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关于情感方面的文章很多，而每个人对情感的看法的都是不一样的，到底有哪些优质的情感美文呢？下面是小编为大家整理的秋风，唱给田野动听的歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋风用时光的旋律，用桂花的芬芳、苹果的馨香、菊花的灿烂、牵牛花的奔放、一串红的艳丽，把一望无际的田野乡村，演绎得在自然中沉醉，渲染得天地间空旷而又阳刚。
酷热的夏天刚刚过去，秋风吹来，秋牵着一个个节气的手，舞动着长袖，用婀娜多姿的舞姿，用变幻神奇的旋律，动听的音符，把蓝天吹得一会白云飘飘，一会云蒸霞蔚，一会仙女舞袖，一会又涌来千顷碧波。更让那成千上万得雀鸟，不顾辛苦劳顿，路途遥远，赶赴银汉，为牛郎织女架起一座相会的鹊桥，就为这对生离死别的鸳鸯说上一晚悄悄话。
秋天的风，优雅中体现成熟和高雅。砍高粱、掐谷子、掰玉米、刨芋头、割豆子、下苹果、晒柿子、揪石榴、摘花生、耩麦子，一个个音符，无不让秋风演奏得动听、感人。仰望湛蓝的长空，会让你一扫往日沉闷枯燥的苦闷，心情更加舒畅了，一股热爱蓝天热爱大自然钟爱乡村田野的激情，便油然而生。
秋风是多情的。花朵变得更加缤纷多彩，路边山间公园各种小花，一夜之间便把一片片一处处山川河流吹得五颜六色，吹得诗意盎然，吹得舒展酣畅。连多情的小鸟也不愿在花丛打滚，嘴馋的小羊也不忍心张口去啃。特别是那漫山遍野的山丹丹花，把天空的云彩的染得霞光满天。阵阵清香，优雅而芬芳，把那躲在暗处的萤火虫，引得打着灯笼，在山野荒原中游来游去。特别是那一株株菊花，顶住尘土的飞扬，忍得住周边花朵凋谢的寂寞，耐得住干旱的折磨，在秋风中不顾寂寞和冷落暗自开放。
秋风是煽情的。秋风在田野打一个滚，哪一树树青涩碧绿的苹果，一层层红晕铺在脸颊上，变得又香又甜。一树树大枣、山楂就像神仙点化了一样，一个个像红宝石，缀满树头，压弯枝头，甜满心头，让路人看了都垂涎欲滴。最可爱的是那山坡上的柿子，圆晕金黄，一个个像灯笼挂满树梢，引得小鸟满树鸣叫。
秋风是有魅力的。秋风掠过满眼绿色，霎时就会变得金黄，金色的谷穗压弯了枝头，满坡玉米竖起一杆杆摇曳的旗子，露出一排排整齐的金牙。乡间道路上一车车黄豆、花生透出诱人的馨香。正在收获庄稼的乡亲，艰苦的付出得到了加倍的回报，紫铜的脸上添了少有的红润，露出了笑容。大树仿佛一夜之间都变得金黄，满树的银杏叶、哗啦啦的杨树叶金光闪闪，静美而耀眼。似乎是一夜之间，漫山遍野的绿色都变成了满眼金黄，演奏起金黄色的乐章。
秋风是幽静的。秋风吹过，山野田园，变得贤淑幽静起来，没有阳春的怒放，盛夏的狂热，活跃在林子里、小河旁、山榜上的鸟儿，没了浮躁，唱得更加婉转悠扬。流过树根，淌过石块的小溪，不在狂奔湍急，像少女摆动的轻纱，舒缓而宁静。天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星。秋风揉圆了那一轮轮月亮，把思恋的洞箫吹奏得揪心荡肠，吹得每每昂起头来，一遍遍对着玉盘倾诉心中的珍藏。
