格格的小学

把自己的恋爱故事记录下来，等到我们都老的时候就翻出来回忆，怎么样才称得上爱情故事呢？下面是小编为大家整理的格格的小学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

格格刚开始上小学的时候，格格的妈妈因为要忙家里的农活，没有时间去送格格上学;格格的奶奶认为格格是个女孩子，没有必要上学;格格的爷爷，前面说到了，腿有问题，格格上学的路上要上一段很抖的坡，爷爷的腿脚不利索，也就不能送格格去上学。所以格格小学都是自己背着书包去学校的。格格说到这个的时候，我问爸爸呢，格格说他没有印象爸爸在干嘛，她的童年里除了挨爸爸的打，基本上不记得有关爸爸的事情。格格说，可能那时候计划生育不太严格，每家都有好几个孩子，所以人贩子很少，她也就避免了被人贩子拐的情况发生。格格说这个的时候，是笑着的，但是我还是感觉到了一丝丝难过。

格格上小学的时候，关于具体是几年级，格格已经记不清了。格格那时候不爱说话，也没有人愿意跟格格一块上下学，所以格格每天都是一个人独来独往。那时候的小孩还很调皮，很多村子里的小男孩就喜欢欺负格格，那时候格格的胳膊总是被擦伤，作业总是被撕破，馒头总是被抢走。格格从来没有告诉家人。格格说小时候她木愣愣的，一点都不讨人喜欢，老师跟同学都喜欢看着干干净净，伶俐的小女生，像她这种一个班里都没几个人认识的，自然就成为了被欺负的对象。我问格格，家人有发现过吗，格格告诉我，妈妈有过。有一个夏天的早上，格格的妈妈骑着家里唯一的，前面有个高高一道梁的破自行车送她去上学，送到大坡下(前面有提到过，格格上学要经过一段比较陡的坡)，格格就自己下车往学校走，平常欺负她的同学就在半坡腰上等她。格格小时候就是个让人心疼的孩子，没有回头告诉妈妈自己害怕，她就那样继续往前走着。毫无疑问，书包又被抢了，格格很淡定的收拾被扔到地上的东西，这时候格格听见妈妈的声音，妈妈从坡底跑上来，脱了鞋把那几个小孩屁股一顿胖揍。到底是小孩子，害怕大人，没几下就跑的没影了。格格的妈妈抱着格格哭，格格也哭。还有一次被格格的奶奶碰见，也是脱了鞋屁股一顿揍，然后格格的奶奶告诉了格格的爷爷，爷爷跑到几个孩子家里面给家长交代了一下事情，后面才消停了一段时间。格格说起这个的时候，我怎么也不能将小时候受别人欺负的小格格跟现在的暴脾气的大格格联系到一起。

格格上三年级就好多了，那时候格格大了，可以自己扎头发，也慢慢的张开了，有了漂亮的苗头;最主要的是，格格的成绩突然变好了。为什么说突然变好了，格格也说不上，她也不记得自己一二年级学习的怎样，但是到了三年级老师开始频繁的夸赞格格了。学习好之后，格格就有了很多的朋友，学习好的同学还有一般的同学开始跟格格一块玩。格格前面说坐同桌的小男生，在三年级的某一天突然转学了，转到了县城的好学校，自此以后，格格就见过他一次，在学校外的绿荫道上，看见他跟另一个男生，那时候男生的个头已经开始冒尖了。他跟个大孩子一样跟格格寒暄了几句，格格就走了。说起这个的时候，我想起格格现在的性格，原来从那时候就已经开始了，没心没肺的。

后面格格一直就成为班里的好学生，有了两个关系很好的朋友，到现在跟格格还是铁蜜。后面的故事就跟其他同学一样了。唯一值得一提的是，格格性格开朗了，后面基本上没人欺负格格了。用格格话来说，完美逆袭。我这时候没有嘲笑格格，因为我知道格格后面的性格都是这时候造成的，她现在有多坚强，以前就有多脆弱。

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小学的钟声

两个人遇见了那一定会发生很多的故事，想到以前的时候我会翻看我们的故事，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的小学的钟声，希望能够帮助到大家。

村里的小学比较简陋，教室还是老瓦房，木质的窗很有年代感，校园没有围墙，甚至没有校门，前面就是大马路，马路旁边就是沙河，一群困不住的童年。

小学里有一颗巨大的橄榄树，自从我有小学的记忆它就已经存在了，它伴随着小学屹立不倒，除此之外，我印象最深刻的是小学的钟声，每一声都敲到了记忆的最深处，永远都磨灭不掉。

