文言文教学反思

把自己的恋爱故事记录下来，想到以前的时候我会翻看我们的故事，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？下面是小编为大家整理的文言文教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中文言文教学对我来说是个硬骨头，怎么“啃”，我还没有经验。但我知道，文言文的教学重点是掌握重点词语的意思，朗读节奏的把握，还有对课文内容的理解及写作特点的领悟。教学内容不一，学习目标也不同，但每篇文章都应该注意上面提到的重点。（这只是我一点自己的理解，也许有偏颇）

我也很喜欢文言文，总感觉很有教头。与文言文打交道时间久了，忽然感觉自己温文儒雅起来，之乎者也令人口齿生香。我正在努力，想方设法让学生摆脱对文言文的畏难情绪，继而喜欢文言文。

一般来说，比较短浅的文言文一课时就结束了，像这种文章，学生理解起来很轻松，我就多把时间用在朗读指导上，但我的朗读水平不行，把握不住节奏，读起来没有感染力，或许，我这个语文教师致命的弱点就在于此吧。备课时，我试着把朗读视频传到优盘上，朗读视频不仅有韵味十足的朗读，还有文字，有相应的音乐和景物，果真是全身心的享受。试想，把这些带到课堂中，对学生来说应该是一种感染，一种熏陶吧。但是，朗读视频的下载不容易，要附带下载一些东西，还有的要手机号码，我连着试了几次都无果，不得不放弃。只好用手机的“录音功能”把声音录下来，在教室里播放，教室大，手机声音小，并且录得不清楚，效果大大折扣。虽如此，也是我课堂上的一个抓手，孩子们十分享受，第一遍静静地听，默默地画节奏，第二遍时，就能跟着朗读起来。

文言文中像古今异义、一词多义、通假字等是教学的重点，在第一课时学生理解课文内容，把握文章结构的基础上，第二课时我把这些都归纳到课件中，集中强化练习，课堂上孩子们思考讨论回答，教师帮助学生区分辨析，巩固知识，深化印象。

另外，培养学生的文言语感很重要，上面提到的加强朗读指导是一个关键，而背诵积累，拓展文本也是不错的方法，我现在正在尝试。

上节课老师布置学生背诵，这节课我就通过抽签的方式检查，学生参与性很高，课下能够主动去背。我非常注重文本的拓展。在课文学完后，让学生阅读与文本相关联的文章，增加学生的阅读量。虽然这样做一节课两节课看不出什么，但我相信，随着时间的延长，学生的语感会慢慢培养起来的。比如，上完《出师表》一课，我给学生补充了两个短浅的文言文——《刘备托孤》《乐不思蜀》，第一个是让学生进一步感悟诸葛亮其人的精神品质，是对文本的深化。第二个是为了让学生了解成语“乐不思蜀”的出处及意思。在上完《庄子两则》后，我增加《庄周梦蝶》的小文言文，闲适自然的文字，学生进一步体悟到庄子“物我合一”的哲学思想。在教学完陶弘景的《与谢中书书》后，我补充吴均的《与朱元思书》，因为二者都是书信，内容都是自然美景，主题都是劝慰朋友归隐自然，要有高洁的志趣。学完苏轼《记承天寺夜游》，我出示苏轼的《临皋闲题》，让学生体悟此“闲者”和彼“闲人”的异同点。还出示《游松风亭记》，体悟苏轼之旷达乐观、随遇而安的人生态度。周密的《观潮》是文言文，而小学四年级第一篇课文也是《观潮》，学生曾经背过。学完文言文后，我出示现代版《观潮》，让学生读，比较二者的异同。学生能够区分，并且从中体会到文言文语言语言凝练的特点。我自己感觉，这样的拓展，增大了课堂容量，增加了文本的厚度。（有点不谦虚）

好了，啰啰嗦嗦这么多，主要是怕时间久了会忘记，所以，不胜繁琐记录下来，以求能为以后的教学提供更有力的参考，能够更好地改进自己的教学。更求老师们百忙之中给予指点，您的一点一拨会让我少奋斗好几年，真是功德无量，多谢了！

