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总是会有很多的文章去描述情感，而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感，什么样的情感美文才称得上质量高呢？下面是小编收集整理的教子信札：孩子，请拥有社会知识，欢迎阅读与收藏。

亲爱的孩子：你好！

今天给你写这封信，主要是源于你要踏上你人生的一个新的里程碑，作为父亲，有些见解随着岁月的沉淀，还是应该与你商榷。以免走不必要的弯路。你可能也会发现有一些口若悬河，实力超群之人，却郁郁不得志，何以至此？但凡仁者见仁，智者见智。

人的知识，可概括为两个方面：书本知识，社会知识两种。每一种知识达到极处，都会成为出类拔萃的人，成为顶尖级的人才。通常来讲书本知识会造就杰出的科学家，理论家等。而社会知识则可造就出大富豪，政治家，一代枭雄等。

而科学家、理论家说到底是为经济、政治、社会服务的，由此来看，书本知识来源于社会知识，而又服务于社会知识；社会知识在书本知识的推动下，不断地向前发展。明白了这个道理，就知道社会知识是多么的重要，仅有书本知识是远远不够的。书本知识与社会知识结合起来，才会产生更大的效益。

正确认识自己，首先是对自己要有正确的认识，什么是优点的，什么是长处，扬己之长。避己所短。其次要考虑他人评价，对的要听进去，去做好。不对的要反省。善于察纳雅言。做到自信而不自傲，问心无愧。看准的事，在做的过程中难免遇到困难，临阵退缩，最后是竹篮打水一场空。今日是之，明日非之。今日非之，明日是之。

对朋友而言，古语所讲礼、仪、仁、智、信仍有现实意义。礼、义、仁、信缺一不可，否则没有絷交。智者，对朋友善于区分，扬长避短，谦和包容。则会有一大批狐朋狗友。这是自己一生成长的人脉。也是办成大事的资本。

卑贱的人有骄傲的资本？还是富贵的人有骄傲的资本？资治通鉴曰：卑贱的人骄傲仍会过卑贱的生活，富贵的人骄傲会失去富贵。骄傲使人落后。去掉骄傲，就是低调做人。受人滴水之恩，常怀报恩之志，谦和为人。Qg13.coM

生活中阳光灿烂，就在于不说违心话的同时又在赞美别人，没了真，美和善都失去了基础，一切美好、善良从真诚开始。当人们的真诚一时被人误解时，他的美好和善良并未消失，持久的真诚终会闪亮。杰出画作，必有高洁人品，深厚学养，灵敏才思，气韵高雅，自然生动；画外之音，画中诗意在画外；有画之处看画，无画之处看器局。

做人不能只唯上，也不能只唯下。上下兼顾，通盘考虑。所以成人之美，内外兼修，圆润通达，人气乃增。心静如水，不以物喜，不以己悲。一种淡定的人生。一种和谐的身心。于是得大道，得福，得平安。