小学条件是差了点，但是离家里很近，即使离家里远，乡下的孩子也是自己去上学，父母都忙着自己的事，看着日子吃饭，天刚刚破晓就得下地干活。

小学的钟声很响亮，在家里可以听得清清楚楚，每天听着上课下课的钟声，有了想上学的念头，每天唠叨着母亲我要去上学，到了自己要去上学的那天，突然发现学校的生活和自己想象的并不一样，心里是不太愿意的，就好像一只小鸟被关到了牢笼里，乡下的孩子本来就比较能玩，鬼点子多，要被固定在一个狭小的空间里看着枯燥的文字，谁会乐意!所以一到放学的时间，就是同学们最开心的时候，争先恐后地跑出教室，玩到晚饭时间还没回到家，又免不了挨板子咯。

我的教室在一个很危险的地带，就在办公室旁边，有点什么小动作老师都会第一时间知道。上课的钟声距离我们教室很近，学校的钟声很响亮，震耳欲聋，那口铁钟就挂在老师办公室门口的走廊上，钟体用生铁铸成，全身漆黑，用铁链吊起来，再配上一把铁锥，举起铁锥用力往身上招呼，那声音响彻天地，回音传到山的那边，每一声的回音都拉得长长的。

敲钟的老师被我们叫成敲钟的和尚，每次上课钟声一响，我们就会说：和尚要敲钟啦，快进教室啦，这钟声听了七年，从学前班到流年级，上初中后就很少听到了，周末有时候回家偶尔会听到那个熟悉的声音。

我们小学虽然很破烂，破烂的教学楼，破烂的校园，连篮球场都没有一个，还好，乡下的孩子都比较欢乐，总能找到自己的乐趣，在这个条件极差的环境里也能其乐融融，学校的东西太少了，能记住的只有那一棵三个大人才能抱得过来的橄榄树，还有那敲入人心的课堂钟声。

出来工作后，有一次回家，经过小学，下课时间，一大帮小孩子在教学楼前追逐打闹，学校依然像以前一样，不，比以前更烂了，校园还是没有围墙，没有篮球场，破旧的教学楼像一个垂暮的老人，花尽一生培养出一群优秀的子子孙孙，而它这个孤寡老人就要孤独终老了。

忽然间，响起了铃..铃..铃的电铃声，一个嘹亮的声音：童鞋们进教室啦，要上课啦!，这个陌生的铃声让我对小学的感觉变得陌生起来，然而，记忆由逐渐变得清晰，在内心深处有一个声音响了起来：当.当.当当。

小学校

在一起的时候一定会发生很多的事情，想到以前的时候我会翻看我们的故事，有哪些浪漫的爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的小学校，希望能够帮助到大家。

有一个小学校长因有急事要连夜骑自行车赶回离家有数十里之远的学校，深夜三时多，他来到了一个已荒废多年的水库边，借着月光他远远就看见有一披头散发且浑身湿漉漉的女人正坐在路边梳头。

校长心里十分狐疑，心想这深更半夜的什么女人还在此梳头呢！就在他走近的那一瞬间，那女人猛地抬起头来狠狠地盯住他，只见她面色惨白，一双红红的眼睛像是在滴着血，是鬼是鬼鬼呀校长已惊得魂飞魄散，连自行车也不要了就跑了起来。就在此时，身后又刮起一阵阴风，那女人竟又呻吟起来，好像上下牙还在打着颤，我好冷呀这声音被忽强忽弱的阴风抖动着听起来更是恐怖。校长那里敢停，可是那呻吟声好像就跟在他后面似的，一直在耳边响着，他跑得更快。直到快要支持不住时，才遇上几个要赶早市的牛贩子，这才放下心来。牛贩子告诉他，那是个十几年前就溺死了的女人，死后她阴魂不散，一直想寻找替身，这样她就可以投胎转世了。

话音刚落，前面又响起了那呻吟声我好冷呀，众人顿时脸色煞白，那里还跑得动

小学初中回忆

不知道从何说起，就在我上小学的时候曾因为质疑老师的教学方法被狠狠地骂了一顿，可以这么说，自从我写完那封意见信以后，老师基本没怎么正眼看过我。但是心里就想，就这样吧，反正小学马上就过去了。我满心期待的前往了初中，但没想到

我的初中生活，因为成绩的原因，老师没有多么关注我，不过我也没什么怨言，自己成绩不好，不会找什么别的借口，我从来不奢求任何人的同情。初一的时候一直有同桌，在出二下学期吧，她转走了。从此老师就让我自己一桌坐在教师的最后一排，整个最后一排，除了我都是体育生。我当时就想，先这么坐吧，老师一定会给我调走的。记得有一天，我们班的一名体育生主动和老师说想坐到讲台旁边，因为那样上课听得清楚。老师笑呵呵的说不行，说那是一种的学生的不公平，近似一种侮辱。但是，没想到，第二周的早上老师就在早自习的时候让我自己搬桌子去最前面坐着，当时我心里很不是滋味，老师上周刚说完这是一种对学生的侮辱啊。后来过了一个月左右，老师又让我回到了教师最后的一角。

