2025组建方案（集锦13篇）

为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的新公司组建方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

组建方案 篇1

为了确保新公司的顺利组建和高效运营，特制定以下方案。

一、组建目标

明确新公司的发展定位、业务范围和短期、中期、长期的经营目标。

二、组织架构设计

1、确定公司的治理结构，包括董事会、监事会、管理层的设置和职责划分。

2、设计职能部门，如市场营销部、财务部、人力资源部、研发部等，明确各部门的职责和权限。

三、人员招聘与团队组建

1、根据组织架构和业务需求，制定人员招聘计划。

2、明确招聘渠道和招聘流程，确保招聘到合适的人才。

3、开展新员工入职培训，帮助员工快速融入公司文化和工作环境。

四、办公设施与设备筹备

1、选择合适的办公地点，进行装修和布局规划。

2、采购办公家具、电脑、打印机等必要的办公设备。

3、建立完善的.网络和通信系统。

五、规章制度建设

1、制定公司的基本管理制度，如人事管理制度、财务管理制度、行政管理制度等。

2、建立健全的内部控制和风险管理体系。

六、业务拓展与市场开发

1、进行市场调研，分析行业现状和竞争态势。

2、制定市场推广策略和销售计划，开拓客户资源。

七、资金筹备与财务管理

1、确定公司的启动资金需求，制定资金筹备方案，包括股东出资、银行贷款等。

2、建立财务核算体系，制定财务预算和成本控制措施。

八、时间安排

1、制定详细的工作时间表，明确各项工作的开始时间和完成时间。

2、定期对组建工作进行进度检查和评估，及时调整工作计划。

九、风险管理

1、识别组建过程中可能面临的风险，如资金风险、市场风险、人员风险等。

2、制定相应的风险应对措施，降低风险对公司组建的影响。

十、后续跟进与完善

新公司组建完成后，持续关注运营情况，对发现的问题及时进行调整和完善。

组建方案 篇2

随着市场环境的日益复杂与多变，以及行业发展的蓬勃态势，我们迎来了一个充满机遇与挑战的新时代。为了把握时代脉搏，实现企业的跨越式发展，经过深入的市场调研与战略规划，决定成立一家专注于xx业务领域的新公司。为确保新公司能够高效、有序地组建并快速步入正轨，特制定以下方案：

一、公司定位与目标设定

1、市场定位：明确公司在xx行业中的位置，分析竞争对手，确定差异化竞争优势。

2、愿景与使命：确立公司的长远愿景和短期使命，作为全体员工共同奋斗的方向标。

3、发展目标：设定短期（1年内）、中期（3-5年）及长期（5年以上）的发展目标，包括市场份额、业绩增长、品牌影响力等关键指标。

二、组织架构与团队建设

1、组织架构设计：根据业务需求和战略规划，设计科学合理的组织架构，明确各部门职责与权限。

2、核心团队招募：通过多渠道招聘，吸引并选拔具有行业经验和专业技能的优秀人才，组建高效、专业的核心管理团队。

3、员工培训与发展：制定员工培训计划，提升团队整体能力；建立职业发展路径，激发员工潜能与忠诚度。

三、业务规划与运营准备

1、产品/服务规划：基于市场需求分析，研发或引进符合市场定位的产品/服务，制定详细的产品线规划。

2、营销策略制定：结合品牌定位，制定线上线下相结合的营销策略，包括品牌建设、市场推广、销售渠道拓展等。Qg13.cOm

3、运营流程优化：建立高效、规范的.运营管理体系，确保产品/服务的顺畅交付及客户满意度的持续提升。

四、财务规划与资金筹措

1、财务预算：编制详细的财务预算，包括启动资金、运营成本、预期收入等，确保资金使用的合理性和有效性。

2、资金筹措：通过自有资金、银行贷款、风险投资等多种渠道筹措资金，确保公司运营的资金需求。

3、风险管理：建立财务风险预警机制，对可能出现的资金短缺、成本超支等风险进行提前预防和应对。

五、法律合规与企业文化

1、法律合规：确保公司注册、税务、知识产权等方面的合法合规，避免法律风险。

2、企业文化建设：培育积极向上的企业文化，增强团队凝聚力和归属感，为公司长远发展奠定坚实基础。

六、实施步骤与时间表

1、筹备阶段（即日起至xx月xx日）：完成市场调研、公司注册、资金筹措等前期准备工作。

2、组建阶段（xx月xx日至xx月xx日）：搭建组织架构，招募核心团队，制定业务规划与运营流程。

3、试运营阶段（xx月xx日至xx月xx日）：进行产品/服务的试运营，收集市场反馈，优化运营策略。

4、正式运营阶段（xx月xx日后）：全面启动市场推广，扩大市场份额，实现公司发展目标。

本方案的实施将为公司的顺利组建和快速发展奠定坚实基础。我们坚信，在全体员工的共同努力下，新公司定能在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为行业内的佼佼者。让我们携手并进，共创辉煌未来！

组建方案 篇3

随着企业的发展，人力资源的管理越来越受到重视。管理者需要制定合理的人员管理方案，以提高员工的工作效率、提高公司的发展速度和竞争力。本文将从人员需求分析、招聘、培训与发展、薪酬管理等方面，为管理者提供一份完整的人员管理方案。

一、人员需求分析

人员需求分析是确定人员规模、人员类型和职位要求等问题的过程，也是制定人员管理方案的第一步。在人员需求分析中，管理者需要根据公司的战略目标和经营需求，确定需要聘用哪些人员，以及聘用的数量、类型等等问题。

在确定人员规模时，管理者需要考虑公司的目标和现有人员的能力和数量，以及市场竞争等因素。根据公司的实际情况，制定合理的职位分类、职位等级和薪酬标准，以吸引高素质的应聘者。

在确定人员类型时，管理者需要考虑公司的业务需求和现有人员的素质和能力。根据公司的战略目标和市场需求，制定各个职位的人才需求和任职条件，并根据需要对招聘渠道和媒介进行选择。

二、招聘与录用

招聘与录用是人员管理方案中非常重要的环节，合适的人才对公司的发展有着至关重要的作用。在招聘与录用环节中，管理者需要制定招聘计划、招聘流程和招聘标准等。

在招聘计划中，管理者需要考虑招聘的职位和人数，以及招聘的时间和周期。同时，也需要确定招聘的宣传渠道和方式，选择最适合的招聘媒介进行宣传，同时也需要进行简历筛选和面试等环节。

在招聘流程中，管理者需要有一个清晰的流程，明确招聘的`各个环节和人员的职责。在面试环节中，管理者需要制定完善的面试流程和评价标准，根据候选人的技能、经验、性格、沟通能力等方面进行评价，并进行最终的录用决策。

三、培训与发展

在员工招聘之后，管理者面临着如何让他们成为符合公司战略和业务需求的人才问题。通过培训与发展，可以加速员工的成长和进步，提高公司的质量和效益。

在培训与发展方面，管理者需要制定培训计划、培训方式和培训目标等。对新员工进行系统的企业文化介绍、职责分工和操作流程培训；对员工在工作中发现的问题，制定培训计划，针对员工需要进行专业知识培训，提高员工的工作技能；通过内部岗位调动和外部培训机会提供发展机会，增强员工的发展动力。

四、薪酬管理

薪酬管理是吸引和留住优秀人才的重要手段，在人员管理方案中也是非常关键的环节。通过适当的薪酬管理，可以提高员工的工作积极性和凝聚力，提高公司的业绩和效益。

在薪酬管理方面，管理者需要制定薪酬管理策略、薪酬结构和薪酬标准等。在制定薪酬政策时，需要考虑员工的职级、岗位、资历和绩效等因素，制定符合市场的薪酬结构和标准，并根据企业实际情况进行适当调整。

