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把我们的爱情写成生动的故事，等到我们都老的时候就翻出来回忆，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？下面是小编为大家整理的《读书改变了我》——吴千国，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书改变了我
福建西山学校初一年级七班 吴千国
在与书为伴的岁月里，安逸闲适、心情独好，它就如一抹阳光照亮了心中的那处黑暗。
题记
沐浴着清晨的暖阳，聆听那清脆的鸟鸣，操场旁，树荫下，捧起那满含墨香的书卷，沉醉于另一种境界，去感受那不一样的美好、宁静
年少时，当同龄的玩伴还都被童心所占据，热衷于各式各样的玩具时，我却被另一种充满清香的物质所吸引书，一本本氤氲着墨香的书，一册册泛着银光的书，它那超凡脱俗的气质，洁白如玉般纯净的灵魂，能让你甘愿被她所改变。
当翻开那生动而又充满趣味的《西游记》时，你就已经完全陷入了其中，被孙悟空那高尚的精神所折服，菩提山下，他那非凡的聪慧，让我也不禁心有所羡，而当它大闹天宫时的无所畏惧，不畏强权的气魄，更是令我心中不禁连连赞叹道：好！真男儿！就该这样！即使是五指山下的漫漫长河，一压就是五百年的蹉跎岁月，也不改它的坚毅、坚强，尽管受尽雪打风吹、天寒地冻，可也是从不言弃、散失斗志，试问普天之下又有谁能够有如此之坚强、坚毅？而又如此之伟大的内心世界，恐怕就连当年的勾践，也不过如此吧！而这正直勇敢却被这一只灵猴所诠释的这般完美！体现的这样淋漓！情感动天、激烈悲壮
轻合书卷，闭目沉思。我顿时领悟到了做人做事所当有的正直、勇敢；而这却竟是一只灵猴所教会我所该拥有的。我幼小的内心受到了极大的震撼！被这本小巧而又厚重的《西游记》所震撼！
少年时，我已满怀坚强勇敢，可是却唯独缺了一份本该拥有的美好品质。于是，便去苦苦寻觅能够治愈的灵药了，去找寻回那所缺失，所以遗忘的。终于，在史铁生的《我和地坛》中，我似乎是有所领悟；作者的强大内心，使我心生敬佩，身体的残缺，击垮不了他热爱生活的信心，阻挡不了他对明天的憧憬，仅靠着顽强的意志，坚毅的性格，活的乐观，过的精彩！为后人所折服。那时，我感受到了生命的伟大，感受到了母爱的永恒，作者硬是在母亲的鼓舞陪伴下，母爱的呵护下，顽强意志的支撑下，活出了属于自己的精彩与价值。此刻我终于是明白了生命的真谛，它让我那受尽铅华的心被这纯洁的孝与爱所洗礼！
在我的成长之路上，是书让我成长，也让我改变，它教会了我生命中所该拥有的那份美好，让我那烦躁的心也能够在这繁华闹市中找到一方纯净，寻得一方净土。因此我心甘情愿被它所指引和改变，并为之淬炼。因为，我坚信，那是如化蝶般的美丽蜕变，而后便是高贵而又纯洁的灵魂！坚强而又伟大的赤诚之心！
在书香的萦绕下，在那清香袅袅的晨风中，我蕴含在那心间的那份曙光已被微微点亮。
后记
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《我的中国梦》——吴千国
我的中国梦
福建西山学校六年级四班 吴千国
亿万的期盼、亿万的追求，在今朝汇聚成了一个伟大的目标中国梦！
蛟龙潜海、神宫问天、嫦娥奔月，航母远洋。这些看似遥远却又是炎黄子孙追求了几千年的梦想，如今以化为现实。何为中国梦？就是亿万中国人的愿望和期盼，现在我们正朝着一个共同的目标，不懈的努力奋斗！
