“疫情就不能再严重些？”一条中学生的朋友圈揭露教育真相：知识
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“疫情就不能再严重些”？
截止北京时间3月30日，中国确诊人数达到82451例，死亡人数3311例。
国外确诊人数高达639729例，死亡人数30659例。
至今为止，全球确诊人数将近72万，死亡病例3.3万！
可是就在这样的情况下，却有一位中学生在朋友圈说“疫情就不能再严重些？”
要知道，每一天，不断跳动的数字都是一条鲜活的生命。
疫情再严重一些？严重到什么地步呢？
不知道这个孩子内心所想，但是所说的每一个字都让人感到可怕，无比的胆战心惊！
这难道就是我们祖国的花朵？我们祖国未来的少年吗？
这位中学生说：
昨天上海多了19个治愈的新冠病例，眼看疫情有好转不能在家自学多久了。
在学校学还要面对很多没必要上的课和活动（如音乐课）还会受到多管闲事的同学影响，疫情就不能再严重些。
新冠病毒，前进四！
在他眼里，所有跟主课成绩无关的事，都被视作绊脚石，无论文体课程、还是同学交流、甚至关乎生死、国计民生的疫情。
字里行间透露出的那种自私冷酷，隔着屏幕都让人不寒而栗。
人呐，不能缺乏良知，不能对生命失去敬畏，否则跟野兽有什么区别呢？
有人曾说这个世界上没有真正的感同身受，但是必须得有良知，只有这样才能学会尊重他人，敬畏生命！
在疫情期间，与发朋友圈的中学生截然相反的是“青少年逆行者”。
在他们的身上我们看到了责任与担当，看到了一个国家的新型力量，看到了爱与生命！
2
疫情期间的“青少年逆行者”
17年前，非典时期，你们保护我们。17年后，新冠疫情，现在换我们来守护你们。
“如有不幸，请捐赠我的遗体研究攻克病毒”。
这句话出自一个95后的小姑娘，她叫做李慧。
她认为自己是一名普普通通的小护士。但是在疫情期间，她却做了不普通的事。
她主动请缨奔赴一线，并且说：“我不是很优秀，但是关键时刻我不会退缩。”
我自己连饭都不会做的一个人。
然后跟护理病人的时候，就是要给他们擦大便，然后换尿不湿，换护理垫，有时候会搞到手上什么的。
但这些跟采集咽拭子相比，都算轻松的，因为那要冒很大的风险。
病人往往会因为生理反应而不由自主咳嗽，大量高浓度的病毒便会随之喷涌而出，给医护人员造成极大的危险。
那个时候已经就是想到了最坏的结果了，就已经往那方面想了。
没有人会不畏惧死亡，身为护士的她同样如此。
但是在她心里深深地明白：医生和护士是病人最后的希望，如果连他们都退缩了，那么病人心里最后的一道光，也就灭了！
同样如此，跟她一样奔赴一线的还有一个叫做单霞的护士。
没有女孩子不爱美，但是她毅然决然还是剃光了头发。
我们却发现，这样的她原来更美了！
武汉大学人民医院东院区神经内科护士单霞剃光了自己及腰的长发，因为要避免交叉感染，节约穿防护服的时间。
她说：“头发没了可以再长，现在首要问题是保护好自己的同时，尽力量去救更多人。”
简单的一句话我们从她的身上看到了责任与担当，当她穿上护士服的那一刻，整个人都在闪闪发光，也许天使就是如此吧。
从武汉“小汤山”，我们看到了中国力量与速度，可是你知道吗？
武汉小汤山的建造者，有90%都是90后。
听到要建造小汤山，他们纷纷主动请缨，要上一线。
有的刚从其他项目完工回来，却又转身前往一线，甚至来不及和家人告别，就紧急的投入到建造中。
他们难道不害怕吗？
他们也是平凡人啊，会害怕自己会感染，会害怕自己会有什么危险。
可是在一切恐惧心里面前，勇气与正义则占了上风。
在他们心里更加重要的是责任与义务。
这样人啊，最可爱了。
什么是一个人最好的标签呢？
我想，良知与道德就是一个人最好的标签了吧。
从这些青年逆行者身上，我们看到了祖国的希望与担当，也读懂了少年强则中国强这六个字！
3
知识是力量，但良知才是方向
在疫情期间，有很多家长非常注重孩子的学习，一堂紧接着一堂的网课，还有课外的学习和作业。
但是有很多家长却忽略了最重要的一点，那就是品格的铸造。
俗语说：知识改变命运。
但是良知才是方向，只有选择对了方向，才能永久走下去。
在疫情面前，这些青少年的表现让我们感受到了“天壤之别”！
那些“青年逆行者”以及先天下之忧而忧的青年，我们在他们身上感受到了敬畏生命，尊重生命的态度。
而反之，那些缺乏良知，自私自利的年轻人，则让人感到可怕和恐慌。
思想家吕坤说：自私自利之心，是立人达人之障。
自私自利的孩子，他们缺乏良知，缺乏同理心，缺乏家国情怀。所以，如果他们越努力，越成功，反而会对这个社会的伤害更大。
就像有一句很有意思的话：有德有才是正品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，无德无才是废品。
我们国家需要的是德才兼备的人才，如果仅仅只有才华而不具备良知的话，那么这个人极度危险。
南怀瑾曾说：做人第一等重要，教育孩子先教做人。
他说：
一个人为什么要读书？
传统中最正确的答案，便是“读书明理”四个字。
明理，是先要明白做人的道理。
如果要问中华民族，中国人素来的教育目的是什么？
让我们再重复一句：是为了“做人”，而不是为了“生活”。
因为只有学会了做人，才能在奔向成功的路上越走越远，而良知就是学会做人的第一步，如果没有良知，那么就会走向悬崖。
▽
蔡元培说：“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养”。
知识和本领是力量，良知和人格才是方向。
何谓良知？良知即为德，即是非善恶之心，孝悌恻隐之心，真诚恻怛之心。
受疫情影响，全国各地均推迟开学。