同时，管理者需要进行薪酬福利的差异化管理，为员工提供具有竞争力的薪酬和福利待遇，制定激励机制，完善激励方案和分配体系，以激发员工的工作热情，提高员工的认可度。

结语

人力资源是企业的核心资源，人员管理方案的制定和落实对于企业的发展至关重要。在制定和实施人员管理方案时，管理者需要高度重视，根据企业的实际情况和员工需求，制定出合适的方案，为员工提供良好的工作环境和发展空间，同时也为企业的快速健康发展提供可靠的人才保障。

组建方案 篇4

随着企业的发展，人员管理成为企业发展和运营的重要组成部分。一个好的人员管理方案可以确保企业的稳定发展和有效运营。本文将从招聘、培训、绩效管理以及员工福利等方面探讨一个全面的人员管理方案。

一、招聘

招聘是人员管理的第一步，合适的员工能够为企业带来更大的`价值。对于招聘流程，应该制订严格的规范，例如面试官的背景、招聘渠道的筛选、简历筛选标准等。同时，还需要严密的面试和背景调查，以保证每一个被雇佣的员工都能够为企业带来价值和成长空间。

二、培训

在人员管理中，培训是第二个重要部分。员工培训是一个完整的过程，它可以确保员工广泛掌握所需要的技能和知识。该流程应该分为多个阶段，包括内部培训、外部培训、激励机制和奖励制度。培训应该是面向全员的，并且应该针对不同的岗位需求有针对性的制定培训计划。

三、绩效管理

绩效管理是人员管理中的另一个重要部分，它关注的是评估和监督员工的工作绩效。绩效管理的目的是识别出员工的弱点和优点，并针对性地提供他们所需的指导和支持。绩效管理分为两个方面，即应用评估和指标评估。应用评估是指以工作质量为目标评估员工的工作，而指标评估则是通过测量员工绩效指标、数据和其他测量指标来评估员工的绩效。

四、员工福利

员工福利是一个完整的激励方案，它旨在激励并吸引员工，以帮助企业达到其运营目标。公司需要为员工提供具有吸引力的福利待遇，例如健康保险、弹性工作时间、奖金机制和休假制度等。此外，为员工提供良好的工作环境和文化氛围也是非常重要的，可以增强员工对企业的归属感和忠诚度。

综上所述，人员管理方案的成功与否取决于其全面性和实施效率。在这个过程中，公司需要制定细致的流程，为公司提供优秀的员工，为员工提供良好的培训和发展机会，以及良好的工作环境和福利待遇。该方案应该不断更新、完善和优化，以确保公司的长期发展和操作成功。

组建方案 篇5

随着市场环境的不断演变与新兴机遇的涌现，我们即将迎来一家充满活力与潜力的新公司的诞生。为了确保公司能够稳健起步，高效运作，并在竞争激烈的市场中脱颖而出，经过深入分析与精心筹备，特制定以下方案，以全面指导新公司的组建工作，确保各个环节有序衔接，为公司长远发展奠定坚实基础。

一、公司定位与目标设定

1、明确市场定位：基于行业趋势、目标客户群体及自身资源优势，确定公司的市场定位，包括产品/服务差异化特点、品牌形象塑造等。

2、设定发展目标：制定短期（1年内）、中期（3-5年）及长期（5年以上）发展目标，涵盖市场份额、业绩增长、技术创新、团队建设等多个维度。

二、组织架构与团队建设

1、设计组织架构：根据公司业务模式和发展需求，设计科学合理的组织架构，明确各部门职责与权限，确保信息流通顺畅，决策高效。

2、人才招聘与培养：制定详细的人才招聘计划，吸引行业精英加入；同时，建立内部培训体系，注重员工个人成长与团队能力提升。

三、业务流程与运营管理

1、优化业务流程：梳理并优化关键业务流程，如产品研发、生产制造、市场营销、客户服务等，确保流程标准化、高效化。

2、建立管理体系：构建完善的管理体系，包括财务管理、人力资源管理、风险管理等，确保公司运营规范、稳健。

四、技术创新与产品研发

1、研发投入规划：根据市场需求和竞争态势，合理规划研发投入，确保技术创新与产品研发的持续性和前瞻性。

2、知识产权保护：加强知识产权保护意识，及时申请专利、商标等知识产权，维护公司核心技术和品牌形象。

五、市场营销与品牌建设

1、市场调研与分析：定期进行市场调研，了解行业动态、竞争对手情况及客户需求变化，为市场策略制定提供依据。

2、营销策略制定：结合产品定位和目标市场，制定多元化的营销策略，包括线上推广、线下活动、合作伙伴拓展等。

3、品牌建设与维护：通过高质量的产品/服务、有效的传播渠道和积极的`品牌形象塑造，提升品牌知名度和美誉度。

六、风险评估与应对

1、风险识别与评估：全面识别公司运营过程中可能面临的市场风险、财务风险、运营风险等，并进行科学评估。

2、制定应对措施：针对识别出的风险，制定具体的应对措施和应急预案，确保在风险发生时能够迅速响应，有效控制风险影响。

七、总结与展望

本方案的实施将为公司的顺利组建和长远发展提供有力保障。我们坚信，在全体员工的共同努力下，新公司定能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现既定的发展目标，成为行业的佼佼者。同时，我们也将持续关注市场变化和技术发展，不断调整和完善公司战略与运营策略，以更加开放和创新的姿态迎接未来的挑战与机遇。

组建方案 篇6

为深入实施科教兴国战略、人才优先发展战略、创新驱动发展战略，培养造就高素质职工队伍，组织引导广大职工在全面建成小康社会、建设幸福美好新宁县的伟大实践中贡献正能量、创造新业绩，围绕我县经济社会发展目标，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，树立创新、协调、绿色、开发、共享发展理念，紧盯努力实现与全国一道全面建成小康社会的奋斗目标，紧盯全县经济社会发展总体部署，加大技能培训力度，提升职工技能水平，夯实安全发展基础，突出技术创新实效，团结动员广大职工为全面实现“十三五”规划目标创先争优、建功立业。

二、目标任务

围绕工业园区、重大工程建设和各类生产、服务类企业发展，围绕科教文卫事业发展，围绕促进农民脱贫致富，深入开展园区项目和企业建设竞赛、岗位业务能力竞赛、农民工职业技能竞赛。以技能竞赛、创新竞赛、安全竞赛为抓手，激发职工学技术练本领热情，培养职工创新意识和安全意识，锻炼职工的创造能力和安全能力。到“十三五”末，全县技能人才队伍明显壮大，职工技术创新成果大量涌现，安全发展新常态逐步形成，技能大师、技术能手、技术标兵队伍不断壮大，职工职业技能素质明显提升，竞赛活动在全县经济社会发展中的重要作用不断彰显。

坚持“三个围绕”：

——围绕工业园区、重大工程建设和各类生产、服务类企业发展，在园区、项目和企业职工中开展竞赛活动，促进园区、重大工程建设和企业发展。

——围绕科技文卫事业发展，在中小学校、职业学校和文化卫生事业单位职工中深入开展岗位业务能力竞赛，促进社会事业不断发展。

——围绕全县精准扶贫、精准脱贫工作大局，配合新生代农民工职业技能提升计划，开展农民工职业技能竞赛，提高农民就业技能，促进农民脱贫致富，加快农业现代化。

突出“三个抓手”：

——以技能竞赛为抓手，激发职工学技术练本领的热情，带动职工技能培训，提高职工技术技能素质，营造尊重劳动、崇尚技能、鼓励创造的良好社会氛围。每年全县各类技能比赛工种达到3个以上。