我们换了教学楼，到了班级老实说了句每个人自己一桌，当时我有些高兴，因为班里终于不是我自己一桌了。但是后来，我们换了一间小教室，大昂视老师很忙没有时间管座位的事情，中午回来的时候我和同学坐在后边说篮球方面的事情老师看见就和我说了一句还在说话，你还是自己坐最后一排吧，于是，我又自己搬了一张桌子，坐到了最后一排。后来我又有了一个同桌，不过没坐在一起一周，班级里有一位同学要出国，前排空出来了一个座位，我就意识到老师又要调座了。不知道当时同学们都怎么想，我十分紧张，不过后来想想，这紧张是十分可悲的，就这样，我又变成自己一桌。

又因为一些原因，我们再次换了教室。到了新班级，我又自己坐到了最后一排。同学无意的一句玩笑，这么自觉啊？ 让我十分难过。不过只是勉强笑笑，没说什么。前一阵，我们初三年级统一照大合照，以班级为单位，在照合照的时候只有我一个人站在最后一排，那种感觉真是没经历过的人不会懂。那种被冷落，被遗忘的感觉，让我十分难过。后来，就在上周，我们班级考试，当我把卷子交上去后，老师随手把我的卷子放在一边，说这个不用管。声音很小，但是被我听见了。当我拿回来后，甚至都没有批。当前排同学问我对几个的时候，我只能笑笑。

写这篇文章没有批评我们老师的意思，我还不够资格。我们老师是我见过的比较有文化的人之一，我不敢评论些什么。这只是抒发一下心里的感受吧

我们全家读小学

晚餐后，我们一家登上高楼的屋顶观光。这是长沙美丽的春夜。蔚蓝的天幕上挂着一轮明月，月光下的星城春气盎然。湘江象一条玉带，在月夜里静静地流淌。两岸芳草萋萋，绿树婆裟。我们正在痴痴地看景，女儿稚嫩的童音传了过来：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

多好的诗！我和妻子同声叹道。星城这迷人的月夜，醉人的春意，让我们胸臆间充满柔情，而这诗把我们带进了更加美好的意境！我们忍不住问女儿：这诗是从哪里学来的？女儿说：从语文课本里学来的呗。

我和妻平时不太注意女儿的学习，此时却注入浓浓的兴趣。我们拿出女儿的语文课本，发现内容很丰富。课文有优美的散文，动人的诗篇，寓意深刻的故事，每一篇都给人启迪，也给人美的享受。读着《猫》一课，脑子里立即幻化出一只活泼的小白猫，那调皮可爱的形态，使人回味无穷。《观潮》一文，写的是钱塘江的潮水。读着读着，眼前就出现海上滚滚的潮水，象白色的城墙，浩浩荡荡呼啸而来，发出隆隆的响声。《繁星》一课，把我带到一个充满神奇的地方：仲夏夜，在浩瀚的大海上，我躺在甲板上，遥看着蓝天上密密的星斗，悠悠我思

我和妻都被这些优美的文章深深地吸引住了， 我们象发现了新大陆一样激动。我和妻都是在阶级斗争年代启蒙的，荒废了很多学业。虽然也读了十多年书，可写一篇小文都吃力。有时也想读些书充实充实，却不知读什么为好。现在，我们有了共识：小学课本就是我们要读的书。

从此，我们一家都读起了小学。每当夜幕降临，我们就围在桌子旁学习。女儿学什么，我们跟着学什么。我们一起学拼音，解方程，背英语，写作文。有时女儿当我们的老师，有时我们进行比赛。在这样的气氛中，女儿的学习效果很好， 她还在报刊上发表习作多篇。而我们重读小学，生命似乎变得年轻。

我们全家读小学，温馨和快乐充满了家。

在马场小学任教的日子里

六八年十一月，因四人帮炮制的候、王经验，县革委会决定，中学下放由大队来办。县第七中学解散了，我和妻子调到乡马场小学任教。

这是一个偏远的小村庄，有三十几户人家。因为养种马，归乡政府管辖， 又叫乡马场。这个古朴的小村庄，清一色的土房，无论大人孩子，几乎都穿青、兰两 色衣服。这里没有文化娱乐设施，没有运动器械，也没有运动场地。牧马、给马配种、种地，是这里人们生活的三部曲。这里人们走起路来，低头的人多;抬头走路的人少。好像与世隔绝，尘封了多年。同其他村屯相比，至少也要落后了七、八年。

