家庭教育名言38句
母亲要教孩子关心社会公益劳动，对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起，就应从事劳动，这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个，说：“~~读了这些句子有什么感触？于是，情感一生网小编为你收集整理了家庭教育名言38句。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
1、我们不应该为了惩罚孩子而惩罚他们；我们应该让他们感到这些惩罚是他们不良行为的自然后果。
2、教育必须从对孩子兴趣和习惯的心理探索开始。
3、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。——佚名
4、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
5、父母既要对孩子的身体发育负责，也要对孩子的心理发育负责；我们不仅要重视儿童智力的发展，更要重视儿童各项能力的培养；既要教孩子如何学习知识，又要教孩子如何做人。
6、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
7、对于小孩子来说，榜样比批评更重要。
8、不要在孩子不感兴趣，还没有能力理解的时候，让他做任何不感兴趣的事情。——郑渊洁
9、要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田
10、每个人都有原生家庭带来的创伤，一辈子都在努力治愈。
11、如果父母都不在，必须为孩子找到合适的家教，而不是简单地把孩子交给祖父母或保姆。
12、注意孩子的细微要求，给孩子一双编织的翅膀；重视孩子的进步，给他一双善于思考的眼睛。
13、打骂孩子的好处，最有名的就是棍棒底下岀孝子，真能吗？
14、在家庭教育上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。因此，我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点，也许会使自己的孩子有长足的进步
15、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。
16、幸福，如果它只属于我一个人的财产，那就离我远点！
17、孝子之至，莫大乎尊亲。惟孝顺父母，可以解忧
18、每个人的成长都有其固有的局限，而这些局限往往是父母和其他人所不知道的，而在宽松和鼓励的环境中成长的孩子往往会最大限度地发挥他们的优势。
19、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。
20、要重视“应世经务”的实学教育。
21、一定的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质、承受能力。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。
22、人类有异物，将最好的东西给孩子，最好的教育神座作者，孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发现，如果他们尊重你，依赖你，他们就是在很小的时候也会同你合作，破开了母亲的辅助，孩子们才真正学会了走路，在我的家里，关心别人是理所当然的事情，父母亲从小就向我们灌输一个人，既要有雄心壮志，又不能自高自大，目中无人，自立自强是生活的基本原则
23、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
24、对孩子们来说，生活是一所学校，每一棵树和每一棵植物都可以被研究和探索。
25、有两样东西你必须给予孩子。第一样是根：你对他能力的深刻了解还有你无条件的爱。另一样是翼：使用他那些能力的权力，因为你希望他去获取他的独立。
26、聪明的父母总是善于与孩子进行心灵沟通。——斯宾塞
27、一个人谁会爱自己的父母，将来就会更好地去爱别人，爱生活，爱世界。
28、反应就是对于别人看法和做法作出改变，说牺牲自我感受讨好别人的做法；回应是遵从自己内心的声音，多考虑自己的感受。这不是自私，这是善待自己。
29、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
30、家庭教育规律之感觉剥夺
31、●溺爱是一种裹着蜜的慢性毒药，越喝越甜，越久越毒。
32、理性看待父母应该承担的责任，但并不是让我们去记恨和埋怨他们的所作所为给我们带来的伤害。我们要去直面过去的悲痛经历，这也是为自己的健康负责，允许自己情绪的各种表达和波动，不要压抑在内心，释放出来，你才能获得精神上真正的治愈和成长。
33、实践也证明了这一点，原生家庭不是制约你的根本因素，核心在于你自己是否有改变自己的意愿，然后就是你有没有为这种意愿付出超过他人的努力。
34、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
35、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
36、没有一个人不爱他的孩子。
37、母亲要教孩子关心社会公益劳动，对他进行劳动教育。儿童从会用手拿汤勺并把它送到嘴里的时候起，就应从事劳动，这是民间教育传统的结晶。不要怕这样做是过早地迫使儿童劳动。如果怕这个，说：“哎呀，太早了！”你有朝一日会懊恼地确信：已经太晚了！只有尝到过劳动快乐的儿童，才能用温暖和良言来教育，才能避免用叫喊和处罚来教育。
38、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。——王永彬
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关于教育的名言警句精选42句
“讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根。”在我们的学习生涯中，应该都接触过名人名言吧，名人格言能够激发自己都学习的兴趣，最打动人心的名人格言有什么呢？小编特意为大家收集整理了“关于教育的名言警句”， 仅供参考，希望能为你提供参考！
1、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
2、你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者：陶行知
3、知贤，智也；推贤，仁也；引贤，义也。有此三者，又何加焉？(韩婴)
4、能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
