【www.qg13.com - 如何避免尴尬】

总是会有很多的文章去描述情感，而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感，什么样的情感美文才称得上质量高呢？下面是小编为大家整理的尴尬的年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学四年，也许最尴尬的年级就是大三了。没有大一时的斗志与激情，没有大二时的悠闲与安逸，也没有大四时的步履匆匆与压力。而我正处于这个不死不活的年级。为什么这么说，单凭感觉，因为感觉是这样的。

大三我们已经熟悉了该熟悉的环境，知道了一些套路。所以做起事来淡定了不少。原来会为逃一节课而忐忑半天，现在接二连三不上课竟毫无愧疚感。各种玩各种嗨，很熟悉的过上了所谓的大学生活。

大三我们基本都适应了自己所处的环境，对于自己与别人的差距无形中也都坦然了许多。好多时候认为自己已经定型了也不去挣扎了。其实这样的状态我们都不喜欢，可很少有人愿意去改变。

大三是该清理一下这三年的学习情况了，因为这一年还有机会去考自己没有考到的证书，因为大四我们将会走上实习期，根本没什么时间。所以很多人会利用大三来努力考取自己向往已久的证书。

大三有的是彷徨与迷茫，但更多的是成长的开始，努力与奋斗的起始点。要知道每个想学习的人什么时候开始都不晚，怕的就是不给自己这个开始奋斗的借口。作为一个大三的学生，说真的，自己有时回想起自己的这三年，还是蛮着急的。考的证不多不少，学的成绩不高不低，过的生活不急不缓，导致现在的自己，不好也不差。

所以，什么都要从开始就养成良好的习惯。大一，对我们来说，算是这四年大学生活中最重要的一年吧!开头开好了，以后的路就不容易走偏。所以我们以后的学弟学妹们，进入大学是你们进一步完善自己的另一个开始。起初就要为自己订好自己这四年要达到的程度。有目标才是一切行动的开始。WwW.Qg13.COm

我大学生活的收获虽没有达到我心中的期望值，但我一直在努力，这一切挺好。不过让我觉得可惜的就是大学这前三年没有磨出自己的一技之长。现在的一技之长重要的拿言语都难以表达。所以希望以后的学弟学妹们一定要重视在大学期间练好自己喜欢的一门技能，也许终有一天，你会发现，它能带给你的不仅是一种荣耀，也是你一直努力前行最有力的证明，是你最有意义的回忆。

我们的路终究要走完，我希望我们都能走出自己的希望之花，尽管在这尴尬的年级。最后愿我所有的同学在实习中学有所获，成长的路上，我们一起加油。

扩展阅读

感恩尴尬

感恩尴尬

没想到感恩不成，反倒搅了父母一夜好觉。

17岁的我，在离家三十多里的县城读高中一年级。

一个深秋的夜晚，我躺在床上看一本外国文集，其中有一段故事深深地打动了我。杰克#8226;罗伯特是一个远离父母的孩子，在他16岁那年的感恩节，他突然意识到自己长大了，他想到了感恩。于是，他不顾窗外飘着雪，连夜赶回家，他要对父母说，他爱他们。

和他想象的一样，母亲打开门，他虔诚地说：“妈，今天是感恩节，我特地赶回来向你们表示感谢，谢谢你给了我生命！”杰克#8226;罗伯特还没说完，母亲就紧紧地上前拥抱并且亲吻了他，杰克的爸爸也从里间走出来，深情地拥抱了他们。

那种温馨的场面，一下子掀起了我思乡的狂潮，蓦然想起今天正是西方的感恩节，是的，我也要给父母一个惊喜！

天太晚了，坐车回家已不可能。我去借了一辆单车，心想，这样回家，更能让父母感动。

刚走出校门，发现天正下着雨，我稍一迟疑，想到故事里的杰克可能冒着风雪回家的，精神一抖，上路了。

一路上，我脑子里一直在畅想着母亲打开门看到我时的惊喜。汗水和着雨水湿了衣服，我依然使劲地蹬着踏板，只想早些告诉父母我对他们的爱与感激。

终于，我湿漉漉地站到了家门口，心里怦怦急跳着敲响了门。门打开了，母亲一见是我，满眼惊慌地轻声说道：“你这孩子怎么啦？深更半夜的，怎么回来了，出什么事了？”我突然间脑里一片空白，一路上演练过无数次的“台词”怎么也说不出口。“爸，妈……我我……”“我”了半天，最后什么也没说，只是一甩头走进了自己的房间，关上了门。悄悄地问自己：这文学和生活就相差这么远吗？朦胧中，我听到父亲走出来问：“怎么啦？”

“谁知怎么了，”母亲说，“我问了半天，他也不说。歇着吧，明天再说。”

