【www.qg13.com - 挽回爱情的独白】

总是会有很多的文章去描述情感，而每个人对情感的看法的都是不一样的，什么样的情感美文才称得上质量高呢？下面是小编为大家整理的女中学生的内心独白，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

那个未来里充满了种种复杂的问赵，不是单单靠再加一品脱牛奶就能逢凶化吉。

妈妈说过我生下来就是一个很不安分的小姑娘。别人吃一品锐牛奶，我要吃两品脱。奶奶对妈说你不能这么给小孩吃呀，会吃坏的。妈见我老是哭，还是狠下心冲了很多的牛奶。倒也没吃坏，她后来对我说。

我去上幼儿园时总是又哭又吵，弄得惊天动地，等到不哭不吵了，又一个人蜷在角落里不肯说话，不肯跟别人玩。无聊了，就用牙咬花布单衫上的扣子，一颗一颗咬下来，晚上回家时一颗扣子也没有了。

念小学时我羡慕三三两两勾肩搭背走的中学生，羡慕她们不扎红领巾而戴团徽，羡慕她们穿校服，羡慕她们管老师不叫老师叫41先生，羡慕她们说上海话不说普通话，甚至羡慕她们五彩缤纷的塑料钱夹子。

后来上了初中，我又总爱在楼梯口的栏杆边看高中部的学生放学走出校门，看那些男孩子挺拔的身影，看女孩子穿着长裙，打着黑丝带，高昂着头，像天鹅一般翩翩而行。

只是不知为什么我一上了高中，这些美丽的画面就黯然失色了。青青校园一如既往地沉浸在索然无味的课本与考卷中，就像凡高形容一幅好画浸在褐色的肉汁里一样。佳茗说我这个人沉浸在幻想中的时间太多，活在现实中的时间太少o她不知从哪儿搬出句名人名言来，说什参人要真忠地生活。我说我是在好好地生活呀，你没看见我门|、1成绩优良，竞赛奖高高低低拿了好几个，登记表现任职务栏总是填得满满的，一张学籍卡拿出去一定光辉灿烂。我说我只不过是把二十四小时当四十小时过，用省下来的时间想些事情罢了。

佳茗冷笑一声说：超前思维，不过我看得出她眼里装的是什么心思：眼高手低，

其实我之所以跟佳茗傲好朋友，银正是因为一想字。我们都是千辛万苦考上重点初中的幸运孩子，正好在一个学校一个班里，不知什么时候什么地点我对她说起我老在编一个故事：遥远的异国他乡，美丽的女警察与匪徒英勇搏斗笑笑说巧了，我也喜欢编故事，不过是女侠闯荡江湖。我一下子觉得心里-：热，本来一直以为只有我伞入才爱玩这种孤独费神的游戏，原来居然还有跟我一样的人。于是我们就成；了死党、

我们都喜欢自然，中考时双双跳出原来的中学，考进位于郊区的一所住宿重点学校。那里有大面积的校园，整齐的草坪，春天里褐色树枝上绽开肥而大的白色广玉兰，细弱整齐的香樟树，游着小金鱼的池塘，甚至法国梧桐上还挂着一口锈了的古钟，这一切都让我们欣喜不己。但我们喜欢自然的方式又是不同的。我满足于看梨树上开满。

当白的花朵，风一吹过，花瓣四处飞扬，飘拂过我的脸庞；我也满足于看紫藤浓密的叶子中挂下一串串紫色的花，一到盛蕙又结出青青的豆荚。我不在乎不知道梨是蔷薇科，而紫藤是豆科，佳茗却在乎。她去参加生物小组，背大串名称，解剖蛤蟆、鲫鱼和兔子。去年她解剖了几只犹头鹰，写了一篇食谱分析，居然在全国竞赛中获了奖。她翻出本蔡志忠画的《菜根谭》给我看，里面洪自诚老先生说什么读书而寄兴于吟咏风雅，定不深心，我就笑骂她是踩着可伶的犹头鹰的尸体去拿奖的刽子手，所谓修德而留意于事功名誉，必无实诣。

也许正因如此，我的文章写得比佳茗好，但佳茗的数学成绩一直高我^头。年级组里的老师纳罕地说文理科尖子怎么这么形影不离呢。临近期中考的时候，寝室里不知谁借来了本外国小说，她们津津有味地传来传去。我因为前一阵在物理课上看卫斯理的科幻小说拉下^太截，所以正拚命往磁场和电场里钻，没有受诱惑。后来考完了，佳茗告诉我那里面讲^个女太县有十3种不同人格，变来变去，很刺激。我后悔没去看那本书。我老在想我这么想来想去实在有变成双重人格的危险，于是决心离开幻想的世界a但现实生活实在是单调呆板，所以我就拿起笔写小说，很快就发现这是种极好的自我调节自我安慰的方法。随着文章在杂志上发表，很多与我同龄的女孩子男孩子写信来问我现实生活是不是真的这么缤纷，男孩女孩的感情是否真的那么浪漫。

