【www.qg13.com - 关于野菊花的情感美文】

两个人遇见了那一定会发生很多的故事，当我想念你的时候就翻出来看看，怎么样才称得上爱情故事呢？以下是小编帮大家整理的校园变故，希望能够帮助到大家。

高墙内的校园并没有与世隔绝，墙外刮什么风，墙内就下什么雨，院外是一个大社会，院内就是一个小社会。

红旗小学是某镇的一个正村小学。学校规模不大，二百来名学生，十四五名教师，按说，校园是一方净土，教师们为人师表，承担着塑造人类灵魂工程师的重任，觉悟应该很高，同行们的关系也应该很和谐、很融洽才是，但实际上，这个表面上看起来风平浪静的校园却充满着各种矛盾与斗争。

首先，学校的李校长和教师之间天然地存在着不可调和的矛盾。李校长是学校的法人代表，独揽着学校的一切大权，但同时又是学校的第一责任人。像工头和工人之间，一个希望手下像绵羊一样恭顺，像陀螺一样卖力，学校的各方面工作都能走在其他学校的前面，同时又不捅娄子、不惹事端；而教师呢？多半不服气，同样是国家干部，凭什么你李校长就高高在上？再说了，工作得好又怎样？有的人兢兢业业一辈子，烙下了一身的病，还不是普通职工一个？相反，那些有后台、会投机钻营的，工作平平，甚至劣迹斑斑，不是晋升，就是进城，工作能过得去就行了，考试不给你拉后腿就行了，干嘛非要把职工逼得那么紧？你这样做，无非是想给自己多捞点儿政绩罢了！教师对李校长的不满，还表现在分工不够公正、财务不够透明、假公济私，欺软怕硬等等。其次，李校长与王校长之间、王校长与张主任之间、校委会与职工之间，班主任与班主任之间，班主任与科任教师之间，都存在着错综复杂的矛盾。这些矛盾，有时表现为隐形，两人一群，三人一伙，嘀嘀咕咕，戚戚促促；有时就訇然爆发，轻则争吵，重则斗殴。

上周曹教师就和王副校长公然地大吵了一架。原因是这样的：县教体局给红旗小学分了一个优秀教师名额。李校长让各教师出示各自在这三年以来的荣誉证书，学校要对各教师进行量化考核，具体由王校长负责。其实不用一个个登记，大家心里都清楚，得荣誉多的就曹老师与戴老师，实际上就是她俩的角逐和较量。评定结果，戴老师以高出曹老师0.5分的成绩胜出，上报为县优秀教师。曹老师嘴里没说什么，心里却十分地怀疑，因为她知道，王校长和戴老师关系不错，而她又与王校长有私人恩怨，凭她对王校长的为人，王校长未必会公正廉明地对待这次评比，他不在暗地里使坏才怪。因此，在吃饭的时候，曹老师偷偷地溜进王校长的办公室，查看了量化情况，结果发现，王校长把她的几次县级获奖按镇级获奖分值登记，原本要高出戴老师1分成绩的她反而低出戴老师0.5分，也就是本该是自己的优秀却被王校长这么笔头一歪，歪给了戴老师。曹老师怒从心起，当即就拿着登记表去质问王校长，王校长恼羞成怒，说像她这样不注重个人修养，即使荣誉再多也不能评为优秀。两人你不让我，我不让你，结果针尖对麦芒地大吵了一架。

但是，这个周红旗小学的情况却发生了变化。李校长突然病倒住院，又迅速地转往西安某医院就医，听陪同前往的张主任电话上说，李校长的病情很严重，可能得的是不治之症。恻隐之心人皆有之。看到李校长遭此不幸，大家的心里都不是滋味。因此，在李校长不在的这段日子里，虽然没人监督，但每个教师却尽心尽力做好本职工作，遇见李校长和张主任的课，谁有空谁去上，不再为一节两节课争得红鼻子涨脸。

又过了一周，竟接到李校长去世的噩耗。红旗小学像被投进了一枚炸弹。老师们怎么也不能相信，那个两周前还器宇轩昂、说一不二的李校长，突然之间就撒手人寰，被带到了另一个世界。生命如此脆弱，竟然没有一点儿兆头，说没就没了？既然这样，我们还争什么？吵什么呢？在这段时间里，红旗小学的教师们只有一个话题，就是感叹生命的无常，人生的短促。这期间，小沈阳的话也被大家一再地引经据典：眼睛一睁一闭，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了。