远离是非之人，远离抨击别人之人，你可以避开是非的漩涡。中庸之道，是中国两千多年文化的精髓，不仅影响今日官场，也是做人的品味，长此下去，会受益终身。

心烦意乱的时间，读此信，犹如父在。

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孩子，请喜欢我

孩子，请喜欢我
亲爱的孩子，很多人知道我生你生得很不容易。有人会很热情地加注：长大之后，一定要告诉她，一定要孝顺妈妈才行。
我总会说：不要给她这样的重责大任。是我要生她的，她也很辛苦啊。
如果你可以选择在一个比较年轻的妈妈肚子里出生，你或许就不会被迫及早面世，躺在保温箱里，全身插着管子，接受各种检查。不需要在一降落在地球上时，就奋斗得那么辛苦。
问题始终在我，不在你。你是不能选择的，而我是选择者。
每一个孩子都是在莫名其妙的状况下来到这个世界，父母有责任让他快乐平安地长大。
我不是一个传统的道学者。再怎么像真理的事情，我也会先放进脑袋里想一想它的逻辑和可信度，包括孝顺这两个字。
百善孝为先。一个连父母都无法好好对待的人，通常也没办法对别人太好，在人生中通常是个失败者。这是我同意的。但我并不同意天下无不是的父母，人啊，如果不愿长进，并不会因为变成父母而崇高。
但孝顺是什么意思呢？有古人说，孝者，效也。
如果按照这个解释的话，那就不必孝顺我。我可不希望，你的人生只活在上行下效的轨道中。
我和一般父母想法不太一样。很多爸妈希望孩子像自己，特别是自认为很优秀的爸妈们。
如果他们是医生，他们就会希望自己的孩子当医生。如果他们自己白手起家，他们就会希望孩子继承家业。如果他们当老师，他们就会希望孩子当老师，有退休金，而且还有寒暑假。
孩子因为家庭教育耳濡目染或基因影响的结果，有时候会自然而然地接近父母的职业。歌星生的常是歌星，演员生的常是演员，商人生的常是商人，作家也常生出作家
我可不希望你仿效我。未来的职业不是现在的我可以想象的。我希望，你有更宽广的天空可以飞翔。
当然，你更不用顺我。比起效来，我更怕顺这个字。顺，表示听话。
我看过我们这一辈的人，太顺父母，后来都怨父母。
我有一个朋友，素来成绩优异表现优秀，也有高尚稳定的职业。到40岁时，在某一次意外事故后，他的人生也转了个弯，他忽然决定抛妻弃子、放逐自己。他对父母说：我的前半辈子，都按照你们的期望做事，选了你们认可的志愿，放弃了我喜欢的女人，娶了你们觉得好的老婆，生了你们要的孩子，一切都是为了要给你们一个交代的，不是我要的。现在，我决定要做我自己。
我岂敢要求你来顺我？我从小就是一个很难顺从长辈的人。
我从少年到成年，一直都在做父母不太认同的事情。
他们说A，我通常都做B。我决定的事情，他们很少没有相反意见。于是，这养成了我先斩后奏报喜不报忧的习惯。这样的人，一身反骨，人生境遇必然坎坷。幸运的是，几经波折，活到目前，还好，并没有让他们太失望。
我其实很明白，如果太满足父母的希望，那么我对自己的人生会很失望。
因为我们这一代的职业变迁，也是他们那一代所难以想象的。他们认为全世界最好的工作就是公务员，永远有薪水可以领。从时代背景而言，可以体会。
我的父母到我30岁后，还曾要求你能不能听话一点，但那一点，就是我最做不到的一点。
如果你可以让我了解你的想法，那么，我也会尊重你的选择。拜托，不要先斩后奏，不要报喜不报忧。我们把时间花在相处上，不要花在角力上。
亲爱的孩子，不必效我顺我，请喜欢我。

孩子，请珍爱生命

作者语：农历年前，女儿学校的一个孩子跳楼，带给了同为家长的我极大的震撼。时至今日，虽然事情已经过去小半年，却仍然为此感到痛心和惋惜。写下这些文字，以此告慰九泉下的死者，也提醒所有活着的孩子：请珍爱生命！

正文：

走进这个校门，似乎仍然能听到当初那一对父母悲怆而绝望的哭泣：那一日，那个年轻鲜活的生命，就从这所校园的宿舍五楼纵身一跃，将所有的悲痛、遗憾、伤心、想念留给了曾经守望、陪伴他长大的人，也将恐惧和疑惑留给了这个社会！

同样作为一个高中孩子的妈妈，我能感知做父母的绝望悲痛，却无法知道孩子临死前，内心的秘密和纠结。孩子，你的内心到底隐藏着怎样的委屈，导致你如此轻易就放弃了自己的生命，是老师批评了你？是同学欺负了你？还是学习压力太大？亦或是在你们青春朦胧式的所谓爱情里受了挫折？我真的想不出也猜不出是什么样的理由，让你没有了活下去的勇气，反而有勇气从高楼纵身一跃？

孩子，恕我直言，你这貌似潇洒的纵身一跃很是自私，除了解脱你自己外，给你身边所有的生者都留下了哀伤和沉重！是的，从此你与你的烦恼可以永不相交，但你的母亲会在思念你的煎熬中度过余生的每一日，你的爷爷奶奶会为你一夜白头，你的同学望着你空荡荡的课桌会泪流满面，你的老师会在翻开你作业本的那一刹那心痛难忍。而全社会的爸爸妈妈爷爷奶奶，还有你的同龄人，都会为此心有余悸。

