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两个人遇见了那一定会发生很多的故事，记录爱情本身就是一件浪漫的事情，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？下面是小编收集整理的成为一棵有思想的树，欢迎阅读与收藏。
成为一棵有思想的树，无惧于风雨，在风风雨雨间成长，在红尘飘摇里历练。因为有了思想，就懂得了树的无畏。四季轮回间，树自有一份逍遥和傲然。在有生之年，树目送叶脉的飘零，感叹新生的力量，懂得最无情的北风肆掠下的不屈和顽强。就算有丝丝泪滴，也要化作雨夜的歌声：嘀嗒，嘀嗒，嘀或者是冬日里满树的冰晶，在暖暖的阳光下璀璨光芒。
成为一棵有思想的树，将枝叶伸向云端。在暖阳里茁壮，在风雨里坚强。冬日的严寒让我颤抖，北风的肆掠让我凄凉。我努力将生命孕育，每一个芽苞都充满了力量。我面对着冬日的洗礼，思索着生命的含义。就因为我拥有思想，所以我理解轮回，体会痛苦，懂得在思考里回归平静。
我努力期待着春天，冬日里将生命畅想，暖阳下我将根须深扎。北风无情地肆掠我瘦弱的身子，我在寒意里无处躲藏。只是，我心里明白，只要拥有大地的温暖，只要吸吮到丰盛的水源，我就依然可以迎来美丽的季节。于是，我深深地将根扎入泥土，满腔热情的期待着春天的来临。
流年，烟火，繁华我都一一品过，在四季的轮回里我举目眺望。
春天寄于我娇嫩饱满的芽苞，颗颗都孕育着生的希望。那翠绿色的梦，就那么丰满的暗藏于我的枝叉里，只待春风的吹拂，就恣意绽放。
夏天送于我生机盎然，让我唱响生命的赞歌。那骄阳下投下的片片绿荫，为酷暑中的人们带来清爽和冰凉。我仰望天际，碧蓝的天空白云飘飘，鸟儿自由的飞翔着，蝉儿在我枝叶间欢唱。
秋天送给我五彩的画板，凉爽的风儿轻拂过，我将五彩缤纷的衣服穿上。叶脉由绿变红，变黄，变出绚烂的彩衫，铺盖在漫山遍野，仿如仙境。无数的诗句娟秀而来，无数的画笔饱蘸颜墨绘满画卷。凉爽的秋风下叶儿飘飘，绚丽的如同蝶儿纷飞，我在缤纷炫舞里感叹繁华，醉心于一片赞叹和诗境里，直到叶落归根，直到枝干凄凉，喧闹随之远去，冬的脚步即将来临。
冬天给予我的是深沉的寂静，寂静里思索生命的轮回。我在孤独里眺望，远方一片灰茫。雪花飞舞着将我包裹，于是，我一夜之间变成火树银花。总是在某一个瞬间，我就会媚丽妖娆，最美的身姿陶醉世人的眼眸。但也总在长长的时刻，我秃秃的仰望孤单，所有的画卷诗句都随风散去。
我是一棵有思想的树，在四季里读懂流年。岁月为我刻画年轮，在我的身躯里厚重的增加了一圈又一圈。
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一棵树的爱恋
亲爱的，是你温润的土地，滋养了我生命的梦想，是你让我展翅蓝天，让我触摸到白云的温柔、鸣听到鸟的歌声、欣赏着热闹的村庄、眺望到更远更远的地方
风从远方吹来，诉说着一个故事，一个关于千年前的爱情，关于一棵树与土地的千年缠绵。
穿过喧嚣的城市、广袤的田野和浓密的森林，当一棵千年的大树缠满岁月的皱纹站在我的面前，我深深为之震撼。一棵千年的树，一块深情的土地，以不离不弃、默然相守、坚贞顽强的信念，于岁月的风雨中创造了生命的奇迹，一段爱情的活化石，在我的眼里闪烁。仰望着，我眼眶湿润，为风?为雨?为历尽千年的沧桑，你依然挺拔于岁月的浓郁苍劲?
我伏在岁月之上，抚摸着黑色的土地，展开时光的翅膀，穿越千年的风霜。千年前，一粒包含生命热情的种子，一块宽大胸怀的土地，是怎样深深的爱恋?从生根发芽到参天大树，从浅浅的地表到深入地心。微小的生命于岁月的风中，深深爱恋、十指相扣。任云起云落、沧海桑田，忠贞不渝诠释了一段千年的爱恋。
根在何处?何处是根?
泥在何处?何处是泥?
根在泥中，泥在根里。千年的风云，千年的缠绵。枝干的虬曲苍劲，土地的厚重与温情;一树的幽幽翠绿，一片深情温暖的呵护。是怎样的情系千年?
