我的阅读日记
发表时间：2025-05-07最新我的阅读日记(范文21篇)
即将要到一天的结尾了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的读书的日记，希望对大家有所帮助。
我的阅读日记 篇1
马小跳的表妹杜真子有一只猫，它会笑。还记得吗?
樱花巷的秘密:在一个深秋的早晨，樱花巷里那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间花开满树。这让笑猫疑惑不解，好奇心驱使着它一定要去探个究竟。往日宁静的小巷因此变得人头赞动，热闹非凡。樱花巷里人潮熙攘，从南巷子口一直涌到北巷子口，满树的樱花令人欢喜。优雅的贵妇犬菲娜正在帮主人卖樱花花冠和花环，它就是游客口中的称赞的樱花小仙子菲娜。它拗不过笑猫。只好吐露了实情：所有的樱花，所有卖的樱花花冠和花环，全都是假的。可这是为什么，它也无法回答。第二天，球球老老鼠和笑猫决定到樱花巷来寻找秘密。球球老老鼠总爱往人多的地方钻，它已经被好多人踢过了，人们都当它是一个脏兮兮的皮球。笑猫担心球球老老鼠会被踢死，便对球球老老鼠说：“我们沿着墙根走。”突然，许多有人在不远再也走不动了，他好像都被什么东西吸引住了。笑猫和球球老老鼠重新挤进人群里，在那些人的脚边钻来钻去，竖起耳朵，仔细听他们到底在说些什么。原来这个地方叫“起跑线加油站。”他们给这些孩子喝“智慧汤，”扎“聪明针。”这里的站长就是一个在学校门口卖棉花糖的人。他自称专家。
所谓的“智慧汤”就他用姜和可口可乐熬制而成的。他用这种骗术来赢得那些执迷不悟、愚蠢的家长们的心，来赚钱。后来笑猫和球球老老鼠实在不忍心看到这些这么天真可爱的孩子被这些执迷不悟的家长糟蹋掉，就在“起跑线加油站”扎“聪明针”屋子里的柜子底下找到了万年龟，万年龟也是闻到了浓浓的孩子味才来的。它看到那些孩子头上扎的针，针针都扎在它的心上。笑猫和球球老老鼠把它们的心里想法告诉了万年龟，万年龟对笑猫和球球老老鼠吹了一口气，这样，笑猫和球球老老鼠就隐形了。只有万年龟能看到它们俩。晚上笑猫和球球老老鼠把樱花巷里的每一棵樱花树上的'假樱花都扯下来扔进了，扔进了垃圾桶。然后来到站长的办公室，把墙上的奖状全都便成了一个个的棉花糖，还在他的办公桌上放了一个姜和一瓶可口可乐。早上游人看到樱花树上的樱花没有了都纷纷失望的离开了,站长到了办公室也大惊失色……
杨红樱说过孩子不应该失去他原有的纯真，失去美好纯真的童年，失去最应该珍惜的少年时光。那些所谓的“专家”，也不应该以“爱”为名义，来发动这场没有硝烟的战争。谁知道这场战争毁灭了多少自在快活的童年呢?而我所深爱着的，我所追忆着的樱花巷，不是面前这假的樱花，而是恬静的乡村，以及乡村中的孩子们，那里的空气中充满了秋日浓浓的果香——属于这个季节的味道。
《笑猫日记》里的每一个系列我都会去阅读，最爱的就是《樱花巷的秘密》它真的像杨红樱说的一样：童真，可爱，每次读到它眼前都会有樱花场景出现。杨红樱带给了我纯真和阅读的快乐。
我的阅读日记 篇2
12月13日 星期二 晴
我的爸爸是一个平凡的人，他高高的.个子。我的爸爸梳着分头，样子看起来很帅。
我的爸爸做什么事都很认真，有一次我听写的生字写的不工整，爸爸看着我又写一遍，我就一笔一画写的很工整。
我的爸爸爱吸烟，把家里搞的烟雾缭绕，我捏着鼻子说：“爸爸不要吸烟了，我快呛死了。”
我的爸爸是这样一个既平凡又认真的好爸爸。
我的阅读日记 篇3
今天早上我去学校的时候，同学们已经开始读书了，今天的早自修本来是数学，因为数学老师没来，所以就读语文书了。
