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时光情感美文

发表时间:2020-11-27

时光没有间隔

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偶然,把时光看的很近,岁月却很远;把岁月看的很近,时光却更远。

同样是匆匆而过,同样是一去无返,可是落日前,余晖下,我却丝毫寻不到它们的身影。奔跑着,追逐着时光的脚步,把所有的故事说给时光听,是那样的认真。

时光和岁月仿佛离不开彼此的搀扶。

岁月的每一刻,都包含了时光苍老而又破碎不堪的苦;时光的每一秒,都发现了岁月消逝而又清晰迷离的痛。

步伐,充满了孤单;叹息,也显得无力。

时光似乎也多了一份让人没有思绪的情感,太多的时光碎片把记忆连接,却也组不成完整的画面。风也在这里上演着哀愁的交响乐,奏出了我的无奈,透出了我的神伤。

时光不断

再坚硬的冰,也会被时光的手指消融;再困难的坎,也会被时光的怀抱温化。不得不敬佩时光这位出色的作家,也不得不感谢时光这位崇高的伟人。

依靠着的肩膀,找到了时光的惆怅,记忆中满是让人不能提及的曾经。

岁月静好

枯朔的落叶,也在证明着时间的间隔;漫天的发丝,也渐渐透出雪白的伤痕。

间隔给了时间一点逃脱的理由,我便看不到岁月逃脱的身影。

沉睡着的时光,终于也在这秋的来临之际而苏醒。

染红了的枫叶,染绿了的江水,色彩似乎单调而齐一。蔚蓝的天,洁白的云,仿佛与这青山绿水间显得格格不入,映射在了波面的白云,也多了几条皱纹,我突然间看到了时光流过的踪迹。

时光真的可以破碎,碎到让人泣哭,让人心酸。

没有时光的间隔,有的只是一段让人无言的过程,一个让人无语的结局

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时光没有丢了你


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(我的小耳朵,时光没有丢了你)没有永恒的朋友,只有永恒的利益。这句丘吉尔的名言,在高二以前一直是我的人生信条。小学时被自己认为最好的朋友出卖和伤害后,我拒绝了任何真心的靠近,觉得这个世界都是虚伪的,交朋友嘛,还是交那些对自己有用的为好。我认为自己已经不受伤害了,可是我不知道自己的心已经蒙上了一层厚厚的灰尘。

高中,我没有考到市里的学校,去了邻边县那个依山傍水的高中。

开学第一天,没有排位置,先来的坐在了前面,后来的只能坐后面,要知道高中竞争激烈,谁都愿意坐前排。而我很满意自己的位置,第二排正中间的位置。我们新生军训前是要上一个月的课的,班主任告诉我们,月考完了才会调座位。也就是说,这个位置一个月不会有变动。

故事就这样子开始了。

我永远不会忘记那天下午,那个奇怪的姑娘出现在了我的面前。

你好,我叫亚楠,我的耳朵不好使,在后面听不到老师讲课,请问你愿不愿意和我换一下座位呢?一个短头发,长相很普通的姑娘对我说。我先是一愣,然后微笑着问她:你的座位在哪里啊?在那里。她一边说,一边手指着她的位置。

我随着她手指的方向看去,看到那个位置的一瞬间,我都快哭了,那是在教室最后一排的角落里。

不好意思,我在那里会看不清的。我撒谎了。我虽然是个子不到一米六的小女生,可是我有5。3的好视力,在那里看黑板还是绰绰有余的。她脸上很失落,却又没办法,小声对我说:那好吧,我再问问别人,我从第一排开始问的,大家都不愿意和我换。

听到这里,我真的有想和她换座位的冲动,可是我忍下来了。她问了一圈,可想而知,结果还是一样的。

后来是老师知道了她的情况,把她调到了第一排,我的正前方。老师在班会上告诉我们,她是因为小时候打错针还是吃错药了导致的轻微耳聋,家里条件也不是很好,大家多多帮助她。我不会告诉你我在听了她的经历以后羞红了脸,还好,老师把她调到了前排。

