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关于野菊花的情感美文

发表时间:2020-08-04

素笛箫箫

总是会有很多的文章去描述情感,而每个人对情感的看法的都是不一样的,什么样的情感美文才称得上质量高呢?那么下面是迷你句子网小编收集整理的"素笛箫箫",希望能够帮助到各位。

印象里老哥有根笛子,古朴雅致,雕龙刻凤的。右端还用彩线编了结,坠了几颗跳子棋之类的玻璃弹珠,很是有味。

这么有情调的男子,我能想象他吹笛的样子,却始终没能亲眼目睹。也许我又是见到过的,七八年前的夏天,笛声飘过我睡梦中的童年。

朦朦胧胧中,你是风儿,我是沙缠缠绵绵,绕天涯好像真的有一阵风吹到了我翠绿的梦里,沙沙,沙沙是的,我见过他吹笛子的样子,恍若如梦。他在吹还珠格格里面的曲子,彩坠跳子棋一飘一拂的,到后来不知是我睡着了,是笛子睡着了~~还是,星星也睡着了呀?

而当细细碎碎的星星一觉醒来之后,长沟流月去无声,杏花疏影里,弄笛到天明。长沟流月去无声,杏花疏影里,弄笛到天明,七八年后的我读到这句诗的时候,很自豪地想到当年的老哥是个棱角分明的男子,浓浓的眉毛很英气,湖底一样的眼睛深邃温和却又不失魄力。魁梧的的身材散发出健美的青春的气息,那种很正的帅。

这样帅的老哥,舅舅说。好小子,今天又收到谁谁的情书啦,谁谁谁送他星星瓶啦,比老子当年还牛。

只是这样牛X的他,不知何时变得那样默然而忧伤。

笛子吹得更勤了,与往日不同的是,多了一份忧伤凄楚又无法跳脱的调子,他眼里流露出来的为何只有一种颜色,或者说,是一道景色。

走进你并非因同是天涯行客,数尽缤纷心中只有一道景色。他眼里的景色是个文静娟秀的姐姐,那姐姐我在哥哥的学校见过,长发如瀑,长裙如沐。一笑清清爽爽却又悄然而立,不是幽兰,便是姜花。她看哥哥的眼神,和看别的男生不一样。

从此,哥哥的笛声,有了知音。他和她像风儿和沙一样,轰轰烈烈,说着永不分离,要一直一直在一起。

后来啊,时光流转了七八年。

嘿,老哥!笛子还在吗?给我学学啦!大过年的,你侬我侬,我更是兴奋地期待我梦中的笛子。

空气凝固了几秒,那勉强的语气助词欲说还休,却终是

早烧了。干脆利落,再无下文。

不是不伤心的,多么有韵味的笛子啊!唉!我总觉得现在的笛子都太现代,尽管构造更先进,却始终是少了感觉。也许是少了一种随性浪漫、浑然天成的情调。

所谓一萧一剑走天涯,而愿意和你漫山遍野去采撷的,有几何。通晓你琴性并能知你音的,又有几何。

早烧了啊!竹骨,花纹,彩结,玻璃弹珠,名字,心事当他把这些都云淡风轻地投入幽魅的火苗中的时候,滋滋滋滋他的心,也是这般云淡风轻的吗?

现在老哥结婚了,嫂子虽不是他理想的类型却也持家有道,还添了个可爱的小宝宝。忙里忙外的,每天日子过得平淡而温馨,按他的话说,这就是生活吧。我们经过了青春的忧伤和甜蜜,经历了轰轰烈烈如火如荼,最终,总归为温婉如水的平静。

有一种欢喜是青春的爱情,那时遥远天边的灿烂的流星,有的不知去向,永远消逝了,有的落在脚前,冰冷而僵硬。

长沟流月去无声,杏花疏影里,弄笛到天明。

不知当年的笛音,现在又落在谁的心里?

