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情感也是需要经营的，两个人需要去解决一些感情问题，遇到情感问题了应该怎么办呢？下面是小编收集整理的孩子是珍贵的宝藏，等着家长去发现，欢迎阅读与收藏。

新学期，第一课生字，老师让写三字两词，大轩写完我签字，顺便看了一下，发现有个肚字，他组词写的是肚qi，当时第一反应是写肚皮呢，p写反了吧?问他，他指指自己的肚脐说：这不是肚脐吗?哦，恍然大悟，是的，没错。

第二天作业本发下来，我看到老师把qi圈了一个圈，他写作业时看见了，说：我的对着呢，老师为什么圈起来，明天我问下。然后没事人一样继续写当天的作业，我也没放心上，随他去吧，自己事情自己解决。第三天下午放学，再写作业时，我突然想起来，随口问了一句，大轩滔滔不绝的讲起来：我问老师了，他说我的不对，然后我又问办公室其他语文老师，都说我不对，我解释了很久，他们也没明白，我就拿着作业本去校长办公室问校长了。妈呀，听的我目瞪口呆，再看这小子，镇定自若，接着说：校长听我解释了，说有肚脐这个词，我是对的，然后老师说我不用订正了。说完接着干自己的事了。

呆愣了半天，我才回过神来，弄明白怎么回事，我的老天爷，这小子今天挑战了多少权威啊，那么多人都说错的情况下，居然还能坚持自己意见，想办法去沟通，最后达到自己想要的结果，这得对自己多有信心呀!关键是人家并不觉得这是多大的事情，反而觉得很正常。内心强大的孩子，妈妈自愧不如啊!

迷糊过来了，撒个种子下去吧!想了想我说：哦，明白了，你知道为什么很多老师都和妈妈开始的想法一样，认为是肚pi吗?大轩来兴趣了：为什么呢?我神秘的说：你忘了，你的大脑和我们不一样啊，你是未来的科学家呀!科学家是大轩的梦想，我一提起，他恍然大悟：哦，就是呀，怪不得呢，科学家的脑子和你们普通人不一样。说完高兴的和我击掌庆贺。之后，又突然拿起作业本，在空白的地方又组了一个词，我一看，是肚pi，正纳闷呢，就听他说：我决定了，考试和平时写作业我就组肚皮这个词了，省的批改的老师没有科学家的大脑，再改错了。堪称完美的解决方案，多么好的发现!

看着他认真的写作业，不由得感慨，孩子身上还有多少独特的品质，需要我一点点去发现!

相关知识

家长对孩子的评价怎么写

父母对孩子说的话非常重要，通常与孩子的身心是否健康有关。家长的话除了生活在日常生活中，它也出现在父母对孩子的评价中。

一、父母对孩子说什么(禁忌)

1，看看别人XXX

也许这是父母说得最多的一段话，也是孩子们最不喜欢的一段话。建立这种相对以儿童为中心的价值观是一场巨大的斗争，而儿童个人评价系统软件就是这样的破坏。

2。如果我说得不好，那就不好了

这是一种典型的君主文化教育，它来源于父母头脑中的“孝顺父母，抱孙子”的旧观念。它不仅会造成亲子沟通的对立，还会破坏和阻碍孩子的公平和民主观念，缺乏谈判和工作的能力，甚至滋生暴力倾向。

3，你是不是太蠢了

重复的口头否认相当于摧毁孩子的信心，让孩子否认自己，在处理同样的事情时变得越来越害怕。

4，做你喜欢的

家长的话它一直危害着儿童心脏的健康发展趋势。当父母说你可以为所欲为时，并不是说孩子们完全不相信。他们只是偶然犯下的老错误的帮凶，这会让孩子们感到委屈。这种方法的前两种用法可能会让孩子感到内疚，但过度使用会导致青少年的反叛，这将是完全错误的。

二。父母如何评价他们的孩子

家长对孩子的评价通常出现在学校的最终评价语言中。一种真诚的评价语言必须是毫无疑问的，也是一种建议，即两者的比例只能针对不同类型的儿童进行适当调整，但毫无疑问，这一比例绝对是绝大多数，甚至是绝大多数。毫无疑问，它使人们坚定了信心，而这个提议并不广为人知。评价语言也反映了父母的文化和教育对策。

3。

1。小心凌乱的盘子。毫无疑问是

“他在大赛中获得了第一名，在学校运动会上获得了第一名和第二名，并被选为啦啦队长……”这种家长可能会被真实的感情所迷惑，对孩子的缺陷视而不见，而这种“对整套毫无疑问”的评价方式很容易引起孩子的自满。