千年前，当风将一粒种子吹向温暖湿润的土地，就注定了根与土地的千万缕情丝、盘根错节的紧密相连与默然相守。土地承载万物，承载生命的渴望。一粒小小的种子孕育生命的渴望，历经千年的风雨雷电、旱涝冰雪，土地以自己的深情与温暖成就了参天大树的风姿伟仪。
季节不断的更替，森林里不知名的花陆续的开放，红的、白的、紫的......云与霞在天空中飘舞，泥在足下默默的守护，千年之树于岁月的风中顶天立地。风吹走了沙，季节带走了花香，根于坚贞的爱恋中紧拥着它的土地，在苍老的岁月里诉说着爱情的故事。
一只鸟无法看尽世界的变幻，一朵花无法逾越季节的界限，一粒沙无法拥有承载生命的胸怀，而土地与树创造了生命的奇迹。土地有了根的眷恋，就有了柔柔的深情;根有了温润的胸怀，树就有了生命的风采。
我从千年后的时光里走来，以一粒沙的卑微，踏着变幻的云彩，穿过陌生的城市，从繁华浮躁的城市中走来，匍匐在你的脚下。在你面前我是那么的渺小，仰望着你，倾听岁月的低语，云朵的敬畏、百兽虫蚁的敬仰、四季的轮回以及千年的风霜和雨雪。一棵树的爱恋，一块热土的深情，让我泪流涟涟。
也许，千年前我就是一粒种子，而你就是我深深眷恋的土地。我眷恋着你深厚博大的胸怀、眷恋着你的深情与温暖。我在你黑色的肥沃的泥里孕育一场爱情的神话，在你的胸膛生根发芽，与你恩爱缠绵一千年、一万年
亲爱的，是你温润的土地，滋养了我生命的梦想，是你让我展翅蓝天，让我触摸到白云的温柔、鸣听到鸟的歌声、欣赏着热闹的村庄、眺望到更远更远的地方
亲爱的，红尘相伴，我们一起历经风雨、雷电、干涸、洪涝与冰雪，一起笑看风起云涌、花开花落，一起深情天涯，一起地老天荒
秋天的一棵树
我是秋天的一棵树，一棵在秋天里燃烧激情、燃烧生命的枫树。
深秋是我最美的时节。我熬过漫长的严冬，走过和煦的春天，穿过火热的夏天，终于迎来了明净成熟的秋天。在属于我的季节里，我开始不断地喷吐热情，尽情地绽放美丽，自由地展露诗情画意。
霜降之后，我把积蓄了一年的激情和热血，肆无忌惮地喷洒在片片叶子上，让层林尽染，山谷红遍，让人们体验一种血染的风采。我的红叶，如团团燃烧的火焰，凝聚着激情，升腾着自信。
我不在春天与百花争奇斗妍，不与秋天的硕果比形争香。我用红叶创造出一种与众不同的意境和美，抒写一段红叶的传奇。花主宰春，叶主宰秋。叶以红黄为主色给崇山峻岭、大地披上一件件艳丽的秋装。我的美大气磅礴，惊心动魄，惊天动地。
我的美闭月羞花，使晚霞逊色。但五颜六色的菊花却与我一同分享着明净、爽朗、成熟的秋天，释放着幽香，为秋天奉献出金黄、雪白、大红、淡绿、紫红等的缤纷色彩，与我殷殷的血色相映成趣，一道谱写出秋天生命最华美的乐章。
我不是诗人，但我生命的激情却激发着诗人的灵感，杜牧霜叶红于二月花诗句，是与我心灵的共鸣，是对我生命的礼赞，是枫叶情的升华和凝华。在枫桥边，姑苏城外寒山寺夜半时分袅袅的钟声里，诗人张继曾引发过羁旅天涯的无限惆怅，留下了穿越时空、千年不朽的诗篇。
我不是画家，而画家们却纷纷前来拜谒，对我唏嘘长叹，刮目相待，伫立凝望，把无限的深情凝固、定格在画纸上。他们调朱弄粉随心所欲地涂抹、渲染，朦胧的、抽象的、写实的，画作风格迥异，各具特色。摄影家们不远千里，携长枪大炮，千变万化着角度，对我不停地狂轰乱炸，摄出动情的杰作。或幽静、或奔放、或大气，匠心独运，别出心裁。
感谢大地的养育之恩，让我收获了胜似二月花的红叶，结识了成千上万才华横溢的诗人、画家、摄影家。
桃李不言，下自成蹊。枫树不言，下也成蹊。赞誉总钟情于默默工作的成功者。
多少人曾被我的风景迷醉、流连忘返，甚至狂癫。我却必须保持清醒，因为我知道完美、绝美之后是不尽的孤独寂寞、寒冷悲凉。多少年的历练早已让我成熟、让我甘于宁静淡泊。我有足够的坚强、坚韧，应对大雪无情的重压、凛冽寒风地摧残。
