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晚自习下课

发表时间:2020-11-18

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情感在文章中总是美好的,情感这件事我们永远都没有一个准确的答案,到底有哪些优质的情感美文呢?下面是小编收集整理的晚自习下课,欢迎阅读与收藏。

晚自习下课回家,雨还在淅淅沥沥地下着。两旁的路灯照着道路,到处水光光的。我没有穿雨衣,多亏羽绒服面料有点防水的功能,能为我遮挡雨点,骑车子一路回家,安然无恙。

其实,这一整天我有点心不在焉。昨天下午将要放学时分,忽然收到学校短信,说星期四的比赛应该是模拟课堂10分钟。我不知“模拟课堂”为何物,回家,打开电脑看了看,大体清楚一点,但还是把握不准。

我开始写“模拟课堂”的稿子。写完后,我又试了试,感觉也许就是这样吧。

今天的模拟课堂,我按照自己的思路顺利地走了下来。但是,宣布名单的时候,我落榜了。到现在,我不知道失误在哪里。我也独自猜疑过,但只是“猜疑”而已。既然知道结果了,就不必在乎,也许我还真的不够优秀!

我越来越感触到:分分分,不但是学生的命根,还是老师的命根。那天,我刚到学校,楼上班级的班主任就来了,对我说:“白老师,你们班的语文考得哇啦哇啦的。真厉害。”我莫名。他说,你们班考得真好,那么多上优秀的。我这才明白。昨天晚上我不在,老师们已经帮我看过了分数,并且每个班的情况都已经掌握了。

19班的班主任过来了,笑着对我说,咱班的语文考得老好了,那么多上优秀的学生。

下课了,18班课代表来抱作业。她停下问我,咱班考得怎样。我说,不知道,上优秀的有多少。她说,老多了。我问她到底有多少。她说,不清楚,反正老多了。

课代表一会儿给我送来了学生分数单。我看看,原来只有四个上优秀的学生。

我去18班上课,18班班主任郑老师拦着我:“19班考得那么好,咱班才4个优秀呢。”我问他19班有多少上优秀的学生。他说,十多个吧。那么大差距?我不相信,说,数错了吧。他说:“你去19班数一数。”我和他一起到19班,我让过96分以上的学生站起来。一数,居然有15个。我真的感到惊奇。连平时语文不太好的学生也上了优秀?这时的郑老师确认了真实的数目,转身走了。

我心里七上八下。这两个班,一个顶好,一个不好,怎么整的?

今天,平均分出来了。早有老师帮我抄了分数。我的19班是普通班的第一名,而18班是倒数第三。

我和郑老师说:“你不要看这一次的结果,到下一次又说不定是什么样子呢。”qG13.Com

作为妈妈,我还是第一关心女儿的成绩的。

我向女儿的班主任问成绩。班主任说女儿进步很大。女儿这次考得不错,原来是倒数10名的,这次正数34名。全班67人。她自己也很高兴。老师们都说,她最近表现很好。我心里满意着,盼望着女儿一天天在进步。

经常,有种想要逃离的冲动。但是,想到女儿,想到自己,便常想:换一个角度看生活,换一种心境待人生,便会感到天广地宽。人,毕竟还要活着,但要活得洒脱,大度,看开一切。

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悦悦换了同桌之后一直都很忧虑,因为之前的同桌是女生,现在调了座位后换成一个男生了,而且这个男生还是属于小混混的那种,悦悦特别的害怕,但是这件事她并没有和家人说起。

最近悦悦越来越发现同桌不对劲儿,比如同桌的钢笔会经常掉地上,然后他捡笔的时候头发都会蹭到她的大腿。有时候悦悦都很纠结要不要穿长裤,但是夏天太热了,教室里也很热,可是穿了短裤,同桌就经常去捡笔,还碰到她,但是这件事她也没有和家里人说。

悦悦越是这样,同桌就好像越来越得寸进尺,有时候晃动腿的时候还会故意碰到悦悦,悦悦虽然不开心但是也没有表现出来,后来男生的胆子越来越大了,居然上课的时候还把手放在悦悦的腿上,但是悦悦不想打扰到别人,影响课堂秩序,所以也装作没有反应,更没有和家人说。

其实悦悦特别胆小,那个男生这么做,她特别的害怕,每一次都想要哭,但是都忍了过去,觉得他不是故意的,可能下一次就不会这样了。但是,对于那个男生而言,你越是这样无动于衷,他觉得你对他就不厌烦,不厌烦就等于喜欢。

有一次,一下课男生就把悦悦拉进厕所,然后对悦悦说让她做他女朋友,悦悦吓坏了,不只是男生的举动,他的话更让她害怕,悦悦转身就要逃,男生堵住了悦悦,然后双手还去摸悦悦的胸部,冲着悦悦威胁:你不要说出去!

这次悦悦没忍住哭了出来,男生上来就抓住悦悦捂住她的嘴,害怕被人听到,一脸慌张的喊着:你别哭,我只是叫你不要说出去。

平息了一会儿,悦悦没有再哭了,但是她害怕和这个男生说话,男生拉起她的手,上来就要亲她摸她,悦悦不想,但是她一张嘴喊,男生就捂住她的嘴,一脸凶煞让悦悦怕害怕。

回到班级后,悦悦再也无心上课,她想要赶紧转学,快一点离开这个地方,但是她又不知道如何和家人说,她觉得自己快要疯了。