2，不完全否定

另一方面，诸如“这个臭小子除了一个大草包什么都不会做”和“家里没有人比他更笨”等完全负面的评论很容易走向另一个极端，导致孩子自卑，甚至不愿勤奋，“罐子破摔”。

3，不要伤害孩子的自尊

父母应该记住，如果他们对孩子做了什么，就不要损害孩子的虚荣心。对于有很多缺点但又有强烈虚荣心的孩子，父母不应该对他人发表不负责任的评论。“这个孩子在20XX年最后一名”，“她的表演失败了，孩子们看不起她”...这种损害孩子虚荣心的评论很容易引起孩子的反抗甚至反抗。

家长对孩子管得过于严厉真的是为孩子好吗？孩子说出了心声

确保你对孩子严厉是真的为他好，而不是出于泄愤。

我至今认可我妈妈逼我7点上床睡觉的做法，她是为了保证我充足的睡眠；虽然完全不让孩子吃零食有点失之过严，但我也是认可这种做法的。只是对于她那次暴打我，我认为她更多是泄愤，出于在朋友面前颜面尽失的羞耻感。

当父母在对孩子表现严厉时，实际上不仅是对孩子的某些行为不满意，更多的是在向孩子发泄怨气，孩子不应该成为我们泄愤的对象。过于严厉地教育孩子，只会让孩子离我们越来越远，他可能会暂时听话，但也会怕甚至讨厌父母，从长远来看，过于严厉并没有什么好处，反而可能使孩子长大后更加叛逆，不愿听从。选择成为温和而不失严格的父母，不伤害孩子也成全自己。

首先，改变自己。要解决对孩子过于严厉的问题，爸爸妈妈首先要学会改变自己，可以多和身边的人沟通，比如丈夫/妻子、朋友等，多花些时间，学会控制自己的脾气，在孩子犯错时能够冷静下来，温和地和孩子沟通，严厉并不等于严格，我们可以严格地教授孩子为人处世地标准，但不要声色俱厉地对待孩子，这样的效果只是暂时的，从长远来看弊大于利；

其次，了解孩子的心理和行为，要改变严厉的教养方式，成为温柔的、善解人意的爸爸妈妈，教出心智健康的孩子，还要真正了解孩子的心理。只有了解孩子，才能让自己的教养方式真正切合孩子的性格，帮助孩子更好地成长。家长可以多看看育儿书，夫妻双方相互讨论，究竟什么样的教育方式是最适合孩子的；

最后，建立规则，严厉管教的目的无非是想让孩子有良好教养、良好习惯，而用温和平静的方式同样可以做到。家长可以和孩子建立规则，要求孩子严格遵守规则，违背则有惩罚，用温和平静的方式引导孩子遵守规则，比用严厉暴躁的方式要求孩子遵守，效果要好得多。

我个人认为，孩子也不能管得太过于严厉。主要原因有以下几点：

1.时代与时代不同，造就的孩子也不同。

如果对于我们那个年代，越严格可能会越好，但是时代和时代是不同的，孩子也是不同的。现在的孩子信息来源特别广，成熟也比较早，所以想法也非常的超前。因为这些，所以他们不太愿意过多的被束缚。如果我们对孩子太苛刻，太过于严厉，最终会适得其反。

2.现在的孩子更喜欢被尊重和认同。

现在的孩子，太难以管教的其中一个原因就是太过于成熟，所以他们自小就喜欢呗，别人尊重和理解。所以在和这类孩子相处时，我们应该和他们像朋友一样。同时在他们面前一定要有自己的原则。例如有奖要有罚，有严也要有爱。

中国最需教育的不是孩子，而是家长

导读：高尔基：单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。现在的中国，什么都提倡与世界发达国家接轨，但最需要与世界发达国家接轨的父母教育

高尔基：“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”

现在的中国，什么都提倡与世界发达国家接轨，但最需要与世界发达国家接轨的父母教育却被我们遗忘了。西方发达国家的年轻恋人如果想领取结婚证，必须参加政府举办的父母学校，培训合格，才能领到结婚证。

可是，中国的父母普遍坚持随意而轻松的心态：只要有结婚证，就可以生孩子；只要有能力生孩子，就有能力教育孩子。部分父母甚至认为：任何成人都可以教育孩子，祖父母可以教育孩子，保姆也可以教育孩子。中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到自己的孩子在学校成为“问题学生”，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。