——以创新竞赛为抓手，激发职工创新意识和创造能力，评选表彰职工技术创新成果，推动企业创新发展。每年平均征集评选县级职工技术创新成果、先进操作法3项以上。

——以安全竞赛为抓手，激发职工安全意识和安全能力，普及安全知识，健全安全制度，夯实安全发展基础。每年参加安全竞赛的`职工达到3000人次以上。

搞好“一个选树”：

——大力选树竞赛活动中涌现出的技能人才、创新人才、安全典型，发挥先进模范人物的带头示范作用，引领广大职工在全县经济社会发展中发挥主力军作用。

三、竞赛内容

(一)开展技能竞赛，提高职工技术素质。

1.深入开展多层次多职业(工种)技能竞赛。

(1)通用职业(工种)技能竞赛。根据我县产业结构实际，确定焊工、电工、钢筋工、餐厅服务员、客房服务员等职业(工种)为县级通用职业(工种)竞赛项目，每3年循环竞赛1次。

(2)岗位业务能力(专业技术能力)竞赛。各行政部门和企事业单位根据实际，每年举办各类机关、企事业单位职工岗位业务能力(专业技术能力)竞赛。

(3)农民工职业技能竞赛。各乡镇、部门根据所联系村实际，每年举办农民工实用技术培训，增强农民致富增收能力。

2.以竞赛带动技能培训。以竞赛引导职工学技术，推动企业加强职工培训，通过多形式、多层次、多渠道的培训，使国有企业、非公企业职工培训率有明显提高。农业实用技能培训普遍开展。“十三五”期间，通过技能竞赛每年带动培训职工达到5000人次以上。

3.结合竞赛开展技术精英展演(示)活动。结合技能竞赛，组织相应竞赛工种(项目)的技能演(展)示，采取技术精英介绍经验、现场演示、观摩人员现场咨询、交流，实际操作示范演练等方式，交流技艺，传授绝技绝活。“十三五”期间举办演(展)示活动10场次以上，参加观摩学习职工达1500人次以上。

(二)开展创新竞赛，增强企业创新发展能力。

1.征集申报职工优秀技术创新成果。鼓励职工围绕企业技术难题和关键环节，开展技术攻关、技术革新活动。在工业、服务业、科教文卫事业、农业等多个领域每年征集上报一批“职工优秀技术创新成果”，向市总工会推荐申报优秀职工技术创新成果。

2.征集申报职工先进技术操作法。鼓励职工围绕企业生产经营提合理化建议，改进操作流程，创造先进操作法。围绕调动和发挥职工的积极性、创造性，在工业、服务业、科教文卫事业、农业等多个领域，每两年征集申报一批“职工先进技术操作法”。

3.开展职工技术创新成果交流展示活动。通过现场演示、举办展览、网上展示等形式，集中展示职工技术创新优秀成果。

4.建立劳模(技能人才)创新工作室。在工业、服务业、科教文卫事业、农业实用技术等多个领域加快创建劳模(技能人才)创新工作室，县总工会每两年申报一批省级示范性劳模(技能人才)创新工作室。制定劳模(技能人才)创新工作室管理办法，创造条件对劳模(技能人才)创新工作室给予扶持。

5.围绕提高质量、效率，开展“小革新、小发明、小改造、小设计、小建议”活动，设立“创新示范岗”、开展“首席员工”、“金牌工人”、“创新能手”命名活动，创建用户满意服务明星活动，评选表彰优秀质量管理班组、明星班组、杰出管理者，选树培养急需的知识技能型、技术技能型、复合技能型人才，带动企(事)业技术进步。

(三)开展安全竞赛，夯实安全发展基础。

1.深入开展“安康杯”竞赛活动。每年围绕普及职业病防护知识、安全生产知识，提高职工安全健康意识和安全生产技能，促进企业安全文化建设，提高企业安全管理水平，在全县各类企业组织开展群众性“安康杯”竞赛活动，为促进安全生产形势稳定好转、实现经济社会持续健康发展建功立业。

2.开展“安康杯”竞赛示范单位、示范班组和“安康企业家”推荐申报活动。根据庆阳市总工会“安康杯”竞赛组委会部署，在“安康杯”竞赛优胜单位中推荐申报示范单位、示范班组和“安康企业家”。

3.开展“安康杯”竞赛优胜单位推荐申报活动。根据庆阳市总工会“安康杯”竞赛组委会部署，以职业健康体检、劳动安全卫生专项集体合同签订、安全防护、安全管理等为主要内容开展竞赛活动，依据考核评选标准，推荐申报优胜单位，鼓励更多企业进入优胜单位行列。

4.开展“安康杯”竞赛优胜班组推荐申报活动。根据“安康杯”竞赛考核评选标准，推荐申报优胜班组，鼓励更多班组进入优胜班组行列。

四、保障措施

(一)加强组织领导。为加强对此项活动的组织领导，成立宁县职工职业技能素质提升活动组委会，专门负责此项活动的组织协调，各类竞赛活动的统筹安排、指导实施和表彰奖励等工作。组委会办公室设在县总工会，具体负责制定年度工作计划、工作方案，筹办全县竞赛，指导协调各系统、企事业单位开展活动。

(二)加大宣传力度。充分利用各种新闻媒体和现代传媒手段，大力宣传竞赛活动中的好做法、好经验，宣传活动中涌现出的先进典型，宣传广大职工在经济社会发展中的重要作用和突出贡献，唱响劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的主旋律。

(三)及时总结表彰。根据《甘肃省职工职业技能比赛奖励办法》(甘总工发〔20xx〕12号)和《甘肃省职工优秀创新成果奖励办法(暂行)》(甘总工发〔20xx〕3号)文件要求，县总工会对竞赛中涌现出的优秀选手、优秀成果、优秀组织单位、优秀个人等予以表彰奖励。

组建方案 篇7

一、指导思想

本着“合作、交流、共享、发展”的原则，以城区（特色学校）学校为龙头，对共同体学校开展调研，全面了解共同体学校教育现状，共同研究制定受援方教育发展三年规划，明确发展方向，帮助共同体学校确立“以人为本、面向全体、和谐发展”的办学理念，实现教育资源共享，优势互补，促进学校共同发展。

二、建设目标

主体学校应对共同体学校在办学思想、学校管理及组织建设、办学特色、教师培训、教育质量等方面进行指导和帮助，重点加强软件建设，通过共同体建设，使共同体学校管理水平、教师队伍素质、办学质量进一步提高，逐渐形成一定的办学特色。

1.加强联动。通过组建学校“1+1”、“1+2”“1+3”模式，进一步加强校际联动，营造资源配置，逐步实现城乡学校优势互补、资源共享。

2.以强带弱。充分发挥城区学校、特色学校的带动和辐射作用，通过更新理念、队伍建设、教学改革、交流轮岗等方式，有效促进农村学校办学水平的全面提升。

3.均衡发展。通过共同体建设，促使城乡教育均衡发展，确保优质资源不稀释，薄弱学校能提高，整体水平有提升。

4.有效激励。把激发学校办学活力、调动教师工作热情作为优化资源配置的出发点和落脚点，通过学校共同体的考核和评优，努力形成人人争先、校校创优的良好局面。

三、共建时间和形式

20xx年9月至20xx年8月，以学校为单位开展共同体建设工作，以优质带动薄弱，城区、周边学校、特色学校带动农村边远山区学校，全面实施城乡学校发展共同体建设，实行一对二或一加三形式结对帮扶，对口帮扶覆盖面达100%，全面促进全县教育均衡发展。（具体学校见附件1）。