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文教与我

我这个人出生以来，就非常有意思，我的爷爷是辽宁义县人，出生在1929年，在那个时候美国没有印度人。

而我的奶奶是文昌人，我开始不知道她出生在那儿，后来，爸爸对我说我的奶奶是在新加坡出生的。我在想我是不是新加坡人的孙子/因为我的外太公曾经在新加坡做过生意。现在，我想说我外婆和妈妈家张文昌文教的故事。

我的外婆在我出生后，由于，我的爷爷奶奶对妈妈不好，一直就不肯照顾我，外婆在我出生后1984年60岁就来到通什照顾我，从小学一直带我到中学高中时代，高中毕业后，她就回文昌了。在我小时候就知道我的外公在1970年就死了，而外公跟外婆总生了两男四女。妈妈就是当中一位。

我的妈妈是海南文昌文教人，在小时候，我并不知道我的外婆也是文昌文教人，这跟我没有上小学前和海南东线高速公路通车前，不知道海南有多少个市县是一样的，我第一次回到文昌是在1989年，在那时，要过琼中山路。我还不知道妈妈的老家在文昌的文教。

折以，第一次回文昌的时候，印像是农村大院跟每天晚上，跟大表哥二表哥院落小朋友一起到别人家看电视印像，就从来不知道妈妈的村是属文昌文教，第二年的1990年爸爸来看我，我哭一下，爸爸就带我回通什了。

接下来的1991年我7岁了。

教学随想

我2007年大学毕业，到现在任教已经近6年了，在这近6年教学工作中，我当了5年的班主任，众所周知，现在的老师难当，班主任却是很多教师不敢碰的高压线，我当的这几年班主任，可谓有苦有乐，有感受也有困惑，感受比较深的就是真正关注孩子的成长，善于发现他们的长处，发扬长处，克服短处，促进学生健康发展，才是我真正的追求。

一直以来，我认为当班主任首要有一条就是管住学生。要想管住学生，就得先给学生一个下马威，不然的话，学生不怕你，以后你的工作就开展不下去了。那是我刚刚接初一班主任，我的个子不高，很多学生的个子都和我差不多，我决心在班级同学面前树立自己一下的威信。我在班上教的是语文，一次，我正在兴致勃勃地讲课，大家说得头头是道，我也暗自高兴。我请一位同学回答我的问题时，我发现他的同桌正低着头，瞧他的神态，思想早飞到九霄云外。顿时，我的内心深处涌起一丝不满，决定借此机会杀鸡教猴。于是，我放慢讲话速度，慢慢走到他的身边。全班同学都明显感觉到我的变化，教室里的气氛一下子凝固起来了。这个同学也感觉到了这种变化，看到我就站在自己的身边，脸一下子涨得通红。我立即请他重复一下我的问题，他听到我叫他，他连忙抬起头环顾四周，然后扭扭身子，慢吞吞地站了起来，低头看了看书，又抬头看了看我，课堂上出现了短暂的沉默。很明显，他思想开小差了，不知我们讲到哪题了?我暗自思索:是让他坐下去了事呢?还是继续?我耐住性子说:请你把题目读一遍。我原以为教学即将顺利进行，可谁知他脸涨的通红，牙齿咬住嘴唇低下了头沉默不语，周围也响起了窃窃私语声。我暗自提醒自己:耐心!那你刚才在干什么?我拼命压住心底的怒火，你能把题目读一遍吗?我知道，我的声音变得严厉了。快说呀旁边的同学也觉察到了不对劲，开始悄悄提醒他。可他抬了一下头，看了看我，又低下了头。最后，我以坐下吧，下课自己好好想想!结束了这段对峙。

我反思到今天的一幕，应该说是在情理之中，可我为什么非要逼着他说话呢?是为人师者的脸面吗?还是我的杀手锏用错了对象看来教育孩子不是一朝一夕的事情，它不仅仅需要学校、老师的不离不弃的智慧教育，还需要我们教师多一份耐心，多一份宽容。