早上上数学课的时候，卢同学又睡着了，他为什么每节课都要睡觉呢？今天早自修就开始睡觉，怎么刚起床就睡呢？卢同学啊，我佩服你。卢同学呀，你真的很搞笑，为什么早自修就开始睡觉，我知道你喜欢睡觉，但是你早自修不要睡觉好不好？难怪你上课的知识都没学到，原来你上课都睡觉去了。
今天上语文课的时候报第一单元小测验的分数了，我的卷子的分数是98，妈妈恭喜我了，说我很厉害，嘻嘻，我很开心。下午上完第三节课后我就去参加铜管乐队了，曾嘉都没看见我们我们就溜走了，她肯定以为我们打网球去了吧？我们班有三个同学参加铜管乐队，我和贺雅妮打鼓，解昀卓吹长号。我们一起去练习了，我和贺雅妮没有鼓，老师就发给我们小凳子，所以我们就打小板凳，等到我们表演的那天肯定会有鼓的。我家里有个圆板凳也可以用来打鼓，妈妈说明天去帮我弄两根小棒，其实铅笔也可以打鼓的嘛！哈哈。打鼓真好玩，我喜欢铜管乐队。其他同学四点多就放学了，我们铜管乐队要差不多五点才放学呢，我要回去告诉妈妈，每个星期三都是五点放学，这样她就能五点钟来接我，这样就免得妈妈站在外面晒太阳，要是有风的时候又会冷。
今天，我和解昀卓把故事带去给老师看了，杨老师说我的两个故事很好，这两个故事一个是《爱说谎的小猴子》和《知错就改的小猴子》，解昀卓的故事老师还没有说呢！我和谁参加讲故事我还不知道呢，我一定要把故事读得很熟，这样就能把故事讲得很好了。明天班队课要读故事了，我还没有读呢，杨老师还没告诉我要讲什么故事呢，呜呜呜。妈妈还告诉我，我们家要参加书香家庭的评比，妈妈说因为我爱读书，要告诉人家我们爱读书的故事，妈妈说还要给我拍照呢！
今天吃完晚饭后，我和爸爸去定生日蛋糕了，因为明天是爸爸的生日。老爸说我过生日的时候可以请几个小朋友到家里来玩，我要请我最好的几个好朋友。我明天要做一个东西送给爸爸当礼物，我还要给爸爸拉《生日快乐》的歌呢，祝爸爸生日快乐！
妈妈的话：从今天开始，你就正式开始学习铜管乐队了，从你的言语中可以感受到你的喜爱之情，那就好好加油吧！宝贝，这段时间你会很忙的哦，你的业余爱好已经很多了，业余时间也是安排得满满当当了，也许你自己都没想到吧？但是妈妈还是相信，只要我们合理的利用好每分钟，相信还是可以有足够的时间做你想做的每件事情的。像你今天拉琴的`表现妈妈就不表扬了，妈妈相信你能认识到怎样做是好的，也相信你会用心的练习，前段时间我们不是做得很好吗？我们一起继续努力吧！这段时间你可能最需要多付出一点时间和精力的就是你即将参加的《快乐故事大王》讲故事比赛了，去年你第一次代表学校参加就获得了不错的成绩，今年一定会做得更棒的。杨老师和王老师把这个任务交给你，那可是对你能力的肯定和信任，因为她们都相信你的表现，妈妈也是非常相信你的。你也是兴致很高，你也是非常乐意参加嘛，那我们就一起努力吧，你一定会做得很好的。加油！
我的阅读日记 篇4
在这个假期里，我去了很多地方，读了很多书，包括天文学和故事。我最喜欢的是《笑猫日记》 ——儿童秘密乐园。《笑猫日记》是杨阿姨的作品。《孩子们的秘密乐园》是《笑猫日记》系列之一。
《孩子们的秘密乐园》讲述了春节的一天，一个马戏团来到翠湖公园，这个宁静的冬天终于热闹起来！然而，在马戏团里，没有动物明星，没有空中飞人艺人，亲爱的西瓜小丑不能在舞台上表演。所有的节目都让孩子们失望了！
在万念桂和我的帮助下，西瓜小丑们在楠木森林成立了一个酷马剧团。从此，楠木森林成了一片充满故事的神秘森林，永远只属于孩子的秘密天堂.每个人在里面都有乐趣，楠木森林的孩子们找到了曾经被大人忽略的快乐和梦想。