我的梦，和平梦。梦想着世界能有一天，远离战火和硝烟；让白鸽那美丽矫健的身影能飞遍全球，所到之处，处处充满正义与幸福。使希望的橄榄枝遍布全球，用绿色取代黑色，用神圣的能量，把被硝烟所吞噬的天空，还给湛蓝，令欢声笑语时时萦绕耳畔；用圣洁之光，洗净人们心中的罪恶，令死神也忘而却步，把所有仇恨抹杀，把所有欲望泯灭。取而代之的只有幸福、和谐与快乐！忘记那些痛苦吧!忘记那战火纷飞!忘记那所有的邪恶。让这美丽的地球家园更加的娇艳，不要让它再受伤了，再哭泣了！
中国梦，不单单只是我的梦，更是一个国家的梦。富国强军的梦，我泱泱中华，巍巍华夏，孕育了一个伟大的民族，而这个伟大的民族此刻正在建设着一个伟大的国家。我的祖国啊!这也是您的儿女对您无私奉献而所尽的绵薄之力吧！曾经的追求，让我们来接替。过去的耻辱成为了今天奋斗的动力；过去历史也只能成为历史，永远都不可能会在神州大地上再次上演！我的祖国啊！让我的努力成为你的辉煌吧！
你的梦，我的梦。共同合并起来就是伟大的中国梦，就像一条条涓涓的溪流。汇聚起来就是势不可挡，奔腾的黄河长江，这些梦想看似细微渺小，可却伟大；正是因为拥有了梦想，就有了追求，有了追求才会有勇往直前的动力与信念，这就是中国梦的真谛所在，意义所在。
中国梦，是国家的梦，也是人民的梦，为了实现我们每一个人心中的中国梦而一起朝着梦想奋力追求吧！
（本文荣获第十届全国青少年中华情?中国梦征文比赛一等奖）
20xx年4月28日完稿.
《渴望追求》——吴千国
渴望追求
福建西山学校六年级四班 吴千国
追求曾被诠释为是生命的动力，又或是一种向往和一种渴望；就好似初阳般的绚丽，好似花园般的芬芳，令人陶醉，让人神往。
谁都有心愿谁也都有梦想，我却把追求梦想转化成了我人生前行的动力；在我还很小的时候，我便有了一个梦想，那就是当一名教书育人的老师。能够学富五车、满腹经纶。我希望能用尽之我所学来帮助学子，让他们能在知识的天地里遨游，都说老师是红烛，是春蚕，奉献自己，成全他人。而我却甘愿做垫脚石！做桥梁！为的就是让学子们在扬帆起航前来助他们一臂之力，哪怕是踩在我的肩上，又或是踏在我的身体上，我也毫无怨言，为的只是助他们腾飞。春雨润物细无声，我情愿做学子们的春雨，做学子们成功的基石。就是希望能有一天桃李满天下、学子遍天涯！
又是几度春秋，我已是一名小学生了，而我此时又有了一个更大的理想，那就是做医生。因为老师只能抚慰心灵，却不能救死扶伤；所以我要做一位替病人排忧解难，分担痛苦的仁医。从生死边缘，从死神的手中夺回生存的权力，夺回信心、夺回希望。医者仁也，用一颗仁心，将一个个重病缠身的患者变成一位位健康壮硕的青年。挽救生命、救死扶伤，是我应尽的责任。让他们摆脱疾病，重获新生！是我最大的信念和毕生的追求。我不求回报，只求能够挽救他人的生命，为他人带来幸福安康。
在我上中学以后，我的理想又随之发生了变化，因为我要当一名光荣的钢铁战士，我要努力把自己打造成一把利刃钢刀。为了祖国的和平安定，为了祖国明天的幸福、繁荣与昌盛；我宁愿放弃现在安稳的生活，去磨练自己，挑战自己。我要坚守在祖国边境线上，就像一棵白杨那样坚强的屹立在祖国的边疆，就这样守卫着、注视着。我绝不会让祖国的每一寸土地在我的手中被侵略者玷污被它国所掠夺。我将竭尽我所能，倾尽全力去保卫国家。
随着时间的推移，我的梦想虽然不断的在发生着变化，可是我那颗追求梦想的心永远都不会止步；重要的不是你在最后有没有实现你的梦想，而是去享受追求梦想的过程和那种为梦奋斗的体验与快感！那就让我们一起朝着心中的梦想一起去奋力的追求吧！
（本文荣获第十六届语文报杯全国小学生作文大赛省级特等奖）
20xx年4月23日完稿.