正因为这个变故，红旗小学的老师们变得空前团结，空前大度，他们不再翻老账，也不再斤斤计较，更不再为了一点儿小事就睚眦必报。新代理校长工作的王校长也一改过去的工作作风，对大家格外亲切，格外体谅，也不给任何老师穿小鞋。教师们对领导的安排也欣然接受，不抱怨、不顶撞，反正干多干少都是干，干得多一点儿又累不死人，何必那样地争来争去？范老师和崔老师多年的宿怨，竟自行化解，握手言和。学校呈现一种从未有过的安定与祥和。

只可惜这样的状况维持的时间不长，像一枚石子投进湖面，涟漪过后，红旗小学又恢复到原来的状况

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校园钟声

一棵沧桑的老榆树上悬挂着一口铜钟。敲钟人走过来，钟锤只那么轻轻一摇：当!当!当!钟声洪亮而悠扬，久远而清晰。多少年过去了，我仍然记忆犹新。

从入学开始，我就与钟声相伴，直至中学毕业。想起小学最初的几年，或许由于我的座位在前排，有时临下课，老师总是指派我去教导处看下课时间。那时，一切无不浸透着贫穷的本色，就连体面的老师也没有能力佩戴手表。掌管课时和支配校园钟声的就是那座全校唯一的时钟。那时钟，绛紫色的外壳，泛着油光，圆圆的像满月，神气地挂在屋门迎面的墙上，位置就像坐在礼堂中央的老校长，很显赫。

我能得到老师的信任想必其他同学一定非常艳羡，于我却是很不情愿的事，但为了完成老师交给的任务，每次接到命令都会急忙向教导处奔跑。跑到极富威严的教导处门前再立刻停下，轻轻敲门等待，要听得里面有进的允许，才可以开门进得屋来。然后向着正面所有的老师行礼，再以举头望明月的姿势仔细看时钟。走时还不能忘了再鞠个躬，才可以退出门外，很是繁琐。

乡村校园是没有围墙的，广阔无边，所以我们的校园很大很大，一直延伸到南端的树林。那里不仅有绿草野花，还有一颗高大的古榆。下课的钟声响了，我们这些男孩子欢叫着冲锋一般争先恐后跑向那里，或茂草丛里逮蚂蚱，或躲进林中捉迷藏，或爬上古榆远眺门前小河的潺潺流水

与上课的钟声相比，我们总是不大喜欢。钟声很冷酷，像父亲阴沉的脸。它把我们从开心从欢乐，从多姿多彩，从无拘无束，一下子无情地赶进了教室。只听得老师：咣的一声，两个完全不同的世界就这样被那扇厚重的教室门隔开了。

算术课像我们天天午餐的大饼子加咸菜，很枯燥。只有语文课中有趣的课文才能吸引我。记得有一篇叫《猴子捞月亮》，是配插图的：一轮明月漂浮在一眼水井里，七八个猴子一个接一个相互抓着尾巴倒挂在一棵树上，捞着那美妙无比的希望

教我们的女老师姓乔，达斡尔族，面容白晰，很年轻，也温柔。只是那句猴子捞月亮她总是读成四声'hou`子捞月亮，兴致盎然中总觉得有些疙疙瘩瘩。

不知不觉，钟声伴随我们度过了六个春秋。小学就要毕业了，古榆下，我们不再嬉戏，尽管彩蝶纷飞，尽管蜻蜓绕顶，尽管鸟语花香，快乐是它们的。我们要一颗红心两手准备，或升学，或务农。大家手捧课本依偎在古榆的身旁，习难字，背课文，记公式这里成了露天课堂。

假如古榆的年轮是一张光盘，在那密密匝匝的纹理中，不知刻录下了我们多少嬉戏与喧哗，勤奋与刻苦，稚嫩和天真

中学如愿以偿，钟声依旧。然而中学第二年的夏季，风来了，雨来了。停课闹革命让师道尊严扫地出门，占据讲台的不再是老师，而是挥拳高呼批斗口号的他们的学生。从此，别了课堂，别了课本，别了钟声。

多年后，我再次回到校园，古榆不见了，铜钟不见了。玲玲玲!玲玲玲!蜗居于房檐下的电铃取代了悬挂的老钟，我也从讲台下走到了讲台上。我按着猴子捞月亮的一招一式，向孩子们的心田播撒知识的种子。我不再需要指派谁去看时间了，只是玲玲玲 的急促与当当当的悠扬，我仍习惯于后者。

未觉池塘春草绿，阶前梧叶报秋声。倏忽间，粉笔染白了两鬓，板擦拭去了年华。然而与教育的情缘总是难舍难分自家的宅楼恰与学校毗邻：于是我便坐在电脑桌前观看国旗的冉冉升起，开一扇窗，倾听充满校园熟悉的朗朗书声

