我们来到了目的地——夹山寺。

夹山——一个明媚里透着诗意的地方。纵然是在寒冷的.冬天，那满目苍翠也仍在散发着独一无二的温暖。悠然自得地踩着阳光漏下的影子，拾级而上，自由地吐纳着山中清新、纯净的空气，听着微风拂过树梢的细语，心中不知不觉地愉悦、欢快起来，仿佛阳光的剪影透过瞳孔直射到了心里。同行的同学很多，面对自然美景，他们显得格外兴奋，不停地问着一些问题，一些在成年人眼里很幼稚的问题。但，当他们稚嫩的话语飘过我的耳朵的时候，我还是感受到了年少的可爱与美好。在这里，我看到了迎着阳光、沐着春风、绽出笑颜，陶醉在夹山山水之中的明媚的自己。

夹山寺——一个神圣中透着神秘的千年古刹。即使是香火弥漫、人声鼎沸，也难以改变它厚重悠远的气韵，何况现在。我悄悄离开了队伍，闲庭信步般沿着回廊、寺庙，仔细研读着那“一花一世界，一叶一菩提”，整座夹山寺坐落在温暖的阳光里，仿佛披上了一层圣洁的佛光，空灵、静谧，却也异常和煦。徜徉寺庙，一种南方特有的温暖的阳光笼罩在身边，灿烂的梦想顷刻间冉冉升起。在这里，我看到了双手合十、默默祈念、无比虔诚的自己。

不知道从什么时候开始，就算日光倾城，也未必温暖了。于是，我又慢慢地闭起眼睛，轻轻唱起寒冬暖阳下久远的歌曲，那种熟悉的感觉又缓缓地浮现，夹山之旅似在昨天。

夹山之旅虽然只是我人生的一段小插曲，却是我人生一段温暖的回忆。

再次回忆起那段阳光灿烂的日子，且歌且行。

梅心知我心作文 篇3

阴暗的牢房里几乎透不进一丝阳光，让人无法看出这竟是一个黎明，牢房的墙壁上有几道骇人的鲜红，然而有些已经被风化成了铁锈色，变得更加触目惊心。但被关在牢中的每个人的脸上，都是笑着的，牢房中充满了欢乐的气息。

而我，将要在这里与我心中的偶像——江姐，度过一天。

我身旁的江姐，穿着一身水蓝色的旗袍，不见有一丝一毫的皱纹，外面套着一件红色的小夹袄。她有一头乌黑的短发，发丝都被梳得服服帖帖，明亮的眼睛中闪耀着一种坚毅的光芒。而她的手，却令人不忍细看：本应是少女般如青葱如润玉般的`手，此时却千疮百孔，简直就是两个血肉模糊的肉球。

我牵起她的手，因为感动与恐惧的叠加，声音颤抖了：“江姐，在受刑时您一定很疼吧？是什么竟让您……”我的声音被哽住了，打心底不敢把“竹签”这个词说出来，单是想想，我的手部神经就一阵隐痛。

“竹签对于我的手来说，实在是太小的考验了，”江姐转过头，面对着我热烈地说：“竹签是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的！”

说完江姐转过身，用血肉模糊的手抱起“监狱之花”，初生的婴儿澄澈的双眼中，充满了对世界的好奇与迷茫，江姐低头亲了亲“监狱之花”的小脸蛋，转过身来，又对我说道：“你知道么？不久前，我们自己的国家成立了，中华人民共和国成立了！”江姐说到这里，脸上扬起了笑意，我被她愉悦的心情感染着，也感到十分快乐。

江姐又将自己的脸紧紧地贴着“监狱之花”的脸，对我说道：“我有预感了，我们的黎明就要到来了！我多么多么想看看我的祖国啊……”我牵起江姐的手，久久不能言语。

美好的宁静被“梆梆梆”的声音打破，监狱外传来看门狗凶神恶煞般的声音：“江雪琴！出来！转移！”我的鼻子不禁泛酸，我心知肚明：这并不是转移，而是屠杀。

江姐拉着我问道：“你看我，头发上有乱发吗？衣服……衣服上呢？有脏东西吗？”我使劲摇摇头，咬紧了牙根。江姐摸了摸我的脸，声音平静得不可思议：“这是……黎明！”我目送着江姐走出牢门……

