难题

两个人遇见了那一定会发生很多的故事，当我想念你的时候就翻出来看看，我们究竟记录了什么样的爱情故事呢？下面是小编收集整理的难题，欢迎阅读与收藏。

投票的结果出来了，9票无意见，3票有意见，还有6票是白条。当校长看到这个出人意料的结果后，他眉头紧锁，刚才还鲜活的表情也倏忽停滞了。

“这6票是什么意思？”他严肃地问在座的各位。

“我还能不能像昨晚那样，以11票压过8票的绝对优势而不对此项考核标准加以修订呢？”

“明显，这6票是故意刁难我，看我怎么处理的。如果今晚还不能很好地解决问题的话，是不是矛盾会越来越大？”他一想起连续两个晚上开会只为了考核的事就来气。今晚继续召开这个讨论会，还不是有人对昨晚的结果不满意，继续向上级反映问题吗？嗯，这样的人真可恨！为什么不把问题提出来摆在桌面上让大家讨论，非得通过非正常手段——上告来寻求解决呢？”他强压住心头之火，平静了一下情绪。

“从目前的投票来看，那6票没表态的人显然是有意见的，这样的话，9票对9票，怎么办？难道不予理睬？如果这样做的话，问题不仅没有解决，事端恐怕难以平息吧……”一时间，他感觉很矛盾，不知道该怎样做才好。面对这个让人棘手的难题，他越想越急，越急心里就越恼。

“你们想怎样？！”他终于怒不可遏了。

会场的气氛一下子凝滞了，变得异常宁静，大家都屏息凝神，脸无表情，静静地等待着，只听见暖气管道里“哗啦哗啦”的流水声。管道里水流不断，潺潺的响声响彻整个会议室，此时，仿佛每一股水不是流淌在管道里，而是流淌在每个人的心里，一滴一滴地震撼着每个人的心灵。贪婪与慷慨、自私与奉献、金钱与情义，究竟哪一方会占据上风？

时间一分一秒地过去，五分、十分、二十分……人人都一言不发，面面相觑。然而，此刻，每个人的心里却都思绪万千，激流涌动。这是一种无形的较量，这是两种力量的对抗。这种对抗如同两个互相排斥的气场，在彼此之间对峙，却都不甘示弱。

最终，还是年长的主任开口了。他平和地说：“有人提出要修订考核的办法，无非是为了钱吗？认为领导拿的比例大了，其实，算下来，也不就那么二三百块吗？如果谁认为我不称职，不该拿这些钱，我大可以让贤，无所谓。只是，我们必须明白，修改考核办法不是针对某个人，而是这个工作岗位。”

“对啊，我们考核办法里不是还有对领导的考核可以打分的吗？你们完全有权力可以根据他本人工作的情况，确定打出100、80、60和50分四个等次来，这样的话，他不一定就能拿到比大家多出的60%。”校长补充说。

两位领导的讲话稍稍缓和了一下令人紧张而压抑的气氛。领导就是领导，关键时刻，还是讲出了矛盾所在。

校长继续问：“我不知道这6票是什么意思？能不能请空白票的同志说说你们的意思？”他用一种征询的态度巡视着大家，等待着某个人的发言。

会场立时又寂静了下来。每次都是下班以后5点半召开会议，现在都已经7点半了。没准，今晚又是个8点半散会？许多人的心里开始着急起来，并且埋怨着：像这样开会，开来开去又不起作用，何必呢？

一位教师突然冒出一句：“大家就别这么耗着了，要说什么，就说吧？不管怎么也得表个态吧？”

没人回答。大家谁都清楚，当着各位领导的面给领导提意见，这不是寻着让领导给你“小鞋”穿嘛，谁敢呀？相反，如果能推倒给领导加的60%的考核标准，对同志们都有好处，可是，谁又有勇气把这个问题摆上桌面呢？

