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各类答题活动总结

发表时间:2025-03-14

各类答题活动总结(实用4篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的知识竞赛活动总结通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

各类答题活动总结 篇1

安全无小事,我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育,提高防范意识,增强自我保护能力,学校积极响应教育局的通知精神,高度重视,现将本次安全知识系列活动情况小结如下:

一、平时高度重视安全教育工作。

安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常生活、学习中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。学校通过会议、有关安全资料的学习,对教师安全知识的.理解有了深刻的认识。利用校园板报、校园网络等广泛宣传,营造气氛,形成人人皆知安全教育,人人参与安全教育,让教师全面掌握安全知识,才能更好地传播给学生,并能灵活运用于生活实际中。

二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。

1、自收到关于开展教师安全知识活动的通知,学校随后召开会议,对各方面安全工作做了部属。

2、我校印发了关于小学校园安全的有关资料,利用课间、放学时间认真学习、背诵。

三、认真组织好安全知识考试、阅卷工作。

学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,认真组织学生参加此次活动。12月10日中午,全校18个教师全部参加了本次活动。教师在做题中巩固平时所学的安全知识,同时又使教师在做题中懂得更多的安全知识。竞赛完后,学校统一时间安排改卷评卷工作,查漏补缺,找到了不少教师还没掌握的安全知识盲点,并根据自己的情况再次进行教育,并重新补考,达到优秀的成绩。

在本次的安全知识活动中,教师们的安全知识、安全意识有了明显的提高,从而为今后的安全教育工作奠定了坚实的基础。

各类答题活动总结 篇2

为了增强全校学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对能力,共同创建一个安全、和谐的校园环境,xx月x日下午,由xx学院防火安全工作委员会主办,xx学生会承办开展了主题为“全民关注消防,生命安全至上”消防安全知识竞赛。本次竞赛由校学生会学习部全体成员策划及组织,权益部,文艺部,办公室,生活部等部门协助举办,高职学院,管理学院,公共管理学院,经济学院,商学院,统计学院,文法学院,信息学院等各二级学院代表队参与。该活动提高了同学们的消防安全意识,激发了学生关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作的积极性和主动性,有助于提升学生消防安全素质,夯实公共安全基础,减少火灾危害,使每一位西财学子能够深刻意识到消防安全的重要性。此次工作取得较好的效果,现将具体情况总结汇报如下:

一、校学生会重视,贯彻落实,认真组织消防安全知识竞赛活动

1、学习部认真组织竞赛题,并进行反复的检查与修改,做到万无一失,并对有可能出现的两队参赛分数一样的情况做了充分的应对。

2、对会场的布置体现了大家的团结,每一位同学都对本次活动本着认真负责的态度,对每项工作都认真落实,对会场的布置做出了或多或少的帮助。特别是对每一个环节反复检查,确保了竞赛的顺利进行。

二、全员参与,切实落实,认真做好消防安全知识竞赛活动

各参赛代表队员认真学习竞赛试题库,熟记消防安全知识,在必答环节、抢答环节、电光石火环节和烽火连天环节表现出色。场上场下积极互动,观众问答更是活跃了赛场气氛。不但增强了每一位同学的消防安全知识,而且为知识竞赛的举行营造了良好的氛围。

三、活动内容丰富,抢答题、代表队答错后的观众竞答、中场休息的古筝表演活跃了气氛,增强了观赏性

四、突发情况处理得当

1、赛前准备了备份题,成功应对了两队分数一样难分胜负的情况

2、赛前准备了安全预案,考虑问题比较充分

3、考虑了停电情况下的应对方法,避免了会场秩序的混乱,保证了比赛的正常进行

五、活动道具准备充分,增强了竞赛的准确性和观赏性

1、PPT制作注重细节,增加了30秒计时器,设置了超链接,方便了限时答题的开展

2、抢答器的设置增强了竞赛的准确性和公正性

六、机构设置合理,公证处的.设置使本次比赛公正,公平,公开,同时公证处与主持人互相配合,分担了主持人裁判的职能,减轻了主持人负担,避免了慌乱情况下主持人误判,使比赛进行的流畅有序。