下课时间到了，老师你们辛苦了。伴随着乐曲扩音器里传来温馨的童音。那一声辛苦了，是孩子们发自心底的问候和感激，是师生间的友谊、和谐与温情。

钟声铃声辛苦了，每一阶段都是社会发展的缩影，都是时代特征的折射。同时，它又是一根长长的红丝线，串起回忆，串起不尽的留恋

走过那校园

走过这座校园，你可曾听说，有很多梦想在这里埋没，走过这个校园，你可曾知道，有一个女孩却留下动听的歌，不知不觉已到了终点，幸福会不会手牵着手，一直走到最初想要的结局。

《红尘相伴，谁许一生幸福》

男孩：欧浩然

女孩：舒溪璐（主人公）

《题记》

落日的余晖洒在高耸的通透玻璃屏幕上，折射出一丝丝刺眼的光芒，秋风撩起，一片片枯黄的落叶脱离枝干，萧索安静地躺在路上，随风飘扬飘向不知的远方。

到底，喜欢是什么？似乎所有人一生都在寻找这个问题答案，当叶子离开了树枝，究竟飘落在哪里？它已不再给予时选择了离去，只带走了回忆的温暖，等待明春的再来，整个秋冬就这样度过。人是否也如此，曾经可以去喜欢一个人，却也可以毫无眷恋的转身离去。

为了爱，相信爱，奋不顾身，舒溪璐想到此，心中涌起了一股暖流，冬季，真是这个城市最美的季节。

《开篇》

舒溪璐是欧浩然的初恋，是他第一个喜欢的女孩。他们是在校园里认识的，那时候他们都是新生。后来他们分了班级，没想到他们居然是同一个班，更没想到的是，他们只隔着一个走廊的距离。

舒溪璐只要头往后看，第一眼欧浩然就能够看到她，而欧浩然很多的时候，不知道她是否在看他。对于她，欧浩然只是淡淡的喜欢。那种感觉他说不出来，只是淡淡的喜欢。

在三年的生活，他们都在一个班级。后来他们只是偶尔的遇到或者是碰到，相互笑一笑，或者是打个招呼。

他们之间没有什么语言，但是却能感觉到彼此的心跳。那时候，也许因为梦想。毕竟他们都是学生，不能谈感情，学习是第一。

马上就要到高考了的他们，大家都在准备高考，舒溪璐也不例外。在她翻书的时候，意外的发现了一封信。信封很有特色，她也很喜欢。于是，把信封打开，里面是一个叠着心的纸。

这时，舒溪璐的手在颤抖，她在猜想会是谁给她的呢！她真的不知道，于是把信打开，印入她眼前的是放飞我的爱。

她把信读了下去，意外的发现居然是欧浩然。真的很意外，真的是她从来没有想到的情景。当她读完欧浩然给她的信时，她是快乐的也是忧伤的。因为欧浩然邀请舒溪璐与他一起实现梦想，她真不知道该怎么告诉欧浩然。

欧浩然在信上期待着舒溪璐的回信。于是，她也给欧浩然回了一封信。内容写的很简单，很高兴你能这样告诉我你真实的想法。不过，我有自己的选择。因为我准备要上我梦想的学校，因为一毕业我就可以工作了。对不起，我也很喜欢你。可是，我们不是同一个世界的人。

欧浩然很快的给她回了信，信上是这样说：我们是同一个世界的人，从我见到你的第一眼起，我喜欢你，为什么不给我一次机会，也给你自己一次机会。我希望你能慎重考虑，无论怎么样，我都希望你与我一起去读一所学校。我会等着你，期待着你的好消息。

看到欧浩然的信，舒溪璐还是给欧浩然回了信。很高兴你能这么看的起我，不过那不是我想要的人生。对不起，我还是那句话，恐怕还是让你失望了。我不是冲动的，而是经过几次考虑做出选择。如果你真的喜欢我，请你尊重我的选择。我相信你一定会遇到一个比我更优秀，比我更适合你的那个女孩。

欧浩然看到舒溪璐的信，还是很快的给回了过去。欧浩然对舒溪璐说，他是认真的，也是经过几次考虑。他愿意帮舒溪璐，无论是学习上还是生活上，欧浩然知道她是一个要强的女孩，不喜欢别人帮助。可欧浩然愿意用他的喜欢来靠近舒溪璐，去温暖她。尽管欧浩然不知道他这辈子有多长，可他知道喜欢你，真心的喜欢你。就算以后会有更好的女孩，他还是喜欢你。因为你是他第一个喜欢的女孩，更是他的初恋，没有人能在欧浩然的心里代替舒溪璐。在他的心中，你是独一无二的。欧浩然希望她能好好的考虑未来，你的人生。

