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英语教师座右铭

发表时间:2023-02-02

英语教师格言座右铭简短分享30句

Goal in life is to continuously pursue, the value of life lies in constant dedication.~~看完这些句子你有什么感受?下面是情感一生网精心为你整理的“英语教师格言座右铭简短分享30句”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

英语教师格言座右铭简短(1--15条)

1、Only child can awaken love, only love can nourish childlike innocence. Leave the emotion, all education is impossible.

2、Genius is nothing but hard work and diligence.

3、尖子生要给政策,让能飞的学生飞起来。

4、Cultivating people,is training he received in the future,cheerful prospect of road.

5、The real teacher,trying to prevent the bad habit of self and the student.

6、Make friends with children, you as a friend to them and grow together.

7、Teachers are the mirror of the student,the student is the shadow of the teacher.

8、Will be happy to every child, let the children of the world become more beautiful.

9、Do not abandon,do not give up,let every child standing on the balance of love.

10、As a gardener,I believe that every flower is in full bloom.

11、Use the life energy to a good lesson,to illuminate the hearts of generation.

12、In the education "and", the word is a "small" word, even if every day from the minor matter.

13、Squatted down to talk, up communication, holding hands education!

14、Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people.

15、Good ethics model must be"a student in your heart""are there any students in position".

英语教师格言座右铭简短(16--30条)

16、Moving the conversation,to heal the kids.

17、Attentively focus on the child,the heart to accept children,truly absorbed children.

18、teacher never teach a timid a heroic to students.

19、Do your child's teacher,do the child's friend first.

20、Let me into the childlike innocence of the world,and the children grow up together.

21、Education is to form a person's character.

22、Be true teacher,teach nature language,century talents.

23、Thousand teach teach all truth,and learn how to make Wan Xuexue reality.

24、Watch happy in education,enjoy happiness.

25、The more grain full the more low, the more learned the more humble.

26、Teaching is found, is to share, is growing, is excitement and love.

27、Let every child enjoy the beauty of education,to swim in the sea of knowledge!

28、Interest in the knowledge data could be comprehend motives.

29、Teacher's biggest happiness is to groups of children,sent to the other side of the ideal.

30、Goal in life is to continuously pursue, the value of life lies in constant dedication.

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教师教育格言座右铭(精选78条)


“一言一行影响学生品德,点滴知识树立教师楷模。”不管是社会或是学校,我们都会遇到与名人格言相关的内容,名人格言可以很好的帮助我们锻炼自己的思维能力,你是否在寻找经典的名人格言呢?经过收集并整理,编辑为你呈上教师教育格言座右铭, 欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

教师教育格言座右铭【篇1】

1、说理是对儿童的真正办法。

2、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

3、把完善的教育遗留给子女,乃是最好的遗产。

4、观察,一百个孩子就有一百种教育方法。

5、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦

6、一言一行影响学生品德,点滴知识树立教师楷模。

7、在设计人的形象时,可以考虑英国人罗素的说法:活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气,有勇气,有灵气。成为有活力的人,

8、不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。

9、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做;凡是自己应该做的,当尽力去做。“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天,靠地,靠祖上,不算是好汉!”(陶行知语)

10、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。

11、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

12、如果学生提问题,重要的不是学生提问的正确性、逻辑性,而是学生提问的独特性和创造性。中国教育将有问题的学生教得没有了问题,学生年级越高,问题就越少;美国教育将没有问题的学生教得会不断发现问题,学生的问题连老师也回答不了,就算很成功了,学生年级越高,越会突发奇想,富有创意。

13、把“书山有路勤为径”和“学海无涯苦做舟”分开。在自己感兴趣地方的努力,那是勤奋;在自己不感兴趣的地方努力,那是刻苦。“千万不要在你没兴趣的领域追求成功,因为你得跟那些真有兴趣的人竞争。没有兴趣,你怎么争得过人家?”(经济学家兰斯博格语)