七、开赛后,会场秩序井然,观众席保持安静,气氛也比较好,有喝彩但却没有出现大声喧哗现象,为选手答题提供了良好的环境

八、活动中,我们发现了问题和不足,我们将进一步改善组织与安排,确保以后活动的顺利进行。

1、对会场观众安排考虑不周,导致在入场时出现人少位多的情况。在以后的活动中,要充分考虑观众席的位数与邀请人员数量,以达到两个数字一致,确保活动的顺利进行。

2、对具体的比赛规则细节不明确。在30秒限时判断题环节中,对在30秒后答题的结果没进行准确的说明。

3、活动照片拍摄得不够专业与全面。

4、试题创新性不够,过于呆板和老套。试题要在形式、内容、结构上新颖,力求达到调动选手及观众积极性的目的。

5、现场工作人员没有及时更改各代表队分数。

6、礼仪小姐迟到,没有起到迎宾及疏导的作用。

7、宣传力度不够,本次活动不是采用以往的习惯性海报宣传,是由各二级学院学生会负责通知。最后知道此次活动的人只局限于小部分,没有起到调动同学们关注消防的的积极性及参与度。

8、颁奖仪式的背景音乐没有掌握好音量与节奏。

总的来说,这次知识竞赛活动还是办得比较成功的。参赛的同学赛出了水平,赛出了风格。本次竞赛对参赛同学“全民关注消防,生命安全至上”知识了解程度也有了很大的提高,对创建安全、和谐的校园环境提供了很大的帮助,同时在此感谢各部门成员的良好配合。

“金无足赤,人无完人”,可以看到,由于我们经验的不足,本次知识竞赛还有一些不完美的地方,所以我们必须取长补短,改进我们的工作,趋利避害,使下次的活动做得更好。

各类答题活动总结 篇3

同时本次大赛也得到了学院领导的大力支持,院党委书记罗怀晓老师,学工办主任郭旭华老师,学工办吕宏老师等都莅临本次大赛,本次大赛最终在掌声中圆满落下帷幕。

这次大赛从筹备到开赛始终是在院学工办老师的正确指导和悉心帮助下进行的,并得到了校领导及有关部门的高度重视。筹备时间从XX年10月到XX年12月底,历时2个月。初赛时间为XX年10月20日,决赛时间为XX年11月31日。来自材料工程学院的18名队员参加了此次比赛,共有观众600多人次观看了这场比赛。决赛还邀请到校学生处主任,经过激烈的角逐,最后由第三代表队摘得此次比赛的桂冠,第四,第六代表队荣获二等奖,第一代表队、第二代表队、第五代表队荣获三等奖,这次竞赛的题目涉及的内容包含大学生日常行为准则、校史、校纪等,把生活中容易被忽视的`细节总是提升到大家广为注意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了材料学院广大学生特别是新生的对学校管理制度的熟悉,提高了学生的安全防范意识,为进一步加强我校学生安全教育和管理工作打下了坚实基础,为创建和谐校园营造了良好的氛围。此次活动总体上是成功的,其中也出现了一些问题,以下是此次活动的工作总结:

一、活动前期筹备工作:

⑴、召开学习部内部成员会议即全体成员会议5次,全体委员会议每周1次,制订了详细的工作计划,部门分工,确定了竞赛规则,流程。

⑵、组建出题小组,开展命题工作,分常规题小组和创新题小组。吸取上届手册知识竞赛出题仓促的经验,较早开始命题准备工作,并将出题工作细致分工到各部门。主席团,团支部,负责常规题命题工作,办公室负责图片及创新题命题工作。最后汇总整理修改编制了《大学生手册知识竞赛试题》。在题型上有所创新,在决赛增加了抢答题和风险题,成为此次比赛的一大亮点。

⑶、制作幻灯片。借鉴上届大赛的经验,请专门人员为竞赛题目量身订做了幻灯片。有办公室主任监制。并如期完工,使比赛达到了更好的效果。

⑷、及时向各学院发送参赛表格,竞赛规则,由各班级组织人员参赛。各班级积极响应,先后召开两次领队会议,让各班级对此次竞赛有了充分的了解及准备。并在领队会议上及时纠正了一些竞赛规则中出现的小问题。

⑸、借助海报、口头动员等形式对活动做出前期宣传。共制作2期宣传海报张贴到各社区的宣传栏。及时把有关资料通知各班。便于各参赛班级及时了解活动动态。

工作不足:

⑴、没有有效的利用广播电台和网络对活动进行宣传。由于人员变动等原因,学习部稿件组一直没有确定的人选写广播稿件。有些稿件由于质量问题返工没有及时有效播出。

⑵、《大学生手册知识竞赛决赛试题》出现许多错字及题目重复。出题组人员比较多,总题量比较多,最后编制由一人编制,出现了一些重复及错字。 ⑶、创新组效率不高,场景题目制作比较匆忙。质量不够好,导致场景效果不太好。

二、活动现场筹备工作:

⑴、邀请函的发送。给校领导,各院(系)领导发送邀请,并给各院(系)学生会负责人发邀请函,增进与各院(系)学生会联系。

⑵、现场布置及仪器调试。活动前一天在学术报告厅进行仪器调试及现场布置。及时发现了如缺少了1个话筒,抢答显示牌和抢答倒记时牌损坏等问题,并及时解决。保证了竞赛顺利进行。