读这本书的时候，我觉得自己一直被幸福包围着，仿佛我是躺在草地上晒太阳的猫，而可爱的.老鼠像一个球一样在我身边快乐地翻来覆去。这本书从一只猫的角度看世界，用一只猫的口吻讲一些神奇有趣的故事，写日记，让我觉得很神奇，很亲切。这本书语言有趣，内容生动，人物可爱，性格独特，给我留下了深刻的印象。
南木林是孩子们可以自由享受童年的地方。也希望有这样的地方玩。虽然成年人可能会觉得我们幼稚，但我们觉得真实而美好。
我的阅读日记 篇5
读了鲁迅先生的《狂人日记》，深有感触，鲁迅把日记与妄想症患者的内心独白结合在一起，表达出了自己所想的内容――在这个“吃人”的社会中，人性无存，良知泯灭，要走出现状只有改变“吃人”的恶习。
《狂人日记》中“吃人”一词也在文中屡屡出现。而文中的人物都是吃人团伙中的一员，他们青面獠牙，满目凶光：赵贵翁、路人、孩子、打儿子的女人、狼子村的佃户……他们都十分怪异，像是毫无人性的野兽而并非人类，他们似乎要把“我”生吞活剥。虽然他们有的认为吃人的理所应当的，有的认为不应该吃但是还是要吃，不过他们都是吃人的人，他们想要将我“吃”掉，却还是放不下伪善的面具，他们要将我逼死，然后，像“海乙那”吃死肉那样将我吃掉，而“我”的亲哥哥竟也参与其中，到头来，“我”也未必没有吃过人。揭示了那样不见天日的社会中不让好人有一方生存的净土。
小说用犀利的笔调批判了封建社会的腐败和人们的堕落。用一个狂人的眼光述说这个社会的黑暗，让人充满恐惧。那个惨无人道的社会中，人们彼此之间只存有戒备之心，没有友谊，没有关爱，他们不懂得团结起来，他们只看见乌云密布的天空，拨开云雾，想不到或许就能看见阳光。他们是一群可悲而可怜的人，他们只是被动的在黑暗的社会中渐渐变得自私自利，渐渐变得狼狈不堪。他们不相信自己，更加不相信别人，所以他们在无休止地堕入黑暗的深渊，无论“狂人”怎样呼喊，终究喊不回他们的灵魂。所有的严重最终只是疯言疯语，无人理睬，他们只会想着怎么把他吃掉……
比如小说的第一节中狂人记道：今天全没月光，我知道不妙。早上小心出门，赵贵翁的眼色便怪：似乎怕我，似乎想害我。还有七八个人，交头接耳的议论我，张着嘴，对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根，晓得他们布置都已妥当了。因为得知狂人发了狂，因此大家对他有些害怕，并且议论他的事情，然而落在狂人的眼里，却认定是大家谋划好了，要害了他了。
再如，狂人的大哥请了医生来给狂人诊治，医生开了药，嘱咐大哥赶快给狂人吃下，然而在狂人的眼里，却是这样的情形：老头子跨出门，走不多远，便低声对大哥说道，“赶紧吃罢!”大哥点点头。原来也有你!这一件大发现，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了这些描写，于是我们得到一个完整的`符合逻辑的故事：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道(赴某地候补矣)。
小说以“救救孩子……”这句话而告终，最后的省略号使整篇文章意味深长。这句话是“我”无助的呼声，是在那黑暗的社会中苦苦挣扎的良知，是对祖国未来的希望。因为那些原来无忧无虑生活着的孩子们，本可以过一个快乐的童年，而现在却也加入了吃人的行列，也开始渐渐变得冷酷无情，那些已经吃了许多人的人肮脏的心灵再也洗涤不清，无法再回到纯真的模样。所以，“我”只希望那些还未吃过人的孩子们尽早悬崖勒马，不要成为惨绝人寰的大恶人!