这是我刚当班主任时的一个教学事列，经过这么多年来的工作磨练，以及学校领导和教师们的帮助，现在我已经成长了，我知道了选择了班主任工作，就是选择了苦恼，辛酸，就选择了责任，不管自己的运气好或坏，都要尽心尽责，把学生当成自己的子女一般对待，对他们要耐心，工作要反复，对每一位都要做到不抛弃，不放弃，我在班级灌输的是师生关系是父子关系，教师和家长的关系是兄弟姐妹关系，我想只要以心迎娶心，以爱换取爱，获得学生的尊重，家长的理解支持，我的班主任工作才会长久，我的教育生涯才会快乐!

心境.文言训练(一)

把自己的恋爱故事记录下来，当我想念你的时候就翻出来看看，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？下面是小编收集整理的心境.文言训练(一)，欢迎阅读与收藏。

宇宙至深之处，有一混沌之地。初，化而为原野，碧草接天，一望无垠，花草飞禽，尽收眼底，风拂天地，荡波如浪如潮，青天透如空镜。忽而地动，百裂深壑，惊鸟兽，散无踪影，乱石突起，直插云霄，化而为峰，峰巅有口，浆石泗迸，红流漫地，落石而化矣！烟尘障日，却映地火之光，宛如炼狱。时过境迁，山被茂林修竹，清流潺潺出于涧，声如佩环，鸟兽再见焉。然则处其外而望，不知其势，处其中而察，不知其形，无论俯仰四顾，求次其二者隐其一，则不知其真面目也。斗转星移，水漫重山，化而为沧海，海天浑为一色，天之高，海之深，不可测也，若有鹏翔于天际，有鲲游于海底，或不知矣。而后沧海尽失，归化为原野，渐失渐离，再无形迹。如此，始于混沌，归于混沌。此地名曰：心境

。

俯仰一生，人之变幻，心境之变幻也，喜怒哀乐之无常，心境之无常也。明太祖朱元璋，少时家贫，畜牛于富家以为生计，本图安然一生，却值朝廷恶政，致贫寒交加，心生变数，无为则死。参红巾军，下集庆，为求生，其必深谋远虑，心深似海，不显声露色，收揽英才，平定四海，于应天即帝位，国号大明，年号洪武。后忆己之疾苦，专于政务，心系黎民，去乱国之相，纳谏如流，求贤若渴，重桑农，兴礼乐，褒义节，崇教化，置大明律，可谓得天下者必心怀天下。其性格严明，晚年却功于心计，偏好诛杀，图子嗣可安于国政，致使一代开国元勋，多无善始善终者。也有秦王嬴政，抱负之大四海皆知，秦国之强，其有一功也。然扫六合平八方，统一中国，后却骄奢淫逸，暴政治国，至志而心变也。

心境至阔，无所不有，点之狂志，王逸少之阔怀，王子安之气魄，李太白之杰傲，陶公之隐逸，刘梦得之尚德，范希文之忧民，放翁之忧国，辛幼安之抱负。心境之变幻也无定则，因人而异，事易时移，静躁不同，固逸少曰：及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。心境至深，如高天阔海不可测，所行所思，可表里不一也。魏有曹植，文豪大家，于兄丕帝座前，七步成诗，人皆称其智勇，奉为佳作，而孰言其于帝座之下，心不如燃萁煮豆乎？孰言其于帝座之下，心不如向日任性而为乎？明名臣首辅徐阶，先附于大当魏忠贤，违

心谄媚，献顺耳背道之言于帝，众皆以为气候

不成，后势大，除尽阉党，正严朝政，以安于民。

故 与人相交，踞言行可断其思，然不能以为实，汝能知山林形势，能知天鹏海鲲乎？子非其人，安知其所思！

着实被感动了，有人说此文可上语文教科书

父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我——她最小的女儿一起生活。这一年，母亲70岁，我40岁。70岁的母亲瘦瘦的，原本只有一米五的身高，被岁月又缩减了几厘米，看起来更加瘦小，面容却仍然光洁，不见太多沧桑的痕迹，头发亦未全白，些许黑发倔强地生长着。