在这个超长“假期”里，我们不能让孩子置身一切事外、只安心读书，他们需要在生活中，感受父母的付出，体会社会的冷暖，为世界做一些力所能及的贡献，即使做不了什么，至少也要心存善念、胸怀感恩。
品与学是人生的两条腿，只有两条腿都健康，孩子的人生路，才能走得精彩而稳当。
愿我们的孩子都能拥有健全的人格修养，拥有良知与正义，拥有责任与担当！
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上初一的时候，哪几个女孩，不知咋那么贪玩：教室外的那个过道里，就成了他们的聊天天地。下午的阳光还有点热，他们躲在过道里，既防太阳又防老师。她们扎成一堆说家常，一会儿惊叹、一会儿唏嘘、一会儿全神贯注。
听不进去的手拿着书，假装是在背书，其实是在轮流放哨，看看老师来没来。小菊当然是一个放哨的，她听她们的故事着急，只能顺便捡两句。但他背书也着急，眼看太阳快要西沉了她就背不进去。
她学习成绩不好，越不好越不想学习，越不学习成绩越不好。朦朦胧胧、昏昏沉沉、着着急急，小菊就这样过混着日子。第二年她上了初二。初二的她再好好学习吗？当然没有，除了她感到又一个新鲜感外，和初一一样，在蒙混过关。
这一个下午，自习铃响后，同学们陆续走进教室，小菊也早坐在了位子上。她盯着往教室走进的同学，突然一行蓝光射进了她的眼帘，定睛看去，原来是一个同学衣服上的纽扣在发着光。
这个同学有点微高，不胖不瘦，标准的国字形脸；他微低着头，不紧不慢地向教室后面走去，显得很深沉；身上的中山装即干净又整齐，穿在他身上是那样合体！小菊在心里念叨：这是怎样的一位同学啊！慢慢的低下头去。
今后的日子里，小菊经常注意着这位同学，篮球赛上的他：步稳健；他左转右躲，球死死地扣在他的手里，他投蓝命准率也很高，吸引着同学都为他叫好、加油，他的地方戏唱得也很好，他那深沉的嗓音，高亢的腔调，经常叫同学们久久不愿离去，多少女孩都为他倾倒，为他赞叹不已；他学习也名列前茅，他多才多艺，他是班里的佼佼者。
小菊也喜欢唱、喜欢运动、喜欢一切美好东西，她也想和他一样做个人人羡慕的好同学，可她就是唱不好、学不好，她只能沮丧的、无能为力的苟活着。
到了初三，爱学习的同学都在那攒着劲的学，可不爱学习的同学，不知是基础太差、学不懂，还是按耐不住性子，老是出出进进，转来转去。小菊对学习也不扎实，她对初二那个同学的暗恋，得不到结果，所以把他放在了一边。
太阳的光线是那样柔和，空气是那样清新，校园里到处都是读书的同学们。小菊和好友急急的吃了饭，拿上书就往校外走去。因为校外是庄稼地，夏天的庄稼一大片一大片的，郁郁葱葱，同学们在田埂上，渠道里背书，没人打搅，安安静静的。小菊和好友找了一块浅水渠，翻开书背了起来，小菊读呀读呀，可就是记不进去。她看好友背的是那样的认真，那样的着迷，他气极了，合上书，又向学校走去。
一天，那个同学还在戳着她的脊背给她说什么，她觉得很慌乱，胡乱答应了一声，就在没理他，以后的日子，小菊就决心将他忘掉。
正在她准备静下心，努力学习的时候，这时还有一位男同学经常用话跟她找茬，用纸疙瘩打她，她不理，还在努力学习。
直到有一天，一节课上，老师讲着讲着就叫了起来：张文！你咋那么觉不来？嗯接着又重复了一遍，同学们目光刷的一下都转向了张文，小菊也转了过去，她没看到张文在干什么，就回过头来，老师接着也讲起课来。
下课了，邻桌的同学走过来对她说；张文上课的时候，不知是在看你还是在看我，让老师给发现了。边说边学着张文头枕着胳博看的样子，神秘嘻嘻的。小菊想起张文平时对她的捣乱，那不是在看她还在看谁呢？
接下来的日子里，张文对他的捣乱，她都以笑回报。他用纸球撂她时，为了不影响别的同学，就乖乖的离开教室，拿着书在外面看。他给她写信，她给他回信；他个子高大、伟岸，脸庞俊俏。他学习也很好，是班里的文艺生，也是一个优秀生是一个。张文也有一帮子好友，他们称兄道弟，自称是班里的八大害。
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小菊往里钻了一回，找个地埂坐下来，翻开书，想好好的背一下，可读啊！读啊！脑子里就是进不进去，小菊来气了，想不通是为什么，只好合上书，她看见前面有一滩水，清清的，边向潭水奔去。
她蹲下来，捧起泉水，然后再的叫水往下流，流啊流啊，水是那样的清澈，水珠是那样的可爱，她老觉得玩不够，重脆脱掉鞋子就洗了起来。她想：洗完后就穿着湿鞋子回学校，同学们肯定会笑她，不过她也不管了。
毕业考试马上到了了，老师叫几个学习不好的同学以社会青年的名义报考，他们都炸锅了，都不愿意当社会青年。最后还是和同学们一样考了，这是人生中的一场毕业考试，成绩当然不用提了。初中生活就算完了，就这样在朦朦胧胧、昏昏沉沉、追追求求中结束了，当然也就结束了她的一生。
中学生美文摘抄
1.那份新鲜感好奇心早被一日日重复的沉辉和暮霭雕刻得平淡无奇。曾经想把生命的每一分钟都过得灿烂而辉煌，即使面对偶尔的失意，也总想张扬出一番与众不同。但是当双重打击骤然降临时，我一向相当自负的世界几乎彻底坍塌，等从重重叠叠的失败中爬起，在回首的瞬间，才知道光阴已经在我无知的岁月中溜走了好久，才知道风花雪月的诱惑在我的年龄中早已消失，才觉得走过的路很短又很长。
2.你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