通过小说我们看见了凄惨的旧中国，旧社会的人们就像生活在一个暗无天日的人间地狱里，与他们相比我们是无比幸福的，我们生活在这样一个多姿多彩的世界里没有战争，没有“吃人”的人，也没有使人发狂的事物。所以我们更加应该好好珍惜眼前的幸福，为现在所得到的一切感到庆幸，珍惜和谐社会，热爱我们的祖国，携手共进，共建美好家园。
我的阅读日记 篇6
作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》，初中时就曾被老师要求读过，但那时尚小，不曾懂得鲁迅先生的意图。头一回看的'时候，都觉得背后阴阴阵阵，有一种看《十宗罪》的感觉，上了高中，再读此文，感觉自己读懂了一部分。
我觉得小说主人公“狂人”，从现代人的角度看来，他就是一个精神病患者，害怕，多疑。用现在的医学术语来说，也叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看病，让他静养，他认为那是把他养肥好吃肉。其实，从某种角度来说，他只是个心理变态。然而，鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子，一个反封建的民主主义者，这些才是“狂人”形象的真正内涵。
据鲁迅先生说，这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。”何为“弊害”？乃在“吃人”。对于这篇文章，我最钦佩的是鲁迅先生的构思，竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。也确实，那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社会。黑暗笼罩，人们整天惶恐不安，他们无法起来反抗，因为在日夜不停的恐吓下，双腿早已发软，内心也丧失了站起来反抗的勇气，只能顺从地任人宰割，什么时候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨头都没剩下多少，才是一种解脱。
我的阅读日记 篇7
大阅兵前两天，丁老师给我们布置了一项作业，读《维扬文化》，读完之后要进行考试。由于我们是第一次进行读书考试，也没有什么经验，不知道有多难，也就和平常看书一样，快速浏览了一遍。昨天晚上，我妈妈听说要考试了，让我再记一记重点，我自信满满地说：“妈妈，你放心，我明天很有把握!”
今天早上，我走进教室，看到同学们都和往常一样放松，都没把考试看得很严肃，个个都很有信心的样子。
第二节课下，大课间，丁老师带着试卷走进教室。顿时，我们全班所有人的'眼睛全都齐刷刷地盯着丁老师手中的试卷看。我胸有成竹地看了《维扬文化》最后一眼，就把它合上了。老师的卷子发下来，我仔细地打量着试卷上的题目，顿时，一种紧张的氛围在我们班慢慢地蔓延。才动笔，我就感觉什么也想不起来了，拿到试卷前还记得清清楚楚，拿到试卷后就什么也记不得了，脑子一片空白，怎么想也想不起来。我连蒙带猜地写完了这份试卷，心想：完了，肯定要不及格了。考试前我们自信满满，考试时眉头紧皱、抓耳挠腮，考试后唉声叹气、愁眉苦脸，和考试前分明判若两人。
下午，丁老师发试卷了，我的心砰砰地跳，果然不出所料，56分，不及格!这次考试让我懂得了不动笔墨不读书的道理，看书不能一目十行、走马观花，要一字一句地去体会和理解。所以，今天我看书时就拿起了笔。
我的阅读日记 篇8
《狂人日记》写的是一个狂人曾经一度疯狂，后来病愈了，他就去做官，又重新融入到这个正常人的社会。所以，大家可以看到，鲁迅一开始就已经给这个狂人制定了一个很不妙的结局。别看你今天很深刻，明天你一旦恢复理性了，你就“候补”去了，这里，他把一个人的觉醒看成是一场疯狂，由于一场病，他才觉悟到某些真理，但这个东西很快就被抹平了。
《狂人日记》里用两套文本，一套文言文，一套白话文。文言文是代表了现实世界里的声音，而白话文则是代表了一个狂人的内心世界的声音。这两个不同的文本，反应了两种语言空间，也就是新旧文化的对照。
有人曾经说过，鲁迅这个故事里包含了他的老师章太炎的故事。章太炎曾经说过：“世人说我是疯子，我就承认自己是疯子，我就是这个时代的疯子。”章太炎先生是个无所畏惧的革命学者，他说话有点大义凛然的。
在我的理解中，狂人与历史环境的对立，本身就是通过他的病症来表现的，他的坚决与彻底的'态度，都是与他对历史环境的恐惧联系在一起的。狂人是被迫害狂，而非迫害狂，不具有对他人的攻击性，他的联想与发作都是由他对外界的恐惧而引起的。
中国现代文学之所以了不起，就是以鲁迅的《狂人日记》为标志，它不仅在语言上是一种根本变化，而且在思想内容所到达的深度上，也远远在一般作品之上。
我的阅读日记 篇9
一谈到读书；我的话就多了。
在我的记忆中，我没识几个字时书便成了我人生中最好的朋友。那是我人生中第一次接触它，当时的情景清晰的记在我的脑海中。