我们借了一辆车回去接她，她早把居住了几十年的老屋收拾妥当，整理好了自己的行李。那些行李中有两袋面，是她用家里的麦子专门为我们磨的，这种面有麦香。但那天，那两袋面我决定不带了，因为车的后备箱太小，我们要带的东西太多。母亲却坚持把面带着，一定要带，她说。

她这样说的时候，我忽然愣了一下，看着她，便想明白了什么，示意先生把面搬到里屋，我伸手在外面试探着去摸。果然，在底部，软软的面里有一小团硬硬的东西。如果我没猜错，里面是母亲要给我们的钱。

把钱放在粮食里，是母亲很多年的秘密。十几年前，我刚刚结婚，在郑州租了很小的房子住，正是生活最拮据的时候。那时，我最想要的不是房子，不是一份更有前途的工作，只是一个像样的衣柜。就是那年冬天，母亲托人捎来半袋小米。后来先生将小米倒入米桶时，发现里面藏着500块钱，还有一张小字条，是父亲的笔迹：给梅买个衣柜。出嫁时，母亲给我的嫁妆中已有买衣柜的钱。后来她知道我将这笔钱挪做他用，便又补了过来。那天晚上，我拿着10元一张厚厚的一沓钱，哭了。那些年，母亲就是一次次把她节省下来的钱放在粮食里，让人带给我，带给大姐二姐，在我们都出嫁多年后，仍贴补着我们的生活。但那些钱，她是如何从那几亩田里攒出来的，我们都不得而知。这一次，即使她随我们同行，也还是将钱放到了面袋里，在她看来，那是最安全的。

面被带回来后，我把钱取出来交还母亲，母亲说，这是我给童童买车用的。童童是她的外孙，这段时间他一直想要辆赛车，因为贵，我没有给他买，上次回老家，他许是说给母亲听了，母亲便记下这件事。2000块，是她几亩地里一年的收成吧，我们都不舍得，但她舍得。记忆中，母亲一直是个舍得的人，对我们，对亲戚，对左邻右舍，爱舍得付出，东西舍得给，钱舍得借，力气也舍得花。有时不知道她一个瘦小的农村妇人，为什么会这样舍得。母亲住下来，每天清晨，她早早起来做饭，小米粥、小包子、鸡蛋饼……变着花样儿。中午下班我们再也不用急赶着去买菜，所有家务母亲全部包揽。阳台上还新添了两盆绿莹莹的蒜苗，有了母亲的家，多了种说不出的安逸。

母亲带来的两袋面，一袋倒入桶里，另外一袋被先生放到了阳台上。过了几天，我却发现阳台地板上的那袋面被移到了高处的平台上晾晒。先生是个粗心的人，应该不会是他放的，我疑惑地问母亲，她说，啊，我放上去的，晒晒，别坏了。我一听就跟她急了，那平台，一米多高，那袋面，六七十斤，身高不足一米五，体重不足90斤的母亲，竟然自己把它搬了上去。我冲她大喊，你怎么弄上去的？那么沉，闪着腰怎么办？砸着你怎么办？出点儿什么事怎么办……一连串地凶她。她却只是笑，围着围裙站在那里，等我发完脾气，小声说，这不没事吗？有事就晚了！我还是后怕，但更多的是心疼。直到母亲向我保证，以后不再干任何重活，我才慢慢消了气。

母亲来后不久，有天对先生说，星期天你喊你那些同学回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。先生是在郑州读的大学，本市同学的确很多，关系也都不错，起初还会在各家之间串门，但现在，大家都已习惯了在饭店里聚会。城市生活就是这样繁华而淡漠，不是非常亲近的，一般不会在家里待客了。我便替先生解释，妈，他们经常在外面聚呢。母亲摇头，外面哪儿有家里好，外面饭菜贵不说，也不卫生。再说了，哪儿能不来家呢？来家才显得亲。然后，母亲态度坚决地让先生在周末把同学们带回家来聚一聚。我们拗不过她，答应了。