这所小学由马场、羊场联办。四十几名学生，分两个复式班，妻子任一、二年级复式班主任，我负责三、四、五年级复式班。一个偏远小学，由于教师频繁更替，按时按天上课，都很难保障。所以，学生的基础很差，一切须从头做起。小学复式班的课堂教学，一组讲课，其它两组必须留书面作业。三组复式，要求教师必须在十五分钟内，把四十五分钟的课程内容，讲清楚、讲明白。既要学生听懂，也要学生学会。为了提高教学质量，我和妻子起早贪黑，查阅大量资料，不断地吸取了，外地复式班的教学经验。精心备课，反复试讲，互相评课，逐步掌握了复式班教学的规律，在短时间内，提高了课堂教学质量。为了使孩子们达到 全面发展，音乐、美术、体育、课间操一节都不含糊。还要利用课余时间，给差生补习落下来的功课，整天忙得焦头烂额，不亦乐乎。因经济条件限制，不能找人看孩子。三个孩子，大一点不满五岁，小的还不到周岁。只好可怜巴巴的锁在家里，她们哪都不能去，只好站在窗台上，无奈地仰着头，看外面的蓝天、白云及色彩缤纷的世界。

经过一年的努力，孩子们的学习成绩提升了，学习劲头也很高。他们比着学，标着劲学，都怕被别人拉下。看着孩子们的成长、进步，我和妻子甭说有多高兴了。说实在的，那段时间，和这么小的孩子们相处，也给我们带来了，无穷无尽的欢乐。无论中午还是晚上，孩子们吃完饭就都来我家，有的手里还拿着一个馍，有的端着半碗饭，也有拿一个瓜、半个黄瓜就来了。屋里站不下，就在外面窗台一溜溜的趴着。屋里屋外，叽叽喳喳，说着笑着。宛如一群落在枝头上的小山雀，特别招人喜爱。

这个远离城镇的小村庄，刚调来时，觉得很别扭，这里不仅落后，人们的日子过得也很紧巴，真的很不习惯。时间长了反倒觉得，这个神秘的小村庄，是那么宁静、清新;那么美丽、动人。 村子的四周，都是高大的成行的杨柳树林，整个村子被荫荫的绿树包裹着、笼罩着。出了村子，周围都是一望无际的大草原。天是兰的，云是白的，草是绿的,空气是清新的。在广袤无垠的草原上，随着牧马人的吆呵声，马群会从天边滚滚奔来。牧马人清脆鞭响，上百匹烈马此起彼伏的嘶鸣，伴随着空中盘旋的山雀，发出阵阵悦耳的叫声。宛如一台台和谐的贝多芬的交响乐。小村庄里没有噪音、没有城市里的喧嚣。人与人之间，没有吵嚷、没有纷争。礼让、谦卑、平和、良善这些古香古色民俗民风;朴实、纯真、热情、尊长爱幼，互相帮衬的乡情，在这个小村庄，却被完满地保留了下来。这不正是，多年来我们所追求的，理想的田园生活和良好的工作环境吗 ? 我们感到很满足，真的要感谢【候振林、王庆余】他们，没有他们，我们怎么会到这么好的地方来呢。

还记得刚搬到马场，没有腌菜。已近年关，连吃一顿饺子的酸菜也没有。又不好意思，去几十里外的父母家取，面对苦涩艰辛的日子，心里感到一阵阵酸楚。我们背着学生，怕他们知道，但是，终归还是被他们发现了。腊月二十三，是个星期天，孩子们早早拎着家长，你一盆我一盆的酸菜，陆陆续续送到我家，选一口大缸，都没有放下。是啊，这不仅仅是一缸酸菜，这更是乡亲的一份心意、一份情啊! 浓重的乡情，使我和妻子感动得热泪盈眶。

七零年夏天，上体育课，妻子带领学生拍皮球。很不幸，皮球跑到妻子脚底下，她重重地摔在地上，造成大流血流产。她在死亡线上，拼力挣扎着，终于活了过来。大夫说，暂时脱离了生命危险，如不及补充营养，妻子仍然命悬一线，是很难逃过这一劫的。而我一名普通教师，不要说供应的票据没有，连十元钱的积蓄也没有。哪里弄补品去救妻子啊!看着妻子煞白、消瘦的面容，平生第一次体会到，由于穷困而受到的煎熬 。场里的乡亲们，很快知道了这个消息，送来了鸡蛋、猪肉、小米、面粉、罐头。光鸡蛋就有一千多个，各种罐头摆了一柜面，小米、面粉也有五十多斤。在那个凭票供应的年代，这些东西, 谁家都很稀少。那是多么珍贵，多么厚 重的礼物啊 !我清楚地知道，那些补品，是乡亲们舍不得吃，一点一滴省下来，留给老人和孩子的。为了救妻子，他们又毫不吝惜的，从老人和孩子口中，夺过来送给了妻子。这是多么难能可贵的情谊呀 ! 是马场乡亲们救了妻子，是马场乡亲们给了妻子的第二次生命。