妈妈叫我读：“天，地，日，月；看！这只小鱼的鱼头，像不像鱼字的角字头？”妈妈总会编一些顶有趣的故事来帮助我识字，这大大的开发了我对书的热爱。我渐渐从斗大的字不识一筐到了能自行阅读了。从那以后，我便自己阅读一些连环画的书。一页只有一两行字，在那时我依然把它们读的有滋有味。什么《爷爷一定有办法》《我不给你》
等等等等。
可是这些比麻雀鼻子还短的东西渐渐不能使我满足了，我发现了一种更有趣的书---童话故事。，我结识了许多的`好朋友。善良的白雪公主，聪明的小王子等。他们的命运常常让我牵肠挂肚，我不时的幻想和他们一起做游戏。他们让我领略了人格的魅力。
八岁那年，我在图书馆发现了一本名叫《岳飞传》的小说，我深深的迷上了他，他把我带入小说中的世界，突出了岳飞之忠、秦桧之奸、兀术之横。这本书把人物勾描的活灵活现。我与书中人物融为一体，有时竟捧着书傻笑。它让我很早就掌握了许多修辞手法，对我的作文很有帮助，老师常常在班里范读我的作文。这一小小的荣誉，更加让我喜爱读书。
说实话，我上三年级就已经盯上了爸爸那本《三国演义》。可我刚一说，爸爸就说我太小，看不懂那种似文言的书。在我的软磨硬泡下，爸爸才勉强的给我看。
于是，我便兴高采烈的捧起来读。里面的故事精彩极了！我读的有滋有味，什么“诸葛亮火烧藤甲兵”“草船借箭”“赤壁大战”等等。一字一句都融入着祖先的智慧与结晶。孔明神机妙算令我拍案叫绝！一次吃饭，爸爸让我给他讲几篇，《三国演义》的故事，我此举令他刮目相看。
以后，我去给他说要看《水浒传》他便不阻拦我。里面的人物情节我经常给爸爸说的绘声绘色，我的评价简直让爸爸目瞪口呆，这些半文言的四大名著不但没有阻碍我理解内容，反而提升了我理解古文的能力。
现在书更是与我形影不离，成为了我一生的伴侣。我悟出了一个道理：人在书中，其乐无穷；天文地理，尽在其中！
我的阅读日记 篇10
我喜欢在写完作业后，让爸爸妈妈把电视声音调低一些，然后悄悄地关上卧室的门。拿上一本自己喜欢的书，认认真真的读上一会儿。
在这期间，我不会受任何干扰，而是不说话，静悄悄地让自己投入到书中的`世界去，想象自己就是书中的主人公，好像书中那些人物都在我身边，对我说：“快乐和我们做朋友吧！”
爸爸总是很喜欢在我看书的时候，悄悄地推开卧室的门，看着我认真读书的样子，爸爸脸上总是会露出欣慰的一笑。
我喜欢看书，是因为书中那些离奇曲折、幽默搞笑、幸福美满的情节把我深深地吸引住了，让我久久不能自拔。WwW.QG13.cOm
看书能让我懂得许多知识，明白许多道理，知道了学习知识不仅要从书本中学，还要从生活中学，从实践中学。
当我遇到不懂的词、句的时候，总是要先自己想一想。实在想不出来时，我才会去问爸爸。爸爸说我很聪明。每当他给我讲完道理，再问我与这个词或句相似的问题时，我总能举一反三，把道理倒背如流。
我告诉爸爸，这些知识都是我从书本中学的。爸爸就会说：“哈，女儿长大了，懂得越来越多了，都快超过老爸我了”。听到这儿，我总是会傻傻一笑。
每每在我投入到书中的世界时，就会发现读书是一件无比快乐的事，学习是一件无比快乐的事。
书是人类进步的阶梯。我爱读书，因为读书能让我无比快乐。
我的阅读日记 篇11
今天看了这篇童话：《狼的影子》。写了这样一个故事：一条狼徘徊在山脚下。落日的'余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子，它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体，几乎有一亩田那样大，为什么还怕狮子？难道我不该被称为百兽之王吗？”正当它沉醉于其中时，一头狮子向它扑来，将它咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毁灭了我。”
这个故事告诉我们或因为环境，或因为自身的原因，人常常产生错觉，以致错误地估计了别人或自己，以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样，直到死前才认清真相，这样做只会让自己停步不前，自我陶醉罢了。
20xx年9月17日星期一晴
我的阅读日记 篇12
今天我兴致勃勃的来到学校，因为今天我听到一个秘密，嘿嘿先不说，秘密，体育过后就是数学，啊!终于盼到第三节课了，佘老师叫同学上午去装饰黑板，这是为什么呢?我就给你说吧!我早知道今天要开始读书沙龙的活动，在装饰黑板过程中佘老师叫我们思考一个问题，“你曾经爱读书吗?为什么?”我基本上没有思考在看她们装饰黑板装饰完了黑板后、老师叫人起来回答，当时老师讲的话和同学发言我一丁点也的没有听进去，老师又问：“你们这学期的计划看书是多少本?”这引起了我的注意，心想我给妈妈说过我读书的计划决不反悔是因为我要做一个诚实的孩子，这时我的心里一直在推我上去说的`似的。我终于大胆的举起手来当老师叫我回答时，我的心里怦怦直跳，害生怕回答错了。没有想到的是不但回答对了，还得到了老师的夸奖。我心里的乐滋滋的也有一点不好意思了!