先生分别给同学中几个关系最亲近的老乡打了电话，邀请他们周末来我们家。周末一整天，母亲都在厨房忙碌。下午，先生的同学陆续过来了，象征性地提了些礼品。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的男人，立刻被几盘小菜和几样面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺，很多年没吃过了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他也已经很久没回过家乡了。

那天晚上，大家酒喝得少，饭却吃得足，话也说得多。那话的内容，也不是平日在饭店里说的生意场或单位里、社会上的事。很少提及的家事，被慢慢聊起来，说到家乡，说到父母……竟是久违的亲近。那以后，家里空前热闹起来。母亲说，这样才好，人活在世上，总要相互亲近的。

母亲来后的第三个月，一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。原本就不熟络，这样一来，关系更冷了下来，住了3年多，没有任何往来。连门前的楼道，都是各扫各的那一小块儿地方。她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我因摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次，大娘做的点心，孩子可爱吃呢……我才恍然明白过来，是母亲。母亲并不知道我们有点儿过节儿，其实即使知道了，她还是会那么做，在母亲看来，远亲不如近邻是句最有道理的话。所以她先敲了人家的门，给人家送小点心，送自己包的粽子，还送自己种的新鲜小蒜苗……诚恳地帮我们打开了邻居家的门。后来，我和那女人成了朋友，她的孩子也经常来我们家，奶奶长奶奶短地跟在母亲身后，亲好得犹如一家人。

邻居们，不仅仅是对门，前后左右，同一个社区住着的许多人，母亲都照应着。她常在社区的花园和先生同事的父母聊天，帮他们照顾孙子。不仅如此，还有物质上的往来，母亲常常会自制一些风味小点，热情地送给街坊四邻，这也是母亲在农村生活时养成的习惯。小点心虽然并不贵重，却因有着外面买不到的醇香味道，充满了浓浓的人情味。

有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不亲密的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，你舍得帮人家，等你有事了，人家才会舍得帮你。孩子生病对人家是天大的难事，咱们碰上了，能帮的就得帮。我们听了母亲的。

在母亲过来半年后，先生竟然意外升职，在单位的推荐选举上，他的票数明显占了优势。先生回来笑着说，这次是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套多了真诚。一个字都不识的母亲，只是因为舍得，竟不动声色地为我们赢得了那么多，是我们曾经一直想要赢来却一直得不到的。再想她说过的话，你舍得对人家好，人家才会舍得对你好。于她，这是一个农村妇人最朴实本真的话；于我们，无疑是一个太过深刻的道理。

温煦的日子里，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是常拒绝出门。那个周末，我决定带她去动物园。母亲说，没有见过大象呢。动物园离家不远，几站路的样子。母亲说，走着去吧。我不同意，几站路，对一个70岁的老人，还是太远了。可她又坚决不坐车，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。我推出车子，小心地将她抱到前面的横梁上，一只胳膊刚好揽住她。抱的时候，心里一疼，她竟然那么轻，蜷在我身前，像个孩子。

途中要经过两个路口，其中一个正好在闹市区。小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，却有警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，低头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看……

警察也愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？然后坚持要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚，城里只是不让骑车带孩子，您坐好。然后他忽然抬起手，向我认认真真地敬了个礼。接着，他转身让前面的人给我腾出一个空间，打着手势，阻止了四面车辆的前行，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地穿过那个宽阔的路口，四面的车辆静止行人停步，只有我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。

那是我有生以来第一次受到如此厚重的礼遇。因为母亲，因为舍得给予她一次小小的爱，一个萍水相逢的年轻警察，便舍得为我破例，舍得给我这样高的尊敬。这礼遇，是母亲送给我的。

母亲是在跟着我第三年时查出肺癌的。结果出来以后，有个做医生的朋友诚恳地对我说，如果为老太太好，不要做手术了，听天命尽人事吧。这是一个医生不该对患者家属说的话，却是真心话。和先生商议过后，决定听从医生的安排，把母亲带回了家。又决定不向母亲隐瞒，于是对她讲了实情。母亲很平静地听我们说完，点头，说，这就对了。然后，母亲提出要回老家。