人生的秋季，何尝又不是这样呢？到了我们这样的年龄，已经步入了人生的秋季，虽然没了青春的靓丽，却多了成熟的韵味。夜半酒醒人未醒，满池荷叶动秋风。荡漾在秋风中，静听天籁之声，虽未喝酒人却醉了。
编辑推荐
秋风
细碎的道别声，此起彼伏
不想过问它们今生与来世的疑惑
花红柳绿，转眼就过眼云烟，谁不知道
苍凉的痛楚
树木，虫豸，黄叶，枯草，山花
大把的光阴，流逝于昼夜更替的漩涡中
最终，陪伴自己的，只有自己
想鲜花回到枝头，绿树成荫
秋蝉不再死去，枯草返青，除非我倒行逆施
春风，东风，夏风，秋风，轮流着吹
也无法改变早已注定的结局
谁说秋风没有隐忍，没有眼泪
一闭眼，就能想起几张面孔，在这个秋季
轻抚着我，又远离
真的在田野走过
那天早晨看见桌上一本书《走向田野的教育》，有点意外，后来知道语文老师都有，心里有种古怪的感觉。再看作者是我们市里原来的教研员吴福雷老师。心中似乎平复了一些，因为曾经不止一次接触过吴老师，听过他的课。感觉他的课堂是有生命感的，也比较真诚。于是，下班后开始阅读。
看见那些照片才知道原来吴老师用了一学年的时间，真的走进了农村学校的课堂。很多次的赶车，就令我受到一种异样的感动。办公室里的时间挤占了，忙碌了，为了那一两节语文课，为了那些可爱的孩子们。忙碌而充实的日子。每天上午去顺安，下午在教育局，晚上备课，写记录。点点滴滴都是生活真实的感悟；字里行间都是一种关切的感觉。对民生，对农村教育。
在一天天看似平常的日子之后，留下的那种来源于生命的感动却留在笔尖，成为了一篇篇博文。中巴车上，乡间小道，荷花池塘，无一不是亲身体会的真实感觉。记录着生命的那种原始的感动与爱。孩子们的从陌生到喜欢，甚至迷恋，情绪日日变化。文字中更多流淌着真，善，美！
教学记录中很多地方闪烁着一种教育智慧与孩子们的灵光一闪。很多时候孩子的真实话语虽然不是最美的最恰当的，吴老师却也是毫不犹豫地真实记录。并且思考着。真就是最大的可贵之处。对农村孩子的那种鼓励，也许会深切地影响孩子一生，给予孩子一种自信。我甚至可以想象当那些回家后告诉父母，吴老师对自己的那种肯定的时候一定会感动。父母也会很激动。这个城市来的老师，对你都这样重视，说明你真的很棒哦！
看见孩子们给吴老师写的那些真挚的话语，我甚至流泪了，是欣慰。因为一个孩子在童年时那个有这样的一种特别情感体验也是一种莫大的幸福。而且这幸福会久久在心间，挥之不去。
“天空未留痕迹，鸟儿已经飞过”。田野未留痕迹，而吴老师真的在田野走过。那些野花知道，那些溪流知道……
田野里的秋天
水墨江南田野里的秋天，在我的记忆里难以抹去。金秋十月，秋风送爽，菊黄蟹肥，田野里的秋天，伴我度过了青春年华。离开农村，走进城市，田野里的秋天一直让我魂牵梦萦。
记忆中，田野里的秋天一派丰收景像，一阵阵秋风吹过，金色的稻浪翻滚，农人们看在眼里喜在心中。农人们所种的水稻，大多是高产的梗稻，此外各家各户还会种一些特色品种的稻谷，如香梗稻、糯稻、血糯稻等，过年时农家蒸糕做团少不了这些特色米，但由于特色稻产量低，农人们也不大量种植。此时正是农闲季节，人们三三俩俩地在搞小秋收，他们在自留地里或十边地里采摘赤豆、绿豆、豇豆、毛豆等，有的在坌山芋、坌芋头，还有的在种秋菜或冬菜，农闲时他们仍显得忙忙碌碌。