第二天早上，我起床后问母亲：爸去哪了，怎么没见他？”

“你这孩子，出了什么事也不说，深更半夜地跑回家，我和你爸一晚没睡，天刚落白，你爸就上路了！”

“到哪去？”我奇怪地问。

“去你学校，问问你到底出了什么事？他担心着呢！”

“唉！”我叹了口气，没想到，感恩不成，感恩的债倒又欠下一笔，无端搅了父母的一夜好觉。

从那晚我明白，对于父母的感恩方式有许多种，并不一定是在深夜赶回家。

这些年，我在低年级

课前准备的训练与秩序

低年级孩子因为年龄小，对课前准备没有明确的意识，所以需要老师从一开始就要和孩子们一起不断明确与训练，比如需要明确告知孩子——课间只有10分钟，我们需要合理使用，提醒孩子上卫生间，适度补水（喝水），整理桌面，及时整队等等。包括整队时注意安全，不推人，不挤人，保持安静，注意速度等要求。这样的提醒与规范，不是一个星期，也不是一个月，有时就是坚持一个学期，甚至两个学期。

对于这样一件课前准备，教师需要亲力亲为，需要和孩子们一起努力做到：课前准备充分，做到准时上课（不迟到）。这是上好课的前提，也是课堂良好的开始。教师要向学生传递出两种信息：第一，遵守上课规则；二是对课堂充满期待。

这几年在低段年级上课，我几乎没有一次是急匆匆去教室的，或者是踏着铃声去课堂的，我把自己的准备时间提前至20分钟，有时甚至会更长。首先，我会去音乐教室开窗通风，打开媒体，检查是否正常。音乐老师的教学资料都在光盘里，如果媒体有问题，可提前发现并报修。如果一切顺利，自己还可以练习一下键盘，让自己尽快调整到“上课”状态：唱唱歌练练声，弹弹琴练练手。如果时间允许，可以再弹弹自己喜爱的曲目。而后，提前去教室接孩子来音乐教室。

有些相对整齐和自觉的班级，也可以适度放手，让孩子们自己整队，自己管理，这也是视具体情况而定。反正，做好这样的课前准备一样非常重要。

乐器学习的训练与管理

低年级音乐课堂生动活泼，教学内容丰富，教学形式多样。一般来说，以唱歌教学为主的音乐课是最常见的，而开放的舞蹈教学与乐器学习在组织上更难一些。今天先说说乐器学习的训练与管理，以及需要注意的事项。

相对于唱歌学习，孩子们对乐器学习更感兴趣，也更容易出现混乱。所以在练习前，我一般都是和孩子先认看图谱，而后徒手练习。徒手练习时，可采用边念读节奏边徒手练习乐器。比如三角铁念“叮-”，响板念“塔”，沙球念“沙”，等。练习时，我们强调两个准确：演奏姿势准备，节奏念读准确。

随后发放乐器练习，明确并温习要求：

◆听从老师分工，保持安静，分组领取乐器。

◆拿到乐器摆好姿势，起立准备，乐器不发出声音。

◆在老师指挥下，一起练习乐器，学会倾听，学会演奏。

◆练习完毕，乐器不发出声音，安静交给下一组练习的同学。

这样的乐器学习与训练，对老师的挑战是极大的，因为规则是规则，孩子是孩子，有时孩子拿到乐器还没练习，课堂就乱作一团。也有老师说，乐器学习太难组织，情愿少练一些，而我的想法恰恰相反，越是难的，越是乱的，表明孩子学习兴趣越浓厚，既然这样，就要让孩子多多练习。也就是，越难越要去做，越难越要去想办法。有时想法与现实的差距就在于：想法很美好，现实很残酷。我的很多乐器练习课常常让我有崩溃感，但就是这样一次次去经历，一次次去克服，一次次去引导，孩子们的进步还是看得见的。

最近一次为歌曲《小伞花》乐器伴奏，由原先的一组乐器变成两组乐器，而且是需要孩子们自行设计为歌曲不同伴奏，我只是引导孩子哪条伴奏适合连贯的乐曲，哪条伴奏适合跳跃的乐句，孩子们就找到了正确答案，并为歌曲进行乐器伴奏。基本上，四十多个孩子分成两个乐队，先后练习，保证每一个孩子都有一件乐器演奏的体验与经历。这样的练习，也是在原有的基础上才进行的新的尝试。

儿子的二年级日记

这几则孩子小时候的日记，虽然写得一般，但是却如实记录了孩子的世界，记录了那段快乐而单纯的日子。

10月7日

晚上我跟小张叔叔出去玩，先去买了东西吃。是我自己给的钱，没让小张叔叔请。后来就到特务连打电脑，骑车回家时已经八点十分了。没按时回家，妈妈生气了。让我接受惩罚，一个星期不许打电脑。唉!