江姐的音容笑貌令我记忆犹新。黑格尔曾说：“一个民族有一群仰望星空的人，这个民族才有希望。”同样的，一个国家有一群为国家舍生忘死的人，这个国家才有希望。我想，江姐之所以永垂不朽，或许是因为此吧。

梅心知我心作文 篇4

眼前的黑暗忽如潮水般褪去，“我是谁？我在哪？”入目的是茫茫的黄沙，狂风咆哮，卷起几楼高的沙浪。

忽的我感觉肩膀被拍了一下，我吓得猛一转头，只见一个七尺大汉在我旁边，他剑眉高耸，一双丹凤眼中闪着如火炬一般的光芒，身躯匀称而壮硕，大大小小的横肉与伤疤让我分不清哪里是裂痕哪里是刀疤。

我有点惊惶：“敢问大哥是……”他没有说话，转过了身。只见他背后刻着四个黄的发黑的字：精忠报国！我吃了一惊，试探着叫了声：“岳飞将军？”他点点头。我忽的呆住了“岳飞是死人，而我和他在一个地方……我死了？”忽然我一辈子的记忆潮水般涌现上来。他见我有些呆愣的模样，右手一伸：“请！我们边走边聊。”

“想必你有不少疑惑，不过解释前，请问你是哪一个年代的人？”“21世纪。”“哈，那就好办了，现在是2250年，全球范围内掀起了由资源引发的战争，我们作为已逝的.英灵被召唤来战斗。英灵最大的优势，就是无限的恢复力，即使身受重创，凭地上一抹黄沙便可立刻复原，是最强的战士。”他顿了顿，“现在资源即将彻底枯竭，我们已经没有退路了，于此生死一役，愿阁下为此而战，岳某不胜感激！”说完便弯腰，深深一鞠至底。我忙侧身扶起他：“如此大礼在下不敢当，在下生为华夏的人，死为华夏的鬼，而死而复生，更当为国家赴汤蹈火，万死不辞！”

他哈哈大笑，尽是豪迈：“好啊，好！阁下有此心意，受的起岳某一拜。走，我们回寨，今晚大醉一场！”

进到寨中，只闻酒香扑鼻而来，地上满是酒坛，却不似我想象中坐满来自古今的英雄豪杰，偌大的寨中寥寥不足百人，沙风吹过，竟给人一种寂寥的感觉。“这是……”我有点疑惑。“不瞒你说，之前也有许许多多的人来到这里，只是……你也知道，英灵虽是不死之身，但受伤还是会痛的，一次次战争中一次次死亡，带来的痛苦让很多人难以接受，于是他们便继续长眠了。”

我忽的愣住了，之前我说“万死不辞”只不过是场面话，却不曾想过真的“万死”而“不辞”，这一语真可谓是晴天霹雳，震得我脚跟发颤。“若是你也觉得难以接受的话，不要勉强，今晚我们好酒好肉的吃一顿，明天便送你走吧……”岳飞见我反应，说道。

“等等……让我，再想一想……”环顾四周，萧索的沙丘上燃着昏黄的火炬，英灵们流下的血染红了残阳，投射下一缕缕暗红的阳光，映到我的身上，也映到岳飞和在场的一个个古今英雄身上。

夜了，没有一个人睡觉，也没有一个想睡觉，不约而同的躺在地上。岳飞“锵”的一声拔出腰间宝剑，遥指红云，大喝道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血！杀！”“杀……”无数个呼和声此起彼伏，似永无断绝。而我，正在其中。

身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄，活着爱国，死后为英灵，依旧爱华夏。这爱——跨越了生死。

梅心知我心作文 篇5

在黄老师看来，这个题目很有意思。人从高中要进入大学，是带着怎样的心态？题目中我们可以看到这样几个关键词：关注自身、渴望、被需要、价值、心态……这些可以看出，要求关注的是内心，而非外部世界。

以往的许多作文题，对外部世界的关注多了点，而这个题中，“被需要”，是你的需要。马斯洛理论中，人需求的层次，是价值的体现。这次的题目，其实是在进入大学学习阶段之前，请学生思考，“你为什么而生活？”“生命的价值在哪里？”有这样的哲学命题隐含其中，体现了立德树人的导向性。

