老师，永远定格的守望
关于情感方面的文章很多，情感这件事我们永远都没有一个准确的答案，到底有哪些优质的情感美文呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"老师，永远定格的守望"，希望能够帮助到各位。
春华秋实，桃李沁香，又一个教师节来临，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起，重温精彩瞬间，释怀情感，绽放魅力，丰富人生阅历，营造和谐氛围，用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药，撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到壮年未酬，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲，每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云：师如父母，一日为师，终身为父。师者，传道受业解惑也！这充分体现了中华民族尊师爱师的传统美德，也体现了老师爱生如子的高尚风范。
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；老师是奠基，构筑人才大厦高万丈；也有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系，象长江水流源源不断，奔向大海，最后融入一家，壮大实力，积蓄力量。
有一首诗最为动人，那就是师恩；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一道风景最为高雅，那就是诗魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。忘不了老师讲台上怡人的风采，忘不了老师灯光下辛勤的身影，忘不了老师和蔼的笑容，更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。自觉增强立德树人、教书育人的责任感，积极投身于教育。老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作很清贫简单，但每天都面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，同千篇一律，却有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的最大乐趣；教室、宿舍、办公室三点一线，忙碌奔波，披星戴月，又很象辛苦疲惫，但确其乐无穷。老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
在圣神的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情讲课，每天都重复简单而复杂的公式演算，脚踏实地，求真务实，却乐意奉献自己宝贵的时间和精力，表现出了爱岗敬业的那种精神风貌；在夜深人静时，不知疲倦的仔细备课还批改学生作业，毫无怨言地将学到的知识默默地奉献给每位学生的心海；在学生徘徊于人生的十字路口时，义无反顾的却指明了人生方向；在学生遭受挫折和失败时，给予了极大的信心和力量。不错，老师的眼神是无声的语言，对学生充满期待，是燃烧的火焰，给学生巨大的热力，永远铭刻在学生的心底，久久保留，感怀一生。
假如我们能搏击蓝天，那是老师给了我们腾飞的翅膀；假如我们是激浪的勇士，那是老师给了弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
老师学为人师，行为世范，愿做绿叶，护花使者，乐为人梯。那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；老师把我们引向壮丽的人生，我们才有了生活的勇气和力量；老师的谆谆教导让我们懂得了如何追求、如何有理想、如何超越自己；老师把最美的笑容留给了这精彩的世界，点缀出一幅最美的画卷，让我们心中化作一丝动感，一抹蔚蓝，那些最美、最动人的童话传说都成为学生恬静的聆听。
老师生活平淡，人生低调，默默奉献，却播种春天，成就理想，收获希望。
老师甘愿寂寞，润物无声，与世无争，却桃李天下，永世流芳，实现梦想。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同；今朝忆昔念师情，心灵感触话感动；天涯海角有尽处，师恩绵绵无穷尽。花儿，感谢太阳的温暖，用它的绚烂拥抱世界；种子，感谢农夫的灌溉，用它的果实去填饱饥饿；老师，谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。