14、德、智、体是教育的目的;美、劳是教育的方法。劳动教育实际上隐含了主动做事和合群两层意思。美育与劳动教育一起构成教育的三大秘诀:一是过有情趣的生活;二是主动做事;三是与他人合作、合群。

15、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

16、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”,包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。

17、不是三十而立,而是三岁而立。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

18、我们每个人都不能抱怨自己的出身,没有好的家世,那就去创造好的家世。

19、语言作为工作对我们之蜡炬尽燃烧。

20、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

教师教育格言座右铭【篇2】

21、得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道

22、不要一味地赞美雄鹰,因为这样就会伤害更多的小鸟。

23、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

24、学如弓弩,才如箭镞。识之领之,方能中鹄。善学邯郸,莫失故步;善求仙方,不为药误。我有禅灯,独照独知。不取亦取,虽师亦师。

25、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

26、在德、智、体、美、劳“五育”中,劳动排在最后,却最重要。有劳动习惯的孩子会自食其力,他不会堕落为可耻的“啃老族”。他会尊重父母的劳动,他知道“感恩”。一旦中国的孩子学会了劳动,中国就有了自己的“感恩节”。

27、别把自己的窘境迁怒于别人,我们唯一可以抱怨的,是不够努力的自己。

28、给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走。

29、认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”,进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走,预习是儿童自己往前走。

30、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴,在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

31、人生有限,能干好一件有意义的事,就是成功。

32、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。

33、教师要善于发挥学生的长处,揣测他们的能力,了解他们的程度,考验他们的天资,巩固和鼓励其优点的一切趋向,并帮助他们发展,同时使他们自己相信其长处。

34、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。

35、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基:《论教学过程最优化》第113页

36、诸位教师:……你们为人要公正和善良,要把你们的榜样刻画在你们的学生的记忆里,使你们深入到他们的心中。——(法)卢梭

37、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。

38、孩子们求学的欲望是由老师激发起来的,假如他们是温和的,是循循善诱的,不用粗鲁的办法去使学生疏远他们,而用仁慈的感情与言语去吸引他们;假如他们和善地对待他们的学生,他们就容易得到学生的好感,学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。——(捷克)夸美纽斯

39、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

40、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看,曾经令鲁迅感到难堪:“两眼下视黄泉,满脸装出死相”。

教师教育格言座右铭【篇3】

41、一次小小的鼓励,往往会给孩子终生的回忆。

42、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基

43、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

44、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。

45、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

46、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

47、今天赏识孩子,孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

48、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

49、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

50、关于语文教师教育格言关于语文教师教育格言

51、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫、躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯,他的身材会逐步退缩、萎缩,佝偻,长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。

52、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

53、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。学习不是为了适应外界,而是为了丰富自己。学习是为了发展个人内在的精神能力,从而在外部现实面前获得自由。

54、懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

55、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

56、不要把课堂变成问答会。……但是,只要学生能提问题,这就是重要的条件之一,它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样,只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时,他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉,当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候,这就是好事。——苏]列·符·赞科夫:《和教师的谈话》第50页

57、所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔,我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子,我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生,我会感到比较为难。

58、用爱打开学生心灵的窗户。

59、轻视劳动教育,可称得上是一种“忘本”与“背叛”,因为教育原本起源于劳动。

60、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。

教师教育格言座右铭【篇4】

61、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。

62、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

63、捧着一颗真心,拿出一份真诚,笑脸相对,总会有一份珍珠般晶莹的友谊出现在你的身边。

64、对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,教师要遵循人才成长的规律,是小草,就让他装饰大地,是参天大树,就让他成为栋梁之才。

65、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”,以自己的特长发展带动自己的全面发展。

66、教师是火种,用自己的热情点燃孩子的心灵之火,教师是梯子,承受着孩子一步步地向上攀登。

67、健全的人格是二十一世纪的护照,充分发展的个性是民族的宝贵财富。

68、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等),现代技术是可以代替的,而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等),却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。

69、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。——(美)奥尔科特《神秘的格言》

70、人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

71、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。

72、有修养的父母是伏尔泰主义者,我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

73、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生。

74、言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。

75、尽自己的绵薄之力,让教育之花永远灿烂!