我真不好意思给他们回信，告诉他们我写的小说就像居里夫人从废矿渣中提炼出来的镭一样，看上去闪闪发光，其实是从几百凡千个平凡的日子里提炼出来的一点新鲜。我不喜欢琼瑶，觉得她像甜得发腻的冰激淋蛋糕（不是纯奶油的）；又不看独个儿闯天下的三毛的自传；自从大批的人喜欢上席慕蓉之后，干脆也不念真的做了朗揲

青春是一本太匆忙的书了。我的中学时代一直也仍将是在两点一线间度过，平时看点儿杂书，临考时抱一下佛脚，再接着听我的课，做我的作业，看我的杂书。

说到老师嘴里的早恋，以及我们晚上寝室热门话题中的他和她，我也没什么可供参考的事迹。全寝室仿佛人人都有那么点两点小秘密，连最不爱说话的周晶都每隔两星期收到一封内详的信。她们叽叽喳喳说完之后便问我你呢你呢，我想了半天说我没有呀，她们就说你骗人，光听不说，接着大家都不高兴地沉默了。我一下子觉得我的做法有些离经叛道，辜负室友们的信任，就搜肠刮肚地告诉她们我过去个青梅竹马的小伙伴，大家一起爬山、抓蜻艇、玩过家家，玩得兴起了就说我们长大了也这样你做爸爸我做妈妈好不好？后来呢？她们急着问r后来***妈知道了，我妈妈也知道了，我妈妈就教育了我一顿。再后来呢？再后来，我长大了，去他们家玩，***妈说你还纪不记得你们小时候一-我心里就枰怦乱跳，生怕她再提那句让我悔恨了整个童年的话，结果她说的事完全不相干，大家皆大欢喜。还有吗？没有了。你喜欢他吗？她们不甘心地时。我翻了个身闭上眼睛咕哝了一句：我早不玩过家家了，千吗春欢他。于是到此结束；大家睡觉。

可是她们存心不让我安尽不甘心：地东寻西找。终于有一天像发现新大陆似地告诉我：楼上高年级有个男孩子每天夜自修总要在我们教室附近兜一个圈子，看我一眼。她们很兴奋地把话传来传去，一到夜自修下课就像抓贼一样^地盯着门口窗口眼睛一眨也不眨。我在那里捧着肚子笑说哎哟哎哟我就是有一百个爱慕者也给你们全吓回去了。但她们仍是孜孜不倦地努力做无用功，最终居然真拿了一张约会的纸条给我。我看看那张皱巴巴的条子就知道是已经经过半个班级女生的审查才到我手里的，一下子火了，就嚷，干什么嘛，不好好念书玩什么花样，再这么干我要告诉老师去了。大家都尴尬了，佳茗出来给我打圆场：你们别开她玩笑，她!也算我们学校一朵花，再怎么找也得给她找一个白马王子呀。#p#分页标题#e#

我偷偷问佳茗那个男孩子长得什么样，佳茗说你自己去看。正巧那天夜里我去教导处交考勤表，回来时看见个男生，不知怎么^我就知道是他了。他不怎么高不怎么漂亮，这一点让我很沮丧，但他看我一眼，那种深深的表情？子就把我吓了一跳，夺路而逃。后来我跟佳茗课间散步肘也常遇见他，他总是一下子站定了看着j我们，我不知怎么走路就深一脚浅一脚起来。佳茗推推我说你予什么呢，尽往我身上靠。

不过我还是一句话也没跟他说，心里求上帝保佑他也别跟我说话。到了夏天他毕业了，听说考了不知北大还是清华。我们这一届也升入了高三。

三年高中仿佛只有这一年最刺激，天天发论斤头称的卷子，我|们做得如痴如醉，意犹未尽，纷纷上书校长信箱请求推迟熄灯时间，闹了半个月才延长了半小时的夜自习。大家都像开锅一样叫不够不够，寝室里挑灯夜战，四支手电筒照着我奋笔疾书。我想校|长是语文特级教师，投其所好，仿魏征的《谏太宗十思疏》写了一篇谁也看不僮的骈文，第二天投进校长信箱。

