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总是会有很多的文章去描述情感，情感这件事我们永远都没有一个准确的答案，到底有哪些优质的情感美文呢？以下是小编帮大家整理的爱情课，希望能够帮助到大家。

夏绿蒂15岁，在台湾读国中。

新学期伊始，她共接到3次表白，分别来自学长张、同学李、邻校篮球队前锋孙，其中，孙和李还是好朋友。

夏绿蒂有些迷茫。学长相貌帅气；同学成绩优异；篮球队前锋不用说了，在球场，他是耀眼的明星，投三分球时，所有女生会尖叫。wWW.qg13.cOM

夏绿蒂陷入人生第一次因感情带来的苦恼。

妈妈约她逛街。夏绿蒂心事重重，本来不想去，但最近零花钱被限制，在这个爱美的年纪，她需要妈妈的经济支持。

一家家店，逛啊逛。妈妈忽然问：夏绿蒂，你为什么心不在焉？

没有更合适的人可以商量，夏绿蒂便将事情和盘托出：现在，我该如何选择？

谁都不选，等一等。

妈妈的理由是：无论是谁，向你一次表白就能成功，都不会把你当金枝玉叶。都拒绝，谁都得不到，慢慢地，你周围的人就会知道夏绿蒂很难追，要用心对她，好好珍惜。

夏绿蒂将信将疑，她试着做，令人惊讶的是，被拒绝的3位似乎越挫越勇，攻势愈来愈烈，鲜花、糖果、月夜下的吉他、电台点歌告白一时间，夏绿蒂成了学校的焦点，同学们热议的是，她为什么这么难追。再过段时间，大家习以为常，哦，夏绿蒂是女神。

夏绿蒂最终选择了同学李。因为他最有诚意，也因为他给夏绿蒂的帮助最大。辅导她功课，陪她温习，她病了，主动上门讲解试卷，还带着巧克力每次考试发榜时，他总在第一，做他的女朋友，夏绿蒂觉得好温馨，好荣耀。

然而，暑假来临，李没有了最初的殷勤。通电话时，他冷冷的，见面时，夏绿蒂提起最近喜欢看的漫画、爱玩的游戏，李将眼神中的诧异直接用语言表达出来：马上就要升学了，为什么你还可以这么安心地玩下去？

当晚，李发短信来，委婉地说：我要全力以赴准备升学，最近，还是少见面、不见面好。夏绿蒂再笨，也听出了弦外之音。她第一次被人甩，震惊、震怒、痛哭流涕，她红着眼睛去客厅倒一杯水，正撞上妈妈。

母女俩秉烛夜谈。

李一定觉得你不够上进。妈妈分析，他是个骄傲的男孩，希望身边站着一个能匹配他的优秀的女孩。

夏绿蒂颓然。

妈妈又拿来一张白纸，画一个小人，标夏绿蒂；画两条路，一条写着继续做自己，虚线往前伸，虚线分几个段落，分别写着继续看漫画继续打扮继续游戏对他无所谓另一条路写着改变学习准备升学让他大吃一惊挽回他的心

事情的解决无非就这两条路、两种结果，夏绿蒂将信将疑地选择了后者。

暑假剩下的时间，她都用来读书。新学期第一次考试结果揭晓，李同学很自然地又站在了夏绿蒂身边，放学时同行，他理夏绿蒂书包的肩带时，比之前更温柔了，他们之间像什么都没发生过。

中学生的爱情简单到妈妈用脚趾就能预测，可夏绿蒂此时对妈妈的崇拜达到了巅峰。

当然，妈妈也预测到中学生爱情的不稳定，所以，一段时间后，李又出现忽冷忽热的状态时，妈妈提醒夏绿蒂：你是不是有了情敌？

夏绿蒂亲眼看到李和邻班的茉莉上了同一辆公交车，而李之前给她的理由是今晚要参加学校的补习。夏绿蒂因为妈妈的神预测，心中已有准备，并没有太激烈的情绪。

按妈妈先下手的建议，夏绿蒂第二天就和李摊牌了。她说，自己喜欢上了别的男生，对不起，谢谢你的陪伴，说完转身而去。

无可挽回，就别挽回，谁先提出结束，谁的痛苦就会少一些。妈妈的话被夏绿蒂写在日记里，日记的标题：今天，我结束了初恋。

这个故事是夏绿蒂的妈妈讲给我的。这些年她因为工作奔波于两岸三地，但常常觉得女儿和她越来越远。我给她上爱情课，当她的爱情顾问，既是拉近距离，更是教会她如何更好地爱，如何不受伤害。

爱情无非就是如何接受、如何选择、如何挽回、如何继续、如何结束夏妈妈笑，恋爱无所不在，我们在恋爱中学会和人相处，和人分别我爱她，才给她上爱情课。

林特特

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好课之外

下午听课，两节课都是感觉不错的。至少吾以为然。

（一）

第一节课有个严重的问题，那就是孩子们明明已经早已在自己老师带领下背会课文了，学会认识字了也会写字了，但是这老师一上课写字，居然是把孩子写好的字给擦掉。老师还好意思说学完能够写的更好了，其实这位老师写得田字格里面地方字吧也真是不敢恭维。唉，年轻老师修炼的功夫还有不少呢。记得今后跟孩子讲点实话好吗？

