活跃运动会

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昨天天气没有成人之美，下了大雨。所以我们的运动会推迟到了今天举行，伴随着我们班的活宝小铭同学的主持声，趣味运动会开始，活动的内容异常丰富，布置了十个关卡，让同学们一一通关。通关最快的队伍能获得奖品，同时我们给每个关卡也起了各种奇葩的名字，例如铁人三项，鱼跃龙门

我原本在厨房帮着忙，结果裁判不够人，我便被临时拉过来当其中一个关卡的裁判，看着小小的关卡，同学们也尽力团结合作去突破，突破完后，一起高兴欢呼，我仿佛也被他们的气氛感染了，变成了一个天真烂漫的孩子和他们一起玩耍。天上的太阳仿佛也和我一样感染了，一连几天的雨都停了，绽放出灿烂的金色光芒，洒落在每个人的笑容上。

有些老师的孩子，还没有上学的孩子也被吸引过来了，用着小小的力气，扭着小小的身板，也想完成大孩子的运动关卡，完成不了，就皱着眉头，一副可爱的模样，我们周围观看的人都忍俊不禁。

赢了的队伍拿着气球庆祝，没有赢的队伍也有安慰奖，可爱的签字笔，每个人都是洋溢着快乐，而趣味运动会也在欢声笑语中落幕了！

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儿子参加运动会

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今天，是儿子高三陪读生活的第四十二天。午餐时，儿子说下周五开运动会。高一、高二的时候，儿子都没有参加过运动会。

我其实是非常支持，也非常希望儿子能参加学校里一切活动的。但是儿子生性缅甸，不喜欢抛头露面。所以，该说的道理我说过后，他还是想按他自己的意向做事，只能随他了。毕竟，儿子这方面的性格，还是与他小时候，我没能在身他边，好好培养他有关。说起来，这也是我的责任。所以，只要不是涉及到原则问题。其他方面，我是不会强迫儿子做自己不喜欢的事的！

我以为高三是不会参加运动会的。谁知儿子说高三会参加，只是没参加活动的同学，不能象高一、高二那样，可以去当拉拉队，只能在教室自习！而让我更意外的是，儿子说，今年他参加了投铅球！我听后，笑了：今年怎么会参加运动会了呢？难不成，高三了，要在学校留个纪念，日后毕业了，好歹也可以跟同学说'我参加过运动会的呢。

还是不想在教室自习而去参加的呢！儿子说：哪里呀！我这都是被逼的！我说：被老师逼的？不是自愿参加的吗？儿子说：不是呀，是被同桌逼的，被体育委员逼的！因为同桌去年参加了投铅球，今年体育委员当然还是推荐他参加了，而班上只有他一个人参加，他嫌没伴，所以要拉上我。那个体育委员，正好要完成他的工作，当然就跟他一唱一和，帮我把名报了

其实去也只是参与一下，校队的人投铅球的人厉害的人多了去了，我们肯定拿不到名次的。只是参与一下儿子同桌，我常听他提起，跟他关系很好。而那个体育委员，也跟他关系很好。所以他，为了他关系好的同学，儿子就这样半推半就地参加了今年的运动会！

虽然，儿子说了，这次他参加运动会，只是参与，不可能拿得到名次。但是，我真的很高兴！我看重的本来就不是名次，在我看来，运动会的精神就是重在参与嘛！能参与，跟拿名次得奖就是一样光荣的嘛！我之所以高兴，不是单纯因为儿子参加了学校活动；而是因为，儿子能做到就朋友的意思，能帮朋友，能为了朋友而做自己不太愿意的事！这其实，也是人每个人的人生路中，经常会遇到，而应该做到的事！

也许，我有点小题大作。但是，我真的觉得，儿子这事做的对，做的好！

因为如果是自愿报名的话，儿子肯定不会报名的。高一、高二的运动会就是铁的证明！但是今年，学习这么紧张的高三时期，因为朋友的力荐、因为朋友工作的需要，儿子虽然不是自愿，但还算是积极地配合了朋友的工作，随了朋友的意愿吧！这样一来，同桌有伴了，也就会动力有劲了；而体育委员，工作也完成得比较圆满了，对老师也好交差了；而对于儿子自身，也是一个提高自信和锻炼身体的好机会！这真是一举多得呀，你说，我能不高兴吗？

最让我高兴的是，儿子的无意之举，其实，也是人生路上一个关键的为人处理的道理，那就是：当朋友有需要时（当然，这个需要可是建立在合理合情合法的基础之上的哦），就应该第一时间出面力挺，第一时间出面帮忙！无论这事，对于自己有无利处，有无好处！为了朋友，就应该尽自己的所能！