老师师德如山，师恩似海，志比天高。老师是伟大的，其清苦也是不言而喻的。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着，时时都在心中滋生牵挂、守望牵挂、祝福牵挂！
老师，我们作为一名学生没有辜负你的希望，更没有让你失望，实现自我价值，放飞人生梦想！
老师，我们祝你节日快乐，永远生活幸福，万事如意，身体健康！
扩展阅读
老师，我永远喜欢您
情感在文章中总是美好的，情感这件事我们永远都没有一个准确的答案，什么样的情感美文才称得上质量高呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"老师，我永远喜欢您"，希望能够帮助到各位。
课间的时候，几个孩子纷纷到我跟前告状：“老师，刘明上语文课喝牛奶！”“老师，刘明还吃东西！”……像小麻雀一样，叽叽喳喳，告状对他们来说可能是最解恨的事儿了。单看刘明桌子上洒落的牛奶和面包屑，毋庸置疑，这些状词都是真的。“平时表现近乎完美的孩子，今天怎么如此反常呢？难道父母有急事没来得及给他做早饭吗？还是他没按时起床错过了吃早餐的时间？”带着满脑子的困惑和不解，我好奇的走到刘明跟前。就要被孩子们包围的刘明，脑袋几乎钻桌洞里去了，既不说话，也不抬头，我好说歹说才把他请到讲台。看到那一脸差点儿变形的五官，煞是委屈，但又好像在等待一场暴风骤雨的猛烈袭击。“怎么在课上又吃又喝呢？在紧张、仓促中吃喝对身体非常不利。”刘明的五官开始舒展，用吃惊的表情看着我，结结巴巴的说:“老师，您不惩罚我吗？您每天都强调课上要遵守纪律，专心听讲，更不能吃东西，可是您……”我想我此刻的做法会让这个今天看起来有些反常的孩子内心翻滚着汹涌的波涛！本来抱着看热闹心理的孩子们看到这种状况，觉得大煞风景，自然都散开了，各忙各的一份儿去了。批评？惩罚？生气？今天表扬，明天批评；一会儿进步，一会儿后退，对于这些在反反复复中成长的孩子，今天这点小事又何足挂齿呢？“老师，我爸爸妈妈今天很早就开车去奶奶家了，他们让姐姐照顾我，结果姐姐没准时给我做饭，所以在路上买了早餐让我带到学校吃，我说老师不让，她说不吃早餐会变傻，所以我就……我不是不听老师的话，可是我实在不想自己变傻，像XXX那样！”“你姐姐是说着玩儿的，她是怕你不吃早餐影响长身体。”他用疑惑的眼神看看我，然后使劲儿点点头。“老师，我不是故意的，以后再也不这样了。”这是一个十分勤快的孩子，每天早上都来得很早，因为她姐姐是旗手，家长为了不耽误上班就一起送到学校。每次到校后，不用我说什么，刘明就拿着笤帚、扒斗去我们的室外卫生区去打扫，我从内心一直感激这个孩子。今天是姐姐的一个善意的谎言，让这个孩子在大家面前抬不起头，我怎能再雪上加霜？我深情的拉着他的手，用教学十几年来从没有过的温柔对他说：“没事了，老师一直相信你是个听话、诚实、能干的孩子，今天的事不是你的错，同学们如果知道真相也不会告你状了。吃饱了吗？不饱的话老师办公室还有好吃的，你顺便去喝点水好不好？”他激动得抱住了我，高兴的泪水擦到了我的衣服上，“老师，你真好，我今天同样也去打扫卫生了，所以我的早餐放在了语文课上，我爸爸妈妈要是像您这样就好了，我会永远喜欢您！”我的心顿时像翻倒的五味瓶：为了集体荣誉，他先去打扫卫生，为了不变傻，他在课上吃早餐，这是一个怎样的孩子？我清楚地感觉到，孩子的内心融化了，在大家看来铸成大错的事竟以这种方式了结是他难以想象的，他的父母一大早就出发回老家肯定有急需办理的事，他的姐姐虽然上六年级，但毕竟也是个孩子，她或许真的不知道怎么爱自己的弟弟，我也知道，这个孩子之所以这么听话或许是因为是父母太严格了，有一点不合适就会被拳打脚踢，他们的父母也许仅仅是成年的孩子而已，他们并不懂得教育的方法与技巧。但愿今天这节课会让刘明的内心更阳光、灿烂，同时也会感化他的父母，让他们用更加成熟的方式帮助自己的孩子健康成长！作者：雪山来客
定格在记忆中的画面
开启记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海里游走，一张温情的笑脸却使我思绪不在继续...
那是一个凉爽的午后，我们都坐在荡秋千上迎着和煦的春风与沐浴着暖洋洋的阳光。我和你叙述这那些鸡毛蒜皮的小事，你的脸上总挂着那沁人心脾的微笑。时而望着我，时而望着那夕阳余晖。讲完后，你变向智慧老人那样给我讲着许许多多的人生道理，而我也总是很不情愿地接受着。但内心却很欣慰有你这样的朋友。直到你跟我说，说你要出国了。着五个字让我的心颤抖了一下，你要出国了?