“我说吧，我交的是白条，之所以交白条，我认为天天讨论这个没有必要，又不解决实际问题。”一位老师说。

“那现在就是在解决问题呀，你说说，你是赞成以前的标准，还是反对呢？”校长还是把问题引入了正题。

“……我嘛，没意见。”那位老师答道。也许，她说的是句违心话吧，但眼下这种情况，为了明哲保身，她也就不得不这样说了。

“好，这样就有10人赞成不修订原来的考核办法，还有5人是什么态度？”校长绷紧的神色松弛了下来，他为这位同志能弃暗投明感到很欣慰，接着，他继续乘胜追击地问。

其实，不用问，又是少数服从多数的原则，不对原来的考核办法——领导层比同志们多拿60%的标准进行修改了。

校长还在等待，等待下一个表明态度的人，但始终没有了。时间又过去了近半个小时。

“这样吧，我一个一个来问，我先表态，赞成原来的考核办法，书记你呢？”

“没意见！”书记回答地很干脆。

“主任你呢？”

“没意见！”主任坚决地说。

“刘主席？”校长问学校的工会主席。

“当然没有！”毫不含糊地回答。

看着领导们都一个个说没有意见，那同志们就没有吧。接下去，又是好几个“没有！”。

“我保持原来的意见。”

“什么意见？”校长追问。

“意见征求表上的。”

“刘主席，请把意见念出来！”就这样，还有5个同志始终坚持自己的意见，意见就是：领导拿的标准能不能降一降。

但最终，由于大多数人赞成不变，结果，这次征求意见的会议还是没能修订原来的绩效考核办法。

不知道今晚的会议还能不能解决问题，安定民心，只有等到明天，或者今后再说吧。

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第一次攻克难题

面对写满蚂蚁般数字的本子，她的脸上跃起春风般的笑容。

几年前，她还是个面对难题就害怕姑娘。松手让难题从指间溜过，从脑海中跳过是她面对难题的第一选择。一见到满是文字、复杂多变需要绕个弯的题目就像老鼠见到猫，匆忙逃避。而在那个夏天，一个意外让她对难题的态度发生了改变。

仲夏，炎热的天气让人烦燥。蝉与蚊不断打扰坐在昏热教室里的学生们的思绪，闷热、烦燥、晕旋混合着浑浊的空气在室内飘荡。顶上的风扇咕咕转个不停，但没有带来一丝凉意却增添了急躁。

这时，在这嘈杂的教室中，一个高八度的男声带有火药味地喊起：你这么聪明，那这题目，你倒是给我做出来啊！

她脸色发窘，但在倔强的xing格驱使下，她毅然点头接下题目。望着手中的本子，一个个数字让她眼花缭乱，但她望望那个男生又望望题，咬牙，低头，奋笔疾书。

时间分分秒秒地过去，手上的题试了多少思路却连冰山一角也找不到影子。望着题，她皱着眉，眼睛如恶虎般直瞪着，双鼻屏着气，细密的汗珠不停地从她额头渗出，但她没有试图去抹擦，任由它们一滴滴淌下。笔时快时慢，有时如蜻蜓般，飞速点着本子，密密麻麻的字迹蹦上白纸；有时停滞不动，思考着，下一步该怎么做；有时轻点同一个字，似乎在斟酌着什么；有时大笔一挥，潇洒地圈下墨迹，似乎豁然开朗。神经紧绷，完全沉浸在题中，思路飞驰，在个个方法间徘徊。

教室里，同学大声喧闹，窗外阳光热辣辣地炙烤着大地。而她，静静坐在桌前，全身心陷入难题之中。

啊！她忽然眼光一闪，睫子里闪出喜悦的光来，嘴角情不自禁地上扬。一腔热血在她xiong腔中翻滚着，多种感觉交织在心中。她想放声大喊，说：她做对了，她做出来了。这种心情，她难以言表，每一根神经似乎都放松了，但激动着，跳跃着。

这是从未有过的一种体验。这种成就感为她打开了一扇门。

自此，面对难题，她不再害怕，勇敢面对，全身心投入。原来难题在她面前似恶虎，如今，她似恶虎扑向难题。

女孩就是我。

每个人心中都有属于自己的难题，面对难题心生恐惧也是常态吧。但小小的经历让自己明白，难题并不可怕，可怕的是自己逃避的态度。坚定自己决心吧，让每一个细胞都提起精神、发起挑战，你会发现多少困难都将将在你不屈的意志之前灰飞烟灭。