《书香伴我成长》——吴千国
书香伴我成长
福建西山学校初一年级七班 吴千国
零碎的光影投洒在树下的书页上，被风轻轻翻动着，书香陪着时间一起在空气中慢慢的酝酿着
花香是芬芳迷人的，茶香是绵长久远的，那么书香又是什么呢？书是浓郁的墨香，从一首首的唐诗宋词中，从一篇篇的散文著作中展现。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。是啊！书中蕴藏着无穷无尽的财富和智慧。书香是什么？书是淡淡的清香，从诸葛亮的非宁静无以致远，非淡泊无以明志 中完美诠释；书香需要我们去细心捕捉，用心灵去赏析和品味，用思想去感受，去回味！
小时候，是妈妈陪着我读书的，每次睡觉前，我都会吵着妈妈给我讲睡觉前的小故事，这也是我最最期待和盼望的。妈妈也总是会坐在我的床头，生情并茂的讲述我最喜欢听的《小蝌蚪找妈妈》的故事，我既会被精彩纷呈的故事情节所吸引，同时也会为小蝌蚪的那份勇敢而喝彩，既而更加的期待后面的内容和担忧小蝌蚪的命运会如何转变，小蝌蚪们最终是否能如愿以偿地找到它们的妈妈。妈妈好像能看穿我的心事一样，每每讲到最精彩处，总是会摸摸我的头说道：该要睡觉了，明天再讲吧！于是我只好乖乖的躺好，可是，我哪里睡的着，在我的眼前仿佛呈现出了那样的一番的景象，可真是有趣啊！看着单调的天花板，借助昏暗的灯光，渐渐的。就这样，我枕着故事进入了梦乡。日日夜夜、年年岁岁，是故事书陪着我入睡，陪着我成长，陪着我度过了每一个的日日夜夜。
小学时期，我是捧着名著度过的。在树荫下，操场边，书桌前，总能看到我的身影，拿着书，闻着淡淡的墨香；风此刻也是轻轻的，静静的；在书香的指引下，我走进了书中的世界，也走进了《西游记》当中，我既能跟着孙悟空一起斩妖除魔，也能和唐僧一起探索前方，面对未来，迎接挑战。我感觉就像是走进了世外桃源，仿佛外面发生的事都已经与我无关，好像我能和书对话一样，能产生共鸣一样。在书的影响下，我也变得多愁善感了，可是我并不为此感到孤独寂寞，因为知识填充了我的灵魂，书香永久都飘荡在我的心中，陪我一起领悟生活，面对明天。岁月更替，是书与我为友，是书让我充实人生，走过我的点点滴滴，岁岁年年。
青春正当时，初中，我来了。我带着鲁滨逊的那份坚强和勇敢来了，同时又带着梦想来了，与我同行的当然还有我的老朋友书，读完了朱自清的散文集《荷塘月色》后，我在感叹大自然美丽纷呈的同时，又感慨万千，感慨时间的匆忙，它从不会为谁停留。在深秋的夜晚，我看着窗外凋零的枯叶，听着嗫嗫作响的秋风，我推开窗，抬头仰望星空，望着闪烁的点点繁星，望着一轮金黄的弦月，在澄澈的夜空中，朦胧的夜幕下，我心中思绪万千。寒风迎面扑来，使我心清明静，窗外如水般的月色洒满了房间，月光正照射在书桌上那被风翻动着的书页上！发出泛泛的银光。
书香原来就是淡雅的清香，浓浓的墨香，是一种独一无二的奇特芳香，它一直都在我的身边，一直在我的心中萦绕，一直陪伴着我一路成长。
20xx年10月23日完稿.