儿子这一代，大都是独身子女！我常跟儿子说，你现在的朋友，就相当于你的兄弟姐妹！因为，我们那个年代，兄弟姐妹多，有事可以有人商量、说道。而你们现在，每家就只一个孩子，以后有什么事，都得靠朋友。当然，并不是说，因为以防以后有什么事，得找朋友帮忙，才需要朋友。而是因为人活在社会这个大群体里，就是与人交往、与人相处的生活。而这些与你交往、相处的人，就是你的朋友们，就是你的兄弟手足！正是因为有了这些朋友，有了这些手足，才会让你感受到这个社会的温暖，才会让你感受到这个的美好！特别是学生时期交的朋友，更是最真、最纯的真心朋友！

能有自己的朋友，也是人生的一大幸福！

儿子能懂得帮助朋友，我觉得很好！

希望，以后的人生路上，儿子会交越来越多的朋友，会帮越来越的朋友们做到他所能做到的！

玩在趣味运动会

情感在文章中总是美好的，而我们没有一个人能够说自己真正看得透情感，什么样的情感美文才称得上质量高呢？下面是小编收集整理的玩在趣味运动会，欢迎阅读与收藏。

7月9日，满天星社会实践队组织学生举行了趣味校运会，主要是培养同学们的团结信念，让他们在活动的过程中有团结协作的意识。并且此次活动取得圆满成功！

我在这次的活动中，主要是与另外的一位队员一起负责比手画脚项目；我们协作得也是非常好的，我负责给学生出题，她负责给学生通关卡。

活动开始，同学们都兴致冲冲地跑来冲关，期待以最快的速度过关砍将，取得冠军，赢得丰厚的奖品。在闯关的过程中，最有趣的莫过于一个来自初一年级的小组了，他们一个负责比划的一个小伙伴，每一次都会把猜到的内容上的一个字给念出来，导致他们需要猜的题目增多才能通关。最后，在他们的努力和团结协作下也很快就通关了。初二的同学也很聪明，一个题目中有雪中送炭，他们会利用之前给他们上过化学课中的二氧化碳通入澄清石灰水中的小实验来告知猜的小伙伴题目中的字眼，这大大提高了他们的闯关速度。还有很多的队伍在这个比手画脚的游戏中懂得团结协作可以很快，更有效率的关键性，这让他们可以快速地闯关成功。

通过这个趣味运动会，很大程度地提高了同学们的团结协作能力以及让他们懂得团结协作的重要性。而我们，也在他们的欢声笑语中得到了满足！

趣味运动会，虽雨不减灿烂心情

时间的沙漏总会在不经意间把沙子流失殆尽，我们来到世乔村世乔小学已经是第七天了。在这里，我们感受过孩子们的淘气；分享过他们的心情，开心的与不开心的；还有和他们一起游戏的欢快等等想来也真是令人感慨，时间过的真快啊！无论如何，我们在一起度过的这段时光，都是那么的纯真，那么的，令人无法忘怀！

天黑黑，会不会，是想把我们昨天准备的趣味运动会扼杀在摇篮里呢？老天爷想的也是美！机智的队员们怎么会让它得逞，本着惹不起，还躲不起吗？的心态把活动场地转移到了教室内。当然，也只有一些比较简单的才能这样了，诚如50米短跑这样的运动，还真躲不起了！即使这样，各个教室里还是洋溢着孩子们的笑声。由于我负责的50米短跑被大雨冲掉了，于是我来回于各个教室之间观察他们的活动情况。这其中，最令我在意的要数仙人指路这个游戏了。

所谓仙人指路，就是用红领巾蒙住一个小朋友的眼镜，由另一个小朋友来指示他在指定路线上前进并最终到达的一种游戏。这个游戏非常考验团队成员之间的信任程度和默契配合的。指路人要指示明确，而被指路人要相信队友，这样才能以最快的速度到达终点，赢得比赛。说来也巧，这个与我上大学课程时学习的一个理论确有几分相似，这个理论叫心理地图。

心理地图：指盲人为了顺利到达目的地，熟记应走路线以及沿途路标和线索而形成的抽象路线图。形成方法包过：1。用凸点或凹起的线条制成地图，供盲人触摸。使其对应走的路线情况有整体了解。2.引导盲人行走时，对方向，路线周围环境。何处拐弯。过街等一一用语言讲解说明。实质是触觉，动觉，听觉等的综合表象。

这个让我对我所学习的特教专业有所思考，这些孩子们是正常的，只不过是被蒙上了眼镜，在这短暂的过程中，通过我的观察他们似乎并不能很好很快的走过规定的路线，也就是说，他们应该是本着我即使这样看不清又有什么关系，等下我睁开眼镜就能知道路的想法来走的。在这个方面他们就没有那些特殊儿童敏感了。特殊儿童在同样的学习过程中，他们表现出来的是，看不见就听指示，在听指示的同时他们会用手或者其他身体部位去确认是否有障碍物在前方，然后才迈出脚步去的。总而言之，在正常儿童身上虽然也可以找到一些特殊儿童的表象，但终究是不能用在特殊儿童身上的

随着一阵遐想，趣味运动会圆满结束了，一个个奖品都去到了它们主人的手里，一个个孩子都在共享着这个荣誉的时刻，跟老师，同学们一起沉浸到黄昏后的那道余晖中去了