初三毕业生的励志句子精选(55条)

为了让我们不畏艰辛的面对明天，有时候是要必备一些励志正能量的句子。如果你想做成一件事情励志的句子可以让你与自己和解，瞬间充满正能量的励志句子怎么写？编辑从内到外精心打磨了这篇初三毕业生的励志句子，希望这些句子能够为您提供新的思考素材！

初三毕业生的励志句子(1--18条)

1、十年的战争，一切都完了，一切都完了。

2、对第3种情况的学生，老师要多鼓励。如果可以，建议延长学习时间。比如休学。我那位脑瘫儿学生，休学在家的时候，坚持自习。第二年回校继续读初三，顺利考上了3+4！

3、争强好胜，龙虎跃劲头十足；“壮志凌云”，你追着我要第一名。

4、爬山才能知道天空的高度；面对着深深的溪流，面对着清澈的土地。

5、上课时及时做好笔记笔记是这一个学生对这一堂课的知识点的记录，及时做好笔记有助于我们学习效率的提高。但是，课上盲目地记笔记会让我们感到困乏和劳累，从而产生对记笔记的厌恶之意。所以我们在记笔记时一定要做到：记笔记，记好笔记，记活笔记。在记笔记时要学会择取，一定要做到取其精华，自己有意识有取舍的记笔记。

6、然后老师要针对性的对学生的薄弱环节，做进一步提高！也就是第一次轮复习。

7、成绩差的学生往往是学习上懒散，空闲抓得不紧，时间利用率低。对于初三学生，既要学习新课，又要复习，学习时间非常紧。所以学生必须抓紧一切可以利用的时间(如:下课后，晚自习，节假日)，用在学习上，成绩一定会得到提升。

8、一个人的愿望如果只是追求金钱或势力，他便永不能获得满足，而不满足便不能快乐。一个人的笨拙，是另一个人的财产。

9、谢谢老师这三年对我的辛勤教导，你辛苦了

10、我以前有个学生，脑瘫儿，行动有点有所不便。学习非常认真。但是到初三的时候由于科目增加，她学起来非常累。后来实在没办法跟上教学进度，只能申请休学。

11、针对第一种情况的学生，侧重点在唤起他们的自信心。不过这一类学生希望不大。

12、九年级是关键的一年。重要的是孩子自己也要不放弃。老师要让他看到希望，孩子才会有毅力坚持下去。

13、"人是对的，世界不会错。一个人能否在激烈的生存竞争中战胜对手，赢得一席之地，取决于他能否战胜自己；战胜别人和自己是一个更大的问题hellip;hellip;

14、针对不同情况的同学，老师家长的做法也是有所不同，有所侧重的。

15、每个人都必须经历失败，或迟或早。这不是一个未知的预测。上帝的学校不允许缺课。世界上没有一帆风顺的事情。屡败屡战是成功的唯一途径。因此，真正的成功者只能是那些立经失败、精神失败的人

16、我能取得今天的成绩，非常感谢老师您耐心指导

17、我班有一个小男孩，基础非常差。平时还能做做。但是到最后中考的时候，他对自己完全没有信心。心里也很焦虑，想这也不会那也不会。最后干脆放弃了，根本就听不进老师和家长的鼓励。

18、不是所有的道路都通向罗马，也没有一条永远正确的道路。千里之外，那些不知道如何调整方向的人越快，他们就越远离成功。最好在探索的同时前进，发现错误，坚决纠正，永远不要走错误的道路

初三毕业生的励志句子(19--36条)

19、珍惜高中时代的黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要，高中不是你想像的那样长，做事前先想一想值不值得，别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。1、岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。熟悉的学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。

20、成绩差的同学往往听课精力不集中，左耳进，右耳出，课后脑里知识没得到储存与巩固，日久自然脑里知识空空如也。

21、天各一方去深造，四面八方涌春潮。

22、首先，老师要针对学生的现状，以课本为依托，对学生进行第一轮系统复习，这一轮主要是打好基础。

23、练习、再练习。在练习中可以积累解题方法，提高解题能力，它是快速提高成绩的重要途经。

24、为六月最后中考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

25、九年级教师要想提高学生的成绩，首先要了解学生成绩的问题在哪里？另外，还要学转变学生的学习态度和学习方法，让学生能够在自觉和主动的进行学习，还要掌握学生的学习技巧上的不足，改变学生的学习技巧和学习方法上的不足，引导学生更好的主动，积极有效的进行学习

26、你知道吗？光荣的成功者和悲伤的失败者之间只有一点差距。一个球的比分是输掉一场比赛，1%的次品足以摧毁一个名牌。因此，我们不能忽视弱点，而是努力争取决定性的优势