3.年轻时忍受不了清风白水的简单，总想与人竞争什么，总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马，太过疲劳地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很讨厌，似乎有许多事情来不及做，非赶着点不可。然而，当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时，当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时，却又开始痛呼上帝不公，命运不平。
4.人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。得失俱忘看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。，管他丰碑小草，高山低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。那么，我们内心的丰赡适意，会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。
5.人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
6.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。
7.日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
8.我们都是无可代替的个体，不要忘记自己，也不要老是活在他人琐碎的悲欢里，人生一场，还是应该有自己的世界、自己的生活。
9.生活并不是我们想怎么样就能怎么样，生活也并不是我们所想的那么美好，我们总会碰到些困难的，在困难面前，也许我们会一往如前，也许我们也会止步不前，生活是我们自己的，这完全取决于我们自己。你可以从现在开始改变，也可以原地不动一成不变，这句话本身，从头到尾没有什么规矩可言。
10.其实，我们都不想伤心难过，我们都想快快乐乐，可是，我们都与悲伤有染，这并不奇怪。人生，总是要碰到些痛处的。生活是我们自己的事情，不要寄希望于别人，我们还是要主动地去面对，去承受，去处理的。
11.如果没有鲜花，没有阳光，只有漫无边际的虚空和黑暗，那么你还相信明天吗？生活需要在绝望的边缘走走停停，没有人帮得了我们，我们总要在自我选择的道路上苦苦挣扎，一辈子坚持下去，有一天我们才会大彻大悟。
12.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
14.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
15.所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。
16.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。
17.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。时光苍茫处，仿佛见一代雄主成吉思汗，扬鞭策马统领万千铁骑，横扫欧亚大陆，所向披靡。小草，造就了前无古人的马背英豪。
18.不要等到生活慢慢变得危险，才开始着手准备明天；不要等到发现现在的你有多失败，才开始忙着惦记未来。生活，需要我们提前做些准备！生活是我们自己的事情，我们的生活需要别人指点，但不需要指指点点，生活的主心轴还是我们自己。
19.我们总是很努力、很努力地去迎合他人，最后却迷失了自己。任何事情，只要心甘情愿，总能够变得简单。可是，很多事情，违背了我们的意愿，我们还是那么义无反顾的坚持。
20.世界太大，生活太复杂，我们还是要找到自己喜欢的方向努力往前飞，真心做自己鼓起勇气面对是是非非，只因为生活是我们自己的事情。
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鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有之心感激之情。
怀抱一颗感恩的心，犹如在的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。
看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。
父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的`人生。
我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。
假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。
作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。
看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊！
我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。
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人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。
我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