“有人问这篇作文的书写空间，我的答案是很大。每个人都会有需求，这个题目都写得出。但是写得好与不好，同个人思考及人生境界有关系。”如果平时的思考行为中一直想获得，而不是付出，会是一种表达；如果说假话，作文里其实也能体现出来。如果是真心感到应该承担起现代社会中个人的责任，与古人“己所不欲勿施于人”、“兼济天下”等的思想相融相通，这样的境界体现在文章里，就会特别有气度。

对于高考作文，许多家长往往最担心孩子跑题。这次的题目，要跑题都很难。因为谈到需求、获得、付出，一看就知道，就能写。文章的好坏决定于其本人境界的高低，也与真实度、情感度密切相关。

当然，还有一种情况应该避免，那就是故意把立意拔得过高，显然是不合适的。学生写作时，应注意把自身的需要讲清楚，把“需要恰恰隐含在被需要中”这层关系辩证地表达好。这种自在而真诚的关系认知，源于学生对自己生活、学习以及传统文化深入了解后的积淀。只有这样，才能深刻阐释“需要”、“被需要”以及“价值”。

梅心知我心作文 篇6

雨还在下着，凛冽的寒风从背后赶上了我，从发丝手指间无声地超过我。我不禁紧了紧衣服，加快了步伐。

从补习班回来的路上，老天爷不知怎么了，不停的流泪。我心里十分烦躁，真倒霉，补个习都能赶上这种坏天气！我的步伐走得更快了，时不时溅起一朵朵水花。

终于走到了小区门口。雨似乎下得更大了，风刮得更猛烈了。

就在这时一旁的电动车突然倒了——可能是因为风雨太猛烈了。整排的电动车像多米诺骨牌一样都跟着倒了，吓得我赶忙躲到了一边。看着这一片狼藉的景象，我以为会有人来帮忙，谁知道路过的人不是赶着回家就是瞥了一眼然后又走开了，连保安也置之不理。这些人怎么都这样啊！太没有公德心了吧！我心想。

正在这时，我看到一个黑点正在往那些车移动，再仔细一看原来是那位五楼的老爷爷！他是一名退休的工人，一直以来身体就不是很好，他的亲人都不在了。这么孤单的一个人，可是却活得一点也不孤独，他每天都会找许多有意义的事情做。

只见他丢下手中的雨伞，朝那些车小碎步的跑去，吃力地弯下腰。使出浑身的力气把一辆又一辆的电动车扶了起来。扶了几辆的时候，老爷爷没有力气了，使不上劲，就用腿顶了一下，才勉强的扶起来。这时候雨水已经浸湿了老爷爷那件单薄的衣服，时不时抬起手臂擦了擦脸上的水珠，不知是雨水还是汗水。围观的人渐渐变多了。甚至有些人也跑去帮忙了，构成了一幅壮观的画面。我震惊了……

回到家里，向窗外望去，雨不知什么时候停了，阳光洒在那排整齐排列着的电动车上，暖暖的，柔柔的。而那位老爷爷也走了。那一刻，我深深的体会到了什么叫助人为乐；那一刻，我被这位老爷爷感动了……

梅心知我心作文 篇7

冬日的早晨，温暖的阳光穿过云层，撒向校园的每一个角落。晶莹的露珠在阳光下，折射出耀眼的光芒。朗朗读书声，飘荡在校园中，让校园多了一份灵动。

镜头一：上课时

“叮叮叮……”上课的铃声响起，走廊上，老师翩翩走来。随着一道道例题出现在黑板上，解题的思路也深深记在了同学们的心中。每当老师提出问题时，同学们都高高举起了手，看着大家那渴求知识的模样，老师欣慰地点了点头。遇到难题时，小组间可以亲密合作，大家一起探究，一起讨论，课堂上的气氛被完美发挥到极致……

明媚的'阳光透过窗户照进教室，照在黑板上，照在同学们的脸上。在阳光灿烂的日子里，阳光伴随着同学们渴求知识的眼神里，融入到每个人的心里，暧暧的。

镜头二：跑步时

冬日暖阳下，每天大课间的冬季长跑正在进行，整个操场上的同学们都在伴随着广播里的“一、二、一”的节奏跑着。一开始跑起来有些吃力，呼吸变得急促起来，双腿仿佛灌了铅一般，大家脸上的表情也慢慢痛苦起来。队旁的班主任和体育老师，不停地给大家加油打气，还教大家学会换气和放缓节奏。看着比我们还要焦急的班主任老师，看着带给我们力量的体育老师，大家再次振作起来。渐渐的，大家掌握住了跑步的节奏，身体也逐渐变得放松下来，跑起来轻松不少。终于跑完了，大家都大口喘气，享受这片刻安宁。在阳光灿烂的日子里，阳光见证了我们奋力拼搏的痕迹。