在马场任教四年多，工作虽然苦一点、累一点，可是，孩子们的德、智、体等方面，确实得到了全面的发展。升到中学，他们的成绩都很好。后来，听说有几个孩子还考入了国家重点大学，消息传来，我和妻子感到十分欣慰。 因工作需要，我和妻子于七二年初，又调回中学任教。搬家那天，好多乡亲们，依依不舍地远送到村口，我和妻子同相亲们挥手告别时，已是泪眼婆娑。孩子们的啜泣声，乡亲们难舍难分的面容，小学校的轮廓，小村庄的影像，都深深留在我的记忆里。现在数算起来，离开马场那个小村庄、那所小学校，一晃，快五十多年了吧 !

由于工作调动，家也越搬越远。很遗憾，这么多年，一直没有机会去探望那里的乡亲们。听说，乡马场那个小村庄，住户已增加到一百多户，生活富裕了，全住上漂亮的砖瓦房，家家修了砖围墙，户户都添置的拖拉机，有一多半人家还买了小汽车，大街小巷都修了水泥路。那座小学校也改建成了小二楼。在原配种站的院落，还修了娱乐广场，每天晚上，都有上百人唱歌、跳舞。啊，变化太大了。真的很想他们，非常羡慕他们过上了现代人的生活。这么多年过去了，我更加想念那里的乡亲们，想小村庄四周荫荫高大的杨柳树林，那里的蓝天、白云、广袤无垠的大草原。随着牧马人的吆呵声，从天边滚滚奔来的马群，想那古香古色的礼让、平和、谦卑、良善的民俗民风;更想那里朴实、热情、纯真、尊长爱幼、互相帮衬的浓浓的乡情。这些永远抹不掉的，美好的记忆，一桩桩、一件件、一幕幕常常闪现在我的脑海里，每每回味起来，总会觉得心里甜丝丝 热乎乎的啊!

别了，难忘的小学生活

像蒲公英不愿离开熟悉的故地，像雏鹰依恋着母鹰的羽翼，我们也不舍这生活了六年的美丽校园别了，难忘的小学生活。

在这个万物复苏的日子里，在这个天气渐渐变暖的日子里，我们六年级学生即将毕业了，将要离开生活了六年的母校，离开朝夕相处了六年的老师和同学，带着离别的不舍和惆怅，悄悄走在了这条意味着结束或开始的路上。带着茫然，带着伤感亦或是激动的心情，一边回眸一边犹豫地前进。像蒲公英终是离开故乡，去寻找属于自己生根展叶的沃土；像雏鹰终要告别母鹰的怀抱，展翅高飞于蓝天。

别了，我敬爱的范老师！即使跨进新的校园，也怎敢忘记您的音容与教诲！您那双会说话的眼睛曾是是我严于律己的灯塔啊！在您的指引下，我们这些迷航的小舟，才可以在茫茫的大海上找到航向啊！

不知您还记不记得，上次在课堂上，您正在娓娓地讲述着课文内容，同学们都在认真听讲，教室里安静极了，连同学们记笔记时的沙沙声也都能清晰地听见。而我，却觉得这功课太简单了。于是，我趁着您转过身去写板书时，做起小动作来。

却不料，我这自以为聪明的举动全被您看到了，但您什么也没说，只是朝我这儿看了一眼，目光中有您对我的提醒、批评，也有您对我的鼓励、期盼，我不好意思地低下了头。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这六年里，您的言传身教，使我终身受益。

别了，我亲爱的同学们！是你们在我灰心丧气时给予我鼓励和安慰，使我多少次在逆境中有了前进的动力和勇气。还记得，在四年级时我的学习迎来了人生中的第一个低谷期。

不管考前怎么认真复习，我还是感觉无能为力。在那段时间里，我很颓废，成绩一直在八十几、九十分左右徘徊着。那卷子上鲜红的分数，深深地刺伤了我的心。(宅男腐女吧)

是他们，我的同学，在这段时间里安慰我，帮我总结所有的弱项，才使我能够走出低谷，重新振作起来......感谢在这六年里所有给予我帮助、给予我友谊的同学们，让我们在这最后几个月里共同努力吧！

别了，我美丽的校园！转眼六年过去，我们也再不是懵懂无知的孩儿。刚入学时，我们就看到正对着大门口有棵老松树，如今也该新添了六圈年轮了吧！它像一个忠诚的卫士一样守护着我们的校园，也见证着我们的成长。