27、你只管风雨兼程，终会阳光明媚的。

28、中考已经结束了，感谢孩子三年的陪伴，孩子的努力，一份付出，一份收获，家长也有很大的关系，感谢家长的陪伴，从此以后让孩子的人生道路更加的美好，再见了

29、冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。2、我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。

30、成绩差的学生往往只喜欢听，不喜欢动手，这种习惯必须改掉。

31、上述要求只要做到了，学生的综合知识的能力自然增强，会对成绩的提高起到巨大作用。

32、同学们，精诚同学们，在新的学期，你们想不想有更大的进步？想不想为美好的未来打下更坚实的基础？想不想成为更富有创造精神的人？在上一学期中，我真诚地送给了同学们七大美好祝福与六件成功法宝。我在这里再重复一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝养成好习惯，四祝刻苦勤奋，五祝学会感恩，六祝会做人，七祝拥有强健的体魄和良好的心理素质。

33、江山代有人才出，各领**数百年。

34、不想当将军就不算好兵，不想考清华的学生就不算好学生！

35、闲暇无事和孤单一样，也是社会上苦难的根源。鲜花是繁衍的诗意，是内在生命力搏动的象征。

36、初三年级面临中考，是人生中的一个转折点。学业方面，希望老师能够再梳理一遍知识点，通过认真复习，做到查缺补漏。

初三毕业生的励志句子(37--54条)

37、咬定青山不放松，立根原在破岩中。初三毕业是初中的结束，更是高中的开始。

38、学习要抓住基本知识：即不好高婺远，而忽略基本的东西。-----徐特立

39、人们总是强调努力工作，努力工作，收获，为什么要努力工作？为什么不试图通过一两次努力工作来赢得非常多的收获呢？知识经济时代，即智慧经济时代，比努力工作更有价值

40、待听了学生的回答后，再指出学生所犯的错误，让学生能自行纠正，在讲老师自己的解题方法和思路，让学生学到更多，发现哪种更好，这时，我遇到其他问题是思路会开阔，懂得更多，能触类旁通

41、只有勤动手，课堂上记好笔记，配合老师练习，课后动手练习，只要做到了勤动手，多动手，学生的成绩会迅速得到提高。

42、保持良好的学习态度学习态度决定人的一生，宋濂的《送东阳马升序》一文不正说明了这一道理的缘由吗？对于学习要抱有一颗良好的心，正确认识自己的学习不是为老师、为父母，而是为了自己的一生。在遇到困难时，一句“我能行”也许就一定会攻破难关。在千思百虑做出一道题来，一句“我真棒”也许会使自己对学习更感兴趣……这并不是骄傲，这也不是自恋，而是对自己学习的一种鼓励，对自己学习成果的一种肯定，更是对自己将来的一种激励。相信“有志者，事竟成。”

43、成绩差的学生主要是由于学习态度，勤奋程度不如成绩好的学生，因为造成了成绩差距。成绩差的学生，只要学习目的明确了，学习态度端正了，信心自然就足了，干劲自然就倍增了，学习成绩自然也就提高了。所以，我们一定要帮助学生树立自信。

44、所以为了能考出理想的成绩，希望同学们都能够刻苦学习，克服学习中的困难，上课认真听讲，提高课堂效率，按时完成作业，团结同学，遵守学校各项规章制度。

45、学习要快，市场反映力要快，决策要快，行动更要快。

46、骄傲的人总是认为他们有知识和能力，但骄傲的真正原因是无知。请记住列夫·托尔斯泰的巧妙比喻：如果将一个人的真实能力与分数值进行比较，他的自我评价是分母；分母越大，分数值就越小。

47、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。励志名言

48、你敢戴着镣铐跳舞吗？闻一多先生把诗比作戴着镣铐的舞蹈很有趣。你不能想象没有规则的游戏或无法控制的言行。只有在规则和规则的控制下，一切才会变得更好

49、久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，只有一个忠告给你做你自己的主人。拼搏无极限。中考顺利，期待你的好成绩。

50、当你的天赋不能支持你的能力时，就是你冷静下来学习的时候了。

51、九年级即初三。初三，就是由初中向高中过渡的关键时期。而在这个时期，它是人生转折的关键点。对于每位初三学生，倘若把握不好，将悔恨终生。

52、学习要掌握基础知识：即高婺源不好，忽略基础。mdash;mdash;徐特立

53、所以，成绩差的学生上课一定要专心听课，并作好课堂笔记，课后及时巩固，加强理解与记忆，直到弄懂全部所学知识。

54、三个不再拥有的，劝你珍惜它。一段难忘的经历，一生宝贵的财富。