时间过得很快,月考,军训就这样子过完了。月考成绩出来,老师重新排了座位,因为我们的学校是新课改的学校,座位是那种小组式的6个人的团团坐,我们班72个人,刚刚好12个组。我们组有两个调皮捣蛋的男生,经常把一个班搅得不得安生,老师竟然把亚楠换到了我们组,把一个捣蛋鬼换走了!我心里窃喜,这回终于可以安安静静学习了。

我不知道你们清不清楚,听不见的人,是连自己的声音都听不见的,这就导致在自习课上,亚楠和同桌说话会很大声,同学们就觉得很好笑。

大家并没有因为她的听不见而友好地帮助她,我们组剩下的那个捣蛋鬼还特别过分地给她起了一个外号叫仙儿,可是她知道以后并没有很在意,真是一个奇怪的姑娘!她经常不听课,买来《花火》,《微言情》,《格言》在课上看,真是一个奇怪的姑娘!她数学竟然很好,真是一个奇怪的姑娘!她像是不受尘世污染的,我行我素的,仗义的,真是一个奇怪的姑娘啊!

然而,流言是可怕的,很快,班里肆意传播着关于她的传说,有人说她是装聋!

她啊,心机可重了,有的话本来是听见了,可是就是装作听不见呢。类似的话,我听过许多,还有更难听的。她是听力不好,可是你在她耳边大声说话也是可以听见的,而且她这么多年看别人说话,早就会看别人的嘴型来判断别人说的是什么了嘛!

我连自己都不知道,是从何时,我是这样想要去保护她,不想让她受一点点的伤害。

高二,又是月考,老师说前十二名的人当组长,挑选自己的组员,我是第十,我选了仙儿做我的组员,而且我俩是同桌,这样的位置一直保持到高二结束。我俩坐同桌,也就是我俩友谊的真正开始。因为写字交流比较便利,我们俩有一个草稿纸订的本儿,上面全是我俩的对话。我告诉她作业是什么,有什么不开心的会告诉她,连情感问题都会和她讨论。

在高二下学期,我们的学习压力已经很重很重了,我和仙儿曾经在那个本儿上写了一个保证书,内容大概就是我俩都保证要好好学习,还煞有介事地签上了各自的名字,我觉得还应该按个手印,但是却没有印泥,你想都想不出我俩用什么代替的,用清凉油!

哈哈哈哈,我俩的笑声还飘荡在那年那天那一分那一秒。我从来没有这样开心过。

我想,我心里的那层厚厚的尘土已经没有了。

高三,我俩不在一个组,但是仍然用文字联系。因为上火,我高三总是发烧,只能利用晚自习的时间去医务室输液,一输就是一晚上,而仙儿也会很任性地请假陪着我去输液,一陪就是一晚上。

我还记得有一回输液输到了十一点,还下着大雪,我俩开心得不得了,赏雪慢慢往回走,却发现宿舍楼门已关,很可怜地等着宿管阿姨给我们开的门。

时间就这么过去了,高考也这么过去了,转眼间,我和仙儿都已经大二了,真幸运,我俩还在一个城市。我曾经想学医,想要把仙儿的耳朵治好,可是又怕她听见了那些声音,不再是我所认识的仙儿了。我报了医大,可是到最后我也没有被医大录取。

最近热播的一个电影《左耳》,我和仙儿相约去看了,从开头看到了结尾,连最后的字幕都看了。那曾经是我俩共同热爱的小说。仙儿看完那个电影,对我说:小慕,希望我俩可以走一辈子,不像李珥和吧啦。

高中的一幕幕浮现在眼前,电影一般,可是我回不去了,就这样走下去吧,还好,我没有丢了你。(全文完)

我想,今天故事中的两个主人公,在她们的17岁时一定是既平凡又幸运的。

自己的时光中是没有故事的


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有人说,自己的时光中是没有故事的,恰如撑开的双手,一无所有,平淡无奇,只有心情与生活的单调与重复;有人说,时光中是藏满了故事的,如同吸水的海绵,轻轻一捏,过往的点滴便流到心头,或冷或暖,或干净或浑浊。