在这美丽熟悉的校园里，哪一处我们不曾踏足，又有哪一处不留有我们的身影呢?还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得大扫除时大家热火朝天劳动的场景......但是，这一切，最难忘的应该还是那丰富多彩的课间活动了！我们班在课间流行的玩意儿，几乎几周就要换个花样，但令我印象最深的，还是踢毽子了。至今我的家里仍摆放着几个毽子，一看到它们，我的脑海里就会蹦出我们在操场上踢毽子的欢乐时刻

别了，难忘的小学生活！六年光阴如白驹过隙，不过一瞬。六年的点点滴滴，都将成为我一生中最最美好的回忆。让我们珍惜这最后的美好时光，在一片美好与祝福声中，各自奔向新的征程吧！

我和小学男同学的故事

今天和小学时候的一位同学见了面，内心无比的激动。这位同学是位男性，上小学的时候在我后面坐。那时候就有点坏，现在还是玩性不改。自从学校毕业基本都是四五年见一次面，我们同在一个城市，但是见一面却有点困难，总是没有时间。有的已经2个孩子，晚上回去还要照顾孩子，一个孩子的基本都上学了，晚上也没有什么自由的时间了。

我的这位同学，说来也是很有意思的一位同学。小学我们就喜欢在一起玩，他坐在我后面对角，我那时候有一件带帽子的衣服，放学回家的时候帽子里都是纸团，就是他装里面的，反我的帽子当成了他的垃圾筒。我记得我们应该都是班干部，那个时候还有一位女同学也是我们班干部里面的一位，我觉得他们俩个人很般配，于是还经常撮合他俩呢。小学五年级的我也不懂得撮合是什么意思，就是觉得他们俩个人应该在一起，其实也还是不懂得在一起是什么意思。记得他们俩的生日，会送一些小礼物给他们。可是另外一位同学把她从一年级一直喜欢到了五年级，觉得她移情别恋了，搞了一段自杀的戏码。我们小的时候想法还是很简单，条件也不如现在的孩子，要什么有什么，我只记得那位同学拿出一把玩具刀，在自己胸口捅下去，把我们两个女孩子吓傻了，直接跑到女卫生间。那个时候当男同学追赶女生的时候，只要我们跑到女卫生间，他们就没有办法了，因为不能进去女卫生间抓人吧。把我的这位女同学都吓哭了，不敢出来。我进行安慰的同时，有点不相信他们可以做这样的事情，于是出去探个究竟。只见今天见面的这位男同学贵在在地上，哭着说：不要死啊!但是边哭边笑，而且没有眼泪。我一脚踢在躺地上的那位男同学的屁股，他睁开眼睛笑了。我就知道是虚心一场，更让人哭笑不得的是，他竟然用方便面的袋子装的红墨水用绳子挂在脖子上的。

今天我们在聊这些的时候，觉得无比的开心，似乎思绪一下子被带到了三十多年前，我们经历了这30多年的事情都跑到九宵云外了。我们那个时候不论做什么事情都很快乐!哪怕是被老师教训，心里都是快乐的。

后来，我和今天见面的这位男同学到了一所中学，但是分在不同的班里面，他是体育方面的能手，所以专功体育了，现在也是一位体育老师，很适合他的一份职业。到了中学我们的快乐似乎没有小学那样单纯了，尽管也有很多快乐，可是这些快乐的背后有了一些复杂的情绪。另一位女同学喜欢他，而这位女同学也是我的小学同学， 中学我们俩在一个班。每当放学或者学校有集体活动的时候大家就在一起玩，我和今天见面的男同学其实玩的次数少了很多。只不过有时候在教室门口遇到了，我们会打闹一阵子。而这位女同学写字条给我说就是看不惯我和他说话。起初我没有太在意，后来发现她确实很在意和我他讲话。于是我也开始变得不和他来往了，即使路上遇到了，也是低头就走了。在我眼里，他，她，都很优秀，而我只不过就是一位喜欢玩的同学而已。我和她不会产生同学以外的其他什么情感来，因为我觉得我配不上他，所以我也不会自讨没趣，更不会主动去喜欢他。于是我和这位女同学了不来往了，互相也不说话，很少有交集。到了初中毕业，我们各自上了不同的学校，这位男同学上了高中，她上了师范，我则选择上了中专。再到3年后，男同学上了大学，她当了小学老师，我则已经开始打工上班了。

在我工作差不多五六年的时候，这位男同学组织了一次同学聚会，那个时候大家基本都没有结婚，因为还都年轻，各自都在自己的职业上奋斗着。这位男同学知道了我们多年一直没说话的原因，在聚会上有意识想让我们俩合好，并让我们举杯，以释怀。我内心一直觉得很委屈，因为我并没有喜欢这位男同学，或者是做什么出格的事情，中学时候的情感是有，但是都很矜持的。事实上我和他确实没有什么，那现在大家都到了谈婚论嫁的年纪了，为什么不去追求，还是没有在一起的。于是我虽然举杯了，但是内心的结还是打不开。一直到了今天，我们再没见过面，也互相没有联络过。