舒溪璐再次收到欧浩然的信，她真的不知道该如何回答。于是，她没有给欧浩然回信。她还是当作没有发生一样，每天上学放学。她还清楚的记得那天，欧浩然在小路上把她截住了。他问我为什么不给他回信。我告诉他，现在我只想把精力放在高考上，别的对我来说真的无所谓。你真的这样认为吗？是的，不要再问了，这是我的选择。他听了我的话，难道你就真的不愿意吗？新选择了一条新的人生。这真的是你的选择，你确定你不会后悔。是的，人生没有回头路，既然选择了就要走下去。如果你真的不愿意与我一起读，我不怪你。但是我希望你能重新考虑，毕竟关系到你的一生。如果你真的决定了，我不会勉强你，但是你要答应我一件事情。恩，你说吧！你能不能做我的女朋友，你现在可以不回答，等你想好了再告诉我。我会一直等着你，等着你能接受我。

看到平时不怎么说话的他，今天突然对我说了那么多。我知道，他是真心的。我不忍心伤他，更不知道我该如何回答他。他走了，就这样走了。而我也转身走了，在我转身的那一刻，我突然听到了他对我大声的说：无论你怎么决定，我都不会放弃你。因为今生我已经认定了你是我生命中的唯一，从此不会再改变。

欧浩然还是没有回头，就这样离开了。舒溪璐知道，他喜欢我，可是，我知道我们不会有未来。因为不同的选择，就注定了我们不是同一路人。我们注定是两条平行线上的人，永远不会相交。

为了能够不再遇到欧浩然，舒溪璐提前离开了学校，去了他们市里的一所学校。我没有向他告别，也没有告诉他。我以为，时间会让他淡忘了我。于是，我们就这样擦身而过。从此以后，没有了他任何的消息。偶尔我会回家看看，每次路过那条熟悉的小路，我都会想到如果能遇到他是怎样的情景。

也许喜欢一个人不一定要拥有，但拥有一个人一定要好好的爱着他。欧浩然很怀念高中那里的一切，因为是他对舒溪璐表白的见证。可是，从那以后再也没有从哪里走过，只能偷偷的想念，只能偷偷的把她思念。

大概过了半年左右，欧浩然决定要远离家乡。父母是他产生想法，大学毕业的他也该是出去闯闯，也许真的能闯出名堂来。毕竟他已经长大了，不再是小孩了。他不能就这样一直陪伴在父母的身边，在你父母的关怀中成长。

也许他离开了这里，他熟悉的地方，抱着这样的想法，离开了家乡，离开了父母，离开了朋友。

在他乡的日子，过的有苦有甜。可是，他还是没有把舒溪璐忘记。偶尔的想起，只能让他对她的思念更深。欧浩然用了四年的时间，居然还没有把她忘记。

在这四年里，发生了很多的事情。身边倒是有不少可以追求的人。因为在欧浩然的心里，我还没有更合适的人选。

四年之后的他，有了小的成就。而他早已不再是从前的那个男孩孩，真的已经长大了，成熟了很多。四年后，我到了家乡，家乡的变化可大，都快不认识了。

回到家，见了父母，见了朋友。可是，有他向我告白的那些话，有他对我曾说的那些话，有我和他一起上过的高中。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。如今我再走到那条上学的路，依然没有任何变化。路还是从前的路，而人却是不同了。终于鼓足了勇气来到了我特别怀念走过的那条小路上，可是却没有很多熟悉的影子。

在那条小路上走啊走，不知道走了有多久。回忆着曾经的点点滴滴，想到这里，不知道现在的她，过的好吗？她现在在哪里呢！不知道假如一天我们相遇繁华街市，以怎样方式相遇。

可是，我知道这一切都是不可能了。因为我们是两个不同世界的人，注定了两个人的命运。于是，把眼泪擦干，把我的祝福留下。在我的心里，真心的祝福她快乐，祝福她幸福。

感觉这一切都是一个梦，这是真的吗？真的是你吗？是真的，这不是梦，我真的找到了你。答应我，不要再离开我，更不要再逃避我。

不，我们是不可能的。为什么不可能，难道你结婚了！不是的，只是我配不上你。为什么这样说呢！难道你不觉得我们之间的差距很大吗？

如今你是一个大学生，而我呢！我什么都不是，无论从哪方面，我都不适合你，不是吗？无论你是什么样子，无论你现在是什么工作，无论你发生过什么，在我的心里，你永远都是我的最爱，更是我的初恋，我会永远的爱你。