76、学校应以人人发展为目标,以人人乐学为特色,以人人成才为最终目的,让每个学生积蓄成才的力量。

77、孩子的笑脸,家长的信任是我的幸福。

78、一个教师的成功之处,就是把自己的学生塑造为有德、有才之人。不要轻言放弃,追求本身就是一种精神!

幼儿园教师人生格言座右铭锦集


教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。无论是上大学还是在社团举办活动总离不开要写名人格言,优秀的名人格言能够增强我们的精神力量,你也许正需要一些名人格言作为参考!情感一生网特地为大家精心收集和整理了“幼儿园教师人生格言座右铭”, 相信能对大家有所帮助。

1、非到不得已的时候,不给孩子以帮助,这样最有利于孩子的成长。

2、教育孩子并不难,指导家长困难。

3、教育其实是“动”教育,要让孩子的手脑动起来。

4、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

5、爱你用我真诚的心,育你用我智慧的脑。

6、你的健康。快乐是我眼中最美的色彩。

7、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

8、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。

9、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。

10、我们的每一个幼儿都是好幼儿。

11、用心关注幼儿,用心接纳幼儿,用心体会幼儿。

12、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天!

13、学生的满意,是最大的幸福。

14、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

15、与孩子在一起时,每个言行。每件事情都应该包含着爱的教育。

16、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。

17、喜欢幼儿,善待幼儿。

18、用欣赏的眼光看待孩子,让尊重伴随他们的成长。

19、爱能培养智商,开发智商,激发活力。

20、带给每个孩子健康是我最大的心愿。

21、爱岗。善教。树人,收获幸福;厚德。诚信。敏行,创造幸福。

22、和学生心灵沟通胜于知识传授。

23、用微笑拥抱孩子,用真心对待孩子。

24、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。

25、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。

26、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

27、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。

28、首先做研究者,其次才做管理者。

29、孩子的健康成长,是我们最大的希望。

30、用我的细心。耐心和爱心,换您的安心。放心和舒心。

31、关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

32、将快乐传递给每一个幼儿,让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

33、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

34、我会用我的爱心和耐心去关注每个幼儿,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

35、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

36、教育的技巧在于教师如何释放对幼儿的爱。

37、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境,靠的是行动。

38、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

39、要做幼儿的老师,先做幼儿的朋友。

40、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。

41、蹲下来倾听孩子说话,你看到的将是一个纯真无暇的世界。

42、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

43、教师因材施教,学生学有所长。

44、许多时候,对孩子不加帮助,反而是最好的帮助。

45、正是家长的溺爱,教会了幼儿自私和不孝。

46、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

人生格言奋斗简短座右铭45条


再大的错误都会被时间冲淡的。人往往容易想明白问题,却无法改变现状。在我们的学习生活中,我们可以见到好多的格言,名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美,那么你收集了多少优秀的名人格言?或许你需要"人生格言奋斗简短座右铭"这样的内容, 希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

人生格言奋斗简短座右铭【篇1】

1、信念值多少钱?信念是不值钱的,它有时甚至只是一个善意的欺骗。然而,你一旦坚持下去,它就会迅速升值。

2、在这个多情的日子里,一起来聆听,雨的声音。

3、如果你希望能够成功,就要以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。人的一生,难免浮沉。

4、掌声只是胜利的捷报,却不是成功的源泉。干实事是最可先靠的成功秘诀。

5、我们做事往往在接近尾声时,认为已经成功而放松了精神,岂知这一刻却常是生死成败的关键!