今天的读书沙龙课我真开心啊!
我的阅读日记 篇13
1942年—1944年，战争与种族灭绝的阴云布满了天空，盖世太保的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人，在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女，1942年7月，由于压迫犹太人的风声紧急，他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。
密室的生活十分枯燥，单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！安妮想成为作家和记者，可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱，像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道：“这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时，我必须执着我的理想。也许有一天，我能实现我这些理想！”读到此我仿佛看到一个不屈的'灵魂在黑暗的密室中呐喊！ 来自：作文大全 经过密室中无数个漫漫日夜，安妮由一个任性、少不更事的女孩蜕变为一名成熟的少女。在安妮的15岁生日时，安妮有了惊人的成长。她已将自己的反省提高到了社会层次，开始思考男女平等等问题了：“现代妇女要争取完全独立的权利了！”“但独立也不够，妇女还应该获得尊重！”“我谴责的是我们的价值系统，和不承认女人在社会中的角色多伟大、多困难，同时也多美的男人！”……实现在让人难以想象的那样一个战火蔓延、人人自危、无数人倒在血泊中的时代，身居密室接近两年的十五岁少女安妮居然能真知灼见地谈起了男女平等这个深刻的社会问题！读到此处，我不禁感叹，战争能摧毁一切，唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心！
我的阅读日记 篇14
今天，我读了一个故事故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。
第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开，可罗莎丽忍不住打开了，结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像，并烧了她们的'房子。
第二次的好奇心，是她和救她的王子的结婚礼物，要在生日那天才能打开，结果，罗莎丽在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又违约打开了结婚礼物，结果宫殿倒塌，受伤的王子从瓦堆里爬出。
第三次的好奇心，是一位老太太交给她看管的一只小盒子，盒子里有她从来没有见过，也永远看不到的东西，但她不能打开看。晚上，盒子发着光芒，罗莎丽想到王子和父亲，忍着痛苦遵守诺言，这次，没有打开盒子。最后，罗莎丽救出了王子和父亲，并和王子举行了婚礼。
这个故事告诉我们，一个人要能自己管住自己，如果你现在还不能管住自己，就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样，要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。同学们，你说是吗?
我的阅读日记 篇15
这本书以汶川地震为背景，主要写了20xx年5月12日下午，发生了一场震惊世界的大地震，笑猫和它的妻子、孩子们遭遇了大地震，原本幸福的一家被震散了，笑猫发誓必须要找到它的妻子和孩子们，它踏上了艰辛的寻亲路。途中它经历了许多感人的场景，婴儿的妈妈手机上留言，写着一句话：“亲爱的孩子，如果你能活下来，必须要记住，我爱你!”多么伟大而无私的母爱;聪明、坚强的小姑娘，用歌声救了自我，在困境中不屈服，顽强的'意志深深地震撼着我;舍己救人的母白鹅把自我的蛋钻出一个小孔，把蛋里的蛋液吸出喂给马小跳爷爷吃，马小跳爷爷活了下来，而母白鹅却饿死了，这是一种无私的爱，经历了种种艰辛的笑猫最后找到它们。小猫们经过这场灾难磨炼后变得更加勇敢、坚强。
看了这本书让我深深感受到了，在可怕的灾难面前，我们不能屈服，意志要坚定，心中充满了爱，世界才能更完美。
我的阅读日记 篇16
今天我读了法布尔写的《昆虫记》，我受到了很大的启发。
法布尔让我知道了昆虫有我们人类所不了解的特殊本领：比如埋尸虫，它会把我们平常觉得恶心作呕的动物尸体“卷”成一个肉球，给它的子女吃，而它却不和孩子们抢食，并一直会养育儿女一直到它们能独立生活为止;比如大孔雀蛾，有一种很特别的`天赋：不管路有多远，天有多暗，途中有多少困难，它总能找到它的爱人;蝉，它会把吮吸的树汁当做武器，射向靠近它的生物;还有黄蜂，它们十分热爱干净，当它要死之前，它会从洞穴中爬出来，跌落到地上……
蚱蜢，我们一直认为它会啃食菜园、蚕食庄稼，但法布尔却通过长年的观察，为它澄清了真相：蚱蜢实际上更多地是吃杂草，顶多也只不过肯坏几片莴笋叶而已。
我十分佩服法布尔，他通过长期中发现了昆虫界许多的奥秘。我以后也要学习他认真观察的好习惯。法布尔也让我认识到了：自然界的每个昆虫都有自己的本领和特长，和我们人类一样。我们不能歧视它们，同样，我们也不能歧视自己。还有很多潜力和特长等着我们去发现呢!