镜头三：下课时

下课了，随着老师一声“下课”，教室里瞬间欢腾起来。有的同学和同桌讨论课上没有解决的难题，有的同学继续完成自己的作业，有的同学炫耀自己刚刚回答的问题多厉害……短暂的课间被我们十分充分地利用起来，学习气氛如阳光般在同学间、在教室里温柔的流淌着。在阳光灿烂的日子里，阳光如同每个人的心灵一般纯洁美丽。

在阳光灿烂的日子里，我仰望天空，我们生活在阳光灿烂的时代，享受着阳光灿烂的美好……

梅心知我心作文 篇8

人们说，大爱无言，如沉默的，我却不以为然。我一直认为，木纳的永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意的回眸，偶然带给我的，确是永恒的发现。

那天，我像往常一样骑车出门，简单地与父亲道别：“爸，我走了。”父亲正在忙着什么，头也不抬一下地“哦”了一声。每一次都是这样，简单地告别，简单的回应，没有再多的语言和动作。

车轮无声地碾过路上的几颗石子，路边那株银杏树不知何时已满树金黄，片片摇曳的黄叶告诉着人们已经到来。我仰头望一望那高大的树冠，下意识回头看了一眼。那一转身，一回眸，便定格住了整个画面。拐角处有一个淡淡的人影，在遥遥的望着我，悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那个人是我14年来最为熟悉的父亲。傻傻的我骤然停在一树金黄下，回望的脸上写着满满的不可思议。隔着一条小巷，巷尾拐角处的父亲悠长而深远的目光静静地落在我的身上，目光灼灼，其爱灼灼。父亲发现了我在看他，刹那间，他有些手足无措，慌忙地收起了目光、羞涩而又无措的神情是我从未见过的，掺杂着孩童一样的恐慌，他立刻转身回了家。我却在那里久久的停滞。父亲应该有很多次这样地注视我了吧，而我却是4偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了他无知的女儿。就像一朵香气浓郁的华始终在我身边开放，我却是闻到它沁人心脾的馥郁。

此情深几许，无言的大爱便是如此吧。父亲那深沉的爱正等着我用一次次偶然地发现去将它们串成夺目的珍珠照亮我的一生。

偶然发现，在那一刻灿烂成了永恒的美丽。

梅心知我心作文 篇9

仰望星空，那似乎没有鲜霞的星辰在银河中闪烁。它给我们带来无限遐想，在那不染纤尘的星空里，放飞了多少人美丽的梦，同时又有多少人的梦被骨干的现实击碎。

风，很冷，绕过了起伏的窗帘，刺痛了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子，外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强的守着岗位，终于坚持不住，一头栽了下来，飘落在冰冷的水泥板上。

我叹了口气，为那片消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上痛苦和苦涩，我总是摆脱不掉失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气，多少次苦苦寻求，又多少次茫然失落，梦犹如雪片飘洒的精灵，心已冷，意迷茫

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大叔的根下那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得，失去意味着新的获得，衰落意为着新的开始，一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻。当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。

失败是成功的因素，没有它，不会是你耳边警钟长鸣；失败又是生活的重负，长长的背着它，跋涉的脚上会磨出几个不应有的血泡，朦胧中我感受到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年！”让洒脱和风雨同行吧，只要青春还在，我就不会悲哀，只要梦想还在，我就不会孤单，不会停歇。纵使身陷茫茫沙漠，希望的绿洲还在，想到这里，我不禁笑了。

抬头，不知何时，天上多了几双眨动的.眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！只要你不放弃心中的梦想，便可以驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到溪水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月的花香。别为一时的荒芜而永别了心灵的原野！

只愿我们每个人，不忘初心，守候梦想。

梅心知我心作文 篇10

早已是半夜了，司马迁根据天牢的悬窗，望着那漆黑的夜。幽蓝的天慕上，看不到星也不见月，几个黑云低低地沉着冷静，带上令人心醉的工作压力。暮秋的风裹着凉气，钻入每一个角落里，包含司马迁那件陈旧的长衣。