那就意味着我以后都见不到你了吗？我疑惑地看着你，而你脸上依然是那微笑，只是眉宇间见不经意透露出的悲伤被我尽收眼底。你伸出手来，理了理我的头发。你可以来国外看我，而我也可以来国内探望你，不用担心了好吗？我用手指背轻轻抹去眼角的泪水，真的一定要来看我噢。早已泣不成声地我不再言语。一定！银铃般清脆的声音在我耳边响起，映入我眼帘的是你最最美好的笑容。接着在机场是，你送了一个小提琴的音乐盒给我，便拉着心里匆匆的走了。留给我一个单手捂脸的背影。别哭啦，我会想你的！
现在已经过了一年了。我静静的听着音乐里你我最爱的曲子，坐在秋千下，你现在过得好吗？
虽说人生如梦，又似一场戏，但总有一种感动留在心里。回忆往事，记忆重温。你那美好的笑容，烙印在我脑海中，定格为永恒。
守望
一等待，一回声，遥相望，心相守，字玲珑，懂心音。遇见你动情，回味你含泪，风雪寄愁思，蒙蒙寒夜写心曲。你是灯谜，缠绕心心念念，思念千千结。心语惆怅，心思朦胧，今世里遇间，不问缘由，与你心灵有约。
一念情，一缱婘，回首百媚生。一情愫，一旃旎，云端心海泣相思。秋水绵绵，回雁盘盘旋旋，无端个挂碍为谁？
你是光，你是影，你是海市蜃楼，你是荒漠里的绿洲。一音符，一曲调，独为你弹奏。红酥手，黄藤酒，几丝离愁，微微醉笑，拾起凌缎，仙子为你轻歌曼舞。
石榴半吐红，桂花逸香尘，素心纤不染，只为你扁舟来采莲，莲花瓣瓣一心香，伴君入眠。歌谣轻轻，月亮素白，梦里相欢笑。
红尘阡陌纵横，独与你相逢，辨不清心的去向。你说你已情定，你说你已所爱。我回转优雅，尽管淡淡的忧伤萦绕，可我还是我，我的心归我管辖，谁也难以带走。从此，做一朵卷心莲，不开放。
心不会弥漫，情不会散滥，渔舟唱晚，收网回归家园，机戒的日出而作，日落而息，无念无想。闲时默念佛号，诵经文，潜心皈依。哀伤里透着般若，忧伤里透着心定，寂寞里浅写心经，孤独里摆渡心字。
昨夜狼狈，昨夜羞嚇，独白碰灰，心泼冷水，相思交错。最近的是心的距离，最远的还是心的距离。我在红尘里苦苦寻觅，还是形单孤影，一颗心只为自己独白。
做一朵卷心连，守心，翩翩文字只是过往，只是心的容颜。心的寂寞吟唱，心的孤独绽放，心冷自知，心暖自知，你岂能知我心？犯了一个常人幼稚的错。
心的颜色，浓烈，浅白，用字染色，用字挥毫，用字画线条，画浪纹，画一个361度的不成圆满的潜规则。心有残缺就有灼伤，自我折麼，自我蹂躏，自我苦涩。世人都这样，这又是何苦？
佛说，心大定般若现，三藐三菩提，慧眼开法眼亮，看透三世轮回因，穿越时空十二因缘所。
迷悟一念间，念念彼此起伏不停息，迷网层层，诱惑重重，这需要平日里积累的功夫，看的破放得下，识得透彻，一切皆镜中花水中月，浮光掠影，大千空空，何必又自寻烦恼。
有缘来相聚，无缘对面难相识，何必求知遇。人到无求品自高，不求人懂，不求人知，不求人爱怜。我求佛，苦苦求佛，求了千年万年，还是寂寞一颗心在漂泊轮回，情根痴，想根愚，愚痴行。
我寻佛，寻了一世又一世，一生又一生，佛在天边，佛在眼前，佛本在人心间。不可触摸，不可捕捉，佛就是你的心心念念，念起自知，念落自知，心如镜台自照矣，时时勤佛事，不惹尘爱。
心无挂碍，无恐怖，无颠倒梦想，即使菩萨，三藐三菩提。萨婆诃。
卷心莲和其自在，感谢非爱即爱之人，感写坎坷坦途，心理在成长在成熟。活在当下，守望心念，清明种心田，自在行心间，微笑入眼帘。