时光滴答滴答地走着,一格一格地走,一圈一圈地转,对谁都不快一分,也不慢一分。有人说,时光在流过,不回头地向前流,不因美好而停下,不因坎坷而后退;有人说,时光在留下,经历过的如同年轮在心里留下痕迹,也如同贝石沉在心海,或刻意或不经意间,就打捞起了过往的年华记忆。

钟表上的秒针一步步地走,扣住了时光的脉搏,与时间偕行;如同一声一声的心跳,吻合了身体的脉搏,与生命同步。有人感觉,生命是一场竞争,追求一切赶在前面;有人感觉,被时光落在了身后,只剩下孤单的前行。而时光本身不疾不徐地走着,不问快慢。

有人在时光中消极萎靡,有人在时光中积极成长;有的故事在时光中看到了结局,有的故事在时光中刚刚展开。而有时,结束了的也是一个新的起点,而新的起点和发生中,也包含了许多过去的因缘。

钟表上的秒针、分针和时针,秒针滴答滴答地走着,一圈一圈地转动着,途径着分针和时针,每一次遇见是相同的,因为分针还是分针,时针还是时针,所代表的意义未变;但,每一次遇见又是不同的,因为所代表的那个时间变了。

有时候的遇见,是久别的重逢,也是改变的契机。

秒针滴滴答答地走着,如同为生活奔波,不断为学习、工作忙碌重复的人,人不断地走着,一天又一天,在时光中,或积极进取,为明天努力;或浑噩麻木,只是随着时光漂流。在日夜的轮转中,人也学习、读书和工作,做一些积极的事情,希望能填补自己空荡的生命花园,只是在时光的流逝中,也还会感觉烦恼和迷茫。幸而,在时光的轮转中,还有着一份重逢与遇见。秒针在一圈圈地走动,伴随着一天天的长大,在时间的家园里,有陪伴它的分针和时针,如同它的爸爸妈妈。

在秒针与分针相遇的时候,它有一种回家的感觉,分针之于秒针,一开始是亲情,秒针滴滴答答地走着,如同蹦蹦跳跳的小孩,它在一天天长大,在长大的途中,有与亲情的靠近或远离,也有与亲情融合在一起的温暖,还有一个人独行的孤独与勇敢。后来,随着秒针的成长,它又多了一份情感的期待,关于友情和爱情。

在秒针的家里,时针是严肃而缄默的,但时针的话也是最有分量的。像严肃的爸爸,他不像分针那样,随着自己每走一圈,都对自己有一步的回应,时针与分针有着遇见,但时针对分针的回应,有时候缓慢与沉默的感受不到。

分针对秒针的回应,如同妈妈对孩子的情感回应,影响了孩子自身情感,以及后来对他人情感的回应与期待。而时针对分针的回应,如同爸爸对孩子的思想、处事方式的回应,影响了孩子自身的思想,处事能力的发展。

秒针、分针、时针也如同世间的三种人,凡人,有情人和修行人。凡人一直在动,在自心和外境中不断地变动,匆匆忙忙一生,少有停下来的安逸与宁静;有情人伺机而动,对当下多了一分留恋与坦然,在对的时间移动向下一刻;修行人,在变动中有着不动,不追逐,不固执,体现更多的是沉着与宁静。

每个人都是凡人,凡人在尘世轮转,在自心、日夜的昏明,世事的发展中,一天一天地走着。

光阴是没有温度的,而人心是有冷暖的。当人的心能够去爱,或遇见相守相爱的人的时候,凡人就成了有情的人,情爱把人牵连到一起,共同走在时光中。没有情和爱的人是冷漠和麻木的,但情爱过度纠缠、沉沦的人,是火热和烦恼的,而修行的人,是在自心中寻求着安定与解脱,在自心中发觉着清凉的水,平衡着欲望的炙热。秒针、分针与时针不停地轮转,不同的人也在围绕着不同的目标轮转,凡人为欲望、名利、金钱等轮转,有情人为爱、情、精神等轮转;修行人为心灵、智慧等轮转。