梦回千年历史时间，这一天我与心中的英雄司马迁日常生活在一起，我是一个低贱的县吏。

我再度来到司马迁附近悄声痛心地说：“太史公成年人，我能帮您逃出天牢，此后隐名埋姓，便可躲避此劫，日出以前，您要搞好挑选，不然就没可能了。”灰暗的灯光效果下，司马迁猛地起身：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重如泰山。死，用一腔热血去控告暴君的无道，用高雅的头部去证实自身的清臼;活，忍辱偷生，进行未竟事业，使才华表于后人。岂能隐名埋姓，淹没于世?”

司马迁拖拽着脚镣，走回几片砖叠成的床。金属材料的敲击声在死一般静的晚上，带上一些鬼魅。床边那盏昏暗的灯油颤动着火苗，拖下细长的颤动的身影，好像加剧了黑喑。

我一定要想办法解救我心中的英雄司马迁。“太史公成年人，还有一条路，以您的博学多才和文风，给皇上写一封承认错误信，一定能使他更改想法，如何?時间很少了，您赶紧写，奸险小人不顾一切，一定在天明前，把信送至皇上手上。”

太史公一动不动，殊不知依靠灰暗的灯光效果，我可以感受到，没法遏的恼怒在他心里燃烧。昨日朝廷的情景记忆犹新，当汉武帝刘彻在声嘶力竭地怒吼时，当当朝文武双全多股战临战，当李陵一下子从英雄人物被明确为内鬼时，司马迁感觉心中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交下，殊不知他无法容忍，为国家出生入死的将领，遭人诬蔑。因此他奋发斗争，替李陵辩解，因此他甘愿激怒龙颜。我凝神屏气，等候我的太史公作出决策，時间一分一秒地消逝，四周凉气在凝固。总算太史公摆脱沉静坚定不移地说：“感谢你，可是，著成信史是我的`使命!”

或许，他想起过司马迁的跳江;想起过孤竹君的孩子们在首阳山的尸体：他想起过抛下这世界，这一灰暗、混浊的全球，就是死，他也应该是个男子汉大丈夫。怎能接纳人世间的奇耻大辱!

司马迁再度取出爸爸交到他的笔。爸爸临死时一双忧怨的双眼，好像闪过在他面前。他清晰地还记得，爸爸指向案上的书，啜泣着，随后看过他一眼。他了解那一眼的净重与代表着的义务，是的，他始终都不容易忘掉——究天人之际，通古今之变，著成信史照尘寰。

司马迁在床前坐了出来，闭上眼，沉默无言了很久很久，他的胸脯在猛烈地波动，他的手指在不断地发抖东方发白了，牢外传出一声宣传：“司马迁，想好啦沒有?”

“甘受酷刑而无愠色。”应对司马迁的从容，我忍不住眼泪滑掉。

千年之后，一位作家说：“真真正正的英勇并不是为某事悲壮地去世，反而是为某事低贱地好好活着。”一阵秋风瑟瑟抽噎着，吹动《史记》变黄的纸页，我明白那就是史家之绝唱，从远古传说传出。

梅心知我心作文 篇11

清晨太阳一点点地从东边露出笑靥，照映着我前行的步伐。一缕缕清风为了送来了阳光般的温暖，美好的一天在春风的吹拂下悄然绽开……

多久未见这明媚的阳光？我思索着。

期中考试过后，理应是该放松心情的，可糟糕的成绩还是让我绷紧了心弦，忐忑和不安始终回荡在耳畔。周围的一切似乎都是那么灰暗，天是灰的，树木是灰的，就连阳光在我眼前也是黯淡无光的。

带着悲愁的心情，我骑行在路上，心里愈加郁闷，呼啸的风从耳边掠过，一丝丝寒意涌上心头。

快到家门口了，我忽然听见一阵清脆的`叫喊声，“卖冰糖葫芦诶！”我倏地一惊，我有多久未曾见到那糖葫芦，恐怕早已成为儿时的回忆了吧。童年的记忆慢慢浮现在脑海，让我不由地停下车来，走向那声音的来源。