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梅雨轻扬忆箫声


情感在文章中总是美好的,情感这件事我们永远都没有一个准确的答案,到底有哪些优质的情感美文呢?下面是小编收集整理的梅雨轻扬忆箫声,欢迎阅读与收藏。

梅雨季节的江南似乎是有点儿压抑的感觉。空气和四周显得潮湿、灰暗,心里总觉得有点不爽。如果不注意防潮,家里不仅衣物要发霉,而且其他的东西一不小心也会发霉长菌,而且做什么事都打不起精神来,生活中的许多人把这江南的梅雨季节称作为霉雨季节。

然而,生活中的我却十分喜爱这个雨季,尤其是喜欢坐在小窗口的阳台旁边,泡一杯新茶,开着收录机播放一曲江南丝竹,悠悠音乐声响起,那浑厚宏亮婉转的箫声会穿越时空,传来一阵阵回声,顿时会让人有一种舒适的感觉。特别是当下小雨的夜晚,靠在雨夜的窗口听雨,在朦胧的气氛中欣赏箫的《春江花月夜》,听那飘落在窗外玻璃上的轻盈的雨声融合一起,犹如在和轻雨伴奏一般,幽幽的,十分有味。

江南地区的丝竹共有八大曲。记得在小学读书时,学校不远小镇的茶馆里,常会有人请来一些戏班子搭台唱戏,他们各显神通,有说滑稽和摆弄乐器的,有说大书和讲故事的。其中江南丝竹中的《梅花三弄》、《熏风曲》、《行街》、《四合如意》、《云庆》、《欢乐歌》、《慢六板》、《慢三六》等,受到小镇上的人们喜爱,就连我们读书的小学生也会爬在窗口上去欣赏,常常忘了上课的钟声。

江南丝竹主要是由二胡、扬琴、琵琶、三弦、秦琴、笛、箫等丝竹类乐器组成。喝茶中的丝竹爱好者很多,每场节目只要凑满几角钱,就可从中任意选一曲,请台上的演奏者表演。艺人们大多是从城里来的,她们中有男有女,是自由组合成的小乐队,来去自由,个个化妆得很美和很有灵气。丝竹在当时的农村十分流行,演奏的艺人所演奏的丝竹乐风格显得典雅华丽,场面气氛热烈。其中大多以二胡、笛、箫为主,丝竹是江南民间风俗的音乐,是真宗的国内民间传承艺术。

初夏的梅雨季节,农村里插好稻秧后大多要休息几天的,人们就会结伴到小镇上走走,喜欢喝茶的就到茶馆喝茶,不喜欢喝茶的就扑在窗口,凡喜欢听乐的也舍得出三分五分的。别看这三到五分,在六七十年代的农村已经是一笔难以舍得的费用,那时一个农民每天只争三角几分,所以大家看一次演出也不容易。

艺人们一旦收到了钱,就会在领头的统一指挥下开奏。既有合奏,又有独奏。雨中听箫是十分和谐的,在艺人手指的起起落落中会飘散出悠扬的乐曲来。低沉的箫声和着迷蒙的梅雨,那古典而幽雅的风格似乎独领风骚箫的空灵和清韵让人听了赞叹不已。

喜欢听箫声一遍又一遍在婉转的流韵中奏乐,我的眼前仿佛出现盛唐的舞女在皇帝妃子面前翩翩起舞,箫声从古典的指端流淌出来,似细雨绵绵,仿佛是从商周一直吹到如今,这是一种低沉的声音,对于心灵有过伤痕的人来说恐怕就是最大的安慰了。我常常在想,这一根十分平常的竹管,怎么有如此大的能量?这是一种什么样的音符呢?

记得当年学校里来了一位音乐教师是女的,是从城里下来的,长得浓眉大眼,她除了有一副金嗓子外,还喜爱江南丝竹,她的宿舍里放着好几种竹管乐器,她最喜欢吹箫,一吹时就全神贯注,像是古代画片中的仕女一样十分有趣。