四、城乡学校发展共同体建设领导小组

为确保城乡学校发展共同体建设行动扎实深入有效地开展，县教体局成立了“城乡学校发展共同体建设领导小组”，由林文平局长担任组长，肖田生副局长、张育华副局长、廖富洋副局长、张智勇主任为副组长，各股室站负责人为领导小组成员，该领导小组下设办公室，办公室设在教育股，由项忠艳同志兼任办公室主任，统筹安排城乡学校发展共同体建设工作。

五、共建措施

1.交流轮岗常态化

（1）城乡符合条件的教师或学校行政，采取本人申请、学校推荐、教体局审核调配的程序进行互派交流轮岗，交流轮岗时间为1学年。

（2）交流期间，主体学校一般教师按交流地学校教师工作量完成教学任务，并按要求组织指导交流地学校的教研活动，轮岗学校行政以参与指导交流地学校的管理工作为主，并完成相应的教学任务。

（3）交流轮岗教师待遇。城区长期交流轮岗教师享受与交流地学校教师同等的交通补贴，在后备干部确定、职称评聘、评优选模中优先考虑。

（4）交流轮岗期间，学校发展共同体内各成员学校的原法人地位、领导班子、教师编制等不随交流轮岗改变。

2.制度管理一体化

学校发展共同体主体学校校长是第一责任人，每学期至少参与或指导2次以上各成员学校的活动或学校管理；每学期至少组织召开2次会议，安排研究解决共同体管理中的`相关问题，促进学校文化、管理理念和机制的创新、融合和落实，相互借鉴、相互交流，在统一基本标准要求的前提下，促进学校个性化发展。

3.教学研究融合化

（1）教学活动：每学期按照展示课、研讨课、竞赛课、送教课等形式，由主体学校组织，至少开展一次课堂教学的交流活动；

（2）薄弱学科送教活动：主体学校结合成员学校实际，每学期至少为共同体学校的一个薄弱学科送教一次或在共同体内采取走教的形式定期送教。

（3）教学研究活动：在教研室的指导下，各共同体每学期至少组织开展1次教科研活动。

4.考核评价机制捆绑化

城乡学校教育共同体一建三年，实施捆绑发展、捆绑考核评价机制。在县教体局每年的学校办学水平督导评估中，主体学校考核得分按2：8比例计算评估最终得分（即：城乡教育共同体建设中的共同体学校评估得分的20%计入主体学校得分，如有2所共同体学校，则各按10%计入主体学校得分；主体学校自身评估得分按80%计算）。如在学年度考评当中，共同体学校综合排名较前一年进步5个名次（含5个）以上的，则主体学校可以按本校实际考评进行得分。

5.硬件支援重点化

鼓励主体学校根据自身情况和共同体学校的办学需要提供有关物资等方面的帮助，重点是向共同体学校提供教育教学设施支援，如信息技术设备、实验设备、教学仪器和图书资料等。

六、工作要求

1.提高认识，加强领导。各校要充分认识实施共同体建设的重要意义，成立相应的领导小组，制定管理制度，确定工作目标，在相互商讨的基础上制定每学年的活动实施方案，并在每学年秋季开学前报县教体局教育股、教研室、人事股及包片股室，每年7月份各共同体学校要联合形成学年度工作总结交至局相关股室。

2.加大宣传，强化协调。各校要加大宣传力度，广泛动员部署，让学校师生认识到开展共同体建设工作的重要意义。局相关股室要切实担负起协调的职责，指导和督促联系学校积极开展共同体建设工作，确保各项目标、任务落到实处。各校应及时将开展共同体建设工作情况、出现的先进经验等报县教体局教育股。

3.注重总结，营造氛围。各学校在共同体建设过程中，要注意积累文字和图像资料，完善档案，并及时总结在学校管理、教研活动、教师队伍建设、学生发展等方面的工作经验体会，为今后共同体建设的健康、快速发展奠定基础。县教体局将坚持正确的舆论导向，对在学校发展共同体创建过程中涌现出来的先进经验与做法、典型人物事迹，进行及时梳理总结，大力推广和表彰，并利用新闻媒体予以宣传报道，以提高相关学校及典型人物的知名度。

组建方案 篇8

为深入贯彻实业总公司全面开展管理提升活动，进一步推进公司管理提升，着力解决影响和制约公司科学发展的体制机制和管理问题，全面提升公司竞争力，促进公司持续健康科学发展，根据实业总公司对标促管理提升活动要求和部署，结合我公司实际，制订本方案。

一、活动主题

本次活动的主题是，以实业总公司活动主题“推进改革重组，打造高效组织； 优化整合资源，强化内外协同； 创新体制机制，提升管理水平； 夯实管理基础，实现良性发展。” 为指导，“以对标主线的管理提升活动方案”为指导,牢固树立管理提升思维，运用对标管理的相关理念和工具，与同行重点的业内优秀企业进行对比分析，寻找存在的差距和短板，制定改进提升措施并付诸实施，形成PDCA循环，实现公司管理水平的持续提升，为公司做大、做强、做优夯实基础。全面提升公司执行力、核心竞争力、盈利能力和抗风险能力，促进公司持续健康科学发展。

二、总体目标

力争用两年时间，通过全面实施对标，推进公司管理水平由粗放型向精益型转变，紧紧围绕公司发展目标和中心工作，深入开展管理提升工作，着力解决机制、制度、流程、方法、队伍建设等方面与市场竞争形势、现代公司要求、公司发展定位不相适应的突出问题。重点是实现“六个提升”：

一是提升基础管理。专业管理制度进一步健全，工作（产品）流程进一步优化，各项定额和标准实现系统化、科学化、实用化，经营管理专业人员素质普遍提高。

二是提升现代化管理水平。精益思想与管理业务广泛结合；先进管理理念、技术和方法得到有效利用；信息技术对提升运行效率、实现资源共享的促进作用明显增强。

三是提升管理机制。以项目管理模式暨流程优化为契机，变革完善组织架构和管控模式，基层活力和公司创业的张力得到释放，权责分配更加合理，激励约束更加有力组织运营效率明显改善。

四是提升技术质量。通过设计、工艺、质量工作的对标分析与整改提升，公司产品研发手段、自主创新能力、工艺技术水平、质量管控能力得到较大提升。 五是提升安全生产管理。通过认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全生产责任制及其三级安全监督网络，落实安全责任。建立安全生产例会制度，提高员工安全意识和安全生产水平，积极开展各类安全生产检查和安全性评价载体活动，加强安全隐患重点排查，加强外委项目安全管理，建立完善安全监管措施和应急预案，确保外委项目安全，不断提升公司安全生产管理水平。

六是提升经营绩效。公司成本费用、管理漏洞、重大风险得到有效控制；价值创造能力、市场竞争能力明显提高；管理提升、技术进步对公司组织效能、竞争实力、异地项目管控、资本化经营以及规模化蜕变的促进作用明显提高。

四、工作原则

根据实业总公司要求，公司管理提升活动把握以下原则：

一是对标学习与立足自我相结合。要坚持开放学习、见贤思齐，既要选定目标对象进行对标，又要博采众长，然后融合提炼，逐步形成具有行业特色和自身特点的模式与方法。

二是重点突破与全面提升相结合。不能知难而退、知繁而停，在以解决突出问题和薄弱环节为重点扎实开展短板消缺和瓶颈突破的同时，将对标促管理提升活动延伸到各个领域，从点到面逐层推进。