我随即挑了一根，付了钱。

但我并未走远，他递给我一个凳子，我便坐了下来。我轻轻品尝着糖葫芦的甜味，又回想起童年的事情，那些趣事驱散了我心里的阴霾。我这才细细打量着身旁的他：身穿黑衣大褂，一身补丁的朴素，虽掩盖了若有若无的灰尘，但隐隐透出了一种贫苦。

我不经意地问：“你一天能卖多少呀？”但看到他一身旧衣，顿时有些后悔。

他也并没有停顿，抬头笑笑：“其实我也说不清，但主要家里有孩子喜欢吃，我才出来摆摊的。现在人有钱都瞧不上这玩意，但我是真心喜欢它的。”我心蓦地一颤，原来他只是坚持了自己喜欢的那份初心，家贫如洗又有什么关系呢？而我，只是因为一次考试失利，就沉沦到这种地步。这不跟那些为了追求名利而忘记自己的人一样吗？

望着手上的糖葫芦，我露出了微笑，即使遭受了狂风暴雨，我也不会迷失自我，坚持自己的初心即可。云雾渐渐散开，阳光又露了出来，与之前不同，这时阳光是灿烂的！它的光辉照耀世界万物，也照亮了我的心，让我在前进的道路上不再迷茫。

成长道路上的阳光，将是我心中的一道亮丽的风景。

梅心知我心作文 篇12

人生如海，可包容的很多，与“才”、“貌”、“誉”，共存的还有—“诚信”。风华正茂之青年，在命危之际，选—“诚信”弃入浪中，实是忽略了“诚信”的力量。也许，瓦尔登湖边的卢梭，在苦思着生之真谛;那握着明灯游在白天街道的，还有希腊智者的身影，但无论是谁，都没有忘记，构筑人生基座乃是“诚信”二字。

诚信乃人格品位的体现。手握权杖，贪图荣誉而尽显性之奸诈、多变的，定不是品格高贵之人;“高堂明镜”中的白发只应诚实忠信者拥有，捻着胡须，在江边痴待着的，才可情如潭之三千丈;在危栏高楼中，守着心底一方净土，望穿秋水的，是爱之“诚信”;哪怕各守长江之头，那快报急书，“白头骚更短”的，是叮嘱的诚信……

有了诚信，生，因之成为纯洁的载体。诚信的高贵，幻化为身中血液，流消在潺潺的河床，浮露高贵的躯干。诚信乃立世之原则山西票行的老板，苦心经营得认票取钱的境界，只因有了“诚信”二字。于是便有了“海内最富”的情景，有了更多的“走西口”的哥哥。“诚信”成为高人的无形名片，拥有诚信，走南闯北。诚之闪光，信之耀眼，为世人所赞叹。

既然诚信乃世间宝贵之物，那为什么诚信会在命危之时沦为浪中之弃物呢?怕是生命的其他额外点缀迷死人眼……是的，与“诚信”并存的还有许多饰物，如才貌，如金钱。然当佳丽的双手无奈的推开时，才貌与金钱都不能挽回逝去的感情。

用诚信的石子铺成的路，才是最坚实可靠的。古人的一诺千金，一言既出驷马难追，乃是此“诚信”的体现。如何握住“诚信”，成为人们所关注。而诚信乃是一种心之清泉，需要山的气质的熏烤，森林清幽的环境，还有清纯的方石搀杂其中。这山即是你自身的修养，这森林正是你周围的诚信环境，还有那纯洁的方石，是等你行动的标志。

那么，请握住“诚信”!握住诚信，你就握住了徐悲鸿的画笔，即使毕加索哭泣的女人再把脸扭曲，也丝毫不会影响你的光彩。因为，诚信是品位，是根本，是郑板桥笔下的竹，傲立着，独占一隅。

梅心知我心作文 篇13

【作文题目】

关键词：阳光

【拓展题目】阳光下;守望阳光;等等。

【猜想原因】既符合青少年的特点，体现主流命题导向，同时，又有社会时代背景，比如：让权利运行在阳光下，人心冷漠的社会事件等等。这样的命题，既可以让优秀学生从大处着眼，写出富有深度的优秀作文;又可以让所有学生都可以从小处着手，写出富有真情实感、富有个性色彩的作文。