日夜在前行中轮转,也在轮转中前行。仓央嘉措在诗中说,转山转水转佛塔,不为修来世,只为途中与你相见。

心中有了山水,就会对山水生出向往之情,小桥流水,楼外青山,是人之向往,在转山转水之时,也因山水之姿而陶冶情操,开阔胸怀。多一分山水之情,人心就少一分荒漠之感;多一分山水之意,人心就多了一分诗意。

心中有了佛,就会对佛塔生出恭敬之心,修行悟道,离苦得乐,也是人之向往,在转佛塔、念佛号、读经文之时,也是为脱离烦恼,而得清净之心。心中多一分佛的慈悲,就少一分作恶之心;心中多一分佛的智慧,就少一分烦恼之心。心中有了什么,确立了什么,就会在什么之中轮转、前行,而在前行的途中,只为途中与你相遇。

有时候,花未开,不是因为它不想开,而是属于它开放的时间未到;有时候,未与你相遇,只是中间隔着时间的距离。时间一格一格地走,能把彼此的距离拉远,也能让彼此相遇重逢。

就像秒针、分针与时针,时间的走动,让它们分离,但其实它们从未分离,因为彼此心心相印,心是在一起的。

看不见时间,但听得见钟表上滴答滴答地声音,看得见日夜的轮转,感受到四季的更迭。时间只是流过,而能留下的,是人自己的故事。

回眸时光,我的记忆里没有忧伤


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流年浅唱,岁月微歌,于回忆里,总能看见淡淡阳光,暖暖的,如向日葵的仰望,微笑心堂。

题记

青春的步伐,总是乱的心痛,回忆,总是带着无尽的遗憾,面对那份深藏的悲哀,我们,像迷路的孩子,茫然的不知去往何方。

指尖抚摸窗外泄下的细碎阳光,仰望天空,有淡云掠过,而我们的仰望,到底是为了看云翳的美丽,还是为了不让眼泪落下,或许,这并不是需要弄得很分明的一个问题,或许,连我们自己,都没有答案。

站在原地回望,时光总是过去的美好,而未来会是怎样,我们只是唯有期待而已。

伫立在小窗前,清风微荡,激起几丝宁静,咀嚼时光,我想,于宁静里,我们总会获得许多我们不曾察觉的美好。

或许,因花样年华,回忆里总是有着许多的泪水,也或许,还有些场景,是连泪水都无法表达的,但无论快乐还是悲伤,回想,却总是有着淡淡的温馨弥漫在心头。

流年浅唱,花落无声,于过往岁月里,见过早阳的初升,也见过夕阳的西下,见过花的盛开,也见过花的凋谢,时间的脚步,总是游走在我们没有察觉的步调里,轮回的影子,总是充斥在我们的身边的各个角落里,忧伤,便这样一丝一丝的缠绕在我们故事里让我们挣不脱,走不开。

七月,阳光炙热的让人感觉无法呼吸,似乎太多的愁绪,都堆积在了这样一个月份里,回忆,似乎让这个季都变得哀伤。

若,能谱的悠悠笙歌一曲,那么,我该如何去颂那些回忆里的故事,

若,能绘的碎碎往景一幅,那么,我该如何去珍藏那些画里的故事,

若,能求得时光倒流一段,那么,我又该如何去面对那曾经的故事。

或许,真的不应该奢望。若,时光真能倒流,那么,我,也就不再是我了!

似水年华,时光微漾,荡起了一圈圈四季的风华。一季一季的到来,又一季一季的离去,我们始终都在寻找着,寻找着那些我们从不曾放下的画面。

回眸过去的时光,那里有你,有我,有他,

浅看现在的时光,此时,此景,此心却都早已有了变化,

张望未来的时光,默然,原来,我的记忆里从来没有忧伤。