听到欧浩然的这些话，她真的很感动。如果放到从前，可现在，不知道该拒绝他还是接受他。

他看出了我的忧虑，不要再躲避我，好不好！给我一次机会，陪在你的身边，我知道你在想些什么！可是，我想要告诉你的是，那些都不是理由，更不会阻止我喜欢你的原因，只要能给你带来快乐带来幸福就足够！

我喜欢你，从我见到你的第一眼起，一直到现在，也没有忘记。她笑了笑，为什么！因为在这个世界上第一眼认定的就是一辈子。

那你为什么这么认定我呢！我也说不清楚，只是很想你想你想你。可是，世界上好女孩多的是，你干吗这么傻呢！

如果我的傻能够等到你，我愿意！没有你在我的身边，我更加认定你，你就是我这辈子的唯一。在我上学的那几年，我天天都在想你。想你的时候不知道你是否还记得我，你在何方！希望这辈子能够再见到你，见到你我不会再让你从我的身边走掉。我会一辈子都把你放在我的手心里，爱你疼你是我活下去的理由。

一直都在听欧浩然对我说，也许他有太多的话想对我说，我发现他变了，真的变了很多。也许是真的长大了，不再是那个傻傻的男孩子。我笑了，他也笑了，我们都看着彼此笑了。

就这样，我们手牵着手，在那条小路上走呀走，多希望我们就这样牵着彼此的手，走到生命的尽头。就算就这样老去，我也愿意。因为我是幸福的，我是快乐的。因为我有他对我的爱，他对我的幸福，我还有什么可要求的呢！

女人的这一辈子不就是想找个疼自己爱自己的男人吗？眼前的这个男人，早已不再是我刚认识的那个男孩了。可是，我是喜欢上了他，我也爱他。正如他爱我一样，我的心里也始终有他。在外的那几年，由于我们的距离越来越远，可我对他的思念却越来越深。

原以为，我走的越远他就能够把我忘记，可是他还是没有，相反的是越来越深刻。我发现我已经从不喜欢发展到了喜欢，没有条件的爱上了他。也许初恋永远都是那么的美好，那么的让我们回忆。

他看着我，我也看着他，我们相互看着彼此都笑了。因为这样的幸福就是我想要的，也是他想要的。就算我们之间没有言语也能感觉到彼此的幸福，彼此的心跳。

从此以后，我们幸福的过着属于自己的日子，只要有你在我的身边，我就是世界上最幸福的女人。原来我明白了，只要有你在我的身边，那就是我想要的幸福。

在我想念你的同时，你也是在想我，也许正因为这样的原因，我们走到了一起。我坚信，未来的日子因为有你，我不再是孤单单的一个人。我愿意陪伴在你的身边，你也愿意陪伴在我的身边。今生只羡鸳鸯，不羡仙，我终于明白了这句话的意思。

走在一起是缘分，在一起走是幸福。而我把这句话送给你，因为在这个世界上你是我最爱的人，也是最爱我的人。时间见证了我们的爱，我永远都不会再去逃避自己内心的感觉。我爱你，正如你爱我如此。原来，我快乐着你的快乐，我幸福着你的幸福，我很满足，也很知足。