孩子，我为你感到悲痛的同时也觉得遗憾，生命其实很美好，这个世界也很美好。你这潇洒的纵身一跃，让你失去了体验美好人生的机会。你还那么小，还不曾在大学校园的树荫下与同学漫步，还不曾拿你的第一份工资给妈妈买一条围巾，还不曾在取得工作成绩后与同事们彻夜畅饮，还不曾去拥有一份真正的爱情虽然人生一世烦恼诸多，但只要你有一双善于发现美的眼睛，有一颗善于发现美的心，你就会每天被快乐环绕，被幸福包围。

我相信，你一定像所有的孩子一样，有过自己的梦想，是当一名科学家？宇航员？还是当一个出色的商人，你怎么就不能耐心地等到梦想实现呢？任何一个怀揣梦想的人，当梦想实现的那一刻，都是人生中最令人激动的时刻，那一刻，天地皆明，流光溢彩！可是孩子，你一时的冲动，让你遗憾地失去了被光彩环耀的机会，我相信，你若能耐心等到那一天，你一定会觉得，这样的你，比纵身一跃的你更为潇洒！

我曾经见过一个七岁的孩子，这个孩子的父母在争吵时，母亲失手把父亲杀了，结果是父亲死了，母亲被关进了监狱。孩子跟着年近八十的奶奶生活，祖孙两靠捡破烂维持生活。可是，我们去看他的时候，却在他们低矮破旧的房子里，发现了一道独特的风景：一束不知名的塑料花，插在由雪碧瓶剪成的花瓶里，这个自制的花瓶挂在油漆脱落的窗架上，给昏暗的房子增加了色彩和亮度。他安静地趴在一张陈旧的小书桌上翻一本掉了封面的书，看到我们进门，抬起头叫一声叔叔阿姨，笑容在脸上从容绽放，丝毫没有因为失去父母，和环境贫困而满脸悲苦。正是这个孩子明媚灿烂的笑容，洗净了我们同去的几个大人的怨气和戾气。我后悔没有早点把这个平凡的故事用文字传播出来，若你能早点看到，是不是也会被这份明媚灿烂的笑容感染，会不会因此扫去心中的阴霾！

人生一世，会有很多烦恼，会遇到这样或那样的挫折，但这并不代表我们的人生从此就乌云笼罩。你可以把你的烦恼说出来，让你的亲人或伙伴给你分担一半；也可以让时间把它带走，让新的一天阳光明媚。有这么多爱你疼你的亲人，你完全不必独自承担烦恼，不必独自躲在角落里哭泣，你所有的亲人朋友老师，都会很乐意用爱将你的烦恼驱逐！

孩子，你虽然走了，但是你的灵魂还在，我相信你是有过后悔，有过眷念，有过不舍的。如果你泉下有知，希望你在天堂会重新来过，努力做一个开朗活泼，懂得珍惜生活、珍爱生命的好孩子！

普及校园安全知识，用爱为孩子们护航

7月14日，为了预防校园暴力，坚决贯彻党和国家新形势下以人为本的教育方针，岭南师范学院情系岭南梦社会实践队队长许敏姿，在角尾乡中心小学进行了一次别开生面的校园安全知识专题授课，参与此次授课的学生有角尾乡中心小学三、四、五年级三个班共计102名的在校学生。

此次授课的地点为角尾乡中心小学北部的教学楼，授课课题为安全警钟长鸣。主讲师许敏姿同学根据目前校园生活当中所存在的一些安全问题，科学地制作了四个小专题的讲解。就目前普遍存在于校内外的消防、交通、心理、劫掠四项安全隐患进行了详细的论述。

由于在备课期间的充分准备，以及角尾乡中心小学，学生们的自身情况。许敏姿同学结合现代教学设备。通过大量视频为在场学生列举了诸多社会上的事故例子，深刻的展示出了校园安全对同学们人生安全的危害，强化了在场学生对校园安全的全新认识。在结合事先精心制作的PPT课件，又为在场学生普及了处理安全事故的相关方法。从而有效达到了此次教学的主要目的。

课堂上许敏姿也与小朋友们多次进行了互动，很好的调动起了课堂气氛。在场的学生们都积极回答许敏姿老师的各项提问。而且还提出了许多自己在现实当中所遇到的安全隐患。就这样在愉快的气氛当中，同学们学到了许多安全方面的知识，懂得了如何在危险当中进行自我保护。

最后此次授课在许敏姿同学抵制校园暴力，净化校园环境。的呼吁下顺利结束。