对联大全经典对联集锦36句

时光如流水，眼看着春节又要到了，春节应该用什么方式送出祝福语呢？春节是被世界所认可的中国传统节日，这一天人们都会习惯的发送新春祝福语。小编为您带来了一篇“对联大全经典对联集锦”相信会对您有所帮助，希望下列句子可以对您有所帮助！

对联大全经典对联集锦(1--18条)

1、B师有意识地引导学生进行语言文字的积累，以及为后文探讨春联的特点服务，潜移默化地让学生感受词性相对是怎么回事。这一设计实在、管用。

2、本次征联采用实名制，如公开发表时要求使用笔名的请在来稿中注明。

3、春到花开处处耕 家家喜爱老黄牛

4、嗯，还要贴春联儿，拜年，吃饺子，放鞭炮呢。

5、相仿地，中国的房子也被春联装饰着。

6、生意興隆通四海財源茂盛達三江 戶納東西南北財

7、④通过帮老师整理春联时来引出春联讲究“对仗”，很新颖。但重点应该放在读上，让学生在读中感悟春联的“对仗”。

8、在交流第二题时，我点拨学生思考的路子：先从春联的内容入手，再到春联的写作形式，最后到春联的思想、道理、情感等都是很值得我们学习的，因为这和学生的生活实际接近，所以，发言较踊跃。如：第一段所表达的思想内容，第二、三段所描述的春联对仗的特点和读起来抑扬顿挫、和谐动听的特点，和第四段的生活中学语文的重要性。学生们在合作中探究的比较全面、深刻。

9、下联：苦辣酸甜，精选天下食材。

10、首先，“大胆探索并发现春联的特征”的目标太高。春联的特征包含形式和内容两部分。形式上的特征是上下联字数相等、对仗、平仄相对；内容上的特征是寄情抒怀、用语轻快喜气等。孩子们要发现这些特征，必须有一定的识字量。还要具备一定的理解能力，否则无法达到这一目标。

11、我在开头就创造了一个节日的氛围，教室里贴了四幅大红春联，播放了过新年的背景音乐，同学们马上被带到了欢欢喜喜过新年的气氛中。当大家大声念着黑板上的春联时，学习春联的欲望也大大增加了，不知不觉进入了课文的学习之中。

12、《春联》是一篇知识性很强的说明文，课文用精练的语言，生动地说明了春联的作用，种类、特点及读春联的好处．在课文的精读阶段，我重点引导学生通过反复品读语言文字，领略中国语言文字的无穷奥秘，激发学生热爱语言文字的思想感情。通过课堂实践我有如下体会：

13、最近，我执教苏教版小学四年级（上）第２３课，教后通过自己的反思，同行的探讨，专家的引领，对这课及语文教学又有了些新的认识．《春联》是一篇知识性很强的说明文，课文用精练的语言，生动地说明了春联的作用，内容以及特点．在课文的精读阶段，我重点引导学生通过反复品读语言文字，领略中国语言文字的无穷奥秘，激发学生热爱语言文字的思想感情．在这节课的教学中，我重点突现三方面的特点：

14、本次活动不收取任何费用，不退稿，入选作品主办方有修改权和免费使用权。

15、三阳开泰 旭日东升 千祥云集 户纳百福

16、上联：牛年兴旺，财旺喜报频传。

17、下联：高陵捧日，发展刷新百姓天

18、上联：神羊献瑞羊年吉祥下联：金猴举棒猴年如意上联：大鹏展翅蓬雀心惊下联：金猴骋日魑魅难藏上联：群羊辞旧岁

对联大全经典对联集锦(19--36条)

19、犬守平安夜，雀鸣幸福年横批：新年大吉

20、在以后的实际教学中，我将努力改正教学上存在的问题，精益求精。

21、在朗读指导过程中牵引的痕迹太明显，忽视了学生的自主感受。

22、在接下来四幅春联的处理上，师首先让学生找出第一节中的四幅春联，四幅春联分别单独出示，让学生先读通、读顺；接着整体出示，整体读好它们。

23、省评委会不接受作者直接投稿。作品征集按照属地原则,层层参与、层层创作、层层选拔,各市(州)党委宣传部、文联在收集、评比的基础上,向省评委会推荐100副作品,仁怀市、威宁自治县党委宣传部和贵安新区党工委政治部各向省评委会推荐作品20—30副作品。投稿时间从即日起至20xx年12月20日24时止(邮寄投稿的以邮戳为准)。每副作品需附100字左右的作品解读,并注明作者的真实姓名、身份证号码、性别、年龄、联系电话、详细通讯地址及邮编。

24、上联：言行并重兴中华伟业 下联：法德兼施树社会新风

25、看着一副副整整齐齐放在地砖上待干的春联，想着它们将要被喜气洋洋的人们张贴在门楣。

26、九、宏開偉業福星高照財源廣；大展鴻圖富客常臨利路通

27、有句话说：＂授之以鱼，不如授之以渔．＂教会学生学习的方法，逐步培养他们的学习能力对学生来说很重要．在分析春联内容的时候，我选择两条春联重点品读，着重分析，另外的两条则由学生同桌合作学习，再以汇报学习成果的形式交流．实践表明，学生能很好地自主学习，他们也品尝到了自主学习成功的喜悦！

28、同迎新歲五金宏利路發奮雄業九族共豐財 同慶春風及第家鼎發

29、过去，有人用数字，作诸葛亮一生的上联：

30、犬厉堪欺虎，鱼灵巧化龙横批：家庭幸福

31、因为“年”害怕红色和火，所以中国人会在门上悬挂“春联”写上美好祝福，并放鞭炮来赶跑它。

32、本次春联征集拟选出特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名、优秀作品若干

33、上联：祖国繁荣江山如画 下联：东风浩荡大地皆春

34、无边柳色绿村头 春水温升牛甚忙

35、大地沐春晖万紫千红开盛世，神州沾党泽五湖四海乐丰年。

36、上联：勤奋学习知识天天长 下联：努力工作幸福年年增