把孩子当人，了解孩子的成长规律。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。

美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。

一、生了孩子，你就不能“退货”

教育孩子是人类最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。

父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。

孩子的命运掌握在家长手上。无论父母事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。把天才培养成庸才，是对家庭和人类文明最大的犯罪。由于大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有，连补偿的机会也没有，所以我们只有把这个唯一的孩子教育成功了，这几乎就是家庭最重要的成功，也是你一生最重要的成功。

农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；

教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。

中国最需要教育的，不是孩子，而是父母。

二、别错过孩子发展的关键期

发展的关键期：是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。

如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果;一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。

1、你了解多少孩子发展的关键期，比如：

★学习咀嚼关键期(6个月)。

★秩序规范关键期(2.5—6岁)。儿童行为习惯形成的关键期，这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大，七岁看老。”

★语言发展关键期(3—6岁)。

★想像力发展关键期(2—8岁)。

★文化敏感期(6—10岁)：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

★黄金阅读期(8—14岁)：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

★独立关键期(12—15岁)：这一段抓不好，孩子将永远长不大。

2、重新认识母性之爱和父性之爱

母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。

母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。

父性之爱：方向性引领和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。

婴幼儿阶段：母性之爱80%，父性之爱20%

小学低年级：母性之爱70%，父性之爱30%

小学中年级：母性之爱60%，父性之爱40%

小学高年级：母性之爱50%，父性之爱50%

初中阶段：母性之爱40%，父性之爱60%

中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。

三、给家长的“8条建议"

1、（说给父亲）下班的路应该是回家的路。

孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。据研究机构调查：与父母一起进晚餐的初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽=烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。

不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教。

2、父母好好学习，孩子天天向上。

父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。

3、教育孩子的前提是了解孩子。

把孩子当人，了解孩子的成长规律。美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。

成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

4、一定要管孩子，关键是怎么管。

教育的最基本的目的是培养“正常的人”。

“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

换一种思路教育孩子。

努力丰富自己的教育方法。

5、做一个懂爱会爱的家长。

不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。

不要培养“超级婴儿”。

爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。

爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。

6、不能当众教育孩子。

即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。对孩子的教育，最安全而又有效的方式，是应该在私下进行的，表扬可以公开，批评做到秘处，即使你的出发点是对的，但方式如果不当，不但没效果，甚至食得其反。

我们要意识到无论对孩子的表扬与批评都是一种情感互动，父母太强势，往往导致孩子没出息，父母太粗暴，孩子往往性情同样狂躁。有智慧的教师不需对学生严辞斥责，有智慧的父母，时刻能够意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。

教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。

7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。

任何人都需要获得两个基本要素：一是爱，二是安全。幸福的人之所以幸福，是因为他既有爱又有安全感。不幸的人之所以不幸，要么因为只有爱而没有安全感，要么因为只有安全感而没有爱。最不幸的人是那些既没有爱又没有安全感的人。

对孩子来说，他极度地渴望爱，又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间，任何一个要素的缺失，都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。

孩子的安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里，哪里就是他的家。伏尔泰：“对亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂。”

8、在孩子面前多夸老师。

学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。

愿一起学习，一起努力!

家长怎样让孩子爱上学习？

通常孩子学习比较松懈，孩子应该怎样高效学习？让孩子学习的方法是让他们对学习和训练感兴趣。那么，孩子们如何才能迷上学习和训练呢？你能试一试吗？

1。我的父母首先对学习和培训感兴趣

父母应该经常学习，阅读杂志和期刊，学习和训练他们感兴趣的东西，并向他们的孩子展示他们对学习和训练的热爱。经常讨论你感兴趣的事情，让你的孩子了解你教授的各种新鲜有趣的专业知识...经常了解你的孩子在学校学到了什么新的专业知识。让孩子感受到你对学习和训练的兴趣，他就会得到启发。

2。教育孩子们尝试不同的东西，直到他们发现自己的爱好属于

如何让孩子对学习和训练上瘾？自学能力的培养首先要看孩子的兴趣和爱好，从他非常感兴趣的开始，然后把兴趣和爱好变成他生活的一部分。对于这些不知道自己兴趣所在的孩子来说，他们可以先尝试不同的事情，直到他们感觉到自己的兴趣所在。他们也将一路学习和训练。如果他们发现了自己的兴趣和爱好，他们会加快进步。

3。正确引导儿童在学习和训练中积极感受快乐

儿童应该怎样学习？只有当孩子们感受到学习和训练的乐趣时，他们才能养成热爱阅读的好习惯。能够这样问:“你感觉如何，你乐意记住这个单词吗？”如果他被积极正确地引导，他将会积极地实现学习和训练的快乐。他把一首古诗学得很好，他会感到那种满足感和使用价值感。