三是加强管理与深化改革相结合。经营机制的转换要求企业管理模式随之更新和规范，而从严管理、创新管理可以保证转换经营机制顺利进行。要通过深化改革、创新机制，为进一步加强 和改进企业管理提供动力保障和制度基础，两者相辅相成有机融合。

五、工作主要内容

根据上述目标和原则，公司管理提升活动主要在全面诊断和系统对标的基础上，找准问题，确定重点，制定整改方案和计划，重点突破与全面提升相结合，向管理要效益，在对标中强素质。同时总结固化工作成果，构建管理提升的长效机制。

（一）以价值思维为统领，树立经济效益为中心的理念

坚持价值思维理念，把创造价值、创造效益作为公司生产经营和发展的'出发点和落脚点，贯穿于公司各项工作。利用党支部、工会和班组学习和会议等多种形式，广泛开展公司价值思维理念宣教提纲宣传学习、讨论和形势任务教育，编印学习资料，制作宣传展板，开展价值思维知识竞赛活动，营造良好氛围，引导广大干部员工树立价值思维，增强员工责任意识和使命感；牢固树立节约意识，大力倡导“节约即赚钱”理念，坚持厉行节约，严格控制各项成本费用，加强内部成本预算和过程控制，确保各项成本指标可控再控。

（二）提升安全生产管理

安全生产常抓不懈,实现规范化的日常管理。认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全生产责任制及其三级安全监督网络，落实安全责任。坚持安全生产例会制度，提高员工安全意识和安全生产水平，积极开展各类安全生产检查和安全性评价、生产作业前安全“三查”和党员身边无事故、青年安全监督岗等载体活动，不断提升公司安全生产管理水平。结合公司点多面广的现状，对外拓展项目分散的特点，强化交通安全管理，健全交通安全管理制度，加强交通安全隐患重点排查，确保交通安全；加强外委项目安全管理，建立完善安全监管措施和应急预案，确保外委项目安全；加强生产、防火等安全管理。

（三）优化人力资源管理

认真分析公司发展的人力资源需求，薪酬分配和激励机制、人才结构、岗位职责和队伍培训机制等诸方面存在的问题。对照优秀企业，结合公司实际，完善组织机构、岗位规范设置，建立完善薪酬分配和激励机制，研究制订适应公司发展战略的人力资源规划，创新人才的引进、培养和成长机制，有计划地做好人力资源储备与配置工作，充分调动员工的积极性和主动性，提高工作效率，提升管理水平。

（四）以创建现代化新型公司为载体，全面创新管理手段

针对各类管理质量事故，分析查找在制度建设、安全生产、经营管理、工作标准、节能降耗、信息化建设、队伍建设等方面存在的问题，制定整改措施，加强整改落实和考核。认真审视现有规章制度，做好废、改、立等工作，提高执行力，将科学成熟的管理规章制度固化为公司标准，形成规范明确的标准体系，促进公司标准化、规范化和常态化管理。

（五）提升公司管控模式

坚持短流程，强支撑、高授权、和目标管理的原则，按照现代公司管控模式的要求，实施规范管理，加快公司发展。坚持“培育一流的团队，拥有一流的技术，向用户提供最有价值的绿色产品，将企业打造成最具社会责任的行业先锋，让员工过上幸福美好的生活”的发展理念，增强市场意识、服务意识和管理意识。认真分析公司现状，逐步建立公司人力资源形成机制、科学的分配机制，提高公司不断适应新技术发展要求的能力、强化品牌意识、提高公司良性经营能力和抗风险能力。抢抓机遇，内强素质，外树形象，巩固发展经营业绩，实现公司持续健康发展。

（六）提升公司文化

1.加强职业道德教育，牢固树立价值思维，发扬优良的公司文化传统，革弊立新，与时俱进，以价值思维引领公司文化创新，按照实业总公司要求，规范公司标识，修正不符合的标语、展牌等公司文化宣传，编制公司文化理念体系，完善廉洁文化、安全文化等子文化建设，营造良好的公司文化氛围。

2.加强公司文化理念体系的宣贯，以文化人，引领员工思想，发挥公司文化的凝聚、辐射和导向作用。

六、分阶段工作安排

公司管理提升活动集中开展2年，原则上分为3阶段（具体推进计划见附表2）。管理提升过程中，坚持边查边改的原则，不拘泥于按部就班，特别是当下具备整改条件的，要立即予以整改。

（一）动员部署，制定方案，自我诊断，时间为20xx年5月～20xx年8月，本阶段的主要工作内容包括：动员发动、建立机构、明确分工、学习宣贯，对相关人员进行培训，构建对标指标体系，开展对标诊断等工作。

（二）边查边改，专项推进，时间为20xx年9月～20xx年9月，本阶段主要内容包括按照活动的总体目标要求，认真整改存在的问题，从本单位本部门实际出发，细化管理提升方案，明确管理提升目标，量化管理提升内容，制定具体实施措施。

组建方案 篇9

为了确保国庆期间中小学安全和谐和社会稳定,明确职责,落实任务,根据市教育局、区政府国庆期间安全工作会议精神及要求,制定具体工作方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，以科学发展观为统领，深入贯彻落实市区关于国庆安全工作的整体部署，结合教育系统实际，坚持党政统一领导，全方位行动起来，最大限度地减少不安全、不稳定因素，为确保“平安国庆”和构建平安校园创造良好社会环境

二、组织领导

区教育局成立“国庆安保工作”领导小组

办公室设在教育局安全教育科，科长兼任办公室主任，办公室负责国庆安保工作的组织协调、指导和情况综合等事宜。

三、主要任务

（一）要重点做好国庆安保工作，确保国庆期间中小学平安。

开学后，各中小学要开展国庆60周年安全生产大检查，集中开展一次安全教育和隐患排查活动。尤其是要重点做好安全隐患的排查工作，要逐步形成安全工作“学校自查找漏洞、区局检查重整改、市里抽查保平安”的工作基调；要不断加大隐患整改的力度，要舍得投入，敢于投入，要落实好“安全第一，预防为主、综合治理”的工作方针，切实增强中小学安全工作的危机感和紧迫感，并随时做好准备接受市政府检查组的督导检查。

开学后直至国庆期间，都要保持旺盛的精力和严谨的工作作风，要保持不低于去年奥运安保的工作姿态去迎接国庆安保工作，要保证国庆安保工作“标准不变，内容不减，力度不降”，并迅速行动起来，为国庆安保做好一切准备工作，要做到思想上高度重视，组织上周密到位，措施上有力高效，确保在此期间本地区中小学的安全。

（二）要认真梳理学校安全存在的潜在隐患，有重点有针对性的做好工作。

学校安全工作，涉及到方方面面。各中小学要认真梳理好安全工作存在的突出问题，学校要积极做好自查，自查要突出重点；要采取有效措施，有针对性地加强薄弱环节，增强防范意识和能力。

一是要把防止校园拥挤踩踏事故放在突出的位置。各学校要把校园拥挤踩踏事故作为预防的重点，要建立针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。要从学生实际出发，在上操、集合、晚自习放学等上下楼梯集中的时间，安排教职工在楼梯间负责维持秩序，建立导护制度。要对教学楼梯、扶手、楼梯间照明设施经常性的进行检查，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯安全通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时更换。