母亲在世的最后一段时间，我陪在她身边。药物只是用来止疼，抵挡不了癌症的肆虐。她的身体飞快地憔悴下去，已经不能站立，天好的时候，我会抱她出来，小心地放在躺椅上，陪着她晒晒太阳。她渐渐吃不下饭去，喝口水都会吐出来，却从来没有流露过任何痛苦的神情，那些许黑发依旧倔强地蓬勃着，面容消瘦却光洁，只要醒着，脸上便漾着微微的笑容。那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。我握着她的手，握在掌心里，想握牢，又不敢用力，只能轻轻地。梅，这次，你得舍得。她笑起来，轻轻将手抽回，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊疼得碎掉了。母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，我们社区前后左右的邻居们……很多很多人，里面不仅有大人，还有孩子，是农村罕见的大场面。

队伍缓缓穿行，出了村，依稀听见围观的路人中有人议论，是个当官的吧？或者是孩子在外面当大官的……母亲这一生，育有一子三女，都是最普通的老百姓，不官不商。母亲本人，更是平凡如草芥，未见过大的世面，亦没有读过书，没有受过任何正规教育，她只是有一颗舍得爱人的心。而她人生最后的盛大场面，便是用她一生的舍得之心，无意间为自己赢得的。

万圣节惊魂之废弃的教学楼

两个人遇见了那一定会发生很多的故事，当我想念你的时候就翻出来看看，什么样的故事才能够如此浪漫呢？那么下面是迷你句子网小编收集整理的"万圣节惊魂之废弃的教学楼"，希望能够帮助到各位。

此时在A大的教室中老师站在讲台上面给下面的同学讲着课本上面的课题，可是就有那么几个女生坐在下面低着头叽叽喳喳的说着什么。

“怎么可能是真的啊！”

“真的假的，你别吓我们啊”

“是啊，到底是真的假的？”

一群女生低着头在桌子下面讨论着小萍刚才说的那件有关恐怖教学楼的事情。那栋废弃了的教学楼他们几个都知道，只不过好像自从废弃了以后也没有发生过什么，虽然同学们都说那里非常的邪乎，但是貌似还没有发生过什么事情。

“小萍，你们四个再说话就给我滚出去。”站在讲台上面的女老师看到了小萍几个人在下面窃窃私语便骂道。

这一下子教室里顿时安静了下来，小萍几个人也老实的坐直了身体看着自己最讨厌的化学课老师。一节课过的非常的快，直到下课的时候老师走出了教室她们才重新围在了一起讨论着那没有说话的事情。

“今天是万圣节，要不咱们今天晚上去哪里看看怎么样？”小萍看着围在自己身边的几个同学说到，随后朝着她们看去。

好几个女生听到了是去废弃的教学楼后顿时摇了摇头表示自己不敢去，唯独只有上课的时候和小萍聊天的几个人说话了。

“我去”

“我去”

“我也去！”

看到有人要去了小萍便心满意足的点了点头，只不过没多久上课的铃声就再次响起。老老实实的上完了一堂课后几个人便借着下课的时间聚在一起商量好了晚上八点的时候下了晚自习便在寝室楼门口集合。

晚上下了晚自习后以小萍为首的四个女生先是回到了寝室，等到检查寝室的大妈去楼上检查的时候她们才蹑手蹑脚的跑到了寝室楼下不远处的小树林里。

“咦，小萍怎么还没有来。”女生跑到了小树林里后没有看到小萍便有些疑惑的问道，要知道去废弃的教学楼探险可是小萍踢出来的，如果小萍不在的话她们可不管去那么恐怖的地方。