联想社会热点：让权利运行在阳光下;有关人心冷漠的社会事件;等等。

【范文】

清晨，一缕缕金灿灿的阳光从窗子里探进来，屋里静悄悄的，连蚊子飞过的声音都能听见……

我厌倦这鸦雀无声的屋子，推开门，我独自踏上一条幽径，那是一条清净的小路，在阳光的照下，那小路的鹅卵石被照得闪闪发亮，在小路的一边站着一排排英勇的战士——树。那嫩绿的树叶，在阳光的抚摸下仿佛显得有点羞涩，泛出那一丝丝的`红晕，可能是因为春天这个万物复苏的季节吧!一抬头就看紧啊阳光透过树叶的点点金光……

七拐八绕地走到那棵大榕树下，这时我便会遇到这里的常客——两个年过六旬的老人。一见到两个老人，他们的脸上露出了红光，可能是两个老人刚刚锻炼完了吧，我也有幸体验到他们旁若无人的境界。差不多我每次到来的十分钟后，两个老人互相搀扶、步履瞒珊地久走了。

他们俩很少说话，但我可以看出他们相互搀扶的手握得好紧。她，显然对老伴有着比天还高、比海还深的感情，手中的纸巾，整一遍遍为他擦拭额头上的汗滴，每当这时，我总会放慢脚步，以免打扰他们和谐的步履……

曾经为一部电影中那悲壮的爱情故事而感动，而那感动稍纵即逝。或许是观看电影才有的感觉，但是那感觉确实一瞬间、一霎时的，与人生相比，那短短的感动算得了什么，何况还是虚构的。而在阳光的抚慰下，春风的拍打下的相互搀扶的老人才是真实的，长久的，虽然不是惊天动地的爱情，但也算是颇感动人的……

日子一天天过去，那条幽径下路留下了两个老人的足迹，日子一天天过去，两个老人沐浴着爱的阳光，他们不需要甜言蜜语，只需要通过手心来彼此交流。我感受到爱不是短暂而又虚假的，爱是长久和两人之间彼此的信任还有那份真挚的默契，在阳光灿烂的日子里，我感受到阳光的温暖。

清晨的阳光在我心中留下一条条的波纹，在那鸟语花香的幽径，清风抚摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜阳交织出的光芒。

梅心知我心作文 篇14

成长总是充满未知与挑战，站在黑暗之中，我看到的是无助与迷茫，可就在绝望的那一刻，你们的出现如同缕缕阳光，照在前方的路上，把我拉出无尽的深渊。这斑斑驳驳的阳光，洒在路上，也洒进我麻木的心房，温暖着我……

阳光是父母的悉心呵护。考试的失利始终是我跨不过去的一道坎，担心、失落、害怕凝聚在我的心头，像是积压已久的阴云，在放学见到你们的第一面时，终于，崩溃随着泪水悉数倾泻而下，看见你们略显慌张的动作，哭泣却是更加地凶狠了。你们用温柔的话语不断安慰着我，帮我分析错题，寻找学习方法，心头的阴霾逐渐消散，全然没有那时绝望的心境，你们用最朴实，最动人的'话抚平我的忧伤，给了我安慰，父母的呵护就像一缕阳光，驱散挥之不去的阴霾，抚平我心灵的创伤。

阳光是朋友的热心帮助。因为有你们的存在，我平淡无味的生活多了许多乐趣，记得那是一堂非常重要的美术课，由于各种原因，赶到画室的时候已经很晚了，好巧不巧，我又忘记带上自己的工具，急得满头大汗。而你却伸出手，微笑着递给我一张纸，一支笔，安慰我不要着急，你的帮助就如同春风，吹散我心头的焦虑，如阳光，让我倍感温暖。

阳光是老师的谆谆教海。步入初中，我的数学成绩可谓是大起大落，时好时坏，但还没有到一发不可收拾的地步。但在最近的测试中，考得可谓是非常糟糕，还未走进教室，坐在座位上，就迎来了你的严厉批评。如同晴天里的一道霹雳，我没有了听课的心情，越想越后悔，很伤心。你没有接着批评，反而拿出卷子一道道分析，好似是在攻克我的难题，您讲得很详细，也很有耐心。讲解完后你又找我谈了一会儿，我也认识到自己的错误，开始改正自己粗心大意的毛病。老师的教诲似阳光，照在寒冷的深渊中，给我指引前方的温暖道路，让我走向成功。

成长无非就是这样，因为有你们的呵护，你们的帮助，你们的教导，才有了我今日的成长。感谢你们，我最不可缺少的一道道阳光！