《对手与朋友》——吴千国
对手与朋友
福建西山学校初一年级七班 吴千国
一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦，更能与你祸福相依。同样的，一个好的对手则可以令你进步和成长！
哈哈，你连这道题都不会做，笑死人了！一旁传来他的嬉笑声，这声音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立马不甘示弱地回了过去啍！你才不会做呢！我只是写的慢了一点而以！换回来的，则是他更大更夸张的笑声，写得慢，太好笑了！哈哈的声音不绝于耳，飘荡在教室里的每一个角落。
他叫王明，是我的死党兼对手，我和他是在一次竞赛中认识的，当时我俩旗鼓相当。后来慢慢的我俩就成了好朋友，每天我俩一起上学放学，又一起回家，天天在一起，几乎是形影不离。于是，我俩在学校便有了一个响当当的名号双刃，怎样，有气势吧？双刃的意思就是，兄弟齐心，所有的问题都会迎刃而解。我们二人的关系那可不是一般的好，而是相当的好！可以说是不分彼此。记得有一次，我忘了带雨伞，而爸爸妈妈又都在上班，跟本不可能会来接我，就当我万灰俱灰，正准备跑回去的时候，突然有人从背后拉住了我，来人正是王明，只见他说道:怎么，你是准备好要做一只落汤鸡了吗？还是想挑战一下雨中魅影？他的一番话逗得我哈哈大笑，使我原本烦闷的心情顿时快乐起来，所有的郁闷烦恼都抛到了九霄云外去了。然后他又用很豪迈的语气接着说道:兄弟，别忘了还有我呢！我带伞了，咱们一起走吧！于是，我们俩就共同撑着一把伞，勾肩搭背的，大步行进在茫茫大雨中，还时不时的传来我俩的笑声，回荡在雨雾中，渐渐地被雨声所淹没
王明不仅是我生活中的好哥们儿，好朋友，在学习上我俩也是势均力敌，旗鼓相当的强大对手！只要是一进到教室里，我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方，都不敢掉以轻心，课堂上我俩谁也不肯让着谁，争相举手、勇跃发言，课下我们比谁考得好，比谁的作业写得快，我们俩谁都不服输，都想超越对方，不过，有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次，碰到了一道非常难解的题目，我想了好久还是没有想出来，急的我满头大汗，我转头一看他，果然，他也是在抓耳挠腮，一直在晃悠着他的那个大脑袋，脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中，他发现我正在看着他，立刻喊了一声:看什么看，你不也是没做出来吗？还好意思看我！我抿嘴一笑，说道:那咱们俩就一起做吧！说不定就做出来了呢！于是，我们俩人很快的统一了战线，明确了各自的目标，一起合作。不愧是双刃出击，不一会儿，那道题就被我们给攻克了。
这就是我的好朋友和好对手王明，他就像是一个茅盾结合体一样，不仅仅是我的好朋友，还是我奋斗的目标和信念，促使我永远都要前进和超越！
2014年10月16日完稿.
《不能忘记那个背影》——吴千国
不能忘记那个背影
福建西山学校初一年级七班 吴千国
你的身影渐行渐远，终是隐没于眼际，可是你离去时的背影，却永久的留在了我的脑海！
题记
终究是要离去，终将会迎来离别；在那个散着残阳的黄昏，你的身影在霞光的照射下拉的那么长，就像是你的不舍，你的依恋，你的告别
你的背影虽然并不像松柏那么坚挺，也没有战士那般高大魁梧，更不像江南秀女那般婀娜多姿，可也却是那么的独一无二，弥足珍贵！
父亲的背影便是如此，虽经历了岁月的沧桑，风雨的蹉跎，生活的重压，可即便这般，却也是没能将他击垮！反而是显得如此之伟大、深远，它见证了父亲的坚毅、执着。父爱的浩渺与深厚，就是这个背影，这个在风雨中顶天立地般的背影，一个没有被岁月击倒的背影，使我珍藏。因为，我知道那个背影背后的艰辛，知道他心中所蕴含的那深深父爱，还有他所承受的苦难！那个背影遮风挡雨，那个背影独挡一面。是他挑起了整个家的重担，也撑起了爱的希冀！
时光飞逝，光阴荏苒！那个曾经连强权苦难中都不曾低头弯腰的他，现在却也不得不是低下了他那笔直坚挺的脊梁。现在的这个背影早已被生活的重担压弯，被风雨侵蚀得摇摇欲坠，岁月也在他的脸上无情地刻下了一道道的皱纹，满头的华发早已遍布。现在的他，看上去是那么的佝偻，那么的伤痕累累，远远望去，就像是在风雨中摇摇欲坠的危楼那般，此刻再也是承受不起，也经不起各种的冲击与重压了。这个背影见证了太多也经历了太多，或许他也是累了、倦了
黄昏下，那个渐渐远去的背影，在霞光的映衬下，显得那么步履蹒跚，但也是那么的执着，认真的一步一步的艰难的挪动他那沉重的脚步。此刻，你是否愿意过去搀扶他一把！就像当初他牵着你的手那样，陪他走完这剩下的漫路，陪他度过这余后的年华
那霞光，那背影，还有那不时被秋风舞起的落叶，都令我终身铭记！一直回想，一直珍藏
后记