“小萍，你怎么搞得，比我们还慢。”突然眼尖的女生看到了缓缓朝着小树林走来的小萍后便迎了上去问道。

“没事，费了点事，咱们走吧！”小萍走到了女孩的身边后没有停下而是说了一句话才朝着北面废弃的教学楼走去。

“小萍，你没事吧，你的声音怎么有点奇怪啊？”刚刚和小萍说话的女生听到了小萍的话后总觉得小萍的声音非常的怪，因为她感觉小萍的声音不像是小萍的。

“身体有些不舒服，别管那么多了，快点走吧。”小萍听到了女生的话便停了下来解释道，随后催促着她们朝着废弃的教学楼走去。

叮叮叮~突然一连串的手机声音响起。

“谁的手机？”小萍听到了手机铃声后便赶忙的站住看着身后的三个女生问道。

“是我的，我男朋友给我发来的短信。”队伍后面的女孩掏出了手机后说到。

“先别看了，大家都把手机给关掉，不然的话一会再那里手机想起的话会吓死人的。”小萍对着她们说到，随后掏出自己的手机先关机，其他的几个女生看到这里也把自己的手机给关机了。

关掉手机的几个人跟着小萍在学校里左拐右拐的来到了废弃的教学楼前，这里此时已经脱离了校园灯光的照耀下，这里黑漆漆的一片如果没有小萍的手电筒根本什么都看不清楚。

“我们现在先去哪里？”女生们来到了这里后便疑惑的问道。

“先去二楼看看吧。”小萍说完后便走在众人的前面朝着二楼走去。

三个女生都没有意见，她们来这里就是为了寻求刺激的，既然小萍知道该去那里跟着小萍就好了。很快三个女生便来到了二楼的一间教室里面。

“这也没有什么恐怖的？咱们的教室关了灯也是这样啊？”一个女人探头朝着教室里看去缺发现什么都没有便疑惑的问答。

看到这里的几个女生也觉得非常的无趣，这里其实并没有小萍说的那么的恐怖。就在她们准备离开这里的时候教室里的灯突然亮了起来，原本黑漆漆的教室里被顶部的灯光照亮下面竟然坐满了“学生！”

她们全部都是女生且目光呆滞的看着面前的黑板一动不动。

“不好，看到这教学楼真的不干净，快点走！”小萍看到了这里惊呼了一声便朝着来时的楼梯口跑去，身后的女生看到这里吓了一跳便尖叫着朝着楼梯口跑去。

很快几个女生便跑到了小萍的前面，可是此时的小萍却突然感觉到楼梯口不安全。

“不要往楼梯口走，不安全，快回来！”

站在原地的小萍看着面前的三个女生大声的喊道，可是一切都晚了。突然从楼梯口冲上来了一群人抓着跑到最前面的女生就扑到了她的身上撕咬了起来，看到这一幕的另外二个女生大声的尖叫了起来。

“快跟我来，快！”小萍看到了这里后便朝着最近的一间房间跑了进去。

关上门后二个女生大口的呼吸着空气，刚才恐怖的一幕让她们差点背过去气，看着此时空荡荡的房间她们莫名的觉得有些可怕、

“小萍，刚才那些人是谁啊，这里是哪里啊？”

靠在门口的女生看着小萍问道。

“这里就是我死的地方啊。”小萍听到了女生的话冷冷的看着她说到。

“都这样了你还和我们开玩笑，有意思吗？”女生听到了小萍的话后气呼呼的说到。

“你觉得，我这样子是开玩笑吗？”小萍听到女生的话开始慢慢的转过身子，脸上的脸皮也开始慢慢的脱落，很快小萍的脸皮便掉在了地上，在小萍脸上的是一张非常陌生的脸。

“你不是小萍，你到底是谁？”二个女生看到了这一幕惊恐的说到。

“我是带你们来陪我的，咻咻咻！”小萍怪异的笑了起来。

女生看到这里便想要朝着门外跑去，可是门把手却无论如来也拧不开。看到这里的女生们慌了，看着慢慢朝着自己走进的小萍身体入筛糠一般的抖动着，口袋中的手机也滑落到了地上。

手机摔在了地上后亮了起来，屏幕上面一条短信出现在了女生的面前。

“莉莉，你们班的小萍是怎么死的？”

看着署名是自己男友的短信女孩看到这里突然呆住了，小萍死了，那么今天带自己几个人来这里的到底是谁？