这话应该怎么说呢？给孩子上课？没有那回事。

怕更多的是为了事先设计好的教案吧。为什么上课不是真的告诉孩子们呢？再好的设计假设没有为了孩子的成长，可能都要打折了。

（二）

“红领巾”真好，这节课设计感觉总体不错，但是上课过程中一直注意小鸟如何可爱，如何机灵。赞美小鸟，做小鸟飞状。但是跟课题表现的红领巾赞美的主题似乎有所脱节，因小鸟快乐和机灵的根源都是因为红领巾的那种爱，所以根源需要归结到“红领巾”真好这样的主题上面。所以结果没有点到对于红领巾的赞美上面，说明此课设计没有很好注意到文章的中心内容。本文虽然是为了唤醒孩子的环保意识，但是赞美的确实是孩子如何爱护小鸟课间操那个绘本倒是很美。有很好的效果。不知道设计者最终是不是达到引导孩子们发现“红领巾”真好的赞美。

此为本人胡言乱语。

早读课

星期五的早读课，学生正在读课文，我在中间来回走。坐在最边的张瑶忽然伸过头来：“老师，今天是什么日子？”一愣，但我还真过迷糊了，想想，是3月18号。便告诉她。她继续问：“是二月初几呢？”我知道她问农历的日子，而我也不太清楚。

问这个干什么，语文课堂不允许说与学习无关的事情。但是，这个孩子引起了我的好奇。我也好脾气起来。想一想，哦，前天是乐陵集，今天可能是二月初九。我说：“好像是二月初九。有事吗？”她不说话，低下头，她的同桌超然说：“老师，今天是她的生日。”哦，我恍然，立刻笑容满面：“张瑶，祝你生日快乐！”

张瑶冲我笑，眼中泪光闪烁。我的心里，好暖！

我能理解孩子们。寄宿学校，两周放一次假，远离父母亲人，而这个生日，不能像过去那样在亲人的祝福中度过。但是，孩子还是记得自己人生中重要的这一天，希望在这个特别的日子里得到祝福。我当然不会吝啬向每一位学生表示自己的真心祝愿。我愿意给每一个孩子送去温暖。

没有水呀

早读课，学生背诵《马说》，我看着报纸来回走动。旁边的超然说：“老师，佳琪不好受。”“怎么啦？”我弯下身问。佳琪有点蔫，说：“我难受，老师，你摸摸我发烧吗？”我伸出手小心翼翼地摸她的额头。我的手凉，怕她不舒服。但是，没感觉出特别的热度。我说：“没感觉出来。捎药了？”佳琪眯着眼冲我调皮地笑：“就是没有水呀！”我抬头看看自己刚放在讲桌上的水杯，心里好笑。

水房里没有水了，都干着呢！我这水是好不容易从三楼倒来的。我赶紧端过水杯。佳琪拿过她的杯子，拧开盖。我往她的水杯里倒水，佳琪呼：“老师，够了，够了！”我笑：“趁热把药吃上！”她点头。

朝阳射进教室，好明亮。新的一天开始了！

泰德的课

今年暑假，儿子在新东方夏令营回家，就决定不在去原来的英语老师那里上课了。因为特点道理是：既然学英语就得跟着外国人。于是我们一起找到了泰德老师。踏实地地道道的美国人，高大的身材，黝黑的皮肤，似乎感觉他的上一辈是地道的非洲移民。总是穿着比他身材还要大几个码子的衣服。为了确定儿子是否能够跟得上班，泰德决定安排两个不同的课程让他选择。最终决定了上星期六晚上的班。第一节课我是陪听的，孩子们呢玩玩闹闹，好不热闹，跟着感觉走，他们一节课似乎都很兴奋。泰德的教室里有个小盒子，装着巧克力豆，谁表现好随时会丢一个放在他嘴里。这让我们开始很不适应，可是看着孩子们边吃边上课似乎也没有受到那么多的影响，于是我在心底接受了这种方式。有一天，儿子跟我说，那节课他得到了三颗巧克力豆，吃了一颗，掉了一颗，还带回家一颗。我感觉到儿子十分喜欢。他用这样的豆豆把孩子们带到一个快乐境界。

昨晚，我又去看他上课。课程是为了让孩子学习各个国家的大城市，孩子们自己先说，然后他设计了一个环节——鬼子的末日，先写好的那些城市英语名称，在让不同的小组孩子合作把城市名字打乱，让另外小组的孩子来猜，猜对的人就算赢了，然后代表这个城市把鬼子赶走了。看见孩子合作的十分投入，他们很精心，终于等到自己上场了，他们的城市被攻下来。“呕，呕”泰德欢呼着。又一个城市被攻下了“扑扑”加上他那夸张的动作，激起了一个个小高潮。此时，他已经完全不顾及自己的形象了，围巾垂下来的一边过了腰部，另一边却还在颈子上。大外套不知道何时已经不对称了，可是孩子们却兴致勃勃的看着。当他宣布下课时，孩子们却没有一个离开座位。

那一刻，我觉得孩子在课堂中享受成长是需要教师有那么大的气场，吸引他们，否则再好的理念有什么作用呢。是为我是思考，也是我要反思的地方，我记着，并且努力着。