小导游记叙作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的导游小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小导游记叙作文 篇1
我喜欢旅游，我去过的地方很多，但是我最喜欢的是北京。
北京是我国的首都，文化历史悠久，有很多世界文化遗产和名胜古迹。
北京位于华北平原北端，东北局部地区与天津相连，其余为河北省所环绕。
我来给大家当个小导游，介绍一下我们的首都---北京。
天安门---天安门是北京的中心，毛爷爷就是站在这里宣告中华人民共和国成立了。它的前面是天安门广场，是世界上最大的城市广场，广场上人山人海、熙熙攘攘。每天早上的升旗仪式和晚上的降旗仪式，场面特别的壮观的严肃。
长城---长城全长一万多公里，都是用青砖一块块砌起来的，远远看上去像一条蜿蜒的大龙延伸在那里，长城上还有一块刻着“不到长城非好汉”的石碑，就是说，你来到了长城，如果爬不到长城的.顶端，你就不是个男子汉。
故宫---故宫给你的第一感觉就是大，里面有很多的宫殿，它的面积很大，好多宫殿里面都能看到皇帝坐的龙椅，金灿灿的，像是用黄金做的，特别的奢华、气派、威严。在故宫里还有个驰名中外的珍品---九龙壁，它是用琉璃瓦一块块拼成的，九条龙的形态不一、各式各样，好像要腾飞起来似的。
颐和园---颐和园很大，风景优美、秀丽，整个园林是围绕着一条河而建，转一圈需要三个小时，够大吧。
北京的景点特别的多，我只给大家就是了一部分，你们说我这个小导游当的怎么样？
小导游记叙作文 篇2
10月的一天，石老师给了我一个展现自我的机会，当一名小导游。当时我兴奋不已，开心得不亦乐乎。就在这时候我的导游词来了，那就是我的导游词。我一看纸上的满是词语，顿时愁眉苦脸，心想太难了。正当我嘀嘀咕咕的时候，石老师听见了，说：“不难，只要你用心、认真背，自然而然就会了。”听了石老师的话，我决定发奋图强把导游词背好！
回到了家里，我把稿子拿出来，开始一个字一个字地大声朗读，直到读熟、读得流利为止才停下。经过长时间的努力，终于背了下来。
转眼间，11月1日来了，我们去南山竹海秋游了。当时在大巴车上无聊的时候，我请同学做小老师，帮我一遍一遍地练习。我暗自下决心，一定不让石老师失望。
到了南山竹海，小导游们轮流上场，一个个都自信大方，迎来周边游客的阵阵掌声。到了南山老寿星那，终于轮到我上场了。在我的生动解说下，大家仿佛都置身于南山老寿星的怀抱。我成功了！我很自豪！
小导游记叙作文 篇3
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”嗨，大家好，欢迎你们来到我的家乡——杭州旅游。
如果你在春天来到杭州西湖，我会请你去看“苏堤春晓”，十里长堤，一片嫩绿。小鸟在随风摇曳的柳条中嬉戏玩耍，小松鼠在枝头活蹦乱跳。桃红柳绿，杭州城显得春意盎然。
假如你在夏天来到西湖，我请你去看“曲院风荷”，满湖荷花盛开，在暖风中展现着它们婀娜的'身姿，好一幅唯美的风景画。当你嗅着一池荷花发出的清香，是多么地心旷神怡！
或者你在秋天来到这里，我请你去看“满陇桂雨”，金黄的桂花飘着悠悠的暗香，整个城市都陷入了甜蜜之中。我与你漫步在十里琅珰，小憩于南高峰麓，你闻着桂花香，喝着桂花茶，吃着桂花糕，欣赏湖天一色，是多么惬意的事啊！
当你选择在冬天来到这座城市，我陪你去看“断桥残雪”，雪后初霁，宝石山银装素裹，白堤和断桥桥面残雪似银，西子湖冰冻如墨，黑白分明，此情此景，不免动人心魄。
西湖四季的风景各不相同，无论你哪个季节来到西湖，都会观赏到她与众不同的一面，让你流连忘返。
小导游记叙作文 篇4
我当小导游周末，妈妈嘱咐我去超市买菜，我点了一下菜单，哇！东西真多:鱼、虾、青菜……还有我最不爱吃的萝卜，这可把我惊呆了，我拿着妈妈给的钱，带上钥匙，出去买菜了。