结果熄灯时间并未延长，却传出话来让我去校长那儿走一趟。

全班人悲哀地目送我大无畏地走出教室，走上刑场。

校长很是一副和蔼可亲的样子点也没有平时训迟到学生时的火爆样。他问了我的班级、姓名之后，就跟我闲扯起班级情况间夹着告诉我不延迟熄灯时间是为了我们的身体健康云云。我没敢问他那些空白的卷子是不是用来垫枕头的。接着他问我写文章有几年了，要我拿给他看看，又拿着我的骈文指正了几个句式错误，末了笑眯眯地说怎么样，想不想考中文系呀？我摇摇头说不。他问我为什么，我说光念中文银不上时代要求，光会写文章差不多等于一无所长，我将来要有一个能拿高工资发挥高能量的工作。校长默默想了一会儿，说了句你们这一代不一样了，就不再说什么，挥挥手让我走了。

校园里纷纷在传文科尖子报理科的事，我则两耳不闻窗外事，一心只读数学书。每天晚上，寝室里就四处闪烁着或亮或暗的手电光，伴着笔尖在纸上摩擦得沙沙作响的声音。

星期六晚上回家，一边嚼饭一边我就长长地叹口气。妈妈说怎么吃饭也叹气呢，我说我累呀。妈不作声了。我突然一下悲从心生，放下碗筷就扑到床上大哭起来。过了好一会儿，爸爸走过来拍拍我的肩说：好了好了，还有两个月就好了。我抬起头说，那以后还会怎么样呢？爸爸愣了半天没说什么，也叹了口气，摸摸我的

头就走了出去。

我俯下脸继续哭，很久以后才站起来，洗了洗脸，坐到桌前，扭亮了台灯，拿出卷子继续做。窗外黑蒙蒙的，只有零星的几点灯光透过来，大约那儿也都坐着等待黑色七月来临的高三学生，在为编织一个比较坦荡的未来而勤修苦炼。而那个未来里充满了种种复杂的问题，不是单单靠再加一品脱牛奶就能逢凶化吉。

啪！一颗晶亮的东西落在我的卷子上，把钢笔字迹化成一滩蓝水溃。

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眼中学生的样子

不知不觉已经整整工作三个月了，这三个月，是一种经历，一种成长，更多的是一种思考。

我现在的职业是一名高中老师，以前对老师这个职业就很执着，不是认为老师有多伟大，但是只要是站上讲台，感觉我就“活了”，就是这份信仰一直支撑着我，让我走到了现在。

工作之前一直幻想着自己会遇到一群什么样的孩子，会发生什么样的事情，自己又会如何解决，但是工作之后发现，完全不是我想象中的样子。

记得我第一天进班的时候，孩子们似乎对于高中生活都很新奇，听着我在那滔滔不绝的“白话”，还听得津津有味，开学一周，留的作业都会认真完成，也会认真预习、复习。开学一个月，开始陆续有同学不完成作业，找各种他们认为合适的借口。开学两个月，课堂上开始出现了不听话的学生，上课睡觉、聊天的现象时有发生。到了现在，只要是留作业学生就各种阻止，甚至开始明目张胆的抄作业作业，究其原因会说：不抄怎么教啊。

看着现在的孩子们，想着我高中时候的生活，已经不知道该用什么样的话语来形容。

开学前两个月，似乎每天都在抱怨——“这些孩子可咋办呐，作业也不写，上课也不听课”、“这么简单的内容都听不懂，这课咋上啊”。类似这样的话我几乎一天要说上几遍，显然我对于这些孩子还不够理解。

逐渐的我开始反思自己，为什么会出现这样的状况，为什么会和我预想中的学生有这么大的差距呢？

一天上课，一个学生吃东西，但是也急于回答我的问题，在东西还没有咽下去的时候，说出了正确的答案，被我发现后，赶紧把面包往下咽，看着他的那个样子，既生气又不忍心，只能说了一句：赶紧喝点水，别噎到。

这样的场景每天都会上演，学生似乎总是有办法能够将你激怒。

记得有一天，一个学生来问问题，但是因为这个问题确实是学生比较难理解的点，讲了几遍，那个学生还是不会，于是他就很生气的说了一句：“老师，我可能不适合学这科了”，说完转身离开，留下我风中凌乱。但是一想，不学就不学吧，我也不能要求所有的学生都达到一样的水平，安慰完自己，我开始了新的工作，我觉得这个孩子今后可能也不会来问题了。但是下课后，这个学生又来了，说了一句：“老师，这道题我还是不会”，似乎刚刚发生的事情不存在一样。作为一个老师，我本着对于专业对于学生负责的态度，还是认真给他讲了这道题，这遍讲解中他似乎理解了这道题，于是开心的回去了。