10月8日

今天上午考语文，是二班的语文老师监考，我可能考100分。今天一共上了五节数学课，因为语文老师请假五天。

刘欣买小当家脆脆面，里面有两本小书，我很羡慕他。

放学时，小车已经接上了陈辉，再接上我和刘欣，就送去二小上大车。没过几分钟大车就出发回家，我想是因为晚上要喝喜酒的原因。

进了家门，看见爸妈都在家，我很奇怪：今天我回来得很早吧?平时都要六点以后才能回。爸爸说：很晚了。妈妈笑着说：不晚。。我觉得妈妈说得对。

晚上不吃喜酒，在家吃饭，吃过饭，还早呢，我去找叔叔帮我理发。

午托的叶老师说，如果爸爸妈妈同意，可以抱一只小猫回来。我问爸爸，同意不，爸爸想也不想，说不行!我问妈妈，妈妈说：你能照顾好它的话，就同意哟。

10月9日

早上爸爸妈妈骂了我，我很生气。不就是起床晚了一点点而已。

妈妈忘记给我两块钱，我不能买早餐。又忘记带红领巾，到了校门口也不敢进去，后来我壮着胆子进去了，校门口的行为督导员没看到，我顺利过关了。

晚上作业很少，但是我自觉做了语文的课外练习。妈妈给我买的握笔器很好用，谢谢老妈。

10月10日

我帮妈妈改英语卷的选择题，还帮他们订正呢。妈妈说，我写的字母很好看，比中学生写的还好。

改完了我帮妈妈整理钱包，纸票叠成一叠，然后我拿了几块零钱，这是改卷费哦!妈妈看着我笑，小调皮!

10月11日

今天很高兴，因为明天要上公开课，老师发了一个玩具给我。

晚上做完了作业，我想听《格林童话》，但是听的时候，发现磁带长霉了，变质了，声音一会儿有，一会儿没，沙沙沙，不成句子。

10月15日

杨帆邀请我去他家玩，自从他搬家，就没在一起玩了。今天我终于起来他家。

我们一起玩彩色面泥，杨帆送了很多贴纸给我。

在那看到一种奇怪的报警器，据说把上面的玻璃，用挂在下面的小锤子敲碎，就可以报警了。可惜很多被破坏了。是跟我一样想试一试的孩子弄坏的吗?

下午杨帆去上兴趣小组，我在家陪杨帆的爷爷奶奶，他们在玩一种我不知道的牌，我看了一会儿，就去做语文作业。

晚上我站在小区门口等妈妈来接我。等了一会儿，妈妈就来了，我跟好朋友说byebye，然后就去酒店吃晚饭。在那里见到好多客人，也有几个跟我一般大的孩子。

10月16日

今天在特务连玩了一种叫合金弹头系列的新游戏，我想安装在家里的电脑上，不知道爸爸会不会同意。

上午还认识了一个大哥哥，据说他是我的正宗老乡，他跟着他爸来我们这儿，他爸在招待所吃饭，他在我们家吃呢。

下午我玩到五点多，怕妈妈骂，不敢回家。最后我看见爸爸远远的走过来，就跟在爸爸身后回家了，妈妈只是看了我一眼，没骂我。以后可不敢这样了。

晚上我看了一阵报纸，发现报纸上好多有趣的事呢。

10月17日

今天在叶老师家，用纸盒盛了一只毛色黑白相间的小猫回家。一路上，我都小心翼翼地。我抱着纸盒跟刘欣、家豪他们一起等晚班车，今天车又来得晚，我们等了好久，天都黑了。

一回到家，我就兴奋地把盒子里的小猫给妈妈看。妈妈正在煮饭呢，她看了几眼说，真漂亮，好可爱。我给小猫取了一个名字叫顽皮。

吃过饭，妈妈给了鱼放在小猫吃饭的碗里，小猫不吃，妈妈说：它现在很害怕，等它熟悉了，就会吃了。吃过饭，我一直跟小猫玩，妈妈生气了，说明天就把小猫送回去，还把小猫关在阳台上，不给进来。

10月18日

一大早，我被小猫的叫声给吵醒了。小猫昨天刚离开妈妈，想它的妈妈了，就伤心地一个劲地叫啊，叫啊。

把爸爸妈妈和我都叫得睡不了了。也好，今天六点就起床了，六点半吃好了饭，我背起书包就要走，妈妈拉住我：太早了，晚一点再去。我就去和小猫玩了一会儿，过了十分钟，我去小车班的时候，还是第一名呢。

明天我五点就起床。