二是要有针对性地加强学生交通安全教育和管理。各学校要结合安全教育活动的`开展，有重点的加强学生交通安全教育，要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观察录像或交通事故图片展览，发放交通安全宣传材料、制作宣传板等多种形式，教育学生遵守交通规则，自觉避让机动车辆，使孩子们提高交通安全的意识和知识。特别要加强对乘坐校车上、下学学生的安全教育，要教育学生拒乘不合格车辆。有学生乘坐校车上、下学的学校，要定期与交通、公安部门联系，确认校车的安全，同时加强对校车规范营运的监督。对于有家长雇用车辆接送学生的学校，一方面要耐心细致的做好对家长、学生的动员说服工作，一方面要同家长签订安全责任状，及时将不合格车辆接送学生的情况书面报送当地交管部门预以处罚或制止营运。

三是要把防止学生溺水事故摆在重要位置。目前，我市已经发生一起学生溺水事故，造成一名学生死亡。要加强国庆期间的安全教育，教育每一个学生在没有监护人监护的情况下，教育学生活动时要远离水域，不要到河边或水闸下玩耍，要严禁学生野浴。各学校要进一步加大工作力度，利用多种渠道及时向学生通报安全信息，强化安全意识，提高防范能力，在平时的教育中，要有意识的宣传、讲解学生溺水致死的'有关案例，警醒学生自律自制，以减少、遏制学生溺水事故的发生，确保学生平安。

四是学校要加强对各项卫生状况的检查与监督，防止食品中毒或传染病大面积流行。各学校要经常性的对校园商店食品进行监督，发现有“三无”产品要立即向有关部门举报。学校在采购食品原料时，不得购买无检疫证明的鲜活、冻禽及其产品，要安排专人每日检查。要保持食堂环境和食品加工操作的卫生清洁，加强学校生活饮用水的管理，严防各种食源性疾病的发生。要确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。要建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，随时了解学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人，要及时向当地的疾病防控部门和地方政府报告。

组建方案 篇10

人员管理是每个企业都必然面对的问题，而一个好的人员管理方案能够有效提高企业的运营效率，降低企业成本，增强员工归属感。本文将从招聘、培训、绩效评估、薪酬管理等方面，分析一个完善的人员管理方案。

招聘

招聘是企业人员管理方案的第一步，其目标在于吸引并招聘到适合企业的人才。因此，好的招聘计划不仅需要细致认真地策划，同时要注重宣传效果，提高公司形象。招聘需要明确职位描述和聘用标准，人力资源部应根据招聘计划制定详细的'招聘流程和程序，整体优化招聘流程并且缩短招聘时效，减少浪费。在候选人选择上，除了注重个人能力外，注重个人品德，并在面试过程中，注重候选人的适配度和团队合作性，加强背景调查。

培训

企业需要与企业战略规划、公司文化、价值观、职业规划、企业要求等方面开展培训，以促进员工在公司中融入，提高绩效，减少离职率。在进行培训时，应该充分考虑个人发展和企业需求，根据不同岗位和职业不同等级，组织培训内容及形式。建立员工培训档案，记录每个员工的培训内容和成长轨迹，以便于员工能够更好地掌握企业文化、政策相关信息，提高业务素质和综合素养。

绩效评估

绩效评估是企业人员管理方案中重要的一部分，它推动着企业业绩优化以及人才管理的持续优化，是企业内部管理评价的推动力之一。通过绩效评估，可以准确地评估员工的贡献，及时识别员工的优势和缺陷，提高产品和服务的质量。在评估时，应该采取多种绩效评估方法，多维度考察员工绩效，建立绩效评估档案，设定清晰的评估标准，让员工清晰了解其考核标准。同时，管理团队应当及时反馈评估结果，对员工做出及时的调整和补充，为员工提供了一个升值通道。

薪酬管理

薪酬管理是企业管理中最重要的环节，也是企业员工流失的重要因素。因此，企业需要建立合理的薪酬制度，让员工有明确的发展目标，以提高员工的工作积极性和幸福感。企业的薪酬政策应当根据员工的职位、业绩、贡献以及市场情况等因素确定，建立员工薪酬绩效系统，区分员工的绩效贡献与薪酬提升。另外，企业薪酬制度还应当与招聘流程、培训制度以及绩效考核体系相匹配，让员工心理上满意于个人贡献所得到的“回报”。

员工激励

员工的激励是企业人员管理方案的重要环节，可以有效提高员工的积极性和创造性，让员工归属感和员工的自我完善感得到增强。企业可以不断提升员工的利益待遇，对员工设立奖励制度，提供良好的福利待遇，也可以注重提高工作空间安排和环境等，鼓励员工积极思考，通过不断学习和成长发挥自己的潜力。

总之，一个完善的人员管理方案需要从招聘、培训、绩效评估、薪酬管理以及员工激励等方面进行规划和实施，建立健全的员工管理制度和流程，这样才能实现公司的长期发展。

组建方案 篇11

一、工作目标

通过开展“规范生产、诚信经营”示范企业建设，进一步规范食品企业生产经营行为，特别是企业的道德诚信意识，通过榜样示范作用，不断提升我市食品生产企业质量安全整体水平，为我市诚信体系建设提供可靠依据，切实保障全市生产加工环节食品质量安全。

二、工作任务

一是通过各类教育培训，建立“道德讲堂”等方式，提升食品从业人员道德诚信意识、主体责任意识和法律意识；二是督促指导企业落实主体责任，严格按照产品标准组织生产，达到警示在头顶、要求在眼前，记录在手边；三是鼓励企业积极采用先进技术和先进管理规范，逐步使制度要求成为企业人员的自觉行为；四是发挥示范效果，让示范企业成为行业标杆和学习对象，成为探索社会化监管、进行宣传教育的一处示范基地。

三、工作部署

（一）组织部署（20xx年4月）：各地要将示范企业建设与日常监管工作相结合，结合企业实际，在去年创建活动的基础上，选择有条件有意愿的企业作为20xx年的示范试点企业，4月底前将名单报送市局。

（二）严格标准，实施建设（20xx年5月-11月）：一是结合“三分监管”计划，定期开展监督检查，督促企业对照GB14881、119号公告和《示范建设考核标准及办法》，开展自查自纠，同时对企业进行点对点，面对面的指导，促进企业对标找差，规范进步，鼓励指导企业积极应用先进管理制度和技术；二是将“道德讲堂”的建设情况和开展内部教育培训的情况将作为评定指标之一，引导和推动企业牢固树立“诚信至上、以质取胜”的'经营理念。试点企业11月底前提交《市食品企业“规范生产、诚信经营”示范建设申请表》。

（三）成果验收，提升影响（20xx年12月）：各地组织监管人员、审查员依据考核细则企业进行全面考核，并将最终的考核情况报市局。市局根据考核情况，将20xx年度“规范生产、诚信经营”示范企业名单报告省局和各级政府，并向企业颁发荣誉证书，同时将示范建设情况录入企业诚信档案。

四、工作要求

（一）加强督促指导。各地要根据企业的实际情况，结合考核标准，定期开展监督检查，帮助企业开展自查，促进企业规范进步，定期不定期开展“道德讲堂”和质量教育培训，鼓励指导企业积极应用先进管理制度和技术，确保示范建设达到实效。

（二）加强宣传教育。各地要充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，加大宣传力度，宣传开展示范建设工作的措施和取得的成效，表彰诚信规范企业，提升“规范生产、诚信经营”示范企业建设工作的影响力，同时组织相关企业向示范企业学习、组织媒体、人大、政协代表、民主人士、消费者对示范企业进行参观，在全社会营造良好的食品安全监管氛围。