看着学生离开的背影，我不禁在想，这就是孩子啊。

还有一次上课，我要叫学生回答问题，我喊了一个学生的名字，另一个同学马上站起来又坐下了，我问他怎么了，他直接回答，没事儿。接下来的课程中，只要我让同学举手或者是站起来，都能看到他的动作，这个时候我明白了，这就是他的一种习惯动作，不能说是恶作剧，也不能说是错的，但就是会干扰我的课堂。无论我说什么，他都一副满不在乎的状态。作为一个老师，我既不能当众批评，也不能过度约束，因为我知道这就是孩子的天性。

在逐渐与学生接触的过程中，我理解了学生的行为，也开始了对自己的反思。学生处于这个年龄，有自己的认知水平，作为教师我们应该根据学生的特点开展我们的教学，而不是让学生跟上我们的步伐。教学任务是一方面，但也要考虑学生的接受程度，一味地追求进度不仅仅是对教育资源的一种浪费，也是对于学生的一种不负责任的说法。

转变了我的思想之后，我开始尝试着理解学生，开始慢下来，这个时候以前能够激怒我的行为都已经不是问题了，因为这些行为符合这个年龄段孩子的特点，活泼好动，天性使然。

作为老师，我们不能够苛责每一位学生，因为学生都有自己的成长和发展空间，我们要关注孩子的成长，关爱学生的天性，见证学生的成长也是我们教师成长的一种过程。

现在的我眼中，学生都是一群可爱的天使，我也力争做一个保护天使成长的老师。

小菊的中学生活

上初一的时候，哪几个女孩，不知咋那么贪玩：教室外的那个过道里，就成了他们的聊天天地。下午的阳光还有点热，他们躲在过道里，既防太阳又防老师。她们扎成一堆说家常，一会儿惊叹、一会儿唏嘘、一会儿全神贯注。

听不进去的手拿着书，假装是在背书，其实是在轮流放哨，看看老师来没来。小菊当然是一个放哨的，她听她们的故事着急，只能顺便捡两句。但他背书也着急，眼看太阳快要西沉了她就背不进去。

她学习成绩不好，越不好越不想学习，越不学习成绩越不好。朦朦胧胧、昏昏沉沉、着着急急，小菊就这样过混着日子。第二年她上了初二。初二的她再好好学习吗？当然没有，除了她感到又一个新鲜感外，和初一一样，在蒙混过关。

这一个下午，自习铃响后，同学们陆续走进教室，小菊也早坐在了位子上。她盯着往教室走进的同学，突然一行蓝光射进了她的眼帘，定睛看去，原来是一个同学衣服上的纽扣在发着光。

这个同学有点微高，不胖不瘦，标准的国字形脸；他微低着头，不紧不慢地向教室后面走去，显得很深沉；身上的中山装即干净又整齐，穿在他身上是那样合体！小菊在心里念叨：这是怎样的一位同学啊！慢慢的低下头去。

今后的日子里，小菊经常注意着这位同学，篮球赛上的他：步稳健；他左转右躲，球死死地扣在他的手里，他投蓝命准率也很高，吸引着同学都为他叫好、加油，他的地方戏唱得也很好，他那深沉的嗓音，高亢的腔调，经常叫同学们久久不愿离去，多少女孩都为他倾倒，为他赞叹不已；他学习也名列前茅，他多才多艺，他是班里的佼佼者。

小菊也喜欢唱、喜欢运动、喜欢一切美好东西，她也想和他一样做个人人羡慕的好同学，可她就是唱不好、学不好，她只能沮丧的、无能为力的苟活着。

到了初三，爱学习的同学都在那攒着劲的学，可不爱学习的同学，不知是基础太差、学不懂，还是按耐不住性子，老是出出进进，转来转去。小菊对学习也不扎实，她对初二那个同学的暗恋，得不到结果，所以把他放在了一边。

太阳的光线是那样柔和，空气是那样清新，校园里到处都是读书的同学们。小菊和好友急急的吃了饭，拿上书就往校外走去。因为校外是庄稼地，夏天的庄稼一大片一大片的，郁郁葱葱，同学们在田埂上，渠道里背书，没人打搅，安安静静的。小菊和好友找了一块浅水渠，翻开书背了起来，小菊读呀读呀，可就是记不进去。她看好友背的是那样的认真，那样的着迷，他气极了，合上书，又向学校走去。