怎样学习能让孩子们感到快乐吗？重要的是他会有积极的感觉，这样他会觉得学习和训练是一件快乐的事情。最后，即使你没有正确地引导他，他自己也发展了这样一种思维模式，在学习和训练中积极地感受快乐，然后他在学习和训练中的发展就会不断地被突出。

四。激发儿童对世界的好奇心

从各个方面拓宽渠道，鼓励孩子的自学能力，使整个学习和训练过程变得更加有趣和多样。例如，如果他想带她去参观博物馆和图书馆，带她去大自然旅游和度假，这使他理解事物和科学地研究事物，他会引起对周围事物和环境的兴趣和热爱，并期望获得专业知识。此外，还选择了各种形式，如讲童话、玩游戏、猜谜语、阅读文章和课外书籍，帮助儿童掌握和积累知识，拓宽视野。

五.将生活与学习和培训相结合

儿童怎样高效学习？让孩子制定一个在家旅游的计划可能会让他着迷于自然地理。让孩子学好剪报可以让他关注政治、冶金和新闻报道。带孩子们去参观博物馆。这个家庭至少每天都要互相学习。注意课堂教学中不能阅读的文章；在闲逛、购物和拜访朋友时，我会走进图书室去预览那群书。

6。

我认为今天的教育系统已经给孩子们工作带来了很大的压力。父母不应该再给它了。他们可以规定孩子们可以在大学工作，不打折扣。其他时间可以自由分配，他们会健康成长。

七。营造良好的家庭氛围

如何让孩子对学习和训练上瘾？妈妈和爸爸必须在家里营造一个有利于不专心学习和训练的自然环境。孩子们可以保持一个稳定的注意习惯。周围的自然环境非常关键。在孩子们的桌子上，只有书和其他相关的学习工具，没有小玩具，食物，也没有电视，电话和其他噪音。妈妈和爸爸也尽量不要让孩子们在学习和大声抓挠的时候进进出出。此外，房间里的光源是一个很容易被忽视的舞台。温和合适的光源有利于儿童的注意力不集中。

感情生活 情结是珍贵的宝物

我们家周边就会有一座生态公园，但是孩子跟他的小伙伴们，总是跑到较为远的空闲地去玩乐。再如何跟他交待“那里风险，不必去那玩”，他都不听。平时要是提示他一下就会憨厚聪明的小孩，是否由于交了坏盆友的关联？”有哪些感情测试?感情咨询可靠吗?感情生活问题怎么解决?

那位妈妈确实不明白男孩儿。相比管理方法得干净整洁美丽的公园，对男孩儿而言，有点儿风险感的空闲地反倒具有风采，你孩子的个人行为彻底是一切正常的。试着去了解小孩，不必全部事情都赖说由于“跟坏兄弟玩”的关联。“听见小学三年级的闺女说“我要与〇〇同学们相处”，心里遭受一点受惊。但是老婆居然然后跟闺女说“我认为XX同学们较为帅耶”，两个人刚开始品头论足起來。才小三罢了，相处代表什么意思，这小孩看得懂？”那位父亲一样不明白女生。女生品鉴男孩儿，这种做法再一般但是了。并且品鉴男士这种做法，要是女士活著就会持续不断下来，请那位父亲舍弃要想阻拦闺女的念头吧。除此之外，那位妈妈十分合格，彻底了解女生已经想干什么，能够说相匹配得很好。老话回过头，那位父亲，相处意味着着哪些实际意义，您也掌握了没有？

以前以前提及蜻蛙与青蛙的话题讨论。换句话说，从作为蜻蛙的成年人，以自身的角度看来，会感觉作为青蛙的小朋友们全都不明白。假如加上性別这一自变量，就会让成件事情更为无法分辨。妈妈不明白孩子，爸爸不了解闺女，是最易产生的事例。就算它是相互有着同样的气血遗传基因，每日衣食住行在一起的亲子游们，也不一定可以相互情意互通。看中小学低段的小朋友们，男生朋友、女生朋友们集聚在一起时，常常要说“女生最奸诈了”、“男生全是傻瓜”这些。能够清晰体会到，实际上她们自身了解，相互归属于不一样的群族。小学四年级上下，刚开始会觉察自身喜爱的好像是另一个群族的人，此刻也会刚开始观念到异性朋友的目光。“吃香、不吃香”的念头也在这时产生。运动男孩吃香；脸蛋儿漂亮女孩吃香；填满太阳、散布欢歌笑语的小孩也吃香。仅仅 这一阶段的“吃香”，大部分相当于有木有人气值、受不火爆罢了。即使这一那时候产生说白了的初恋女友，也会迅速地在某一時间点“刷——”一声，消退得无踪无影。但是进到青春发育期以后，“吃香、不吃香”对小孩自己而言，会变为很刻骨铭心的难题。对她们来讲沒有比不吃香更伤心的事情了。