在我们好奇的眼神中,陪伴我的第一支箫就是由她陪着我和其他同学来到学校对面的地摊上买的,那时每支箫只有几角钱,看上去虽然简陋,但却是用紫竹做的,能奏出动听的声音。那时的我们闲暇除了奔奔跑跑外,看小人书的机会也极少,所以平时只能玩玩麦笛和芦笛。后来,在音乐老师带领下,玩吹箫也就成为了我们的唯一。听音乐老师介绍:箫源于远古时期的骨哨,我国在考古时发掘最早的乐器是新石器时期河南省舞阳县的贾湖骨笛,距今有八千多年的历史。骨笛开始是五孔,后来由五孔发展到八孔。历史上亦称为笛,唐以后方专指竖吹之笛。原称洞箫,现代简称箫。洞箫为次中音乐器,音区比笛低,音域与笛子相似。我们在老师的指导下边玩边学,慢慢地开始了识谱和摸索如何吹。在当时吹箫的五六人中,唯我是男孩。每天一放学,我们就到音乐老师的小房间学吹,刮风下雨无阻。后来慢慢地就能够吹出流畅的《彩云追月》、《关山月》、《长城谣》、《茉莉花》、《西湖春》、《苏武牧羊》这样的曲子了,老师听了说:不错,男孩其实能够吹好箫。以后的日子里,在她的鼓励下,每到课余饭后,奏一曲箫就成了我们最惬意的放松,同学们也经常凑上来一起助兴,有时候我们俨然是一副上台演出的架式。

梅雨的季节,喜欢一个人坐在窗口,迎着窗外微微送来的风吹奏,这样的箫声,飘过细雨濛濛的村庄,会是那样的诱人。那时,有村里的小孩喜欢听这声音,常常赤着脚和着泥巴走来,他们不怕霏霏细雨淋湿了衣服,悄悄地躲在我家的屋檐下,抬起头来听幽雅的箫声,等我发现他们时,常常是几首熟悉的曲子已经吹完。

箫声还有奇妙的回音出现。有时声音传出不久,又被前面农家的屋墙壁挡回来,那些回音重新进入我的耳朵,那幽雅的声音竟然也常常感动了自己,甚至有时会开心得落泪。后来,我们长大了,从小学考入中学,离开了可爱的音乐老师。那时中学很少,小学毕业了不是人人能上。上学每天来回要走十多里路,所以想去看望音乐老师的机会都没有,除了写封信外没有电话相通。又后来的日子,听村里同学说,音乐老师调出了中心校,去了一所很远的村校去当校长了。她在哪所村校?她一定还在吹她喜欢的箫。我们几个小徒儿约好,准备找个机会去看望她。

那是初二年级时的一个梅雨天,我们几位中学生被推荐参加了地区的乐器比赛。经过几场激烈的竞争,我们的演奏意外地获得了地区第一名。傍晚,当我们几个参赛的同学从县城回家下车时,天忽然下起雨来了,我们没打伞,而从车站到家还得走七八里路,但我们不怕,冒雨一路笑跑着抄近路奔,气喘吁吁地在一个小村落避雨。

缠绵的夜雨渐渐大了起来,天空是一片灰蒙,没有明灯的乡村似乎是黯然失色,四周浸在一片朦朦胧胧之中。在这样深沉的夜色里,我们一脚高一脚底地走近了一所靠村边的简陋学校。突然,一阵呜呜的声音划破寂静的夜空,那声音由远而近,在我们的耳畔低低回旋着、弥漫着。这是箫声?箫声在婆娑的雨声中尤为低沉,仿佛倾诉的是一个游子此时的心情,慢慢地浸入我们的周身。

我想,这样的夜晚,谁在为我们在吹奏一支幸福的夜归曲,这箫声似乎是很熟悉,我眼前分明看到一个浓眉大眼的俊俏女子,正神情安然,全神贯注地用她那纤纤的手指在箫上轻舞。靠在檐下的我们静静地听着这美妙的天赖之声,就像当年在她宿舍听她演奏穿越我们心灵的乐曲一样。是的,这是她在吹奏。

在雨中,箫声透过雨丝,但黄梅的雨却裏满了我们的全身。当我们赤着脚踩着泥泞的路再靠近一幢红瓦的屋檐窗旁时,我看到了窗口一个熟悉的背影,她正专注而沉醉地演奏着一曲熟悉的《春江花月夜》。我们又一次被感染了,赶忙走近,正想大声喊一声:老师,我们来看您了!但我们没有,却是静悄悄地久久驻足,不敢发出半点声响,思绪随着箫声飘散开。瞬间,我们的灵魂似乎都得到了一种特别的抚慰,这演奏者就是我小学时的音乐老师。听同学说过:教我们箫的女老师被调到很远的乡校去当校长了,我开始没信。现在看到这人影,听到这箫声,我信服了。我站着没走,想敲门走进去叫一声老师好,想告诉她我们的比赛已经获奖,但又怕脚上的泥弄脏了她的小房间,我们想了好长时间,最终还是没有敲门。