来年春天，我和大地万物一同苏醒，开始一个生命新的轮回，经过重重磨难：忍受春天漫长的干旱，夏天骄阳的炙烤，接受突如其来的冰雹的锻打。但我会坚守脚下的这片养育我的土地，把根扎的更深、更远、更多，主动地寻找、汲取水分、养分，努力再长出一树更肥厚的绿叶，蓄势待红，待到霜降到来时，再来洒血染深秋。写出更成熟、意蕴更丰富的言志诗，描绘出更有创意的画作。
生命不息，奋斗不止，奉献不已。即使在严冬，也不能睡死过去；即使枝干冻得麻木干裂，心跳永远不能停止；即使形体化作灰土，灵魂永远不能腐朽。
这就是我秋天一棵枫树的内心独白。
做一棵校园里的树
我们的校园里需要树，树是校园的另一个灵魂，有树的校园才算得上是真正的校园。
在安化柘溪库区的一个山头上，有一所完全小学。学校下临汤汤资水，四周林木耸翠，远远望去，校园几乎悬空而立，红墙绿树，错落有致，给人庄严、厚重之感，与作为校园所应有的氛围正相吻合。
只有一条路通向校园，自南边而上，一边是土壁，一边是高坎。整个建筑物，以临水的那栋教学楼最为巍峨，外墙系浅红色，在绿树的环绕和映衬下，格外抢眼。或许，我们的校园最需要的还是红色和绿色，有了红与绿，校园便成了七彩校园。
初春之时，因工作上的关系，我走进了这所学校。这是一所老校，两年前举办过百年庆典，长长的文化走廊墙壁上刻有一长串社会贤达者的名单，我所认识的许多领导和同事都榜上有名，他们为学校的进一步繁荣发展奉献了自己的心意。镇中心学校的刘校长告诉我，如果追根溯源，学校创办已百年有余，但正式在这个地点办学才五十多年，是柘溪水电站蓄水后才搬到这里来的。这个我相信，因为修建电站必淹没许多地方，其中当然也包括不少学校。不过办学达五十多年的学校，为期也不算短了，校园里的那些树便印证了它的不凡生涯。
我很感兴趣这个校园里的树，樟树、榆树、腊树绿树成荫，满目葱茏。它们就像一群神态安详的长者，静静地诉说着学校已经远去的岁月。要保持到今天这个样子，已很不容易，没有强有力的培育、维护措施，不可能有这么一个欣荣景观。而且就凭这些树，也可以推断这所学校的悠久历史。而这，不过是一所小学啊。但对求学者来说，哪一个又不是从小学开始的呢，这是一个人求学的起点，有着不容替代的地位的。
徘徊在校园，学生宿舍楼前的那棵香樟最令我心动。它矗立在校园中心，直插云霄，十分醒目。刘校长在一旁对我说，为了保住这棵树，学校至少多花费了十多万元。因为在筹建宿舍楼时，香樟正处在当中，要想它不被砍伐，房子就得后退，可后面是高坎，必须打桩，这样就自然增加了建设成本。但为了这棵树，学校最终没有惜乎并不阔绰的钱。我真为这棵树的幸运感到高兴，也由衷佩服学校领导的富有远见。我告诉刘校长，你这钱花得值得，再多的钱也买不到这种原生态的树啊！一个校园，就需要这样的参天大树作铺垫，有了沧桑的树，学校的历史才有见证，才有底蕴，学子们会更爱自己的母校。
于是乎我又想，每一棵能够生长在校园里的树其实都是幸福的。校园是传播知识与文明的场所，土地肥沃自不待言，更有着浓厚无比的人文气息，师生们对树珍爱有加，自觉给它们浇水、施肥，让它们一棵棵都长得蓬勃壮硕，与它们的同类比起来，它们拥有更多的关爱，因此生命也更长久。学子们手中的书，都散发着一种特殊的味道，那便是平时我们所说的书香，是树的生命的余味与延伸。它们的前身也许在很遥远的地方，也许就在我们的身边不远，但它们最后都变成了纸，成了知识与文化的载体。而只有生长在校园里的树，才那么幸运地躲过了刀砍斧劈，延长了生命的旅程。这是它们的幸运，也是人的需要与垂怜。
生长在校园里的树，它们的翠盖华裳创造了另一片蔚蓝的天宇，给校园以及它的莘莘学子们以蔽荫。而世上的事物总是相互影响的，生长在校园里的树深受琅琅书声的薰染，久而久之也沾上了人的灵气，有了知识分子的品性，它们昂首向上、气宇轩昂的风姿，它们顶天立地、宁折不弯的性格，无不给热爱它的学子们以奋进的力量和做人的基准。如此看来，自然界的树能够生长在校园里，不是活得更有价值、更有尊严么？
久久徜徉在这片净土，看到校园里的树，我情不自禁想到了许多许多