当今年我和他见面，算算上次见面已经是四五年前了，我们也都到了不惑之年，他都2个女儿了，岁月的痕迹在脸上写了很多。但是我们还是一样很开心聊天，聊到什么我都觉得开心。似乎现在想想以前的事情觉得很渺小，他的爱人是他的同事，也是一位老师。她呢也找了另外一个人结了婚，听说还生了个儿子。今天结束的时候他说，以后我们可谓经常聚一下，好绪绪旧情。我开玩笑的说：我和你有什么旧情呢?什么情都没有，结果还让人误会我这么久，这么深，我冤不冤?他笑了，很坏的那种笑。说到这里突然想起了中学的另外一位男同这，有一天带纸条给我就说喜欢我，第一次收到这样的东西，吓的我不敢多说什么，或者是回应他什么，因为他和另一位女同学不是一直互相喜欢吗?而且另一位女同学也是我的小学同学， 我们一直到了中学的。从此，我也不在和这位女同学和男同学来往，我又失去了2位同学。为什么?

如今我们经历了各种情素，似乎在回想起学校时候的那些感情的片断，似乎觉得很简单，也很单纯，而那个时候的喜欢也不过就是一起放学回家，一起写作业，互相比较关注而已。但是我那个时候为什么就觉得自己没有资格去喜欢其他人，我认为自己也很平凡，不会有男生喜欢我，我要做的只不过是完成好自己的学习，开心的面对每一位同学。似乎中学的时候我们学会了与人相处的第一阶段。知道不可以太张扬尤其是在男同学和老师面前，告诉自己要低调一些。我是班干部，经常会组织一些文艺活动的排练，学会了与同学交流不可以太跋扈，太霸道!

分开后我想起了很多有关于他的画面，感觉离我也不是特别的遥远，一算竟也过去快30年了，而我们中的有些同学都已经去世了。小时候听到父母同学聚会，就相像不出来很多年以后同学聚会会是什么样的感觉，如今体会到了那些快乐，而且永远单纯的快乐!还有我小学时候另外一个班的班长，一位男生，被我们班的男生抓在教室，压着问：愿不愿意做我们班的上门女婿!现在回想起来都成了笑话，可是却还是很让人开心!

时间过得真的好快! 我的女儿竟然昨天了告诉我，她有男朋友了，说那个男同学说喜欢她。我笑的都快岔气了!一年级的孩子们，竟然会有这些的想法。非常的单纯，可能 就是喜欢，仅仅就是同学的那种喜欢!而我在孩子面前尽量表现的很淡然，这都是必须经历的一段过程。我不能让孩子感觉到这是什么见不得人的，不应该有的。而是很开心的简单去面对。

怀念我的童年，怀念我的同学们!

我的人生之路之（读小学）

1980年，我已经满了7岁，父母们张罗着把我送到了学校。启蒙老师是我们本村挂榜组一个叫陈胜召的年轻男老师，嗓子有点嘶哑，但声音洪亮，吐词清楚。母亲把我领到他的面前，他问了我的年龄，姓名，阶级，家住哪里？我稚嫩的童音，同样清晰的回答他：7岁，叫宁寄平，农民，就住在对面，说完我用小手朝自家的方向指了指。他摸着我的小脑袋笑了笑，：真是个乖孩子，你来当班长吧。爸妈为我交了4元2角的学费，几天后，陈老师给我发了新书。他也履行了自己的诺言，真的让我当上了班长。班长这个头衔

一直伴我到小学五年级毕业。并且只当过一学期的副班长，其余全是正班长。尽管班主任差不多年年换，而我这个班长职位却是江山永固。真可谓是铁打的班长，流水的班主任。因此同学们送我个外号：老班长，那可是名不虚传。

由于是班长，我必须严格要求自己，时时刻刻为其他同学做出表率。每天第一个到学校的是我，第一个举手发言的是我，有不懂的问题第一个问老师的是我，最后一个回家的还是我。五年来，我从未迟到过，早退过，请假过。

上课时我聚精会神，全神贯注的听老师讲课，课堂作业我总是认真做完，再仔细检查，所以我重做的机会很少。放学后回到家里，把家务做好，我便刻不容缓的去做家庭作业。

穷人的孩子早当家，穷人的孩子懂事早。望着日夜劳碌奔波的父母，我也心有感触，能为他们分担一点力所能及的家务我是甘心情愿。

可我的功课一点也不能落下，我的作业一点也不能马虎。我那个专心的样子是挺让人钦佩的，曾记得那位叫陈伟生的同学在《我的同学》的作文中写道：我们的班长，在下雪的天气，认真的在门砍（槛）上做着作业，他不怕冷，很专心，就连披在身上的外衣（滑）落下来也没有觉察得到-----。后来班主任老师表扬了他，我的心里也感觉像吃了蜜一样甜。