6、一幅斑斓的图画需要画家细心的点缀,一个美好的人生需要人们孜孜不倦地奋斗。

7、太多数人想要改造世界,却罕有人想改造自己;历览古今多少事,成由谦逊败由奢。成功不是将来才有的,而是从你决定去做的那一刻起持续累积的。

8、学会让自己宽心,就能保持乐观。

9、假如酬酢只是打个召唤就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不合呢?事实上,准确的酬酢必须在短短一句话中明显地披露出你对他的关怀。

10、经典人生格言经典人生格言警句

11、在别人患得患失时,多一份勇敢,最终你就容易胜出。

12、勇于尝试新鲜的事物,生活才会有新的突破。

13、积极努力奋斗的人生格言(2)

14、相信明天会更好,别让昨日的忧愁带走我们的笑容。

15、老天赋予任何人以能力,无非希望他成为一个勇敢的人。

16、如果你一心只想要站稳,你就无法前行。

17、一个从自己内心开始奋斗的人是个有价值的人;一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望;空想会想出很多绝妙的主意,但一定办不成任何事情;给自己设定完成目标,去努力达成,不要担心会犯错。

18、人生漫长,总会有人同你一起历经漫长岁月。

19、你可以委屈,可以痛哭,但不要让所有人都看到你的脆弱。哪怕是最没有希望的事情,只要坚持去做,到最后就会拥有希望。

20、切忌过河拆桥,过河拆桥将会断了自己后路。

21、在圆周上,终点就是起点。

22、关于奋斗的人生格言精选

23、都在于不懈的追求,如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。

人生格言奋斗简短座右铭【篇2】

24、苦想没盼头,苦干有奔头。生命有如铁砧,愈被敲打就愈能发出耀眼的火花;靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

25、积极的人相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。骄傲自满是一座可怕的陷阱;这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

26、有一种借口叫年轻,可以不珍惜时光和爱,不珍惜一切来之不易的东西。好象所有的轻狂,所有的不羁都可以在这个阶段找到理由!

27、面对痛苦,不要一味难过,而要振作精神。痛苦是难免的,不要丧失信心,坚信苦尽甘来。

28、机遇是,冒失的,不可靠的。

29、身在黑暗,心怀光明,梦想不灭,努力前行。

30、再大的错误都会被时间冲淡的。人往往容易想明白问题,却无法改变现状。

31、侮辱一个人最好的方式就是置之不理。侮辱,而不是责骂。

32、真正优秀的人,从来不会和生活抬杠。

33、我哭,你说我不勇敢;你勇敢,为什么不敢哭?

34、把自己视为完人,就会感到被埋没的痛苦,把自己视为辊丝,就会感到自己的作用;把自己视为泥土,就会感到生活中充满了甘露。

35、痛苦是一个人从较大的圆满到较小的美满的过渡。

36、在黑暗中迷途的人,只有拥有自信,才能走出黑暗。

37、人人都可以不普通。如果你在心里认为自己是最优秀的人,你就会按照最优秀的人的标准来要求自己。

38、做一个坚强的女子,把眼泪扼杀在眼眶里。

39、爱情就像大便,水一冲就再也回不来了。爱情就像大便,来了之后挡也挡不住。爱情就像大便,每次都一样却又不太一样。爱情就像大便,有事努力了很久却只是个屁。

40、得之淡然,失之泰然。一切皆顺其自然。

41、只要我们不停地趟睡,就不必担心自己的脚印消失——旧的消失了,新的又留下了。

42、做人尽心方无愧,做事尽力才无憾。

43、没人能完全松懈。象上紧发条的时钟一样,人不带点紧张,就不能有所作为。——j.r.

44、我不喜欢回忆过去,不是无情,是觉得过去和未来相比,实在是没什么价值,仅仅用于回忆和借鉴,我绝不是一个会沉醉于过去的人,我一直督促着自己向前看,现在和未来才是值得关注的点,我所关注的只有现在和未来。

45、当你认为悲哀苦楚时,最好是去学些什么器械。进修会使你永远立于不败之地。