5、受教育是指灵魂通过自省而觉醒，学会了倾听和尊重别人的声音，同时拥有自己的价值坐标。
6、从眼前做起，点滴入心间；从小事做起，平凡中透出真情。——张琳琳
7、教师要十分关切地对待孩子内在的世界，不可粗暴地把自己的意见强加于他们，要耐心地听取他们的意见，要以平等待人的态度参加他们的争论。
8、再说，直指使大人也一直不忘师生情谊，这一早就到了恩师府上问安，两人相见，叙谈甚欢。刘麟笑盈盈地说：“你大老远来看我，甚慰我心。想设宴款待，又怕误你公务，就留顿饭吧。不过老妻出门去了，无人下厨张罗，家常便饭，吃得下么？”
9、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。作者：《格言对联》
10、明德勤自省，明智多读书。——王涵
11、思想虽然没有实体的，也要有个支点，一失去支点它就开始乱滚，一团糟地围着自己转；思想也忍受不了这种空虚。茨威格
12、"不陵节而施之谓孙。""幼者听而弗问，学不躐等也。""杂施而不孙，则坏乱而不修。"
13、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。
14、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。——乌申斯基
15、教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。——甘地夫人
16、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
17、不是虚心岂得贤。——宋·王安石《诸葛武侯》
18、南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议。——唐·柳宗元《行路难》
19、真正的教师，不允许以自己个人的影响去影响学生。——奥尔科特，美国教育家
20、演员，靠演技征服观众：球员，靠球技留住球迷：教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
21、一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。——肯尼迪，美国政治家
22、智慧要靠智慧来培植，良心要靠良心来熏陶，对祖国的忠诚要靠忠诚地为祖国服务来培养。——苏霍姆林斯基
23、"求也退，故进之：由也兼人，故退之。""视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉。"
24、恪尊垂训，设学重教。
25、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让本人去思考。
26、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。——著名特级教师李吉林
27、教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。——蒙台梭利
28、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基
29、天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。——王安石
30、亲爱的家长们，教育孩子是一项艺术，并非一朝一夕之事。教育孩子的过程，也是我们学习成长的过程。希望我们再这门教育艺术中，收获更多的乐趣，去帮助我们的孩子茁壮成长，经营我们幸福的生活。最后，祝家长们生活幸福，愿我们的孩子快乐健康地成长！
31、挫折，是人生的一笔精神财富，没有经过挫折洗礼的人，注定是浅薄的。——郑相全
32、有效的采用适合幼儿的游戏方式，实现幼儿的教育目标。——侯德风
33、讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根
34、让人人都成为终身成长者，不依赖于外力，通过自主学习即能不断自我迭代。我所理解的终身教育就是一种不断学习、不断精进自己的过程，用成长对抗焦虑以及生活中的不确定性。
35、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。
36、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
37、世上岂无千里马，人中难得九方皋。——宋·黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
38、教师的发展才能更好促进学生的发展。
39、大学提供信息，但它是富于想象力地提供信息。 (英国哲学家、数学家 怀特海 )
40、最幸福的孩子是：在家有一个懂教育的母亲，在学校能受到母亲般的教育。
41、道德教育的基础首先是培养他的才能，发展他的力量以及他的建设的、创造的积极性——马卡连柯
42、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。——关鸿羽
跟读书有关的名言名句38句
读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生。在我们的学习和生活中，大家应该都了解过名人格言吧，名人格言能够帮助我们在困境中找到生命的出口，有哪些让你印象深刻的名人格言呢？下面是情感一生网的编辑精心整理的"跟读书有关的名言名句", 可能你会喜欢，欢迎分享。
跟读书有关的名言名句(1--19条)
1、劳于读书，逸于作文。——程端礼
2、得道者天助，失道者天阻。
3、人的才能像挂钟一样，如果停止了摆动，就要落后了。
4、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
5、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
6、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。
7、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
8、自认为聪明会更聪明，自认为愚蠢会更愚蠢。
9、一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
10、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
11、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
12、谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
13、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