河边的野草树木，有的枝叶已泛黄，雪白的芦苇花随风摇曳阿娜多姿，丛丛簇簇的野菊花含苞欲放。河边的灌木丛中，不时有翠鸟飞出，它们尖叫一声掠过水面，正在觅食鱼虾，填饱饥肠辘辘的肚子。在种养四角菱的河塘里，人们在采菱。由于天气转凉，夜露滋润着即将成熟的谷物，清晨的田野是湿漉漉的。午后，暖阳抚慰下的田野是懒洋洋静悄悄的。
拎着草篮在田野里转悠割兔羊草，也是我们乡村孩童的专利。深秋时节草木枯黄，兔羊爱吃的青草也难找了，羊比较吃粗，所以羊草还算好割。娇气挑嘴爱吃嫩草的兔子就较难伺候，好在那时家家都种山芋，山芋藤是尚好的兔子爱吃的食物，因此用山芋藤代替嫩草，其营养价值比草高得多。有时实在割不到兔羊草了，我们就偷偷地采桑叶，桑叶兔羊都爱吃。有时我们还偷偷地割人家自留地里的葫萝卜叶和红萝卜叶，那都是兔羊爱吃的青饲料。
在过去，乡村孩童们星期天的任务就是割草。星期天时间充裕，一般我们都在午后出门割草，打着割草的幌子在田野里疯玩，累了坐在树荫下休息，渴了一人随手拔个萝卜，用镰刀削去带泥的皮，有滋有味地啃起来。一般都生吃白萝卜，白萝卜不仅水分充足而且有点甜，红萝卜生吃有点辣，一般不生吃它。另外，我们经常在田边地头的水沟里捉鱼，深秋时节稻谷即将成熟，稻田里不用经常放水了，沟渠里的水也不多，水里有没有鱼一眼就能看到，裤腿一卷下水捉鱼，偶尔能捉到几条大一点的鱼，拿回去能让我们一饱口福，大都是小猫鱼，只能用来喂猫。若沟渠里的水较多，我们也有办法，筑坝拷水，用桶或粪勺将水一点一点拷干捉鱼，这比直接下水捉鱼费点事，但我们感觉也很开心。尽管如此，但我们不忘主要任务是割草，草篮不装满，我们绝不会回家的。
金秋稻谷飘香时，鸟雀喜食的昆虫也逐渐稀少了，因此它们经常成群结队飞向稻田，偷吃营养丰富的新稻谷，农人们看在眼里疼在心里，尤其是那些叽叽喳喳的麻雀特别讨人嫌，它们食量很大，吃起稻谷来堪称鸟中强盗，但又拿它们无可奈何。农人们的唯一办法，就是在稻田里插稻草人。稻草人的制作很简单，用稻草扎成人样，草人有头有手，头上戴着草帽，手上结把破蒲扇，风一吹蒲扇就随风摇晃。凡有稻草人的地方，鸟雀就不敢靠近，稻草人真管用。昔日乡间田野里的稻草人，堪称一道独特的风景线。
晚秋时节，霜降即将来临，水稻到了成熟期，稻叶变黄，稻穗弯弯，农人们望着丰收的田野喜上眉稍，大家磨拳擦掌，就等着开镰的那一天。此时，倘佯在金灿灿稻谷飘香的海洋里，眼望蓝天白云，耳闻鸟语谷香，令人心旷神怡。天空偶尔出现南飞的大燕，它们一会儿排成个人字，一会儿排成个一字，它们早早飞到南方越冬去了，大量燕群南飞一般要到立冬以后。农人家房前屋后的地生姜开花了，一簇簇金黄色的花朵在娇阳下熠熠生辉，在这绿红皆瘦的时节，这种地生姜花显得分外耀眼，扮美了秋天，它们功不可没。农人们都知道，地生姜一开花，就快要下霜了，天气要冷了。
江南田野里的秋天扑实温馨，满满地都是丰收的喜悦，故乡秋的田野令人难以割舍，是我心中永远的牵挂。