我边走边想：回来时腰会不会被压弯呢？正要到超市，半路杀出个程咬金——老外。问我：“旅馆在哪？”“走向前面的`交叉路口，向左走一百步，然后向右走十步……”他们互相看了看，也许他们没听清楚，我又把刚才的话又说了一遍，其中一个老外对我摇摇手，这下我明白了：他们没听懂。我便向旅馆走，他们也跟着我走，走过了大街小巷，终于到了旅馆了，可老外的眼睛已经被绕花了。
老外又问我：“这里有饭店吗？”我指向饭店的地方。老外们十分感谢我，送了一个毛绒玩具给我，虽然我不喜欢，但还是接受了。
再看看现在，应经黄昏了，现在回去不仅要受皮肉之苦，还要饿肚子了，导游真不好当啊！
小导游记叙作文 篇5
今天我们学了识字２，既然桂林的风景这么美，我想，不如让我来当个小导游，向大家介绍一下这里的风土人情吧！
游客们，你们一定听说过“桂林山水甲天下”这句话吧！现在你们已经到达了桂林。你们看：美丽的山峰倒映在清清的河水里，简直就像岸上有一座山，水里还有一座一模一样的山。山里有很多壮族人，壮乡的孩子们常常在榕树下对歌。你们看，这座山像一头卧在沙滩上的骆驼，所以人们叫它骆驼峰。你们再看那座山，像大象把鼻子伸进河里吸水，所以人们叫它象鼻山。你们再看那边的那座山，像笔架，所以人们叫它笔架山，你们快看！渔民们带着自己心爱的鸬鹚划着竹筏来捕鱼了。
这样的秀峰，这样的碧水，真像一个天然的画廊，真是：水作青罗带，山如碧玉簪啊！游客们，你们看到了么？
小导游记叙作文 篇6
大家好！我是麻导游，今天，我带大家去茹家村，请跟紧我的步伐，谢谢！我们先去文化礼堂。走进一看，四个红红的.大字“文化礼堂”，这几个大字，在晚上还会发出光芒呢！
第二站是放生池，放生池有一块巨石，真像一只乌龟，龟背上还有三个大字在阳光下金光闪闪。从中间的小路往前走，只见一个六角形，每个角的下面都有一个龙头，表示吉祥。亭子前面有一座石桥，石桥左右两边各有7根柱子，每根柱子上有一个球，瞧，那桥的石板上刻有图案，有竹子，有鸟，生动极了。亭子左边有一颗弯弯曲曲的小树，像一个姑娘躺在床上。
第三站来到了田野，满地都是高粱和草根，大家可以随意参观。
最后来到了河边一行行树像一位位军人，大家可以去和他们合影。
当然，茹家村还有很多值得参观的地方，我不一一介绍了，希望大家玩得开心。
小导游记叙作文 篇7
有人喜欢刺激好玩的迪士尼乐园，有人喜欢文山书海的图书馆，有人喜欢风景优美的九阜山，而我却喜欢充满活力的校园。
刚上坡头，就可以看见高大的教师育局大楼屹立在右侧。往上走一小段，再往右拐，会看见一个亭子，亭子旁边铺着一块碧绿的地毯，上面点缀着五彩缤纷的小花朵。每天上学路过，似乎听到他们在呼喊：“同学们，早上好，欢迎来到实验小学。”我和我的同学通常会坐在亭子里，伴随着小溪发出“叮咚，叮咚”的“乐曲”，拿出我们的课外书在亭子里看书。仿佛沉浸在世外桃源。
接着，迈进学校大门，就听见阵阵朗朗读书声在我的耳边萦绕，小鸟们叽叽喳喳站在枝头，好像也在跟着学习。你还会看见一位100多岁的“老人”，他风雨无阻地守护着校园，保护着大家。
往上走，就能看到另一个操场。这个是上操场，一个宽阔的足球场。从操场边上一个小门出去，你会发现一块天然的食物仓储地。你瞧，泥土里种着茄子，青菜，萝卜……各种各样的水果蔬菜，天然、绿色、有机。继续往上走去，就会看见两位英雄的墓立在我们的面前，我立马向这些英雄们敬礼。每年清明节，大家都带着鲜花来看望他们。
校园里还有一个美丽的地方，那是属于我们学生的“小花园”。一到春天，“小花园”里绿树成荫，花红柳绿，莺歌燕舞，充满着生机勃勃的景象。
我爱实验小学，爱它芳草如茵，爱它空气清新，爱它风景优美。我永远会爱我的学校——实验小学。
小导游记叙作文 篇8
长城建于公元前5世纪春秋代，全长六千多公里。