14、学如才识，不日进，则日退。——（清）左宗棠
15、贪多而失，贪少而得。
16、忘仇的人必定忘恩，记恩的人必定记仇。
17、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
18、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
19、说废话浪费语言不足为惜，做废事浪费时间白忙一场。
跟读书有关的名言名句(20--38条)
20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
21、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
22、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基
23、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
24、学之不精，由于多心。——帅旷
25、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
26、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
27、每个人都认为自己是对的，很少人会认为自己是错的。
28、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。——路基亚诺斯
29、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。
30、终极真理像缪误，终极缪误像真理。
31、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生
32、学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
33、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
34、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
35、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
36、深思立身道；精读修业书。
37、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
38、弄假成真，弄真成假。
教育名言名句32条
适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。~~这方面的句子还有哪些呢？小编推荐你不妨读一下教育名言名句32条，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
教育名言名句 (1--16条)
1、“推动社会前进的不是金钱，不是地位，而是大脑。”
2、“最困难之时，就是离成功不远之日。”“当你被失败拥抱的时候，成功也可能在亲吻你。”
3、教育大家史学大师梁启超认为，历史教育使培养现代国民素质的重要手段。
4、思想象爱和死一样，别人不能代替。——罗斯坦
5、英国科学家贝尔纳说：“一般来说，提出课题比解决课题更困难……因此评价和选取课题，便成了研究方法的起点。”
6、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西
7、明末清初著名思想家学者顾炎武能够背诵万字的三字经。据《先正读书诀》记载：“林亭(顾炎武)十三经尽皆背诵。每年用个月温故，余月用以知新。”
8、只有担负起职责，才知道职责的艰巨;只有担负起职责，才能听清生命呼吸的声音;只有担负起职责，才对得起自我的良心。——桂绍海周学锋著《职责重于泰山》P
9、古罗马政治家西塞罗说：一个不知道历史的人，是一个永远长不大的孩子。
10、“体育之道，配德育与智育，而德智皆寓于体，无体是无德智也。”——毛泽东《体育之研究》
11、“善意的谎言”在特定状况下使用一次也未尝不可，但是，倘若将这种方法作为一种工具性方法经常使用的话，很有可能会出现负面效应。
12、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
13、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利
14、社会是海洋，道德是灯塔，文明是风帆。
15、“水无压力不喷，人无压力不强。”“潜质是逼出来的，办法是想出来的。”
16、人们只有通过练习解决问题和努力于发现，才能学会发现的探索方法。——布鲁纳说
教育名言名句 (17--32条)
17、德国哲学家尼采：“一个志向高远的人，不仅仅要超越他的行为和决定，甚至要超越公正本身。”
18、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
19、马克思说过：“一个哲学家和一个搬运工之间的差别，远远小于家犬与猎犬之间的区别。”
20、进行道德教育要认真。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
21、. 陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
22、俄国列夫·托尔斯泰：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”
23、江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”
24、《学会生存》一书说：“教师的职责已经越来越少地传递知识，而越来越多地是激励思考。”
25、诗人艾略特：“我们必不可停止探索，而一切探索的尽头，就是重回起点，并首次对起点有真正的了解。”
26、历史教育的本质就应主要是承载人文素质教育功能的基础性科目。
27、伽达默尔说：“真正的对话是一种明白，真正的明白必然是一种对话，明白是对话的第一要义。”
28、哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
29、“勤奋运气或灵活的手腕固然重要，却非关键，唯有掌握重点才是成功的不二法门。”——葛雷《成功的共通性》
30、中国人民大学附中校长刘彭芝说：“一所学校绝对不能藏龙卧虎，是龙就让它腾，是虎就让它跃。”
31、美国教育界流行一句话：“IHEAR，IFORGET。ISEE，IKNOW。IDO，IUNDERSTAND!”(我听了，我忘了。我看了，我知道。我做了，我懂了!)
32、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