我的阅读日记 篇17
今天，老师把我们订的课外读物发了下来，我心里别提有多高兴了。
我一共订了两本课外读物，一本是《七彩语文-中高年级》，另外一本是《七彩语文-习作》，都是我非常喜欢的。
一下课，我就迫不及待的捧起了课外书，开始津津有味的看了起来。《七彩语文-中高年级》中讲了许多有趣的小故事，有《赶路的`精灵》，这个故事主要讲的是一个叫小门的精灵帮助了一只小猫治好了失明;有《我给爸爸发奖状》，主要讲爸爸把电瓶车修的十分保险，我表扬了爸爸;还有《我的奋斗，我选择》，这个故事主要讲了“我”用自己的努力，取得了自己的荣誉……
晚上回到家里，写完了作业，我又开始读起了《七彩语文-习作》。它的里面刊登了许多同学写的作文，每篇都充满想象，如《偶遇花仙的小男孩》，写的就是有一位花仙对小男孩进行评价，说出了小男孩的缺点和优点。这本书还向我们推荐了许多好看的课外读物，有《狼王梦》、《兔子屋的秘密》、《兔子坡》等。
“程颢文，你可以休息了”，爸爸的声音从门外轻轻地传了进来，原来夜已深了，不知不觉我已经看了一个多小时，书里的内容真是太精彩了。
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，书籍是记载人类文明的宝库，从书本中，我学到了知识、明白了事理、得到了快乐，我喜欢读书。同学们，你们也一定要多读书，这样才能多涨知识，多明事理。
我的阅读日记 篇18
第一次接触到笑猫日记是在我高中的时候，那时觉得一只猫还会写日记，当然，还会笑，我觉得作者的想象力很不一般，于是我慢慢看起了这本书，当时只有三本，保姆狗的阴谋、
塔顶上的猫和想变成人的猴子，于是我开始在各个书店购阅起来，慢慢喜欢上了这本书，直到现在，已经出版了十六本了，每一本我都看，都很喜欢，但是我最喜欢的还是那本小白的选择。
你可能就要问了。为什么呢？因为我们家也有一只可爱的狗狗，也叫小白，只不过两年前走丢了，它是一只泰迪犬，书中的'小白是一个帅气可爱而贵妇犬，每次看到小白的插图，我都会想起我们家的小白，每当想起他的时候，就是笑猫日记陪我度过的这段时光。
看着一本一本的笑猫日记，我尝试去看杨红樱阿姨别的书，我发现她写的非常系列也很不错，非常女生，会让我想起小时候的我，非常老师会让我想起我曾经的那些老师们，而非常妈妈，让我想起了妈妈在我儿时耳畔回荡的唠叨声，一件件，都那么让人深有感触。笑猫日记，是个很不错的书，我喜欢它，就像鱼儿喜欢大海，像向日葵喜欢太阳，真诚的向你推荐《笑猫日记》。
我的阅读日记 篇19
初读《狂人日记》，觉得作者鲁迅先生似乎在说梦话，内容凌乱近似无逻辑，于是，写这篇读后感，也从“梦”开始。
“狂人”近于“疯”，在做着“恶梦”，在境象中充满了青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借着“疯”，把带着愤怒、惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相深疑，都想控制别人，却都无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道得“疯狂”了，从而说出一堆真话。
《狂人日记》塑造了一位“狂人”，看见什么人都以为是要吃他：他看见邻居交头接耳地议论，就觉得是在密谋害他;医生给他诊脉，他也觉得那人不过是刽子手假扮，是来“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃;大哥安慰他，让他静养着，他却怀疑是想养肥他，好多吃些肉;“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”，被佃户打死，连心肝也被挖出炒了吃，又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事，就越发相信了自己的判断。最后他终于鼓足勇气，发出：“你们可以改了，从真心改起!要晓得将来容不得吃人的`人，活在世上”的愤怒的呐喊。