无论未来发生什么，我都不会放弃我们的爱，更不会放弃我们的幸福。因为牵了你的手，因为选择了你的爱，因为你是我今生的最爱，所以我会一直陪伴着你，一直走到生命的尽头。

我不知道我的生命有多长，可我知道我对你的爱却是永远。就算当你老了，没有年轻的模样，我还是那么爱你，只因这辈子你是我的最爱，是我最真挚的爱。

最浪漫的故事没有结局，最幸福的爱情没有言语，最浪漫的事，就是牵着彼此的手，一起慢慢变老。

我相信了那句话，世间的缘分真的很奇怪，是你的就是你的，怎么躲都躲不掉，不是你的就不是你的，怎么留都留不住。

在这美丽的世界里，两颗心相遇相吸，便是最珍贵的一份情缘，你是我人生最甜蜜的幸福，我是你人生最美丽的相遇。

《结束语》

给男人一次色诱，不如给他灵魂的相遇

给女人一次微笑，不如给她相拥的机会

春满校园

春天的阳光，暖暖的，沐浴在阳光下，格外的惬意。突然，一阵阵稚嫩的童声传来，余音袅袅，校园里弥漫着浓浓的花香、书香。

春天在哪里？

春天在哪里？

它在桃花的笑脸里，

它在柳枝的身体里，

甜甜的，

透着春的气息，

绿绿的，

露着春的生机

坐在办公室里备课的老师走了出来，正在校园里行走的家长停下了脚步，校外高楼上的人纷纷打开窗户，探出头来。

原来是涟源二小68班任课老师刘胜娥正带领孩子们在校园里与春天对话，花呀，草呀，树呀，似乎更懂孩子们的心，争相吐着嫩嫩的芽，开着细细的花，泌着淡淡的香。刘老师不厌其烦地细数着这些春天的名字，四季桂呀，月季呀，杜鹃呀，红叶里呀孩子们默默地记下了它们的名字，有的孩子伸出手来触摸它们，感受春天的温度；有的孩子用鼻子凑近它们，真切地呼吸着春天的气息；甚至个别孩子伸出舌头舔吮花蕊的味道。情深处，孩子们的诗句脱口而出，在刘老师的指导下，齐声诵读着，在校园里弥漫着草儿绿了，花儿笑了，孩子们乐了。

两个多小时春天的行走，孩子们收获了春天的景色，收获了课本上所学不到的知识，更收获了一份春意的心情。新学期伊始，孩子们一定会在校园里绽放更多的笑脸。

校园生活

学校两旁的松柏，依旧是那么的挺拔，经过冬天的洗涤，显得更加地苍劲雄浑，踏上这熟悉又陌生的道路，看着这一个个既熟悉又陌生的面孔，一种惆怅油然而生。

新的日子开始了，每天又变的忙忙碌碌简简单单的重复每一天的日子。

清晨，当人们还沉浸在睡梦中时，当清晨的第一缕阳光还未冉冉升起时，当浅黄路灯在黑夜，独守光明时。一群群学子从梦中苏醒，开了灯，穿起衣服，向学校走去，走在笔直的公路上，感受那清晨的第一缕气息，享受那微风的抚摸，一阵阵困意顿时全无，满面春风的踏入校园，这是一个美好的开始。

早自习过后，吃饭大茶，一切都井然有序的进行着。第一节课开始了，怀着崇高的心来等待老师。当我们听不懂老师讲课的时候，我们的大脑就开始抛锚了。叮铃铃，下课了，班里很静，低头刷屏的刷屏，睡觉的睡觉，一切又都是井然有序的进行着。上午结束了，又的在抱怨时间过的好快，又的感觉时间过的好慢，一切又在不言而喻中。

中午吃过饭，同学们在一片嬉戏声中进了班，回班之后大家都安静下来了，陆陆续续都进去了梦乡，极个别的，仍然摆脱不了对手机的依恋，也许对他们来说，时间多的是，学习对他们又有什吗意思呢？

午睡对我们来说好像不够，当老师进班来的时候，同学们还在梦中呢？课讲完了，也醒了过来。又的同学这吗形容我们的下午时光，第一节课半睡半醒，第二节课癔症，等到第三节课想学习呢，下课了，下午就这样过完了。

晚上，对我们来说是很好的时候，大家都精神抖擞，在下课期间，我们好像一匹匹的野马一样，到处乱跑。当放学的铃声响起，大家似箭一般，冲出教室。皎洁的明月早已悬挂天空，为我们照明回家的路。回家了，带着美好的梦缓缓入睡……

一切依旧……

校园感怀

今天，由于工作的原因，我去了一次以前就读的学校。

刚走到学校门口，就有一种门前冷落鞍马稀的感觉，昔日热闹的场境早已不复存在，取而代之的是一片冷清萧条的景象了。我的心中不免升腾起一种悲凉的情愫。

跨进校门，里面的景物还在。那一幢教学楼历经了十多年的风风雨雨，墙面也开始剥落，变得陈旧不堪了。那几棵榕树长大了不少，在初夏灿烂的阳光下投下斑驳的树影。平梯旁的那树紫荆也长得很茂盛了，心脏形的叶片在阳光下熠熠生辉，刀状形的豆荚密匝匝的，层层叠叠，很是惹人喜爱。那满园的蔷薇花也早已败落，只剩下肆意疯长的绿叶和花茎了。还有那墙角的那株石榴，如今开得正艳，如火红的朝霞般璀璨。给这个冷清的校园增添了一抹亮丽的色彩，让我的心也开朗了许多。