箫声悠悠扬扬,那声音似乎在问我们:今天的你们可好?是啊,是老师把我们领进了音乐的大门,当年要不是你手把手的教,我们不会有这样的机会登上地区的舞台。那一刻,我忽然醉了。我的耳畔响起了音乐老师的话:箫的意境是笛子无法比拟的,如果把笛声比作有气派的皇家园林,那么箫声就是优雅精致的江南园林。笛子的高亢激扬,箫的低调婉转,两者形成了明显的对比。听箫,能是更多地涉及人的修身养心

是的,因为有了梅雨,才滋润出江南丝竹的韵味,因为有了丝竹,才有箫声在雨夜的婉约和灵动。在这样的雨夜里,箫声悠悠,似那生命之河流不停地在胸中涌动。透过那箫声,我仿佛听见了自己新村中一条圆湖迎风吹起的细微涛声,它们映着那龙舟上,和着点点灯火,就像散文诗一样的美丽

那一刻,我终于关了收录机,从皮包里取出那支陈旧的抚满了手印的箫,慢慢地贴在嘴唇上开始吹一曲《春江花月夜》。箫声悠扬,梅雨轻扬,我的眼前似乎又看到了我小学时的音乐老师。

箫R26;月


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箫?月

月说,那是一个很深很深的地方,黑暗无光。我们要去的那个地方深不见底,泥土地,无数旋转的路口,朝下黑洞洞的方向。我叫了你的名字,以为你会在下面接我,却在上面听到你的声音。我们拉了手,身边又仿佛有无数生命的眼在看我们,艰难走着。。。

箫说,我们存在于两个世界。你,活在自己的那个自我封闭的天地,怯弱,倔犟,给我一个永不能猜破的心。我不够有太多太多的精力,怎能有更多的耐性。你在想什么,为什么不可以告诉我,你让我失望,让我心伤。。。

发呆,放空,是月拥有自我的时刻。贪听咖啡厅里弹奏的钢琴,流连的音乐牵动隐隐的心动。一盏玻璃杯,倒入怎样的液体,就有了怎样的颜色。泡沫即要溢出,却慢慢消了,激浪静静的融化,酝酿成箫眼底微微晃动的晶莹。箫不晓得,通体透明的玻璃杯,是月易碎的心。月不知道,碎了的玻璃杯,怎样的扎伤箫的心。一切的伤害都不是有意的。惊涛骇浪过后,云静风止,美丽的音符却有不堪承重之时?

田野里,两个孩子心无芥蒂,欢快地飞,和蝴蝶比赛,竞出夏日里最美的快乐。

天空之外,还是天空。

梦想之后,依旧梦想。

生命仍美丽,快乐还需经营。

清箫纵横,浮生忆醉流年


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花寂絮追风,流岁悴茫茫,梦魂萦绕,那往日的牵念,颦蹙苦笑,世间沧桑,闲步走来,看尽人生浮沉漂泊,经浓愁勾勒出几笔沉思,叹虚度,悄然落幕的流逝,又将过往的足迹,踏碎渐浅,转瞬冥想,笑颜翻检着浮生路过流年的枯黄记忆,云烟消散,影长萧索,弹指韶华,忆醉我寂寞流年。

屈指存书墨,清萧吹流年。旧词新章,虚怀若谷,尘封不了我笔下云烟,字里乾坤,疏挥笔墨几问惘然痴心是伤怀,往事伴曲,阴凉长随心,岁月折叠的记忆,在季节的深渊,留下了朝暮春秋,难尽花期的幽诉,徒剩心知空笑的万千思绪,馨香了芳华蹉跎的风起情涌,凉落在难以往返的悠然里,清萧纵横。

繁花似锦,涟漪柔波。苍颜堪叹,时光乱絮舞姿的窗前,流水不惜寸光,心事对曰经年,孤寂在我空笼的心房里,潸然泪下。沉浮日月轮回,把酒醉览沧桑,纵千古余闻,浮生若梦,韶华易逝,花谢,无情是四季,欲留香,弥漫了叶落的天空。逝水断,倦客伤情,历历在目的记忆,时过境迁,缭乱纷纭的思绪,最后的且歌且醉。