一天，那个同学还在戳着她的脊背给她说什么，她觉得很慌乱，胡乱答应了一声，就在没理他，以后的日子，小菊就决心将他忘掉。

正在她准备静下心，努力学习的时候，这时还有一位男同学经常用话跟她找茬，用纸疙瘩打她，她不理，还在努力学习。

直到有一天，一节课上，老师讲着讲着就叫了起来：张文！你咋那么觉不来？嗯接着又重复了一遍，同学们目光刷的一下都转向了张文，小菊也转了过去，她没看到张文在干什么，就回过头来，老师接着也讲起课来。

下课了，邻桌的同学走过来对她说；张文上课的时候，不知是在看你还是在看我，让老师给发现了。边说边学着张文头枕着胳博看的样子，神秘嘻嘻的。小菊想起张文平时对她的捣乱，那不是在看她还在看谁呢？

接下来的日子里，张文对他的捣乱，她都以笑回报。他用纸球撂她时，为了不影响别的同学，就乖乖的离开教室，拿着书在外面看。他给她写信，她给他回信；他个子高大、伟岸，脸庞俊俏。他学习也很好，是班里的文艺生，也是一个优秀生是一个。张文也有一帮子好友，他们称兄道弟，自称是班里的八大害。

他们的学习除过张文没几个好的，他们都是不爱学习，瞎乱逛的。这一下子小菊加了进来，更就多了一害，小菊就更无心学习。课间玲响后，小菊拿上书，悄悄的溜出校门，穿过一条马路，钻进一片玉米地。玉米地很深，也看不见边。里面安安静静的，一个人也没有。

小菊往里钻了一回，找个地埂坐下来，翻开书，想好好的背一下，可读啊！读啊！脑子里就是进不进去，小菊来气了，想不通是为什么，只好合上书，她看见前面有一滩水，清清的，边向潭水奔去。

她蹲下来，捧起泉水，然后再的叫水往下流，流啊流啊，水是那样的清澈，水珠是那样的可爱，她老觉得玩不够，重脆脱掉鞋子就洗了起来。她想：洗完后就穿着湿鞋子回学校，同学们肯定会笑她，不过她也不管了。

毕业考试马上到了了，老师叫几个学习不好的同学以社会青年的名义报考，他们都炸锅了，都不愿意当社会青年。最后还是和同学们一样考了，这是人生中的一场毕业考试，成绩当然不用提了。初中生活就算完了，就这样在朦朦胧胧、昏昏沉沉、追追求求中结束了，当然也就结束了她的一生。

中学生美文摘抄

1.那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。

2.你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

3.年轻时忍受不了清风白水的简单，总想与人竞争什么，总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马，太过疲劳地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很讨厌，似乎有许多事情来不及做，非赶着点不可。然而，当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时，当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时，却又开始痛呼上帝不公，命运不平。

4.人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。得失俱忘看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。，管他丰碑小草，高山低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。那么，我们内心的丰赡适意，会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。

5.人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！

6.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。

7.日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

8.我们都是无可代替的个体，不要忘记自己，也不要老是活在他人琐碎的悲欢里，人生一场，还是应该有自己的世界、自己的生活。

9.生活并不是我们想怎么样就能怎么样，生活也并不是我们所想的那么美好，我们总会碰到些困难的，在困难面前，也许我们会一往如前，也许我们也会止步不前，生活是我们自己的，这完全取决于我们自己。你可以从现在开始改变，也可以原地不动一成不变，这句话本身，从头到尾没有什么规矩可言。

10.其实，我们都不想伤心难过，我们都想快快乐乐，可是，我们都与悲伤有染，这并不奇怪。人生，总是要碰到些痛处的。生活是我们自己的事情，不要寄希望于别人，我们还是要主动地去面对，去承受，去处理的。

11.如果没有鲜花，没有阳光，只有漫无边际的虚空和黑暗，那么你还相信明天吗？生活需要在绝望的边缘走走停停，没有人帮得了我们，我们总要在自我选择的道路上苦苦挣扎，一辈子坚持下去，有一天我们才会大彻大悟。

12.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

13.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

14.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

15.所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。

16.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

17.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。

18.不要等到生活慢慢变得危险，才开始着手准备明天；不要等到发现现在的你有多失败，才开始忙着惦记未来。生活，需要我们提前做些准备！生活是我们自己的事情，我们的生活需要别人指点，但不需要指指点点，生活的主心轴还是我们自己。

19.我们总是很努力、很努力地去迎合他人，最后却迷失了自己。任何事情，只要心甘情愿，总能够变得简单。可是，很多事情，违背了我们的意愿，我们还是那么义无反顾的坚持。

20.世界太大，生活太复杂，我们还是要找到自己喜欢的方向努力往前飞，真心做自己鼓起勇气面对是是非非，只因为生活是我们自己的事情。