⑶、现场秩序维护及考勤。吸取上次竞赛现场比较混乱的教训,此次组织部在现场派若干名干事负责各学院秩序的维护,包括不允许迟到,早退,擅自走动等。达到比较好的效果。

⑷、后台操作及仪器操作。由两名干事专门负责抢答记分仪器的操作,保证了幻灯片选题和主持人读题同步进行。

⑸、接待及颁奖。

由主席等主要负责人负责接待领导及来宾,决赛结束由部分来宾给获奖代表队及个人颁发奖状,证书及奖品。效果较佳。

工作不足:

⑴、仪器借用时没有询问清楚,直到调试时才发现仪器缺少等问题,应付匆忙,产生一些不必要的麻烦。

⑵、决赛出现提前退场现象。部分学院人员借中场休息时间提前退场,造成观众席凌乱。

⑶、新干事普遍积极性不高,大部分事情都是主要负责人亲自动手,人员调配很难到位。

⑷、内部考评出现一些一些混乱,一些干事请假条不规范,一些难以及时到场。

针对上诉工作中的不足,我们经过总结,觉得在今后工作中:

⑴、应该进一步加强宣传工作。对宣传部三个小组进行从新整合,每个小组找出负责人,并不断挖掘人才,力求做到迅速,准确。对稿件组全体人员进行应用文培训,提高应用文写作能力,提高稿件质量。

⑵、由于上次《大学生手册知识竞赛试题》没有留下资料,所以编制比较困难,此次修改过的汇编存入办公室电脑,以备下一次活动参考借鉴。出题组必须设置两个负责核对的人员,保证资料的正确性。

⑶、增加创新组人数,挖掘创新人才,做到不断创新及早准备,并联系技术熟练人员拍摄场景。

⑷、仪器调试应该及时,最好在比赛前3天调试,调试时间为2次。确保仪器的完整及安全。

⑸、在现场应该成立一个机动组,由总负责人直接调动,处理突发事件。

(6)、各部门应该及早作好人员调配,让所有干事对活动流程有个大致了解。

各类答题活动总结 篇4

经过这次的安全竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、中毒及高温中暑事故。现将安全知识竞赛活动总结如下:

一、落实安全责任制,加强安全管理。

职工是安全的主体。安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大职工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全意识,调动了全体职工参与安全竞赛的自觉性,从而在部门内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

年初,住院处总结了前几年实施全员安全责任制的经验,继续推行该项工作,把安全责任全面分解到各班组、各员工。为了进一步加强各级安全责任制的落实,在全体在册职工签订了安全责任书的基础上,全体合同制员工也签订了安全责任书,进一步巩固加强了责任制的层层落实,明确了各级领导在安全工作方面的责任。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。

二、加强班组安全建设,确保安全发展。

班组是医院工作最基本的单位,是广大职工群众的主要工作岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在班组,发生事故的直接原因都是在班组工作中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展安全知识竞赛活动中,住院处把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。

三、加强安全宣传力度,强化安全教育培训。

为使安全知识竞赛活动健康的开展起来,结合今年的'全国“安全生产活动月”和住院处实际情况,通过悬挂宣传横幅和宣传标语,播放宣传片,大造安全生产舆论,使安全精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行安全知识抢答等形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时,继续加强职工对防火知识应知应会培训工作,邀请了市防火中心的相关老师到院对防火知识进行讲解,并且邀请了消防中队的有关消防安全员对消防实战演习进行了指导,通过培训和实战演习使员工对防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。

四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患。

加强安全检查,是确保各类设备安全运行,搞好安全工作的重要环节。住院处通过班组的自查,质监局的监督检查、重点抽查的原则,围绕查思想认识、查制度建设、查措施落实、查隐患整改,继续加强安全检查力度。消防安全领导小组定期对存有易燃易爆的科室及仓库等重点防火部门进行监控检查,以做到早发现、早整改,切实把隐患消除在萌芽之中。在检查中,我们还加强了回头查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组,予以坚决的处罚。通过安全检查同奖罚制度想结合的方法,安全工作日趋规范化、成熟化。

通过安全知识竞赛活动,提高了住院处安全管理水平,提高了全员安全防范意识,活动开展以来,有力地促进部门的安全工作,为全院的改革、发展、稳定做出了应有的贡献。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主、综合管理”的方针,继续深入开展安全知识竞赛活动,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大职工,调动和发挥广大职工搞好安全工作的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全,职工的生命健康就一定能够得到切实的维护,职工的幸福安康也一定能实现,也定能促进全院安全、稳定和谐发展。