轻叹流年影婆娑,年华似水驹过隙。勾残信笔,饮风填卷,那段静好的年华,刻下了难言的更换,折花入水,往事依稀又浮现着,回首堪忧的痕迹,落寞的,独自凭栏,在萧傲吹曲的纵横里,撑起了浮生过半的流年,影觅追踪的暗嗟,梦里的几许情思,映流霞渡在尘烟翻浪的时光里,清萧残阳落。

幽绪难梳心千结,落寞独泛往事舟。逝去芳华,梦醒沾泪,情迷繁华空遗恨,意痴破窗对月寒,凄冷的的霏微,痛楚的浸透一纸红笺,痴意绵绵,即相思又是无言。时光的厚度,浮生的长度,伴舞霁霞,荏苒随风,万般空憾旧忆,望眼长去,悠然的匆匆,双眸紧闲云暮,蹙眉如落英,盈眸又觞消,终难以畅饮,这杯流年的苦酒。

云烟消散影醉卧,晚霞桨起那年华。闻萧几首歌,湖霞落红,惨淡灰云,醉卧庭前,萧音曲寒,独奏浮生缱绻韶光回望梦影,依旧萧瑟情浓,寄墨临篇,何处话凄凉。思量浮生,如今;已是瘦影憔颜乱鬓,镜中泪残向谁过问,繁华过往,浮生千卷,苍老送孤鸿,遥岑远目,献愁供恨醉流年。

浮生偏与流年好,斑鬓衰颜独自哀。暮槿老、敛残红,流年如梦,往事如烟,浮生是歌,把那些云淡风轻,在岁月匆忙的长河里,耕织在指尖的笔,任双手写下无数不落的希望,多像为它,赋予一双羽翼在白云的蓝天下,留藏光阴渐逝的故事,然、流年坐守浮生,不堪追忆着过往,旧樽陈酿,编织一纸醉卧流年。

清萧疑是花里吹,浮生渐消醉复还。无记也痛,斜阳清欢急流川常在,笔墨难忏落红春去,拂尘挥之蔽日,纵横流年千载春秋事,不乘以斑驳,心事成行,其不如意,磕磕绊绊何其之多。反复寻味,沧桑浮现的熟思,自哀轻叹,孤单的生命轮回,斟酌琉璃半世的伤痕,峥嵘夕暮,这便是岁月静好的安逸。

落花随流水,静心清萧曲。花开花谢,流水随花,花依流水,纵横清萧,曲律乃心发,这本亦是谦冲为怀,和蔼的无痕。吾儒云:水流任急境常静,花落虽频意,静气凝聚于神,风扫尘埃空落物,流岁已该,梦一场过往云烟,亦如;宁静的心情,总部被流水的诱惑而干扰悠闲的内心世界,梦中花不足为依,虚幻若无的东西,本就不应以为动之,落花空对,流年醉浮生,为故心境,获得人生的乐趣。

醉里不思流年短,帆起挂云渡浮生。人生混浪风尘,烟雨渺茫,历经多少成熟的坎坷,阅历流年轻烟似梦的画卷,这便又让回忆的笔,慨叹如梭岁月,时光难返。流旆卷舒,清曲醉犹忆我醉流年,我不会让繁华羁锁于物欲。如果;心依旧漂泊,我会已松涧碧湖携杖独行,流处为云安居,即使破衲疏羹,也高卧竹窗枕书眠,觉安明月浸寒地时。

叹光阴挽梦去,将浮生逝流年,往事成非,在隐形的梦境中,抛流光,题写伤悲,指尖散去,是一粟尘埃在沧海无际中,寻觅流年深远的曲径,一颗惆怅的心,催老浮生,伤词断句,销魂破散的醉笑复醉,这似水流年不断洗礼的内心怀思,忽飘的旧梦,在清萧纵横的律动中,凝望鬓发霜白,追忆流年泪滴襟。

纵横清萧吹岁月,浮生忆醉我流年。长情随惆怅,落寞深处,音律曲婉,离空恨梦,瘦下流年笔,浮生消逝,芳华殆尽,又是一纸过往云烟。那些风急云过,岁晚沉香,为何这般,踪迹不知去往何处路,是梦断了心中的期许,还是、苍苍两茫茫,孤单影烛摇,丹青翰墨,满怀晖素,无法穿隙月沉星隐的深夜,纵横我清萧,忆醉浮生流年。