学校的景物依旧，而今却是人迹罕至了。当初我们念书时有十多个班，大概有一千多人吧，还是挺热闹的，校园里到处都是青春的身影和欢乐的笑声。现在，也不知昔日的同窗好友们如今身在何处？也不知他们过得幸不幸福？现在我仍清晰地记得他们青春的模样。

我扶着栏杆，缓缓拾级而上，不知不觉就走到了我们班的那间教室，门上的锁已锈蚀，从门缝中看到室内的桌椅仍摆放得很整齐，只是上面被厚厚的一层灰覆盖着。我还记得我常坐的那个位置，它就在那个窗下最明亮的地方，它记录了我太多的美好时光，承载着我太多的青春梦想。看着教室里的一切，当年上课的情景就又浮现在眼前，是那么的清晰，让我迈不开步伐，而驻足于此，久久不忍离去。

时光荏苒，转眼我已离开学校十几年了。在最平凡的工作岗位上，我已度过了十多个春秋。平凡普通的我经历了太多太多快乐、悲伤、无助、迷惘、彷徨、释怀心一次次浮浮沉沉，在悲伤中沉沦，在释怀后坦然。我也在经历了诸多事后蜕变，一步步走向成熟了。每当我忆起往事，印象最深的还是在这校园里的青春时光，它总让我魂牵梦萦，终生难以忘怀。

再见了，亲切的校园；永别了，那如歌的青春岁月，它们都将在我的记忆深处珍藏，历久而弥新。

多情的校园

八九届中文同学会，男女同欢，忆往昔风流，写今朝憧憬。赋此诗，汗颜发力，缅怀青春岁月。

太多的话语让泪朦胧

太多的喜悦让心飞翔

只有让幸福插肩而过

不需等待，要释放更多的热情

心不再朦胧，阳光已然灿烂

那就来吧，一群赤子们

光着脚丫也能把梦吵醒

是的，肯定了这一切

让我们又回到了逝去的二十年

这是怎样的二十年

难道星月能唤醒我们这些童男倩女的心

难道林间小道能泻满我们忧虑的目光

难道非要把童真让它失落又让它悄悄回来

难道非要把成熟的目光锁定

一切已然来到，那就让它来到

我们尽情地歌唱，地震山摇，也毫不畏惧

听，电闪雷鸣，狂风大作

我们需要什么

就让一颗激荡的心去对抗

去烧灼它们

还等什么，一群赤子们

该爱就尽情地爱

不留等待不留遗憾

多梦的季节唠叨一千次，一万次不回头

发誓将爱进行到底

让苦尽甘来笑比蜜甜

时光荏苒岁月匆匆

一颗不死的心灵在校园高歌

静静地校园

在四季轮回中，多少人，为看一个梦想，奔跑一生；多少鸟，为一次迁徙，忍受苦寒；多少辛辛学子，为一个静美的校园，憧憬十载，努力多少春秋。才可以在静美的校园里，眺望静静的天空，静赏华美的时光。

每个人的心中都有一个难以忘怀的季节，或春的温馨暖，或夏的激情，或秋的冷峻，或冬的严寒。而我则对四季都牵挂，对美好的岁月，不忍心忘记。喜欢仰望星空，繁星点点，心安而过。喜欢漫步校园，眺望远方，观察四时巨变。一片片花瓣，一朵朵的云彩，拾捡诗意，寻谧温柔，那些似宝珍贵，似金发光的生活，是每个人的追求。

偶尔有时间，都会坐在蓝蓝的天空下，倚靠一棵小树，望着苍穹，看云彩飘逸唯美；望大雁飞来，收获收获春的信息。那些激动的风，悄悄落在刚刚变绿的白杨树上，惊起一阵翩翩飞絮，似画卷美丽，似梦境迷人。而树下之人，则是各有变化。或十指相扣，相笑而视；或独自漫步，朗诵《离骚》；或三人行，互相嬉闹，谈笑风声，说着昨日的欣喜，聊着未来的遐想。有飞天梦，有归隐梦，有大济苍生，有甘愿平淡，但都是美美的享受，美美的憧憬。阳光温暖着大地，春风拂去尘埃，家在远方，梦在水边，游子在风雨桥上张望，遥远的故乡，遥远的亲人，遥远的梦幻。

天空海阔，一览无余。恰如一片深蓝色的大海，海上风平浪静没有渡口，没有渔船，只有一个沉默的世界。海鸥，企鹅，海燕还在大海中搜寻梦想，各种岛屿都没有传说中的险峻，郁郁葱葱的古树，人来人往的嬉闹。而那些天空下的山川，古道，浓雾，都不会迷茫人们的视线。