组建方案 篇12

随着公司业务的不断发展，员工能力的提升已经成为了我们迫切需要关注的问题。我们深知，只有员工的整体素质得到了提升，公司的整体竞争力才能得到增强。因此，我们制定了以下员工能力提升方案，希望能够有效地提升员工的个人能力和团队的整体效能。

一、提升计划及时间安排

我们将在未来的三个月内，为员工提供一系列的能力提升计划，其中包括内部培训、外部培训、专业研讨会和在线学习等多元化的'学习方式。每个计划的时间安排如下：

内部培训：每周一次，每次两小时，共计24次；

外部培训：每月一次，每次半天，共计6次；

专业研讨会：每季度一次，每次半天，共计3次；

在线学习：将选择优秀的在线学习平台，提供相应的学习课程，根据课程设置和计划的时间进行学习。

二、提升重点及培训内容

我们的能力提升方案将着重于员工的以下几个方面的能力提升：沟通能力、团队合作、专业知识以及自我管理能力。

1.沟通能力：我们将通过专业培训课程、案例分析和模拟演练等方式，帮助员工提高沟通技巧，增强与同事、上级和客户之间的有效交流。

2.团队合作：我们将组织团队建设活动，通过团队竞赛和团队协作项目等方式，培养员工的团队合作精神和协作能力。

3.专业知识技能：我们将邀请行业专家进行授课，为员工提供最新的行业动态和专业知识，同时也会组织内部分享会，让员工分享自己的专业知识和经验。

4.自我管理能力：我们将通过时间管理、压力管理、情绪管理等方面的培训，帮助员工提高自我管理能力，更好地平衡工作和生活。

三、实施步骤及责任人

实施步骤如下：

1.确定培训时间和地点；

2.确定培训内容和形式；

3.组织培训前的准备工作（负责人：全体员工）；

4.实施培训（负责人：培训组织者）；

5.培训效果评估和反馈（负责人：人力资源部门）。

四、效果评估及反馈机制

为了确保员工能力提升计划的实施效果，我们将定期进行培训效果评估和反馈。具体包括以下内容：

1.培训结束后一周内进行培训效果问卷调查，了解员工对培训内容的掌握程度；

2.每月对员工的工作表现进行评估，将能力提升情况纳入；

3.每季度组织员工座谈会，收集员工对培训的意见和建议；

4.对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对未能达到预期效果的培训项目进行调整和改进。

以上是我们的员工能力提升方案的具体内容，我们相信通过这个方案的实施，公司的整体素质和员工的个人能力都将得到显著的提升。我们将密切关注方案的实施情况，及时调整和改进方案中的不足之处，确保方案的高效执行。同时，我们也欢迎所有员工的积极参与和支持，共同推动公司的发展。

组建方案 篇13

为贯彻落实中央、自治区关于建设高质量教育体系和推进乡村人才振兴总体要求，坚持党对教育工作的全面领导，深化教育改革，促进教育公平，推动义务教育均衡发展和城乡一体化，健全县域教育人才培养机制，推动专业人才服务乡村教育，助力乡村振兴，全面提高我市中小学校教育教学质量，实现打造一流教育目标，构筑柳州教育高质量发展新模式。结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，在已有党建共同体、集团化办学、学区联盟、支教轮岗、县管校聘等管理改革措施基础上，围绕“一体化”教育改革发展目标，推动教育共同体建设（以下简称“教共体”建设），统筹规划促进教育资源跨行政隶属关系纵向联合、横向联动，推动教育组织联建、师资联育、资源联享、活动联办、服务联动、发展联抓，逐步缩小区域间、校际间质量差距，实现党建引领下的教育优质均衡发展。

二、主要目标

围绕“城乡教育一盘棋”的工作思路，坚持和加强党对人才工作的全面领导，通过搭建教育共同体，推动城市优质教育资源辐射乡村、薄弱地区常态化。从教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养四个维度对乡村学校、薄弱学校进行帮扶，缩小城乡、县域间教育质量差异，全面提升我市中小学校教育教学整体质量，实现一流教育目标。

三、实施范围

全市中小学校（含幼儿园）。

四、工作原则

（一）党建引领，主体清晰

坚持以党建为引领，统筹规划和组织开展教共体建设工作。市教育局统筹规划全市教共体建设工作，负责引导、调配市区优质学校参与教共体建设。各县区（新区）教育行政部门和各中小学校是教共体建设的主体，应结合自身实际，积极落实各项配套政策，推动教共体的建设。各县区（新区）人民政府（管委会）和各级组织、编制、财政、人社等部门在各自职责范围内支持教共体建设工作。

（二）人才先行，科学评价

组建成立的教共体在人、财、物相对独立的基础上，可以通过人才交流、支教轮岗、送教下乡、线上同步教学、集体备课研课、科研能力指导等多种形式，在人才培养、学校管理等方面深入合作。教共体建设单位应当签订合作协议，明确各自权利义务、合作方式、合作周期、目标任务、效果评价等内容。市县两级教育行政部门依据本方案和教共体合作协议对教共体工作内容和成效进行增值性评价。

（三）统筹兼顾，稳步实施

教共体建设重点向乡村学校、薄弱学校倾斜。各县区（新区）可结合需求，对教共体成员进行调剂安排。通过人才交流、支教、调动等方式，优化教师资源在不同教共体之间或教共体内部的资源配置，促进教共体健康发展。教共体建设按照教学和管理并重；先试点、后全面的原则推进。特别注意与集团校、学区联盟、县管校聘等相关政策的衔接融合。

五、教共体建设类型

教共体建设单位分为牵头单位和联合单位，1个教共体一般由1个牵头单位和1—2个联合单位组成。如有需要，经建设单位集体协商，可以适当增加牵头单位或联合单位，单位总数原则上不超过6个。

（一）组建市县高中教共体

由市属高中和县属高中组建而成，其中市属高中为牵头单位，县属高中为联合单位。第一批市县高中教共体建设由柳州高级中学、柳州铁一中学、柳州市第一中学、柳州市第二中学、柳州市铁二中学与县属示范性高中组建成，将城市优质高中学校党建经验、教育教学管理经验、人才培养经验向五县高中辐射。具体建设名单详见附件。其他市属高中可根据本单位实际情况，与县属高中协商后自行提出建设申请，报市教育局审批后开展教共体建设工作。

牵头单位每年要选派1名副校长或优秀中层干部到联合单位担任校长或副校长；每年要派出不少于3名骨干教师到联合单位支教；选派优秀教师组建学科团队推动教共体内教学研一体化建设，支持联合单位人才培养。

（二）组建区县教共体

由柳北区、城中区、鱼峰区、柳南区作为牵头单位，其他县区（新区）作为联合单位组建而成，具体建设名单详见附件。各县区（新区）教育行政部门要互派优秀中青年干部到对应县区（新区）教育行政部门交流服务，担任副职领导（同时兼任教研室副主任），推动县区（新区）间教育管理经验的交流和提升，助推区县教共体的建设，服务时间一般为1—2年。

牵头城区要选择辖区内优质学校与联合县区（新区）的乡村学校或薄弱学校建设区县学校教共体，每个学段要建成不少于1个区县学校教共体。牵头学校每年要选派1名副校长或优秀中层干部到联合学校担任校长或副校长；牵头学校每年要派出不少于3名骨干教师到联合单位支教；选派优秀教师组建学科团队推动教共体内教学研一体化建设，支持联合学校人才培养。

（三）组建县域内教共体

由县域内城镇学校、优质学校和乡村学校、薄弱学校组建而成，原则上由同一学段学校或地理位置相近的学校组建而成，其中城镇学校、优质学校为牵头单位，乡村学校、薄弱学校为联合单位。由各县区（新区）根据学区制改革和集团化办学的模式，以教共体建设为载体，进一步深化学区制、集团化管理。