同样，我的作文也写得好，经常被老师当成范文来读，要同学们学习我的写法和风格。有一篇叫《抽屉》的作文开头我是这样写的：拿出抽屉，就像拿开了我的一扇心门，只见许许多多的心事摆放在里面-----。有点少年老成或故作深沉的味道，又有一点多愁善感，优柔寡断的无奈。老师说我写出这样的文字与我的实际年龄实在不相称，太出乎意料之外。其实这也是我的性格，他不大熟悉。但他还是报我以灿烂的微笑，令我很开心。

我的听话和优秀让各位老师都很欣喜，父母亲脸上也很光彩，同学们对我也是信任有加。我也感觉自己就像是泡在蜜罐里般充满着无比的甜蜜和幸福。

每年无论是雪花飘飞的寒假，还是酷热难耐的暑假来临之前我都会捧着那红绿相间的三好学生奖状和写满老师表扬评语的通知书欢呼雀跃的载誉而归。父母亲的脸上经常是挂着得意的微笑。

有许多人一提起过去的读书时代，就会有一种不堪回首的体会，说自己当时是多么的不听话和不用功，以致于才有了今天的不成功。而我却是没有这种资格和良心说出这样的话的，因为那时我认为自己还是用心读书了的，对于过去我从不后悔。我今天的一无所成只能归于我日后的学习不够，或者是运气不佳，抑或是头脑太笨所致。

宁寄平20XX年11月7日作于碧桂园

小学校园故事：学校的小农庄

把自己的恋爱故事记录下来，等到我们都老的时候就翻出来回忆，怎么样才称得上爱情故事呢？下面是小编为大家整理的小学校园故事：学校的小农庄，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

现在，能够拥有一个小农庄的学校，应该是没有了吧？在现在的人看来，这的确是一件很奢侈的事情。

我就读的小学有个小农庄，当时叫农场，是在山上。

说是农场，其实就是山上的一些平地。老师带领我们用小锄头把土锄得松松的，然后施肥。至于种下去的是什么，如何种的，现在都没印象了。

大概是老师或帮我们看农场的工人，替我们把种子种下去的吧。

我只记得那些可爱的小锄头。它们不知是从哪里来的，似乎是专为孩子设计的小一号的锄头，就像玩具一样。

不过，小锄头也有不好的地方，那就是即便用力锄下去，翻出来的土也少。老师举着大锄头，朝地里一锄，厚厚的土就翻出来了，看得我们好羡慕！

我们争相去拿老师的锄头来干活，结果发现锄头太重了，几乎举不起来。

所以，地里的活估计都是老师和工人们一起干的。而我们呢，每次到农场劳动就像是去玩一样。

学校要求我们做的，就是时不时去山上施肥。

当然，施肥之前，需要每个人自己去收集肥料。妈妈很聪明，她每次都让我挎个篮子，篮子里装着薄薄的一层柴灰。

柴灰是一种很好的肥料，施到土里能让作物生长茂盛。

记得还有人挑着担子，前后的簸箕里都有鸡屎、人粪之类的肥料，总之是有臭味的，但大家也没觉得有多么难以忍受，可能是知道这些都是用来给土地施肥的好东西吧。

到了收获的季节，我们每个同学居然都分到了几个红薯带回家。这可是我们自己的劳动成果啊！

和妈妈从市场上买来的红薯相比，我们种的红薯个头小，味道淡，一点也不甜，真不好吃！或许是因为小锄头锄的地还不够肥沃吧。不过，对我来说，小锄头比红薯有趣。挎着篮子上山，边走边玩闹，也比吃红薯有趣。

到了采摘茶叶的时节，我们还会被派到山上去采茶。

采茶时的节奏还是蛮紧张的。老师教我们如何采茶：两手分别从茶树上摘下顶端最嫩的叶子，丢进篮子里，再继续

嫩叶很轻很薄，往往手都摘得酸溜溜了，低头一看，茶叶还没铺满篮子底呢。

茶叶摘下来时湿漉漉的，但它们很快会被烘干，炒得像小毛毛虫一样卷起来，成为我们平时所见到的茶叶。

当你用水把它泡开，它又会慢慢地舒展开叶片，徐徐地在杯中展示着绿绿的春色。

采摘茶叶很辛苦，这是我的切身体会。

长大后，我成了一个喜爱喝茶的人。我在英国买伯爵红茶，在欧洲买花草茶，喝过西湖龙井，也喝过峨眉雪芽，但是喝来喝去，我发现全世界最好喝的茶还是家乡的绿茶。

确实如此。我的家乡出产的黄山毛峰、太平猴魁等名茶，早已驰名世界。