烟雨三月已过，春的脚步渐行渐远。而走的天空下，行人还是匆匆忙忙，鸟还是去年的模样，只是樱花落了多少夜，谁也不知道她的忧愁。如此完美的春天，有谁会愿意舍下，可却，四季轮换，天之常情，而天地间的一个生灵，又情何以堪。

转眼间，樱桃长出了新芽，一片片的叶呀，就像一个初生的婴儿，可爱，蕴含希望，好像世界一切都为之而生。阳光从叶与叶的缝隙中照划过来，惊吓一只正在午睡的小草，唧唧喳喳叫了几声。风来无影去无踪，从不看别人眼神行事，一山飘过一山，一叶划过一叶，树动，红旗飘飘。一个老教授，七十有几，静静而过，一手拿着一本书籍，一手摸着胡须，轻笑着，~似乎是朝花夕拾。似乎眼前就是繁星，就是春水。

天空还是一览无余，云彩掉到地上，青眯野草，春水，装饰着这依恋的校园。一群疯狂的外国人，在田径场，一个追一个，一个笑一个，在笑声中，天空中一架飞机飞过，他们唱起歌，可我却一句也没听懂，可能是我要飞得更好吧！

走在校园是一件欣喜之事，只要有空，收拾那颗躁动的心，漫步在校园一角，不为什么，不待什么，也没有什么要求，只想走走，只想细细观赏。一路风景，一树野花，收入怀中，一路人群，一只彩蝶，一笑而过，潜入梦里。

溜达几圈，天色依旧，不觉已到窗前，室友从家乡归来，满心欢喜，带来快乐，带来惊喜，带来一方特产。诉求故乡春天到了，玉米露土而出，家乡换了新颜。那些樱桃，吸引更多陌生的游客，驻足一春，不愿离去。室友带来民间的干红薯，还有家的味道，美美的，香香的。还有纯天然的老土酒，在笛声中，散发着香味，说起方言，闻着酒香，独自享受。

生活多少无意事，只是不想言说。为了求学，为了梦想，奔走四方，行走天涯，在陌生的地方，望着远方的天空，云彩飘逸，岁月静美。而那颗不经世事心，经过春夏秋冬的洗礼，月来月归的关照，渐渐习惯了多少不舍，天空下，这片郁郁葱葱的土地，原来如此牵挂。

生活充满美，只是我们没有去发现。岁月藏真情，只是我们没有关注的心。静静而过的光阴，划过静静的校园，静静的天空美轮美奂。

雪“战”校园

我在母校生活了六年，在这六年的时间里，发生过许许多多的事，像沙滩上的沙子，数也数不清。但是，有一件事，却让我难以忘却。

那是20XX年的冬天，燕郊下了第一场雪，也是学校里同学们最开心的一天了。记得那天早上，来到学校，一进校门，银白色的大雪覆盖了整个学校，像是为学校铺上了一层银白色的垫子，显得格外美丽。

叮叮下课铃响了，同学们像脱了缰的野马，跑到了操场上。啊！真美呀！同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的和我一样，在欣赏着这美丽的而又让人感到清新的雪。

就在这时，不知从哪飞来的一个雪球砸在我的身上。我回头一看，小刘同学笑得直捂肚子。我算是明白了，一定是他砸的我。我郑重地宣布：咱们来一场雪球大战吧！我弯下腰，用手抓起一把雪，使劲用手按，揉成了雪团。然后，用吃奶的劲往他身上扔。只见雪球在空中画了一个完美的弧线向他飞去，可他灵活一闪，竟然射过了那个雪球。他的脖子抬得高高的，像一只高傲的大公鸡。他也不甘示弱抓起一把雪，揉成一个雪球，使劲向我砸去。我看到雪球向我飞来，赶紧躲到一旁，雪球砸到了地上。他显得有些失望，小嘴一撅。我灵机一动，眼珠一转，想出了一个好办法。只见我拿起一个雪球向他扔去，他机灵地往左一躲，说时迟那时快，另一个雪球早已飞向了他，他躲闪不及，不偏不倚正中他的肚了。他瞪了我一眼，而我却笑得前仰后合。只见他弯下腰，揉了一个大雪球，大声吼道：我要报仇！我见大势不妙，早已逃之夭夭了。他却像一只跟屁虫，追着我。正在这时，上课铃响了，雪战只好结束，但同学们的欢笑声留在了操场上。

校园生活像一首歌，歌颂了校园生活的美好。校园生活像一首诗，吟颂了点点滴滴的回忆。