我的阅读日记 篇20
日记，每个人都写过，而我今天读的这本书也与日记有关，它就是年轻作家十五岁的犹太少女安妮〃弗朗克的作品——《安妮日记》。读完这篇文章，我深受感动。
这本书像我们展示了一个个二战期间的真实故事。在第二次世界大战期间，当希特勒上台后，便开始大肆屠杀犹太人，一条条针对犹太人专制法律出台后，弗朗克一家在朋友的帮助下，躲进了安妮父亲大楼里一处隐蔽的地方，也就是日记中的称为“密室”或“后屋”的地方。跟随他们逃亡的还有范〃丹夫妇和他们的儿子彼得，以及一位牙医杜瑟尔。
这八个人在狭小的、完全封闭的后屋中，胆战心惊地生活了两年。每天都得轻手轻脚、小心翼翼，不能弄出一点声音来，生怕被在楼下和仓库工作的工作人员听见。窗户要钉上板子 ，拉上窗帘，遮住一切光线，只有在夜里才敢偶尔开一下窗户，呼吸呼吸新鲜空气。安妮躲进后屋时才刚满十三岁，到一九四四年八月由于被别人揭发而被盖世太保带走时，也不过刚过十五岁。
本来是一个花季少女，正应该享受阳光、快乐、友情和生活，可是却不得不躲在一个与世隔绝的小屋里，忍受无聊、恐惧、饥饿、病痛，我们可以想象，这对于一个快活、开朗，又爱思考、率直的女孩来说是多么巨大的痛苦和折磨啊！恰好这时她得到了一个生日礼物——一本日记本。从此她把日记本当成了自己的知心女友，给它起了个名字叫基蒂，并以给基蒂写信的方式，倾诉心中的一切感受。
正是这本日记本帮助安妮度过了最艰难的一段时光。这日记中记载的战争给犹太人带来的恐惧和悲惨遭遇也正是法西斯罪行的铁证。 书中的主人公安妮，和她的父母在后屋躲藏的时间里，安妮并没有因为自己身处逆境而自暴自弃，相反的，她性格开朗、乐观，勤奋学习、怀抱理想，能用真、善、美的标准衡量自我，不断地对自己提出更高的要求，而这其中的许多思考，往往连成年人也未必能够做到，因此她的一颦、一怒、一喜、一悲无不引起我们的共鸣。
在如今的和平年代，我们是很难想象在战争时期的场景，也很难想象战争时期的伤亡，更别说战争中人们遭受的.不幸了。而我们只能通过电视剧、电影、书籍等物品，帮助我们了解战争的残酷。作为身处战争中的安妮，她处在第二次世界大战期间，在亲离子散战乱中，但是她能勇敢面对战争，用自己早已成熟的大脑做出对战争与和平这个重大问题的思考，而这一点，对于我们来说是十分可贵的，我们应该向她学习，应该珍惜自己现在的幸福生活。
在《安妮日记》中我看到了许多安妮身上的优点，她有自己独特的思考逻辑，能用真、善、美的标准衡量自我。我希望自己能从安妮身上学到更多的优点，并把它们用到平时的点滴生活中。
我的阅读日记 篇21
今天是3月12日，是我的生日，我又长大了一岁。
这一天我过得非常快乐，因为我收到了好朋友的祝福和亲朋好友的礼物，而且这些礼物我早就想要了，今天我梦昧以求的东西都得到了，这些礼物分别是超级无敌神兽金刚、一盒多色彩笔、一本漫画书、一个水果生日蛋糕、一顿KFC的大餐。
吃生日蛋糕了，我的嘴里甜，心里更甜，嘴里的甜是蛋糕的香甜，心里甜是收到了自己喜欢的礼物高兴所以才心里甜的。
吃完了蛋糕我和好朋友们一起玩，一直玩到11点，啊!快乐的'一天——我的生日我一定要把今天美好的时光留祝福自己。
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