有哪些感情测试?感情咨询可靠吗?感情生活问题怎么解决?乃至会出現“都由于我长这副德性，因此才不吃香”这类让人忍俊不住的苦恼。下决心表白后，绝大多数人的回应大约全是“感谢你，但是我只想将你作为盆友”，为此获得彼此适度的陌生感，但是也一些漂亮美女会取笑一样回应说“啊？你在说什么？”人生道路中都是有这类状况的，但是对男生而言，这类状况非常容易在心里留有一些情怀。女生被甩、表白不成功了，自然情绪也会遭受危害，但基本上非常少会留有伤疤。大概要是哭朋友看，大伙儿便会轮流开展宽慰大冒险，多吃点朱古力，OK,那样便告一段落。女生的状况反倒可以相互之间征求相互的工作经验、小故事，以后变成大伙儿闲聊的主题风格，从古到今，要相比沟通协调能力，男生一直远远地不如女生。无论怎样，吃香不吃香，来到某一年纪，当然要应对这种状况。我小学六年级的小孩大学毕业时，我便教育他，心里觉得的这种情怀，实际上是自身宝贵的宝贝。心里有情怀，才可以应对自身的里面，借此磨炼自身性情。应对自身不想要应对的一部分，它是成才中最必需的事情。了解异性朋友那件事情，在不一样的自然环境下成才，当然也会造成不一样的状况。比如有姐妹的男孩儿，或者有弟兄的女生，她们就较为了解异性朋友的情况。在相处的那时候较为不容易犯很大的不正确。男校出生，或是女校出生的人，就较为不善于与异性朋友创建起适度的人际交往。当你请企业内的年青女士职工到我办公室桌子边谈事时，仅是看她站起的部位，就能够了解她是否女校出生。针对不善于的事情，也只有不断靠工作经验积累，才可以逐渐解决了。

太懂事的孩子，家长们要当心了

一些孩子从很小的时候就知道他们总是首先想到别人。父母也高兴地说“宝贝懂我，宝贝越来越多了懂事”我想也是懂事的孩子。父母应该小心。

1。什么样的孩子很容易过早起床懂事

通过观察，你会发现太多懂事和太多的判断都是孩子缺乏爱的表现。

1。由于父母子女的教育，

在日常生活中，有两个孩子的父母经常见面并对他们的哥哥和姐姐说:"让侄子和姐姐多亲一点，他们还年轻，你可以成为他们的榜样。"在教育孩子的整个过程中，我也遇到了我的父母，让他们变得懒惰或仁慈。他们都认为教育孩子应该聪明。

2，由于家庭气氛问题

2.1。爸爸妈妈和离婚的家

当爸爸妈妈离婚时，孩子变得更加懂事，非常担心。不管怎样，如果他说那不是你的，她会马上学会放下。他说是给她的，这样她就可以搬家了。当她带她去购物时，她害怕问她喜欢什么。她只是跟在后面，给她看她在找哪栋房子。

2.2，留守儿童

留守儿童是由父母抚养的孩子。因为他们和父母一起生活和吃饭很长时间了，所以孩子们也很容易，也很聪明。

II，泰懂事的孩子，家长要小心

这孩子太聪明了，不会哭也不会大惊小怪。他不需要做这个或其他任何事情。不管他是学习还是训练，他的父母都可以放心。

我认为孩子们太聪明了，因为他们不容易赢。俗话说，哭的孩子有奶吃，但有些孩子不哭，因为他们不容易赢，他们中的大多数人都善于屈服，甚至长大后不自信。

大多数聪明的孩子都不快乐。他们的谦逊和让步侵蚀了他们的幸福。他认识其他人，但他们忘记了“谁会来懂我？”

当你应该聪明的时候，你就会聪明，即使你失去了很多，即使你遭受了损失和羞辱。然而，当各种主观因素和标准被允许时，当一个人可以不理智地争辩时，他必须大声地说出来，学会放下悲伤的感觉，并为生活、衣着和交通的实际意义而奋斗。