六、实施步骤

（一）启动阶段（20xx年8月）

在全市范围内宣传并解读教共体建设内涵、目标和工作内容、要求。

（二）实施阶段（20xx年9月起）

牵头单位和联合单位就组建教共体的合作模式、合作内容、保障措施、权利义务、合作期限等进行充分协商，拟定教共体合作协议，报主管部门审核后，各成员单位共同签署教共体合作协议。合作期限一般不少于3年。统一加挂“牵头单位名称+联合单位名称+教育共同体”构成的标牌。按照本实施方案和各教共体的合作协议内容，派出支教和交流服务团队，提供培养培训、技术支撑，提升联合单位的教育教学质量。

（三）考核评价阶段（每年2—3月）

市教育局牵头制定教共体建设考核评价文件，主要考核教共体运行管理情况、教共体内分工协作情况、资源共享情况、发挥辐射作用情况、教共体可持续发展情况和实施成效等。考核评价分为年度考核和终期考核。具体考核评价文件另行制定下发。年度考核每年2—3月开展1次，重点考核各单位上一年度是否按协议开展各项工作任务。终期考核在协议到期前1个月开展，重点考核教共体实际取得成效，在党建引领、日常管理、师资培养、学生学习能力等方面通过增值性评价方式予以考核。考核结果作为财政补助拨付、学校绩效考核等依据。考核落实情况应当作为各县区（新区）人才工作目标责任考核和各级党组织书记抓党建述职评议考核重要内容，强化党管人才原则和党建引领结果运用，对工作成绩显著的教共体及其领导班子成员予以表彰，在绩效分配、评优评先、选拔任用等工作中予以倾斜；对教共体建设工作落实不力、作风虚浮的.单位和个人，分层次进行约谈问责，限期整改。

七、工作要求

（一）坚持党建引领

围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，做好“党建+”文章。发挥党建在教共体建设中的引领作用，把党建工作与师资培养、教学教研、学生德育等业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。推行清单工作法，建立健全各级各类教共体牵头单位和联合单位共建清单，明确教共体资源共享需求清单、任务清单和责任清单，积极引导教共体建设单位党组织共抓支部标准化建设、党建品牌建设，推动教育系统党建资源、办学条件和人才师资力量共建共享。同时在教育教学改革中积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，推动党建工作与教育改革融合互进，实现党建引领教育优质均衡发展。

（二）强化“联建·共享”理念

强化教共体的机制性联系，围绕集团化办学、学区联盟、“一体化”发展的教育改革目标，推动教共体间组织联建、党员联育、资源联享、活动联办、服务联动、发展联抓。延伸拓展集团化办学“命运共同体、利益共同体、奋斗共同体”理念，要牢牢把握学校党建与教学业务相互贯通、同频共振、协调推进的工作理念，推动教育系统党建资源、办学条件和师资力量共建共享。

（三）重视师资培养

牵头单位每年要派出不少于3名骨干教师到联合单位支教，联合单位应安排支教教师担任班主任、备课组长、教研组长、年级组长等职务，充分发挥骨干教师的示范引领作用。牵头单位要选派优秀教师组建学科团队，通过送教、名师工作室、网络教研、线上同步互动课堂等方式推动教共体内教学研一体化建设。牵头单位还可以通过师徒结对、集体备课、接收联合单位派出的骨干教师跟班学习等方式支持联合单位人才培养。牵头单位开展校本研修时，应当包含联合单位教师。牵头单位应当有针对性的对联合单位的教研组长、备课组长等进行系统培训。

（四）加强学校管理

牵头单位选派的领导干部是中共党员的应当进入联合单位、学校党组织班子。联合单位可以选派中层以上领导到牵头单位跟班学习，学习时长由牵头单位和联合单位协商决定。牵头单位应就学校管理、学生管理、校园文化建设等对联合学校进行分类培训指导，对联合单位教师科研课题评比、师生竞赛等提供技术支撑和专业指导。牵头单位可以对联合单位学生进行同步测试评价、同步分析，加强对联合单位学生学情的分析研究，制定并实施精准的解决措施。

八、组织保障

（一）加强组织领导，明确责任分工

教共体建设是服务乡村振兴，加快推进城乡间、区域间教育优质均衡的重要举措，涉及系列体制、机制建立和创新，工作任务重，实施难度大，是一项复杂的系统工程，需要多部门、单位共同参与。市委组织部负责教共体建设改革的指导推进；市教育局负责教共体建设改革的具体实施，做好考核评价和监督管理工作，加强系统内资源调配，支持教共体建设单位创新有效工作；市委编办、市人力资源社会保障局负责教共体成员单位的编制和人事管理，对教共体内部人员招聘、交流调动和收入分配等创新措施给予指导；市财政局负责做好教共体建设的财政保障工作，落实补助资金。各教共体建设单位要成立相应组织，单位主要负责人为第一责任人，细化各项工作任务分工到人，按照本实施方案和合作协议全力抓好各项工作推进，确保取得预期成效。

（二）加大经费投入，促进改革成效

各县区（新区）人民政府（管委会）要保障对教共体建设单位的财政投入，并积极落实各项配套政策，协调辖区内相关部门支持教共体建设工作。各县区（新区）人民政府（管委会）可以结合本地实际出台教共体扶持配套政策，在人才引进、福利待遇、政策保障等方面予以支持。牵头单位要保障派出到联合单位工作人员的工资待遇不低于原工资待遇，县区（新区）人民政府（管委会）可结合实际，在政策范围内给予教共体牵头单位派出人员一定补助或奖励。每年定期对教共体成员单位进行考核，考核结果作为下一年度经费拨款依据。

（三）推进制度创新，服务教共体建设

经县区（新区）人民政府（管委会）同意，探索建立教共体内灵活的用人机制，教共体可以统一制订进人用人计划、统一人员招聘、统一岗位管理和按岗公开竞聘、统一培养、统一考核奖惩。探索参照牵头单位人员薪酬待遇水平发放联合单位人员薪酬待遇，差额部分由同级财政承担。

牵头单位教师到联合单位支教、交流服务的或联合单位教师到牵头单位轮岗交流的，按照《柳州市中小学教师队伍轮岗交流工作方案》享受相应标准的工作补助，并按照实际工作时间认定支教经历。牵头单位到联合单位担任教研室副主任、校长或副校长的，也可按规定享受工作补助，并按实际工作时间认定支教经历。牵头单位组建的学科团队通过送教、名师工作室、网络教研、线上同步互动课堂等方式促进联合单位教学研建设，完成规定的工作任务且经考核合格的，学科团队成员的工作经历可累计计算为支教工作经历，具体计算办法：累计送教达到200天的；或名师工作室帮扶时间不少于3年，每年不少于8次现场教研或培训活动，且工作室考核为合格及以上等次的；或线上教学超过200课时的；可以认定为具有1年支教工作经历。

（四）强化考核监督，保障工作实效

各县区（新区）人民政府（管委会）、各责任单位要根据本实施方案制定具体方案和措施，并认真组织实施。各中小学校（含幼儿园）牵头单位和联合单位，每年12月底前将教共体党建工作具体落实情况报给主管部门，各县区（新区）教育行政部门及时汇总整体情况并将成效形成报告，经局党组研究同意后，于次年1月底前报送市教育局。市教育局会同相关部门，采取实地检查和材料核验等方式，按照教共体考核评价文件要求，结合各教共体合作协议、责任清单等内容，对各教共体进行评价考核，并对评价结果予以公布。